демо-версия 8 классс. демоверсия_8класс_обществознание. Маоу сш 8 Демонстрационный вариант контрольной работы по обществознанию
 Скачать 460.6 Kb.
|
|
Приложение к ООП ООО (ФГОС) МАОУ СШ № 8 Демонстрационный вариант контрольной работы по обществознанию в рамках промежуточной аттестации за год 8 класс 1. Первая советская Конституция была принята 1) 17 октября 1905 года 2) 25 октября 1917 года 3) 10 июля 1918 года 4) 5 декабря 1924 года 2. Вводная часть Конституции Российской Федерации, устанавливающая ее исходные начала, цели и задачи, называется 1) преамбулой 2) предисловием 3) прологом 4) введением 3. Право, связанное с регулированием отношений, связанных с созданием и использованием произведений литературы, науки, искусства. 1.патентное право 2.право творца 3.авторское право 4.право собственности 4. Согласно Конституции РФ, Верховным главнокомандующим Вооружёнными Силами Российской Федерации является 1) Председатель Совета Безопасности 2) министр обороны 3) Начальник Генерального штаба 4) Президент РФ 5. Нормативный правовой акт, в отличие от других источников (форм) права 1) принимается компетентным государственным органом (должностным лицом) 2) обеспечивается силой общественного мнения 3) фиксирует решение суда по конкретному делу 4) отражает представление общества о справедливости 6.Право, в отличие от морали, 1) охраняется силой государства 2) опирается на представления о добре и зле 3) регулирует общественные отношения 4) опирается на общественное мнение 7. Бабушка с внуком, гуляя в лесу, нарвали букет цветов, которые занесены в Красную книгу. Нормы какой отрасли права регулируют данную ситуацию? 1) уголовного права 2) административного права 3) гражданского права 4) трудового права 8. Правонарушение — это 1) противоправное, виновное, общественно опасное деяние, причиняющее вред обществу 2) поведение, нарушающее принятые в данном обществе этические правила 3) деяние, наказанием за которое является лишение свободы 4) общественное отношение, участники которого имеют определённые права и юридические обязанности 9. Правовая связь человека с государством называется 1) правом 2) обществом 3) гражданством 4) идеологией 10. Правовая норма, предписывающая переходить дорогу по пешеходному переходу на зелёный свет светофора, относится к 1) запрещающей 2) обязывающей 3) управомочивающей 4) учредительной 11. Ниже приведен ряд характеристик. Все они, за исключением двух, относятся к понятию «правовая норма». 1) установлена государством 2) имеет письменную форму 3) представление о добре 4) содержит в нормативно-правовых актах 5) внутреннее побуждение 6) охраняется и защищается государством 7) регулятор общественных отношений 12. Установите соответствие между характеристиками и видами социальных норм: к каждому элементу, данному в первом столбце, подберите соответствующий элемент из второго столбца. ХАРАКТЕРИСТИКИ ВИДЫ СОЦИАЛЬНЫХ НОРМ А) фиксируется в законах и подзаконных актах Б) регулируют общественные отношения В) охраняются силой государства Г) отражают общественное мнение Д) поведение оценивается с позиции добра и зла 1) моральные 2) правовые 3) и моральные, и правовые Запишите в ответ цифры, расположив их в порядке, соответствующем буквам: А Б В Г Д 13. Основной закон нашей страны — Конституция РФ (см. фотографию). 1. Как Вы думаете: а) что такое Конституция РФ; б) каким образом она была принята (обрела силу закона)? 2. Какие ещё нормативно-правовые акты, действующие в РФ Вы знаете? (Назовите два таких нормативно-правовых акта.) 14. Екатерина Александровна получила SMS-сообщение от банка, клиентом которого она является, о переводе определенной суммы денег с её банковской карты на неизвестный ей счёт. Что могло стать причиной этого факта? Как клиенту банка правильно поступить в данной ситуации? Ответ запишите на бланке ответов № 2, указав номер задания. 