|
|
Математическая грамотность. МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ. Математическая
МАТЕМАТИЧЕСКАЯ ГРАМОТНОСТЬ (8 класс)
Диагностическая работа Вариант 2
Инфузия – это метод внутривенного капельного введения лекарственного препарата.
Чтобы лекарство поступало в организм пациента равномерно, с определённым интервалом времени, и не перегружало его организм, медицинская сестра, выполняющая процедуру, должна по назначению врача рассчитать скорость инфузии.
|
ИНФУЗИЯ
Задание 1 / 4
Прочитайтетекст«Инфузия»,расположенныйсправа. Отметьте в таблице нужные варианты ответа.
После практики студент медицинского училища высказал на занятии несколько утверждений, которые указаны в таблице ниже.
Отметьте«Верно»или«Неверно»длякаждогоутверждения.
Утверждение
|
Верно
|
Неверно
|
Чем меньше капля, тем больше капель в одном мл.
|
|
|
Если за 1 мин пациенту вводится внутривенно с помощью капельницы 10 капель, то за 1 час – 100 капель.
|
|
|
Если 1 мл раствора капельница дозирует по 10 капель, то в 0,1 л будет 1000 капель.
|
|
|
|
Скорость инфузии – количество капель, вводимых пациенту за одну минуту.
Скорость инфузии можно рассчитать по формуле:
V=K*N/t
где V– скорость инфузии (в каплях/мин);
K– общий объём раствора (в мл);
N– число капель на 1 мл, дозируемое капельницей (в каплях/мл);
𝑡 − продолжительность введения раствора (в минутах).
Назначая препарат внутривенно, врач указывает название раствора, его общий объём и продолжительность введения.
Число капель на 1 мл зависит от типа капельницы для внутривенного введения препарата и указывается на её упаковке. Капельница может дозировать:
10 капель/мл;
15 капель/мл;
20 капель/мл;
60 капель/мл
Длясправок:1 литр (л) = 1000 миллилитров (мл)
|
Инфузия
Задание 2 / 4
Воспользуйтесьтекстом«Инфузия»,расположеннымсправа. Запишите свой ответ на вопрос.
Подруги учатся в медицинском училище. При изучении темы внутривенного капельного введения лекарственного препарата они должны научиться правильно читать назначение врача и рассчитывать скорость инфузии.
На практике студентки получили указание от врача:
«Ввести пациенту внутривенно капельно 1 литр 5% раствора глюкозы в течение 12 часов с помощью капельницы, дозирующей 10 капель/мл».
Вычислите скорость инфузии.
Ответ дайте в каплях/мин, округлив результат до целого.
Запишите свойответ в видечисла._____________
Инфузия
Задание 3 / 4
Воспользуйтесь текстом «Инфузия», расположенным справа.Запишитесвойответнавопрос,азатемобъясните его.
Для инфузии медсестра использует капельницу, которая дозирует 20 капель на 1 мл раствора.
Сколько мл лекарственного раствора можно ввести внутривенно больному за 3 часа, если скорость инфузии при этом составляет 90 капель/мин?
Запишите свойответ в видечисла.__________
Объяснитесвойответ _____________________________________________________________________
|
Скорость инфузии – количество капель, вводимых пациенту за одну минуту.
Скорость инфузии можно рассчитать по формуле:
V=K*N/t
где V– скорость инфузии (в каплях/мин);
K– общий объём раствора (в мл);
N– число капель на 1 мл, дозируемое капельницей (в каплях/мл);
𝑡 − продолжительность введения раствора (в минутах).
Назначая препарат внутривенно, врач указывает название раствора, его общий объём и продолжительность введения.
Число капель на 1 мл зависит от типа капельницы для внутривенного введения препарата и указывается на её упаковке.
Капельница может дозировать:
10 капель/мл;
15 капель/мл;
20 капель/мл;
60 капель/мл
Длясправок:1 литр (л) = 1000 миллилитров (мл)
|
Инфузия
Задание 4 / 4
Воспользуйтесьтекстом«Инфузия»,расположеннымсправа. Отметьте в таблице нужные варианты ответа.
На лекции студентка медицинского училища, отвечая на вопросы преподавателя, высказала несколько утверждений, которые указаны в таблице ниже.
Отметьте«Верно»или«Неверно»длякаждогоутверждения.
Утверждение
|
Верно
|
Неверно
|
При одинаковой скорости инфузии пациент за одну минуту получит в два раза меньше лекарственного раствора с помощью капельницы, которая дозирует 10 капель/мл, чем с помощью капельницы, которая дозирует
20 капель/мл.
|
|
|
Чтобы в одной и той же капельнице уменьшить время вливания раствора заданного объёма в 2 раза, надо скорость инфузии увеличить в 2 раза.
|
|
|
Чем больше объём вливания раствора в одной и той же капельнице при постоянной скорости инфузии, тем меньше продолжительность введения раствора.
|
|
|
|
Скорость инфузии – количество капель, вводимых пациенту за одну минуту.
