Главная страница
Навигация по странице:

  • РЕФЕРАТ Тема: «

  • РЕФЕРАТ Логика как наука. Задачи логики. Логика как наука. Задачи логики


    Скачать 36.95 Kb.
    НазваниеЛогика как наука. Задачи логики
    АнкорРЕФЕРАТ Логика как наука. Задачи логики
    Дата25.02.2023
    Размер36.95 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаРЕФЕРАТ Логика как наука. Задачи логики.docx
    ТипРеферат
    #954234

    Автономная некоммерческая образовательная организация высшего образования

    «Сибирский институт бизнеса и информационных технологий»

    РЕФЕРАТ
    Тема: «Логика как наука. Задачи логики»
    Выполнил(а):

    Арефьева Алёна Владимировна

    Проверил(а):

    ___________________________

    (ученая степень, звание,

    Ф.И.О. преподавателя)
    ___________________________

    (дата)
    Омск 2023г.



    СОДЕРЖАНИЕ


    1. СОДЕРЖАНИЕ ______________________________________________ 2 стр.

    2. ВВЕДЕНИЕ__________________________________________________3 стр.

    3. 1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЛОГИКИ ______________________4 стр.

    4. 2.ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ_______________________________ 5стр.

    5. 3.ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЛОГИКИ___________________________________6 стр.

    6. 4.ЗАКОНЫ ЛОГИКИ__________________________________________ 7 стр.

    7. 5. ВИДЫ ЛОГИКИ ___________________________________________ 10 стр.

    8. ЗАКЛЮЧЕНИЕ_______________________________________________12 стр.

    9. ЛИТЕРАТУРА________________________________________________13 стр.


    ВВЕДЕНИЕ
    Термин "логика" своим происхождением восходит к древнегреческому слову «Logos», что означает в переводе на русский язык «слово», «речь», «учение». Наука о формах, методах и законах интеллектуальной познавательной деятельности, формализуемых с помощью логического языка. Так же логика изучает достижении истины в процессе познания с помощью выводного знания. Которое получено опосредованным путём, посредством не чувственного опыта, а из знаний, полученных ранее; знания, полученного разумом.

    Современная логика, сформирована формально изощрённо, происходит в конечном счёте из греческой традиции (аристотелевской логики), которая, однако, была воспринята не напрямую, а при посредничестве и комментаторской деятельности арабо-мусульманских философов и средневековых европейских логиков.

    Термин «логика» многозначен. Он употребляется для обозначения закономерности природы и общества, например в выражениях «логика фактов», «логика вещей», «логика политической борьбы» и т.п. Это объективная логика. В другом значении термином «логика» обозначают закономерность мышления – ее последовательность, непротиворечивость, обоснованность. Это субъективная логика, логика мышления. Например: «логика рассуждения», «строгая логика доказательства».

    Основной целью данной работы является изучение логики как науки. И ее задачи.

    В соответствии с данной целью в реферате были поставлены следующие задачи:

    1. Ознакомиться с историей создания логики.

    2. Усвоить понятия: объект и предмет логики.

    3. Изучить цель и задачи логики.

    4. Проанализировать законы и виды логики.

    1. ИСТОРИЯ ВОЗНИКНОВЕНИЕ ЛОГИКИ

    Логика является одной из древнейших наук. Точно установить, кто, когда и где впервые обратился к тем аспектам мышления, которые составляют предмет логики, в настоящее время не представляется возможным. Однако, если говорить о возникновении логики как науки, т.е. о более или менее систематизированной совокупности знаний, то правильней будет считать родиной логики Древнюю Грецию. Ведь именно здесь в V - IV вв. до н. э. в период быстрого развития демократии и связанного с этим небывалого оживления общественно-политической жизни трудами Демократа, Сократа и Платона были заложены основы этой науки. Основателем же логики по праву считается мыслитель древности, ученик Платона – Аристотель (384 – 322 гг. до н.э.). Именно он в своих трудах, объединенных общим названием «Органон» (орудие познания), впервые обстоятельно проанализировал и описал основные логические формы и правила рассуждений.

    Важнейшее обстоятельство, способствовавшее выделению логики в самостоятельную отрасль знания, носило ярко выраженный практический характер, поскольку развитие логики в то время во многом определялось потребностями ораторского искусства, т.е. логика была частью практической риторики. Искусство публичной речи, умение убеждать людей ценилось у древних греков исключительно высоко и стало предметом специального анализа в школах, так называемых софистов. Первоначально к софистам относили мудрецов, чьи суждения в различных областях знания считались авторитетными. Затем так стали называть людей, за плату обучавших искусству красноречия, умению убедительно защищать свою точку зрения и опровергать мнение оппонентов. Такого рода навыки предполагают не только умение красиво говорить, но и владение сложными механизмами мышления и, прежде всего, различными способами построения умозаключений, доказательств, опровержений, т.е. того, что и составляет основное содержание логики.

