|
Презентация Маг. дис. (Несвит А.С.). Магистерская диссертация
МАГИСТЕРСКАЯ ДИССЕРТАЦИЯ - Актуальность исследования подразумевает высокие темпы развития научно-технического прогресса, из-за чего условия жизни современного человека характеризуются недостаточной двигательной активностью, что в свою очередь вызывает нарушения в регуляции разнообразных функций организма. Это приводит к угнетению жизненно важных систем, уменьшению общих приспособительных реакций, способствующих развитию различных заболеваний и снижению работоспособности человека.
- На сегодня, особой социальной группой, для которой наиболее важна оптимизация двигательной активности, являются подростки. По данным ВОЗ - 81% подростков в возрасте 11-17 лет являются недостаточно физически активными. Подростки-девочки менее активны, чем подростки-мальчики. Где - 84% девочек и 78% мальчиков являются недостаточно физически активными
Цель исследования: - Цель исследования:
Теоретическое обоснование и экспериментальное подтверждение эффективности использования физической рекреации для повышения двигательной активности подростков. - Задачи исследования:
- анализ опубликованных научных литературных источников связанных с физической рекреацией; - апробация авторских программ физической рекреации как способа оздоровления и повышения двигательной активности детей подросткового возраста. Объект исследования: - Объект исследования:
Процесс оздоровления и повышения двигательной активности подростков с использованием рекреационных методик. - Предмет исследования:
Использование методов авторских программ физической рекреации для оздоровления и повышения двигательной активности подростков. - Методы исследования:
- обзор и анализ учебно-методической и научной литературы; - педагогическое наблюдение; - педагогический эксперимент; - функциональные пробы; - статистическая обработка. Организация исследования - Организация исследования
Исследование проводилось в Луганском учебно-воспитательном комплексе «Новое поколение». Эксперимент длился с 20.02.2018 по 20.05.2018. В эксперименте участие принимали подростки 14 лет. Для того чтобы определить влияние физической рекреации на подростков дети были разделены на две группы: экспериментальную и контрольную. В каждую из групп, вошли по 10 мальчиков. С целью обработки их методами математической статистики были выбраны шесть: индекс массы тела (ИМТ), индекс двойного произведения (ИДП), индекс Руфье (ИР), силовой индекс (СИ), проба Штанге и тест Крауса-Вебера. В ходе эксперимента наблюдалось и фиксировалось изменение показателей на фоне применения разработанной рекреационной методики. - Исследование проводилось в четыре этапа:
В ходе первого этапа был подобран и изучен материал научной и научно-методической литературы. Согласно этому был произведен анализ литературы, который помог сформулировать цель и задачи исследования. В процессе был подобран и определен комплекс методов. В ходе второго этапа были разработаны комплексы, оценка уровня физического развития подростков, а также наблюдение за общими показателями состояния здоровья. В ходе третьего этапа все данные, которые полученные в ходе эксперимента были обработаны, в ходе чего было проведено сравнение результатов экспериментальной и контрольной групп. В ходе четвертого этапа работа шла над оформлением и написанию выводов. Физическая рекреация как средство повышения двигательной активности подростков |
|
|