Выпускная работа Менеджмент. _Тронева Н.А. ВКР. Февраль. Менеджмент музыкального искусства
 Скачать 142.67 Kb.
|
|
Тема 5. Вступление в молодежные общественные организации (на примере Молодежного правительства Калининградской области). Состав данной молодежной организации формируется каждые 2 года. О старте заявочной кампании сообщается на платформе «АИС Молодежь России». Любой желающий, соответствующий критериям, можем подать заявку и войти в состав. Датой запуска стартовой кампании считается день публикации на сайте Правительства Калининградской области. Участниками конкурса могут быть граждане Российской Федерации в возрасте от 18 до 30 лет включительно, постоянно проживающие на территории Калининградской области. Участниками конкурса не могут являться лица, замещавшие должности членов Молодежного правительства более двух сроков полномочий Молодежного правительства, а также лица, являющиеся депутатами Молодежного парламента Калининградской области. К участию в конкурсе допускаются граждане, представившие в утвержденный Министерством образования Калининградской области срок документы, соответствующие требованиям настоящего порядка. Участник конкурса представляет в АИС «Молодежь России» следующие документы на русском языке: 1) анкету участника конкурса с указанием должности, на которую претендует кандидат; 2) копию паспорта гражданина Российской Федерации; 3) копии документов об образовании; 4) справку с места учебы или работы; 5) проект, планируемый участником конкурса к реализации. Участник конкурса может представить следующие дополнительные материалы: 1) документ, подтверждающий участие или членство в молодежном общественном объединении; 2) рекомендательные и согласительные письма в поддержку представленного проекта; 3) почетные грамоты, рекомендательные письма, дипломы и другие материалы по усмотрению кандидата. Конкурс состоит из 2 этапов. Первый этап является заочным и представляет собой экспертизу поданных претендентами документов. В процессе экспертизы происходит отбор пяти кандидатов на каждую должность в Молодежном правительстве. Порядок работы, а также состав экспертной комиссии заранее утверждается приказом. Экспертная комиссия утверждает победителей заочного этапа в указанные сроки, а также формирует кадровый резерв. Второй этап является очным и представляет собой собеседование с представителями профильных министерств Правительства Калининградской области. На данном этапе происходит оценка личных, а также профессиональных качеств кандидатов. По итогу собеседования, члены правительства Калининградской области представляют экспертной комиссии кандидатов, рекомендуемых для включения в состав Молодежного правительства. В течении 10 дней после окончательного решения экспертной комиссии список прошедших оглашается Министерством образования Калининградской области. Сообщается дата первого заседания, а также дальнейшие действия по работе. «Молодежное правительство принимает решение о поддержке не более трех кандидатов на должность председателя Молодежного правительства, которое оформляется протоколом и направляется в адрес Министерства образования Калининградской области. Министерство представляет Правительству Калининградской области кандидатуры на должность председателя Молодежного правительства и решение Молодежного правительства о поддержке кандидатов. Правительство Калининградской области вправе отклонить кандидатуру на должность председателя Молодежного правительства. Председатель Молодежного правительства назначается распоряжением Правительства Калининградской области [Регламент МП]. «Все кандидаты в состав Молодежного правительства, участвовавшие в конкурсе и прошедшие собеседование в очном этапе конкурса, но не вошедшие по итогам конкурса в состав Молодежного правительства, имеют право быть зачисленными в состав кадрового резерва Молодежного правительства (далее – кадровый резерв) в соответствии с регламентом Молодежного правительства, утверждаемым Молодежным правительством. В случае досрочного прекращения полномочий члена Молодежного правительства или учреждения новой должности в составе Молодежного правительства право замещения вакантной должности в Молодежном правительстве предоставляется лицам, включенным в кадровый резерв. Информация о вакантных должностях в составе Молодежного правительства доводится заместителем председателя Молодежного правительства – руководителем аппарата Молодежного правительства до лиц, включенных в кадровый резерв, в течение 3 рабочих дней со дня освобождения этих должностей» [Регламент МП]. Контрольные вопросы по теме 5: 1. Какие особенности вступления в Молодежное правительство? 2. Какие документы следует подавать при вступлении в Молодежное правительство? Итог анализа ответов на контрольные вопросы по теме 5. 