элементы алгебры логики. Логика. Логические основы компьютера
 Скачать 51.5 Kb.
|
|
Урок по информатике на тему «Логика. Логические основы компьютера»(10 класс) Тема урока: Логические элементы компьютера Цели: образовательные — дать понятие логического элемента, познакомить учащихся с основными логическими элементами ПК, познакомить учащихся с алгоритмом построения функциональных схем ПК.; развивающая — развивать способность к обобщению, систематизации полученных знаний; воспитательная — формировать способность к коллективной работе для достижения целей, воспитывать пунктуальность и внимательность, воспитание у учащихся эстетического отношения к рабочему месту. Тип урока: урок применения знаний и умений, обобщения изученного материала Ход урока Организационный момент. Эффект урока будет зависеть от нашего взаимопонимания и слаженной работы. Приветствие учащихся учителем, Фиксация отсутствующих, Проверка подготовленности учащихся к уроку, Активизация деятельности учащихся: сообщение темы урока и плана его проведения. Актуализация опорных знаний. Ваши знания законов логики позволяют вам решать логические задачи. Проверим домашнее задание — решение логической задачи.( ученик выполняет преобразование у доски, учащиеся проверяют и помогают) Какие затруднения вызывает решение логических задач? На дом будет задана задача на закрепление полученных знаний по законам логики. Объяснение нового материала. Математическая логика в связи с развитием ВТ оказалась в тесной взаимосвязи с вопросами конструирования и программирования ВТ — конструирование ЭВМ не обходилось без применения булевой алгебры. Логическая схема устройства ПК строится на основе объединения электронных элементов, реализующих конкретные логические операции. Эти элементы называются ЛОГИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ. Дискретный преобразователь, который после обработки входных двоичных сигналов выдаёт на выходе сигнал, являющийся значением одной из логических операций, называется логическим элементом. Устройства процессора, оперативной памяти строятся на основе базовых логических элементов. На вход каждого элемента подаются сигналы, называемые входными( 1- есть сигнал, 0-нет сигнала). На выходе получаем выходной сигнал. Рассмотри базовые логические элементы. ИНВЕРТОР - реализует операцию отрицания(инверсию). В схемах изображается так: У  инвертора один вход и один выход. Сигнал на выходе появляется тогда, когда на входе его нет, т наоборот.КОНЪЮНКТОР-- реализует операцию конъюнкцию(логическое умножение). В схемах изображается так:  У конъюнктора не менее двух входов и один выход. Сигнал на выходе появляется тогда, когда на все входы поданы сигналы.ДИЪЮНКТОР- реализует операцию дизъюнкцию(логическое сложение). В схемах изображается так:  У дизъюнктора не менее двух входов и один выход. Сигнал на выходе не появляется тогда, когда на все входы не поданы сигналы.С помощью этих логических элементов можно реализовать любую логическую функцию в виде логической схемы. Алгоритм построения функциональных схем устройств ПК: 1. На основании анализа функции составляется таблица истинности. 2. По этой таблице находят логическую функцию ( где F=1) 3. Упрощают логическое выражение. 4. По упрощенной логической функции строится функциональная логическая схема устройства ПК. Пример №1 Дано: F(X,Y,Z)= X(YZ)  ZX Закрепление нового материала. Выполнить задание: Построить схему, работа которой описывается логической формулой F(A,B,C)=(А и В) или (В и С) 4.1. Практическая работа на компьютере( Закрепление нового материала.) Построить схем в ТР WORD, работа которых описывается логическими формулами F(X,Y)= (X или Y)и не Y F(A,B,C,D,F)=(C и D и A) или (B и F) Подведение итогов. 6.Домашнее задание : 3.7.1, принести оформленные логические схемы 1)F(A,B,C,F)=(A или B) и C и (B или F) 2)F(A,B,C,F)=(A или B) или (С и (B или F)) |