15. Какое определение отрасли права дано в тексте? Какие три признака отрасли права рассмотрены автором? Укажите не менее трех примеров отраслей права, которые приводит автор. Юридические нормы, как мы уже знаем, — «кирпичики», исходные элементы всего здания права данной страны. Отрасли — наиболее крупные подразделения права, так сказать, целые этажи, службы правового здания. Таковы уголовное право, трудовое право, административное право, гражданское право и т. д. В своей совокупности эти отрасли и составляют право в целом — систему права данной страны. Отрасль права — это главное подразделение системы права, отличающееся специфическим режимом юридического регулирования и охватывающее целые участки однородных общественных отношений. При указании на отрасль права можно отметить целый ряд её признаков. У каждой из отраслей есть «свой предмет», т. е. особый участок общественной жизни, особый вид однородных общественных отношений: конституционных, трудовых, земельных, по социальному обеспечению и др. Каждая из отраслей имеет «своё законодательство», как правило, самостоятельные кодексы, иные законодательные акты. Так, уголовному праву соответствует уголовное законодательство во главе с Уголовным кодексом; гражданскому праву — гражданское законодательство во главе с Гражданским кодексом. И всё же главная особенность каждой отрасли — наличие особого юридического режима («метода регулирования»), который характеризует то, как, каким способом — через дозволения, запрещения, обязывания — осуществляется юридическое регулирование. К дозволениям, скажем, тяготеет гражданское право, трудовое право; к запрещениям — уголовное; к обязываниям — административное. Квалифицированный юрист-практик знает, что обозначение юридических дел в качестве уголовных, трудовых, семейных свидетельствует о том, что в данном случае действует особый юридический порядок. Например, гражданин заключил с организацией соглашение о производстве работы, а потом возник конфликт, и юридическому органу нужно рассматривать «дело». Какое дело? Ответ на этот вопрос зависит от того, какое было заключено соглашение. Трудовой договор? Просто соглашение на выполнение подрядных работ? В первом случае (трудовой договор) вступает в действие трудовое право. Если же заключено подрядное соглашение, то тут уже другой юридический режим, устанавливаемый и поддерживаемый не трудовым, а гражданским правом. (По С. С. Алексееву) 16. С опорой на текст и обществоведческие знания объясните смысл понятия «гражданское общество». Приведите два примера деятельности организаций гражданского общества. Ключевой элемент демократии — полноправие граждан. Расхожее определение демократии сводит её к регулярным выборам, проводимым на честной основе при строгом подсчёте голосов. Несмотря на то что периодические выборы очень важны для демократической системы, они всего лишь позволяют гражданам отдать предпочтение одной из стратегий, предлагаемых политическими партиями. В период же между выборами граждане могут воздействовать на государственную политику посредством иных институтов: объединений по интересам, общественных движений, профессиональных союзов и т. д. Все эти формы являются составными частями демократической практики. Другой общепризнанный показатель демократии — власть большинства. Всякий орган управления, принимающий решения относительным большинством голосов, демократичен — идёт ли речь об избирательном округе, о парламенте, комитете, городском совете или партийном собрании. Однако и здесь возникает проблема. Что если законно избранное большинство регулярно ущемляет своими решениями некое меньшинство (например, культурную или этническую группу)? В подобных случаях успешно действующие демократии обычно сочетают принцип власти большинства с защитой прав меньшинств. Демократические свободы должны также способствовать развитию коллективного сознания граждан, пониманию ими общих нужд и принятию решений — без расчёта на каких-то властителей. Носители разнообразных социальных статусов и интересов, оставаясь независимыми от государства, а может быть, и от партий, не только ограничивают произвол власти, но и формируют то, что в современных политологических исследованиях именуется «гражданским обществом», новый, лучший тип граждан — более информированный, более социальный по складу сознания, готовый на жертвы ради общего блага. (По Т. Карлу, Ф. Шмиттеру) 1. 