    1. ОБЪЕКТ И ПРЕДМЕТ ЛОГИКИ


    Как и любая наука, логика имеет объект и предмет изучения. Объектом логики является мышление человека – отображение различных явлений и процессов в его мыслях, а также построение умозаключений на основе уже имеющихся знаний о внешнем мире. Здесь следует отметить, что мышление является объектом не только для логики, но и для большого количества других наук.

    Предмет логики – это система закономерностей правильного мышления. То есть, логика изучает один аспект познавательного мышления – законы и принципы, ведущие к построению непротиворечивых умозаключений. А так как философия изучает все аспекты познания мира, логика является философской наукой.


    1. ЦЕЛЬ И ЗАДАЧИ ЛОГИКИ


    Главная цель логики заключается в том, чтобы обеспечить эффективный инструментарий для поиска решений и доказательств, применимый в любых сферах знаний. Благодаря логике мы можем оперировать фактами, достоверность которых установлена и доказана. Логика необходима при решении таких задач как:


    • Познание. В любой науке все накопленные знания взаимосвязаны между собой логическими связями. Часть этих знаний получена эмпирически, а часть – благодаря теоретическому анализу с использованием логики.

    • Разрешение спорных ситуаций. В любой сфере жизни могут возникать спорные ситуации, в которых сталкиваются противоположные точки зрения. И найти истину помогает логический анализ. К примеру, судебное разбирательство строится на применении формальной логики для поиска истины и определения степени правоты каждой из сторон.

    • Продуктивное общение. Общаясь с кем-то, мы стараемся излагать свои мыли логично, чтобы быть понятыми однозначно. При этом мы рассчитываем, что наш собеседник руководствуется теми же правилами логического мышления, что и мы.

    • Поиск ответов. В любой сфере знаний при поиске ответов, решений и доказательств используются правила формальной или математической логики.




    1. ЗАКОНЫ ЛОГИКИ


    Существует 4 закона, знание, которых позволяет лучше понять, что такое логика. Придерживаясь этих законов, можно гарантированно делать правильные и логичные умозаключения при условии наличия достаточного количества точно установленных фактов:

    1. Закон тождества

    Суть данного закона состоит в том, что суждение сохраняет своё предметное и смысловое значение в рамках одного контекста (например, в пределах одного логического рассуждения). Иными словами, недопустимо в процессе размышления подменять одно значение понятия или суждения другим, поскольку это приведёт к ложному выводу.

    К примеру, утверждение «Выучить новый язык можно, общаясь с носителями на житейские темы» истинно в отношение английского или испанского языка, но слабо применимо к языкам программирования. Подобная подмена понятий является одним из грубых нарушений закона тождества. В данном примере она очевидна, но в некоторых случаях она используется как успешный демагогический приём.
    2. Закон непротиворечия

    Этот закон (называемый также «законом противоречия») гласит, что два высказывания, противоречащих друг другу, не могут быть истинными одновременно. Как минимум одно из них ложно. К примеру, если на столе лежит шар, полностью выкрашенный в один цвет, утверждения «Этот шар белый» и «Этот шар чёрный» не могут быть истинными одновременно. Но они оба вполне могут быть ложными, если шар, к примеру, красный.
    Есть три основных типа логических противоречий:
    - Контактные. Это два несовместимых логических высказывания, следующих друг за другом. Контактные противоречия обычно не пытаются скрыть. Их используют сознательно, чтобы смягчить негативное высказывание («Ты хорошо справился, но это не совсем то, о чём я просил») или, наоборот, усилить его («Отлично! Ты опять всё испортил!»).

    - Дистантные. Это взаимоисключающие высказывания, разделенные определенным интервалом. Дистантные противоречия могут применять демагоги, чтобы запутать собеседника, но чаще их используют по ошибке неопытные или плохо подготовившиеся ораторы.
    - Мнимые. Это кажущиеся противоречия, которых на самом деле нет, если понимать контекст, в котором делается утверждение (например, «Это красная смородина. А жёлтая она, потому что ещё зелёная»).


    3. Закон исключённого третьего


    Если одно суждение отрицает другое, то одно из них является ложным, а второе – истинным. Здесь важно не путать, что подразумевается под отрицанием.

