Главная страница

гей. Методическая инструкция


Скачать 460.5 Kb.
НазваниеМетодическая инструкция
Дата15.02.2023
Размер460.5 Kb.
Формат файлаdoc
Имя файлаmi-104-2020.doc
ТипДокументы
#938744
страница3 из 7
1   2   3   4   5   6   7

Глава 6. Правила оформления работ (проектов)



32. Изложение текста и оформление работ и проектов выполняют в соответствии с требованиями настоящей Инструкции. Страницы текста работы и включенные в нее иллюстрации и таблицы должны соответствовать формату А 4. Переплет может быть любым по выбору студента (жесткий, пружинный)

Курсовая работа может выполняться рукописным или печатным способом, а дипломная работа и дипломный проект – только печатным способом на одной стороне листа белой бумаги формата А4 через одинарный интервал. Шрифт – Times New Roman, кегль 14. Номера страниц указываются внизу, по середине: шрифт – обычный, кегль 14.

Текст следует печатать, соблюдая следующие размеры полей: правое – 10 мм, верхнее – 20 мм, левое – 30 мм, нижнее – 20 мм.

Абзацный отступ в пределах текста должен быть одинаковым и равен пяти знакам – 1,25 см.

Разрешается использовать компьютерные возможности акцентирования внимания на определенных терминах, формулах, теоремах, применяя шрифты разной гарнитуры.

33. Опечатки, описки и графические неточности, обнаруженные в процессе подготовки работы, допускается исправлять подчисткой или закрашиванием белой краской и нанесением на том же месте исправленного текста (графики) машинописным способом или черными чернилами, пастой или черной тушью – рукописным способом.

34. Курсовую, дипломную работы и дипломный проекты следует делить на разделы, подразделы. Каждый раздел и подраздел должен содержать законченную информацию.

Разделы, подразделы должны иметь заголовки. Заголовки должны четко и кратко отражать содержание разделов, подразделов. Заголовки разделов, подразделов и пунктов следует печатать с абзацного отступа с заглавной буквы без точки в конце, не подчеркивая. Если заголовок состоит из двух предложений, их разделяют точкой.

36. Разделы работы и проекта должны иметь порядковые номера в пределах всего документа, обозначенные арабскими цифрами без точки.

Подразделы должны иметь нумерацию в пределах каждого раздела. Номер подраздела состоит из номеров раздела и подраздела, разделенных точкой. В конце номера подраздела точка не ставится. Разделы могут состоять из двух и более подразделов.

Пример

1 Типы и основные размеры

1.1

1.1.1

1.1.2

1.2.

2 Технические требования

2.1

2.1.1

2.1.2

37. Иллюстрации и таблицы, расположенные на отдельных листах, включают в общую нумерацию страниц. Иллюстрации и таблицы на листе формата А3 учитывают как одну страницу.

38. Каждый структурный элемент (раздел) работы следует начинать с нового листа (страницы).

Между наименованием раздела и подраздела отступ в одну строку.

Подразделы внутри одного раздела разделяются между собой отступлением в одну строку.

39. Цифровой материал должен оформляться в виде таблиц, которые применяют для лучшей наглядности и удобства сравнения показателей.

40. Название таблицы должно отражать ее содержание, быть точным, кратким. Название таблицы следует помещать над таблицей слева, без абзацного отступа в одну строку с ее номером через тире.

41. Таблицу следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором она упоминается впервые или на следующей странице.

42. На все таблицы должны быть ссылки в работе. При ссылке следует писать «Таблица» с указанием номера. Например, (см. Таблицу 1).

43. Таблицы, за исключением таблиц приложений, следует нумеровать арабскими цифрами порядковой нумерацией в пределах всей работы.

44. Таблицу каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения.

Если в работе одна таблица, то она должна быть обозначена «Таблица 1» или «Таблица В1», если таблица приведена в Приложении В.

45. Заголовки граф и строк таблицы следует писать со строчной буквы, если они составляют одно предложение с заголовком, или с заглавной буквы, если они имеют самостоятельное значение.

46. Таблицу с большим количеством строк допускается переносить на другую страницу. Над перенесенными на следующую страницу частями таблицы справа пишут «Продолжение таблицы».

Таблицу с большим количеством граф целесообразно выносить в приложение.

47. Если повторяющийся в разных строках (графах) таблицы текст состоит из одного слова, то его после первого написания допускается заменять кавычками; если из двух и более слов, то при первом повторении его заменяют словами «То же», а далее кавычками. Ставить кавычки вместо повторяющихся цифр, марок, знаков, математических и химических символов не допускается. Если цифровые или иные данные в какой-либо строке таблицы не приводят, то в ней ставят прочерк.

48. Таблицы слева, справа и снизу, как правило, ограничивают линиями. Допускается применять размер шрифта в таблице меньший, чем в тексте.