3 2. 1 3. 3 4. 4 5. 1 6. 1 7. 2 8. 1 9. 3 10. 2 11. 34 12. 23211 13. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) ответ на первый вопрос, например: — Конституция РФ — основной закон закрепляющий конституционный строй России, основные права и свободы человека и гражданина, полномочия высших органов государственной власти и местного самоуправления; — Конституция РФ была принята на референдума (всенародным голосованием); (Ответ на первый вопрос может быть дан в других формулировках.) 2) ответ на второй вопрос, например: Уголовный кодекс, Гражданский кодекс и т.д. 14. 14. Скорее всего Екатерина Александровна стала жертвой мошенников, передав информацию о своем банковском счёте/карте и PIN-код к нему третьим лицам, которые воспользовались ею в корыстных целях. 15. Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1. Определение: отрасль права — это главное подразделение системы права, отличающееся специфическим режимом юридического регулирования и охватывающее целые участки однородных общественных отношений. 2. В правильном ответе должны быть названы следующие признаки отрасли права (по тексту): У каждой из отраслей есть: — «свой предмет»; — «своё законодательство»; — наличие особого юридического режима («метода регулирования»). 3. Ответ на третий вопрос: — уголовное право; — трудовое право; — административное право; — гражданское право. 16. Гражданское общество - сфера общественной деятельности, свободная от государства (то есть внегосударственная сфера проявления политического участия граждан. К примеру, правозащитники или целые правозащитные организации являются частью гражданского общества. Или представим, что парламент ввел запрет на что-то, допустим на обороты, и все женщины и может мужчины вышли на улицы в тот же день и не ушли пока парламент не передумал. Это действие зрелого гражданского общества. Спецификация контрольных измерительных материалов для проведения промежуточной аттестации по истории для обучающихся 8-х классов 1. Учебник:. Соболева О.Б. Обществознание: право в жизни человека: 8 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений. – М.: Вентана-Граф, 2019. 2. Назначение работы – определение уровня предметной подготовки обучающихся 8-х классов общеобразовательной школы по обществознанию. 3.Форма проведения – контрольная работа с элементами тестирования. 4.Структура работы и типы заданий. Работа состоит из 3-х частей: часть 1 содержит 10 заданий базового уровня сложности с выбором одного ответа часть 2 задания содержит 2 задание повышенного уровня сложности: выбор нескольких вариантов ответа (Множественный выбор –МВ), часть 3 содержит задания с развёрнутым ответом на знание основных обществоведческих понятий. 5. Распределение заданий теста по обществознанию для 8-х классов по основным элементам содержания, уровням сложности и типам заданий. № зад ани я Тип зад ани я Проверяемые элементы содержания Уровен ь сложно сти 1 ВО Конституция РФ Б 2 ВО Конституция РФ Б 3 ВО Гражданское право Б 4 ВО Органы государственной власти Б 5 ВО Источники права Б 6 ВО Что такое право Б 7 ВО Отрасли права Б 8 ВО Правонарушение Б 9 ВО Права и свободы человека и гражданина Б 10 ВО Как устроено право Б 11 МВ Источники права П 12 МВ Что такое право П 13 МВ Конституция РФ П 14 МВ Финансовая грамотность П 15 МВ Отрасли права П 16 МВ Гражданское общество П 6. Время выполнения работы– 100 минут без учета времени, отведенного на инструктаж обучающихся и заполнение титульного листа бланка ответов. 7. Оценка выполнения работы Задания 1-10 оцениваются баллом в соответствии с полнотой и правильностью выполнения заданий, задания 14- 16 оцениваются от 1 до 3 х баллов.. Итого 23 балла. Отметка по пятибалльной шкале «2» «3» «4» «5» Первичные баллы менее 9 15 - 9 16-19 20-23 |