100% слушателей дали положительный отзыв о последнем занятии и хорошо усвоили материал. Содержание экспериментального практического обучения было построено на основе и с учетом материалов, изложенных в первом параграфе первой главы. Все аспекты развития молодежной политики, а также возможности взаимодействия молодежи с представителями государственных органов власти прорабатывались студентами экспериментальной группы на практическом уровне, с демонстрацией фото-, аудио- и видеонаглядности. По окончании экспериментального практического обучения со всеми участниками педагогического эксперимента была проведена повторная диагностика. По своему тематическому содержанию данная диагностика соответствовала входному опросу и беседе с практическими заданиями, проведенными со студентами на этапе констатирующего этапа. В результате диагностики был выявлен высокий уровень доверия представителей молодежных организаций к представителям государственных органов власти, что нельзя сказать о представлении молодых людей до начала эксперимента. Также представители молодежных структур продемонстрировали теоретическую компетентность в сфере государственной молодежной политики и готовность к дальнейшей продуктивной коммуникации. В результате сравнения полученных результатов можно было с уверенностью резюмировать: - на теоретическом уровне все студенты сформировали общее базовое представление о государственной молодежной политики, истории ее становления и развития; продемонстрировали понимание работы на федеральном и региональном уровнях; - на практическом уровне студенты, составившие экспериментальную группу, смогли продемонстрировать пути реализации проектов в сфере государственной молодежной политики и изъявили желание в дальнейшем продолжать развитие в данной сфере; Выводы по главе 2 Экспериментальное исследование было проведено для проверки целесообразности, эффективности и актуальности ознакомления представителей молодежных организаций с основами государственной молодежной политики на территории РФ, а также включении лидеров данных организаций во взаимодействие с представителями государственных органов власти. На констатирующем этапе эксперимента была установлена актуальность изучения основ государственной молодежной политики представителями молодежных организаций Калининградской области. Выявлено состояние их знаний, определены векторы работы. На формирующем этапе эксперимента было апробировано содержание авторского курса, который был адаптирован под запрос конкретной аудитории молодых граждан – участников экспериментальной группы. Программа также корректировалась по мере необходимости и потребностей слушателей курса. Теоретическую часть составили лекции и беседы по историческим и аналитическим темам. Практическая часть включала совместную деловую игру «Мой город» с представителями государственных органов власти. На контрольном этапе эксперимента была эмпирически подтверждена эффективность и целесообразность проведения теоретических и практических авторских курсов, посвященных основам государственной молодежной политики на территории Калининградской области. Таким образом, в ходе эксперимента было подтверждено, что создание корпоративного университета актуально на территории Российской Федерации позволит представителям исполнительной власти иметь прямую площадку для взаимодействия с представителями молодежных структур. ЗАКЛЮЧЕНИЕ В настоящее время в сфере молодежной политики Российской Федерации наблюдается значительный профессиональный рост, что обусловлено заинтересованностью структур органонов государственной власти во взаимодействии с лидерами, а также представителями молодежных организаций. Сформировавшееся в прошлом столетии мнение об угнетении молодежной политики постепенно теряет актуальность. В систему государственного управления в настоящее время внедряется масса интересных проектов, форумных кампаний, которые способствуют вовлечению молодого подрастающего поколения в политическую жизнь страны в целом и регионов в частности. На данный момент существует множество точек соприкосновения власти и молодежи, и данное направление продолжает успешно развиваться. Для молодых ребят открыты возможности прохождения федеральных стажировок, бесплатных региональных, а также федеральных курсов, что положительно сказывается на их социализации, а также мировоззрении. В ходе изучения специальной литературы было установлено, что уровень реализации молодежной политики в различных регионах России находится на совершенно разных уровнях. Для достижения конкретных результатов в сфере молодежной политики, нужно обращать внимание на отдаленные муниципалитеты, их вовлечение, а также мотивировать участников обучаться и повышать свою квалификацию, тем самым открывать инновационные возможности государственной молодежной политики для молодежи, проживающей в отдаленных областных центрах. В ходе теоретического исследования были выявлены основные проблемы, мешающие взаимодействию представителей государственных органов власти с представителями молодежных структур: - отсутствие площадки для прямого взаимодействия; - низкий уровень знаний органами государственной власти специфики молодежи, а также структуры развития государственной молодежной политики на территории Российской Федерации; - неинформированность представителей молодежных структур о государственной молодежной политике; - исключение индивидуальных особенностей каждого представителя молодежи, общая линейка; - отсутствие мотивации к прямому взаимодействию; - недоверие молодежи органам государственной власти в связи с низкой информированностью. Для решения выявленных недостатков развития и реализации государственной молодежной политики в РФ на уровне Молодежного правительства Калининградской области был разработан экспериментальный проект организации Корпоративного университета для универсальной профессиональной подготовки представителей молодежных организаций, членов молодежных парламентов и правительств с целью развития их компетенций и повышения уровня включенности в политические процессы С учетом выявленных проблем были разработаны краткосрочные курсы Корпоративного университета, знакомящие студентов с основами государственной молодежной политики, методами, формами, средствами ее реализации. Для проверки актуальности, целесообразности и эмпирической обоснованности содержания теоретической и практической подготовки представителей молодежных структур был организован и проведен эксперимент. В ходе эксперимента было подтверждено, что создание Корпоративного университета является актуальным и способствует решению основных проблем взаимодействия власти и молодежи на территории Калининградской области, а также Российской Федерации в целом. Материалы выпускной квалификационной работы могут быть использованы в профессиональной деятельности специалистов государственной молодежной политики РФ; в процессе факультативного обучения, самоподготовки и самообразования студентов любого управленческого профиля; в качестве дополнительного модуля теоретических, методических дисциплин и практических исполнительских курсов в подготовке представителей молодежных организаций. В ходе исследования все поставленные задачи были выполнены, выдвинутая гипотеза получила подтверждение, цель работы была достигнута. Список литературы Акмалова А.А. Политология. Учебное пособие. Архангельск: Поморский университет, 2007. 431с. Белов О.А. Современные молодежные движения: Методическое пособие. М.: УЦ «Перспектива», 2010. Берсенева Я.А. К вопросу о сущности государственной молодежной политики // Экономика. Государство. Общество. 2015. № 22. [Электронный ресурс]. URL: http://ego.uapa.ru/ru/issue/2015/03/04/ (дата обращения: 10.06.2021). Бояринова И.В. Проектирование системы кадрового обеспечения государственной молодежной политики в Белгородской области // Омский научный вестник. 2008. № 4. С. 77–80. Гаджиев К.С. Политология: базовый курс: учебник. М.: Юрайт, 2015. 467 с. Государственная молодежная политика в Российской Федерации: нормативно-правовой аспект: учебно-методическое пособие /Л.Л. Юркина, А.А. Ереева. Под ред. О.Н. Алексеевой. Омск: Издательство ИП Рыбникова А.В., 2018. 120 с. Государственная молодежная политика: история и современность: Сборник материалов II Международной научно-практической конференции (21 мая 2016 г.) / Под ред. П. А. Меркулова. Орел: ОФ РАНХиГС, 2016. 12 с. Загребин В.В. Подходы к определению категории «молодёжь» // Концепт 2014. № 2. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/podhody-k-opredeleniyu-kategorii-molodyozh (дата обращения: 07.06.2021). Закон Калининградской области «О государственной молодежной политике в Калининградской области». [Электронный ресурс]. URL: zakon_2109.pdf (дата обращения: 12.08.2021). Исаев И.А. Господство. Очерки политической философии. М.: Норма, 2015. 352 c. Кибанов А.Я., Ловчева М.В., Лукьянова Т.В., Белова О.Л. Методология разработки квалификационной характеристики // Кадровик. Кадровый менеджмент. 2008. № 9. С. 4–19. Клименко А.И. Разработка основных направлений муниципальной молодежной политики. М.: ПЕРО, 2010. Комарова Т, Бондаренко А. Расширение возможностей и развитие способностей молодежи. Новые задачи среднего образования. Expanding Opportunities and Building Competencies for Young People: A New Agenda for Secondary Education. M.: Весь Мир, 2006. Конкретные ситуации. Изучающим курс «Труд руководителя». М.: Экономика, 2012. 180 c. Конституция Российской Федерации от 12.06.1993 г. [Электронный ресурс]: ред. от 21.07.2014 №11-ФКЗ. - URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 12.08.2021). Конституция Российской Федерации: принята всенародным голосованием 12.12.1993 г. (с поправками от 30.12.2008 г., 05.02.2014 г., 21.07.2014 г.) [Электронный ресурс]. URL: www.consultant.ru (дата обращения: 12.08.2021). Лупандин В.Н. Cоциология молодежи. Орел, 2011. 239 с. Марукина, Н.Л. Молодежь России и политика // Известия Тульского государственного университета. Гуманитарные науки. 