49. Заголовки граф, как правило, записывают параллельно строкам таблицы. При необходимости допускается перпендикулярное расположение заголовков граф. Головка таблицы должна быть отделена линией от остальной части таблицы.

50. Расстояние между таблицей и текстом, расположенным выше и ниже таблицы, должно быть в одну строку. Пример оформления таблицы приведен в Приложении Н.

51. Иллюстративный материал является обязательной частью курсовой, дипломной работы и дипломного проекта. Его количество, состав и содержание определяется руководителем работы.

52. Основными видами иллюстративного материала (рисунков) являются чертеж, схема, фотография, диаграмма и график.

53. Чертеж – основной вид иллюстрации, который используется, когда нужно максимально точно изобразить конструкцию машины, механизма или их части. Он должен соответствовать правилам черчения и требованиям стандарта.

54. Фотография – особенно убедительное и достоверное средство наглядной передачи действительности. Она применяется, когда необходимо с документальной точностью изобразить предмет или явление со всеми его индивидуальными особенностями.

55. Технический рисунок используется, когда нужно изобразить явление или предмет таким, каким мы его зрительно воспринимаем, но без лишних деталей или подробностей.

56. Схема – это изображение, передающее с помощью условных обозначений и без соблюдения масштаба основную идею какого-либо устройства, предмета, сооружения или процесса и показывающее взаимосвязь из главных элементов.

57. Диаграмма – один из способов графического изображения зависимостей между величинами. Она составляется для наглядного изображения массовых данных.

58. График – это условное изображение величин и их соотношения через геометрические фигуры, точки и линии. Кроме геометрического образа график должен содержать:

1) общий заголовок;

2) словесное пояснение условных знаков и смысла отдельных элементов графического образа;

3) оси координат, шкалу с масштабами, числовые сетки;

4) числовые данные, дополняющие или уточняющие величину нанесенных на график показателей.

Оси координат вычерчиваются линиями; на концах осей стрелки не ставят. По осям короткими рисками наносят масштаб (или координатную сетку), числовые значения масштаба шкал пишут левее оси координат и ниже оси абсцисс. У осей должны быть указаны условные обозначения и размерности отложенных величин. Вместо дробных значений величин следует вводить множители при буквенном обозначении величины.

59. Иллюстрации следует располагать в работе непосредственно после текста, в котором они упоминаются впервые или на следующей странице. Иллюстрации могут быть в компьютерном исполнении, в том числе и цветные. На все иллюстрации должны быть даны ссылки в работе.

60. Фотоснимки размером меньше формата А4 должны быть наклеены на стандартные листы белой бумаги.

61. Иллюстрации за исключением иллюстраций приложений следует нумеровать арабскими цифрами сквозной нумерацией в пределах всей работы.

62. Если рисунок один, то он обозначается «Рисунок 1», слово «Рисунок» и его наименование располагаются по середине строки.

Иллюстрации при необходимости могут иметь наименование и пояснительные данные (подрисуночный текст), которые располагаются под словом «Рисунок».

63. При ссылках на иллюстрации следует писать «… в соответствии с рисунком 2».

64. Иллюстрации каждого приложения обозначают отдельной нумерацией арабскими цифрами с добавлением перед цифрой обозначения приложения, например: Рисунок А 3.

65. Иллюстрацию следует выполнять на одной странице. Если иллюстрация не умещается на одной странице, то ее можно переносить на другие страницы, при этом название иллюстрации помещают на первой странице, поясняющие данные - к каждой странице и под ними указывают «Рисунок... лист…».

66. Расстояние между рисунком и текстом, расположенным выше и ниже рисунка, должно быть один отступ. Пример оформления иллюстрации приведен в Приложении П.

67. Формулы и уравнения следует выделять из текста на отдельную строку. Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки. Формулы, следующие одна за другой и не разделенные текстом, разделяют запятой.

68. Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно под формулой в той же последовательности, в которой они даны в формуле. Знак каждого символа и числового коэффициента следует давать с новой строки. Первую строку пояснения начинают со слова «где» без двоеточия.

69. Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках в крайнем правом положении на строке,
например: u = 2g( р- p0)хr2/9η, (1)
где u - скорость седиментации;

g - ускорение свободного падения;

р - плотность дисперсной фазы;

p0 - плотность дисперсионной среды;

r - размер частиц;

η - вязкость дисперсионной среды.

70. Если уравнение не помещается в одну строку, то оно должно быть перенесено после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (-), умножения (х), деления (:) или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют.

71. Ссылки в тексте на порядковые номера формул дают в скобках, например: в формуле (1).

