Про. М инистерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловский областной медицинский колледж

• Название: М инистерство здравоохранения Свердловской области Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Свердловский областной медицинский колледж
• Дата: 03.04.2023
• Размер: 6.88 Mb.
• Имя файла: RT_BSPP.docx
• Тип: Документы; #1032974
• страница: 4 из 8

Места измерения температуры





13. Показатели температуры по высоте:

А) менее 35 ^оС – ____________________________________________________

Б) 35,1–36,0 ^оС - ___________________________________________________

В) 36,1–36,9 ^оС - ____________________________________________________ Д) 37,0-38,0 ^оС - ___________________________________________________

Г) 38,1-39,0 ^оС - ____________________________________________________

В) 39-40,9 ^оС – _____________________________________________________

Г) выше 41^оС – _____________________________________________________

15. 
    «Измерение температуры тела в подмышечной области» (установите правильную последовательность)
    

		Информировать пациента о результатах исследования, обеспечивая его право на информацию о своем состоянии.
		Обработать термометр в соответствии с требованиями санэпидрежима.
		Взять чистый термометр, проверьте его целостность
		Поставить термометр в подмышечную впадину и попросите пациента придать его рукой
		Извлечь термометр, определите температуру тела.
		Установить с пациентом доверительные отношения, объяснить ему цель намеченного исследования, получить его согласие.
		Зарегистрировать результаты температуры в температурном листе истории болезни.
		Встряхнуть термометр до t <35 градусов Цельсия.
		Обработать руки гигиеническим способом.
		Осмотреть и вытрите область подмышечной впадины пациента сухой салфеткой.
		Измерять температуру в течение 10 минут.

15. 
    Заполните схему
    

Дыхание









17. Дайте определение

1. Вдох + Выдох = _______________________________________________

2. Частота дыхательных движений – это ____________________________

3. Защитно – рефлекторный акт в виде резкого выдоха, при котором из дыхательных путей вместе с воздухом удаляются инородные вещества (слизь, мокрота, пыль), которые раздражают слизистую оболочку дыхательных путей называется _____________

4. Учащенное дыхание называется __________________.

5. Брадипноэ - __________________.

6. Отсутствие дыхания называется __________________.

7. Диспноэ - _______________________________.

8. Одышка - ___________________________

Виды одышки
18. Заполните схему









19. Дайте определение

1. Артериальное давление - ______________________________________

2. Минимальное давление циркулирующей крови на артериальные стенки в фазе расслабления левого желудочка называется ____________________

3. Тонометр - __________________________________________________

20. Заполните схему


Давление






21. Показатели АД по высоте

1) Гипотензиия ___________
2) ___________ 100-139/60-90
3) Гипертензия Iст. ___________

IIст. 160-179/100-110

IIIст. _____________
22. Дайте определение:

1. Ритмичные колебания стенки артерии, обусловленные выбросом крови в артериальную систему называются ________________________

2. Места определения пульса: _______, ____, ____, ____, ____, ______.

3. Дефицит пульса – это ______________________________.

4. Тахикардия - _____________________________.

23. Дополнить недостающие слова:

1. Величина АД выражается в ___________________________.

2. Измерение АД обычно проводят на ____________________артерии.

3. Физическая нагрузка, эмоциональное возбуждение вызывает _____АД.

4. Перед измерением АД пациент должен находиться в состоянии покоя ____ минут.
24. Заполните таблицу:

Характеристика пульса	Определение понятия

25. Отметьте в температурном листе показания измерения АД, пульса и температуры.

1-й день . . . . . 140/90 . . . . . . 86……38,9 ^оС

2-й день . . . . . 130/80 . . . . . . 74……38,2 ^оС

3-й день . . . . . 125/70 . . . . . . .68……37,5 ^оС

4-й день . . . . . 120/80 . . . . . . .64……36,5 ^оС

5-й день . . . . . 125/60 . . . . . . .58……37,3 ^оС

Дата
День болезни			1		2		3		4		5		6		7		8		9
День прибытия в стационаре стационар			У	в	У	в	У	в	У	в	У	в	У	в	У	в	У	в	У	в
П	АД	Т
140	200	41
120	175	40
100	150	39
90	125	39
80	100	37
70	75	36
60	50	35

26. Ситуационные задачи

Задача 1.

Медсестру вызвали в палату к пациенту, она увидела, что он лежит на правом боку, прижав колени к животу, пациент стонет, жалуется на боль в животе. Дайте характеристику положения пациента.