2016. С. 54– 56. Молодежь в условиях политической модернизации современной России // Известия СГУ – Политология. [Электронный ресурс]. URL: http://www.poliz.ru (дата обращения: 28.07.2021). Молодежь и общество на рубеже веков / Науч. ред. И.М. Ильинский. М., 1999. Молодежь на пороге XXI века. Социальные проблемы: Монография / Отв. ред. А.М. Осипов. Великий Новгород: НовГУ им. Ярослава Мудрого, 2001. Молодежь России: особенности социализации и самоопределения / О.И. Карпухин / /СОЦИС. 2000. № 3. С. 12-18. Молодежь России: тенденции, перспективы. М., 1993. Мосиенко О.С. Реализация и особенности противоречий профессиональной социализации современной студенческой молодежи: итоги межрегионального социологического исследования / О.С. Мосиенко и др. // Власть. 2017. № 5. С. 60 – 62. О государственной поддержке молодежных и детских общественных объединений: Федеральный закон от 28.06.1995 № 98-ФЗ [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 06.09.2021). О государственной поддержке молодёжных и детских общественных объединений [Электронный ресурс]: Федер. закон от 28.06.1995 №98-ФЗ, ред. от 05.04.2013 №56-ФЗ. - URL: http://base.garant.ru/103544/ (дата обращения: 12.08.2021). О занятости населения в Российской Федерации: Федеральный закон от 19.04.1991 № 1032-1 [Электронный ресурс]. URL: www.consultant.ru (дата обращения: 08.09.2021). О первоочередных мерах в области государственной молодежной политики: Указ Президента Российской Федерации от 16.09.1992 г. № 1075 [Электронный ресурс]. URL: http://www.kremlin.ru/ (дата обращения: 22.08.2021). О Федеральном агентстве по делам молодежи: Постановление Правительства РФ от 29.05.2008 № 409 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 19.07.2021). Об образовании: Федеральный закон от 29.12.2012 № 273-ФЗ [Электронный ресурс URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 15.05.2021). Об общественных объединениях: Федеральный закон от 19.05.1995 № 82-ФЗ [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 17.05.2021). Об Основных направлениях государственной молодежной политики в Российской Федерации: Постановление ВС РФ от 03.06.1993 № 5090-1 [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru (дата обращения: 20.03.2021). Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года [Электронный ресурс]. URL: https://docs.cntd.ru/document/420237592 (дата обращения: 12.08.2021). Об утверждении Основ государственной молодежной политики Российской Федерации на период до 2025 года: Распоряжение Правительства РФ от 29.11.2014 № 2403-р [Электронный ресурс]. URL: http://www.consultant.ru. Политология: учебное пособие / О.В. Козлова, Т.К. Красных. М.: Флинта: Наука, 2015. 187 с. Попова С.Ю. Молодежная политики в современной России: вопросы теории и практики. М.: Аквилон, 2021. 318 с. Практика и перспективы развития мер материального стимулирования государственных и гражданских служащих. М.: Издательский дом «Дело» РАНХиГС, 2016. 224 c. Родиков Т.А. Воспитание молодежи. Патриотизм и волонтерство: Монография. Новосибирск: Издательство СО РАН; НГТУ, 2018. 302 с. Рудник Б.Л. Совершенствование механизмов реализации молодежной политики в муниципальном образовании / Б.Л. Рудник, В.В. Романова. М.: ИД ВШЭ, 2018. 152 с. Тарцан В.Н. Государственная молодежная политика в современной России // Политические исследования (ПОЛИС). 2010. № 3 Тарцан В.Н. Международный опыт в сфере реализации молодежной политики // Социально-гуманитарные знания. 2010. № 4. [Электронный ресурс]. URL: https://cyberleninka.ru/article/n/mezhdunarodnyy-opyt-v-sfere-realizatsii-molodezhnoy-politiki (дата обращения: 14.02.2021). Тимофеева Р.И. Правовые основы государственной молодежной политики: Монография Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2013. 142 с. Труфанова Р.И. Правовые и экономические основы государственной молодежной политики: Монография. Стерлитамак: Стерлитамакский филиал БашГУ, 2018. 215 с. Устинкин С., Тихонов А. Международное молодежное сотрудничество в контексте внешнеполитических интересов РФ//Власть. 2010. № 5. С. 166-169. Ушакова Э.Т., Фролова Е.А. Социальное государство: Теоретическая концепция и особенности ее практической реализации// Вестник Томского государственного университета. 2011. № 1(13). С. 31– Ховрин А.Ю. Государственная молодежная политика: синтез патернализма и социального партнерства // Социально-гуманитарные знания. 2007. № 1. С. 121-138. Ховрин А.Ю. Социальное партнерство в молодежной политике: основы анализа и применения. Монография. М.: МАТИ, 2010. Чирун С. Молодежная политика в ситуации постмодерна. Модели, механизмы, риски. М., 2011. Юзефавичус Т.А. Проблемы социальной работы с молодежью: Учебник для студентов учреждений ВПО. М.: Издательский центр «Академия», 2010. WorldSkills Russia [Электронный ресурс]. URL: https://ru.wikipedia.org/wiki/WorldSkills_Russia (дата обращения: 02.08.2021). |