72. Формулы, помещаемые в приложениях, должны нумероваться отдельной нумерацией арабскими цифрами в пределах каждого приложения с добавлением перед цифрой буквы, обозначающей Приложение, например, формула (А.1).
Глава 7. Организация работы государственной аттестационной комиссии
73. Для проведения итоговой аттестации обучающихся создается государственная аттестационная комиссия (далее - ГАК) по каждой образовательной программе для всех форм обучения.

74. Директор института готовит представление на кандидатуру председателя ГАК и членов комиссии, при этом, кандидатуры председателей ГАК назначаются из числа профессоров, доцентов, ученых, преподавателей, опытных специалистов производства и учителей, имеющих практический стаж, соответствующих профилю выпускаемых специалистов и не работающих в КРУ имени А. Байтурсынова.

75. В состав ГАК на правах ее членов входят (не менее четырех человек): директор института или заведующий выпускающей кафедры. Остальные члены ГАК формируются из числа ведущих профессоров, доцентов, квалифицированных специалистов, соответствующих профилю выпускаемых студентов.

При наличии большого числа студентов, оканчивающих обучение, организуется несколько ГАК по одной и той же образовательной программе.

При малом числе студентов, оканчивающих обучение, может быть организована объединенная государственная аттестационная комиссия по родственным образовательным программам.

76. Состав ГАК утверждается приказом Председателя Правления-Ректора ежегодно не позднее 31 декабря и действует в течение календарного года.

77. Допуск к итоговой аттестации обучающихся оформляется распоряжением директора института по списку студентов не позднее, чем за две недели до начала итоговой аттестации, согласовывается с отделом регистрации и представляется в ГАК.

78. Расписание работы ГАК составляет отдел (офис) регистрации.

79. Расписание работы ГАК утверждается Председателем Правления-Ректором и доводится до общего сведения не позднее, чем за две недели до начала работы ГАК.

80. До начала проведения итоговой аттестации студентов в ГАК представляются следующие документы:

1)списки обучающихся, допущенных к сдаче государственных экзаменов и защите дипломных работ и дипломных проектов, в виде распоряжения директора института, согласованного с отделом регистрации;

2) справка директора института о выполнении обучающимися индивидуального учебного плана, полученных ими оценок по всем дисциплинам, их объеме, сданным курсовым проектам (работам) и видам практик, согласованная с отделом регистрации;

3) экземпляр дипломной работы и дипломного проекта, подписанный заведующим кафедрой о допуске к защите;

4) отзыв научного руководителя дипломной работы и дипломного проекта, в котором дается аргументированное заключение «допускается к защите» или «не допускается к защите»;

5) рецензия на дипломную работу и дипломный проект, в которой дается всесторонняя характеристика представленного к защите работы или проекта и аргументированное заключение с указанием оценки по балльно-рейтинговой буквенной системе оценке знаний и возможности присвоения академической степени "бакалавр" или присвоения квалификации по соответствующей образовательной программе.

Отзыв и рецензия вкладываются в дипломную работу и дипломный проект.

81. В ГАК могут быть представлены также другие материалы, характеризующие научную и практическую ценность выполненной выпускной работы, неофициальные отзывы, письменные заключения от организаций, осуществляющих практическую деятельность по профилю проекта или работы, справки или акты внедрения результатов научного исследования, макеты, образцы материалов, изделий, сельскохозяйственных продуктов, коллекции минералов, гербарии и тому подобное.

82. Студент защищает дипломную работу и дипломный проект при наличии положительного отзыва научного руководителя и одной рецензии специалиста, соответствующего профилю защищаемой работы или проекта.
      В случае если научным руководителем дается отрицательное заключение "не допускается к защите", обучающийся не защищает дипломную работу или дипломный проект.
      Обучающийся допускается к защите дипломной работы и дипломного проекта как при положительном, так и при отрицательном заключении рецензента.

Глава 8. Порядок защиты дипломной работы и дипломного проекта

83. Продолжительность заседания ГАК не должна превышать 6 академических часов в день. При этом к защите дипломной работы и дипломного проекта в день допускается не более 7-10 человек.

84. Защита дипломной работы и дипломного проекта проводится на открытом заседании государственной аттестационной комиссии с участием не менее половины ее членов.

Защита организуется в публичной форме, с присутствием студентов, преподавателей выпускающей кафедры. На защиту могут быть приглашены так же научный руководитель, рецензент, представители организации, на базе которой проводилось исследование и другие заинтересованные лица.

Рекомендуется проведение выездных защит дипломных работ и дипломных проектов(не менее двух защит в год институт на предприятиях, где проводились исследования по темам выпускных работ (решение ученого совета № 8-2 от 24.06.2016 года).

85. Председатель ГАК устанавливает регламент работы заседания.

Продолжительность защиты одной дипломной работы или дипломного проекта, как правило, не должна превышать 30 минут.

Для доклада по дипломной работе и дипломному проекту студенту предоставляется не более 15 минут.