Задача 2.

Медсестра измеряет окружность грудной клетки пациентке с заболевание органов дыхания. Сантиметровую ленту спереди расположила на уровне грудных сосков и данные занесла в историю болезни. Оцените действия медсестры.

Задача 3.

Выполняя манипуляцию «измерение температуры» медсестра при осмотре подмышечной области пациента обнаружила наличие гиперемии. Протерев насухо подмышечную область пациента она поместила резервуар термометра в подмышечную впадину так, чтобы он полностью соприкасался с кожей. Оцените действия медсестры.

Задача 4.

Палатная медсестра получила назначение врача провести пациенту измерение профиля температуры. Как медсестра должна регистрировать результаты измерений?

Задача 5.

Медсестра измерила пациенту температуру тела. Она равнялась 38,6. Охарактеризуйте данную температуру.

Задача 6.

У пациента вечером температура тела оказалась 37,8. Охарактеризуйте данную температуры.

Задача 7.

Пациенту назначено определение водного баланса. Составьте памятку для пациента.

Задача 8.

Лицо пациента гиперемировано. Кожные покровы влажные. АД 180/100 мм рт. ст., пульс 80 в мин. ритмичный. Дополните возможную характеристику пульса и АД.

Задача 9.

Пациент бледен. Пульс ритмичный, частый, слабого наполнения напряжения. Артериальное давление 70/20 мм. рт. ст. Как называется такой пульс?
27. Выполнение заданий в тестовой форме.

Отвечая на вопросы необходимо выбрать один из четырех вариантов ответа.

1. СУБЪЕКТИВНОЕ ОБСЛЕДОВАНИЕ:

1. 
   знакомство с данными медицинской карты
   
2. 
   расспрос пациента
   
3. 
   измерение артериального давления
   
4. 
   определение отеков
   

2. НОРМА ЧАСТОТЫ ДЫХАНИЯ У ВЗРОСЛОГО В ОДНУ МИНУТУ:

1. 
   10-12
   
2. 
   16-20
   
3. 
   22-28
   
4. 
   30-36
   

3. НОРМА ПУЛЬСА У ВЗРОСЛОГО В ОДНУ МИНУТУ:

1. 
   100-120 ударов
   
2. 
   90-100 ударов
   
3. 
   60-80 ударов
   
4. 
   40-60 ударов
   

4. РАЗНОСТЬ МЕЖДУ СИСТОЛИЧЕСКИМ И ДИАСТОЛИЧЕСКИМ АРТЕРИАЛЬНЫМ ДАВЛЕНИЕМ

1. 
   максимальное артериальное давление
   
2. 
   минимальное артериальное давление
   
3. 
   пульсовое давление
   
4. 
   дефицит пульса
   

5. АНТРОПОМЕТРИЯ ВКЛЮЧАЕТ ИЗМЕРЕНИЕ

1. 
   роста
   
2. 
   пульса
   

3. 
   температуры
   
4. 
   артериального давления
   

6. АРТЕРИАЛЬНАЯ ГИПЕРТЕНЗИЯ

1. 
   частота пульса выше нормального значения
   
2. 
   частота пульса ниже нормального значения
   
3. 
   артериальное давление выше нормального значения
   
4. 
   артериальное давление ниже нормального значения
   

7. БРАДИКАРДИЯ

1. 
   частота пульса выше нормального значения
   
2. 
   частота пульса ниже нормального значения
   
3. 
   артериальное давление выше нормального значения
   
4. 
   артериальное давление ниже нормального значения
   

8. ПО НАПОЛНЕНИЮ ПУЛЬС РАЗЛИЧАЮТ:

1. 
   ритмичный, аритмичный
   
2. 
   скорый, медленный
   
3. 
   полный, пустой
   
4. 
   твердый, мягкий
   

9. МАКСИМАЛЬНОЕ АРТЕРИАЛЬНОЕ ДАВЛЕНИЕ:

1. 
   диастолическое
   
2. 
   систолическое
   
3. 
   аритмическое
   
4. 
   пульсовое
   

10. ПО НАПРЯЖЕНИЮ РАЗЛИЧАЮТ ПУЛЬС:

1. 
   ритмичный, аритмичный
   
2. 
   скорый, медленный
   
3. 
   полный, пустой
   
4. 
   твердый, мягкий
   

11. СОВОКУПНОСТЬ МЕТОДОВ И ПРИЕМОВ ИЗМЕРЕНИЯ ТЕЛА ЧЕЛОВЕКА

1. 
   рентгенография
   
2. 
   антропометрия
   
3. 
   флюорография
   
4. 
   эндоскопия
   

12. ПОЛОЖЕНИЕ, КОТОРОЕ БОЛЬНОЙ ЗАНИМАЕТ ДЛЯ ОБЛЕГЧЕНИЯ СВОЕГО СОСТОЯНИЯ:

1. 
   активное
   
2. 
   пассивное
   
3. 
   вынужденное
   
4. 
   свободное
   

13. К ОБЪЕКТИВНОМУ ОБСЛЕДОВАНИЮ ОТНОСИТСЯ

1. 
   измерение давления
   
2. 
   выявление проблем пациента
   
3. 
   представление больного о своем здоровье
   
4. 
   беседа с родственниками
   

14. ТЕРМОМЕТРИЯ В СТАЦИОНАРЕ ПРОВОДИТСЯ

1) лихорадящим пациентам

2) тяжелобольным пациентам

3) всем пациентам

4) пациентам с неуточненным диагнозом

15. ДЛИТЕЛЬНОСТЬ ИЗМЕРЕНИЯ ТЕМПЕРАТУРЫ ТЕЛА В ПОДМЫШЕЧНОЙ ВПАДИНЕ РТУТНЫМ ТЕРМОМЕТРОМ

1) 10 минут

2) 5 минут

3) 1-2 минуты

4) 7-8 минут

16. ПРИПУХЛОСТЬ ТКАНЕЙ В РЕЗУЛЬТАТЕ ПАТОЛОГИЧЕСКОГО УВЕЛИЧЕНИЯ ОБЪЕМА МЕЖТКАНЕВОЙ ЖИДКОСТИ НАЗЫВАЮТ:

1) явный отек

2) скрытый отек

3) анасарка

4) асцит

17. СКОПЛЕНИЕ ЖИДКОСТИ В БРЮШНОЙ ПОЛОСТИ НАЗЫВАЮТ:

1) отек

2) гидроторакс

3) анасарка

4) асцит

18. СКОПЛЕНИЕ ОТЕЧНОЙ ЖИДКОСТИ В ПОЛОСТИ ПЛЕВРЫ:

1) отек

2) гидроторакс

3) анасарка

4) асцит

19. АРТЕРИАЛЬНЫЙ ПУЛЬС 100 УДАРОВ В МИНУТУ

1) норма

2) брадикардия

3) тахикардия

4) асистолия

20. ОСТАНОВКА ДЫХАНИЯ - ЭТО:

1) апноэ

2) асистолия

3) анасарка

4) асцит

21. ИНДЕКС МАССЫ ТЕЛА 26 - ЭТО:

1) недостаточная масса тела

2) нормальная масса тела

3) избыточная масса тела

4) чрезмерная масса тела

22. ЦЕНА ОДНОГО ДЕЛЕНИЯ НА ТЕРМОМЕТРЕ СОСТАВЛЯЕТ (В °C):

1. 
   0,2
   
2. 
   0,3
   
3. 
   0,1
   
4. 
   0,5
   

23. ОБЪЕКТИВНЫЙ МЕТОД ОПРЕДЕЛЕНИЯ ОТЕКОВ У ПАЦИЕНТА МЕДИЦИНСКОЙ СЕСТРОЙ:

1. 
   опрос пациента
   
2. 
   осмотр пациента
   
3. 
   прижатие мягких тканей в области голени к кости
   
4. 
   определение массы тела при поступлении и при выписке
   

24. ИССЛЕДОВАНИЕ ПУЛЬСА - ЭТО МЕТОД:

1. 
   перкуссии
   
2. 
   выслушивания
   
3. 
   аускультации
   
4. 
   пальпация
   

ТЕМА 4. ПОМОЩЬ В ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ЛИЧНОЙ ГИГИЕНЫ ПАЦИЕНТА

Изучив соответствующий материал учебников и конспектов лекций, ответьте на следующие задания.

1. 
   Дайте определения следующим терминам:
   

Гигиена – это_____________________________________________________

Личная гигиена – это______________________________________________

Уход за больным – это ____________________________________________

Опрелости – это__________________________________________________

Пролежни – это___________________________________________________

Мацерация – это__________________________________________________
2) Напишите 14 основных потребностей человека: 1____, 2____, 3____,4____, 5____, 6____,7____, 8____, 9____,10____, 11____, 12____,13____, 14_____.