Скорость инфузии можно рассчитать по формуле:
V=K*N/t
где V– скорость инфузии (в каплях/мин);
K– общий объём раствора (в мл);
N– число капель на 1 мл, дозируемое капельницей (в каплях/мл);
𝑡 − продолжительность введения раствора (в минутах).
Назначая препарат внутривенно, врач указывает название раствора, его общий объём и продолжительность введения.
Число капель на 1 мл зависит от типа капельницы для внутривенного введения препарата и указывается на её упаковке.
Капельница может дозировать:
10 капель/мл;
15 капель/мл;
20 капель/мл;
60 капель/мл
Длясправок:1 литр (л) = 1000 миллилитров (мл)
|
Многоярусный торт
Задание 1 / 4
Прочитайтетекст«Многоярусныйторт»,расположенный справа. Запишите свой ответ на вопрос в виде числа.
Чтобы воспользоваться услугами курьера для доставки торта покупателю, Анна должна указать массу готового торта.
При изготовлении торта диаметром 28 см она тратит 900 г теста на бисквит, 120 г белкового крема на украшение из розочек и 400 г творожного крема на прослойку. Анна знает, что масса готового бисквита составляет 80 % от массы теста. Какова масса готового торта (в граммах)?
Запишитесвойответ ввидечисла_____________________
Многоярусный торт
Задание 2 / 4
Воспользуйтесь текстом «Многоярусный торт», расположеннымсправа.Запишитесвойответнавопрос,а затем приведите решение.
Анна хочет испечь торт из трёх ярусов, точно так же сделав внутри прослойки из творожного крема и украсив каждый ярус по краю розочками. Для приготовления бисквита она будет использовать купленные ею формы.
Для прослойки нижнего яруса она расходует 400 г творожного крема. Сколько граммов творожного крема ей потребуется для среднего яруса, если высота слоя такая же, как и в нижнем ярусе? Округлите результат до десятков.
Запишитесвойответ ввидечисла.__________________
Решение:_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
| МНОГОЯРУСНЫЙ ТОРТ
Набор для выпечки тортов состоит из трёх круглых разъёмных форм разных диаметров. С помощью набора форм можно создать многоярусный торт, который станет украшением любого торжества.
Анна – начинающий кондитер. Она уже умеет печь одноярусный торт и украшать его кремом, как показано на рисунке. Она купила набор из трёх форм диаметрами 28 см, 24 см, 20 см.
 
При выполнении заданий вы можете пользоваться формулами:
𝐶 = 2π𝑟 – длина окружности,
𝑆 = π𝑟2 – площадь круга, где 𝑟 – радиус круга. При вычислениях считайте, что π ≈ 3,14.
|
Многоярусный торт
Задание 3 / 4
Воспользуйтесь текстом «Многоярусный торт», расположеннымсправа.Запишитесвойответнавопрос,а затем приведите решение.
Сколько цветочков из крема поместится на верхний ярус торта по периметру, если диаметр одного цветочка приблизительно равен 3 см?
Запишитесвойответ ввидечисла._____________
Решение
_______________________________________________________
Многоярусный торт
Задание 4 / 4
Воспользуйтесь текстом «Многоярусный торт», расположеннымсправа.Дляответанавопросотметьте нужный вариант ответа.
Для упаковки приготовленного трёхъярусного торта Анне нужно выбрать коробку. Укажите наименьшие размеры коробки в форме параллелепипеда, которые могут подойти для её торта, если высота каждого яруса равна примерно 7 см.
Отметьте один верный вариант ответа. Ответы записаны в формате: Длина х Ширина х Высота (в см).
28 х 28 х 21
28 х 24 х 20
14 х 14 х 21
56 х 56 х 21
|
МНОГОЯРУСНЫЙ ТОРТ
Набор для выпечки тортов состоит из трёх круглых разъёмных форм разных диаметров. С помощью набора форм можно создать многоярусный торт, который станет украшением любого торжества.
Анна – начинающий кондитер. Она уже умеет печь одноярусный торт и украшать его кремом, как показано на рисунке. Она купила набор из трёх форм диаметрами 28 см, 24 см, 20 см.
При выполнении заданий вы можете пользоваться формулами:
𝐶 = 2π𝑟 – длина окружности,
𝑆 = π𝑟2 – площадь круга, где 𝑟 – радиус круга. При вычислениях считайте, что π ≈ 3,14.
| |
|
|
Скачать 77.68 Kb.