    К примеру, утверждения «Этот шар белый» и «Этот шар чёрный» являются всего лишь взаимоисключающими. А отрицающими друг друга являются утверждения «Этот шар белый» и «Этот шар не белый» (одно из них обязательно является истинным, какого бы цвета ни был шар).

    4. Закон достаточного основания


    Этот закон ввёл Готфрид Лейбниц. Его суть состоит в том, что для того, чтобы считать утверждение истинным, необходимо располагать однозначными доказательствами, исключающими другие варианты. В повседневной жизни люди пренебрегают этим законом логики чаще, чем любым другим, делая однозначные выводы по косвенным фактам.

    К примеру, если в середине лета вы несколько дней подряд не видели соседа, которого обычно встречаете ежедневно, можно предположить, что он уехал в отпуск. Скорее всего, так и есть, но всё же этот вывод противоречит закону достаточного основания, поскольку нельзя исключать, к примеру, болезнь или командировку.

    4. ВИДЫ ЛОГИКИ

    Объясняя, что такое логика, обычно говорят в первую очередь о формальной логике. При этом существует ещё два раздела, фактически являющихся самостоятельными дисциплинами: математическая (символическая) логика и диалектическая логика. Рассмотрим каждый из разделов подробнее.

    1. Формальная логика

    Формальная логика – это научная дисциплина, изучающая структуру и истинность утверждений. Её создателем считается Аристотель (4 век до н. э.), рассматривавший её как возможность оперировать формальными фактами, абстрагируясь от их природы и содержания. Это позволяет обеспечить логическую правильность суждений, поскольку анализу подвергается только структура утверждения, но не его содержание.

    По сути, наше мышление подчиняется формальной логике. Основываясь на имеющихся фактах, мы делаем логические выводы и принимаем решения. Однако мы не можем полностью абстрагироваться от природы и содержания суждений, кроме того, эмоции могут оказывать очень сильное влияние на наши выводы и действия. Поэтому людям свойственны нелогичные поступки.

    2. Математическая логика

    Изначально это была часть формальной логики, но в 19 веке она выделилась в самостоятельный раздел (при этом в ней по-прежнему соблюдаются все принципы формальной логики). Она пополнилась новыми математическими методами и специализированными нотациями. Благодаря этому символическая логика превратилась в мощный инструмент, применяемый современными науками при решении задач и доказательстве теорий.

    Данная модель делает процесс познания более точным, поскольку в ней слова естественных языков с размытым смыслом заменяются формальными определениями, исключающими двусмысленность и размытость суждений. Все суждения математической логики формулируются на точном языке, не допускающем неоднозначных трактовок. Для таких языков чётко определена семантика (значения терминов) и синтаксис (совокупность формул или правил построения объектов языка).

    3. Диалектическая логика

    Это философская дисциплина, изучающая мышление вообще. Её основателем считается немецкий философ Георг Гегель (1770-1831). Она основывается на формальной логике, и всё же в ней учитывается содержание явлений, объектов и процессов. В ней используются такие принципы как:

    • принцип объективности;

    • принцип всесторонности;

    • принцип историзма (выявление закономерностей в истории рассматриваемого объекта);

    • принцип конкретности (принятие в расчёт особенностей конкретного объекта и условий его существо

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ

    В данной работе я раскрыла тему «Логика как наука. Задачи логики», достигла поставленных задач, а именно:

    1. Ознакомилась с историей создания логики.

    2. Усвоила понятия: объект и предмет логики.

    3. Изучила цель и задачи логики.

    4. Проанализировала законы и виды логики..

    Логика – это наука о правильном мышлении и о способах рассуждения, не ведущих к ошибочным выводам. Это одна из важнейших научных дисциплин, ведь её принципами и законами пользуются все существующие науки. И даже, если мы этого не замечаем, вся наша жизнь подчинена логике. Мы используем её в быту и общении, она заложена в законах, которые мы соблюдаем, без неё был бы невозможен научно-технический прогресс, достижениями которого мы пользуемся ежедневно.

    ЛИТЕРАТУРА


    1. Гетманова А.Д. Логика. Учебник. – М,: Омега-Л, 2007.

    2. Гусев, Д. А. Краткий курс логики. Искусство правильного мышления/Д.А. Гусев. - М.: НЦ ЭНАС, 2017. - 190 с.

    3. Берков, В. Ф. Логика. Учебное пособие для высших учебных заведений / В.Ф. Берков, Я.С. Яскевич, В.И. Павлюкевич. - М.: ТетраСистемс, 2017. - 480 c.

    4. Абачиев, С.К. Формальная логика с элементами теории познания: учебник для вузов / С. К. Абачиев. - Ростов-на-Дону: Феникс, 2018.- 635 с.


    написать администратору сайта