86. В своем выступлении студент должен отразить:

1) уровень теоретической, научной и практической подготовки;

2) актуальность темы;

3) теоретические и методические положения, на которых базируется дипломная работа (проект);

4) результаты проведенного анализа изучаемого явления;

5) предложения по решению проблемы или совершенствованию соответствующих процессов с обоснованием возможности их реализации в условиях конкретного предприятия: экономический, социальный и экологический эффекты от разработок.

Выступление не должно включать теоретические положения, заимствованные из литературы или нормативных документов, ибо они не являются предметом защиты. Особое внимание необходимо сосредоточить на собственных разработках.

87. В процессе выступления нужно использовать наглядные пособия. Они необходимы для усиления доказательности выводов и предложений. Все необходимые иллюстрации могут быть выполнены в компьютерном исполнении в размерах удобных для демонстрации в аудитории. Все иллюстрации должны иметь заголовки. На графиках, отражающих результаты измерения, должны быть указаны экспериментальные точки.

Для иллюстрации результатов исследования и доклада студент может использовать современные технические средства, например, мультимедийный проектор, строить доклад в виде презентации и т.д.

88. В обсуждении дипломной работы и дипломного проекта могут принимать участие все присутствующие в форме вопросов или выступлений.

89. После обсуждения секретарь комиссии зачитывает отзыв (в случае присутствия научный руководитель может выступить лично) и рецензию. При наличии замечаний в отзыве и/или рецензии студент должен дать аргументированное пояснение по их сути.

90. После окончания публичной защиты всех обучающихся члены комиссии на закрытом заседании ГАК обсуждают результаты защиты дипломных работ и дипломных проектов. Оценка по дипломной работе и дипломному проекту выставляется по балльно-рейтинговой буквенной системе. При этом принимаются во внимание уровень теоретической, научной и практической подготовки, отзыв научного руководителя (Приложение С) и оценка рецензента (Приложение Т,У).

91. Результаты защиты дипломной работы и дипломного проекта оформляются протоколом заседания государственной аттестационной комиссии индивидуально по каждому студенту и объявляются в день их проведения.

92. Студент, не явившийся на итоговую аттестацию в соответствии с утвержденным расписанием по уважительной причине, пишет заявление на имя председателя ГАК, представляет документ, подтверждающий причину отсутствия на экзамене, и по его разрешению может сдать экзамен или защитить дипломную работу в другой день заседания данной комиссии.

93. Повторная защита проекта или работы с целью повышения положительной оценки не допускается.

94. Повторная защита дипломной работы или дипломного проекта лицам, получившим оценку «неудовлетворительно», в данный период итоговой аттестации не разрешается.

95. В случаях, если защита проекта (работы) признается неудовлетворительной, ГАК устанавливает, может ли студент представить на повторную защиту ту же работу с доработкой, определяемой комиссией, или же разработать новую тему, определяемую выпускающей кафедрой.

96. Студент, получивший при итоговой аттестации неудовлетворительную оценку, отчисляется из университета приказом Председателя Правления-Ректора с выдачей справки установленного образца.

97. Документы, представленные в ГАК о состоянии здоровья после получения неудовлетворительной оценки, не рассматриваются.

98. Итоговая аттестация составляет не менее 12 академических кредитов в общем объеме образовательной программы высшего образования и проводится в форме написания и защиты дипломной работы или дипломного проекта.

При этом вместо дипломной работы или дипломного проекта сдается два комплексных экзамена для следующих категорий лиц:

  1. находящихся на длительном лечении в стационаре по состоянию здоровья;

  2. с особыми образовательными потребностями, в том числе дети инвалиды, инвалиды с детства, инвалиды I группы;

3) беременные или воспитывающие детей в возрасте до 2-х лет;

4) студенты заочной формы обучения, которые находятся на доучивании.

Для сдачи комплексного экзамена обучающийся пишет заявление на имя руководителя ВУЗа и представляет соответствующий документ.
Глава 9. Порядок защиты курсовой работы (проекта)
99. Курсовая работа (проект) проверяется преподавателем – руководителем работы (проекта), который дает письменное заключение-рецензию, где характеризует качество работы, отмечает положительные стороны и недостатки, в случае необходимости указывает, что надлежит доработать. Рецензия заканчивается заключением, может ли работа (проект) быть допущена к защите (Приложение Ф).

100. Работа (проект) с рецензией выдается студенту для ознакомления и возможного исправления. Если же курсовая работа (проект) по заключению

руководителя является неудовлетворительной и подлежит переработке, то после исправления она представляется на повторное рецензирование с обязательным представлением первой рецензии.

101. Курсовая работа (проект) защищается перед комиссией в составе не менее двух преподавателей, один из которых является руководителем работы (проекта). Комиссия определяет уровень теоретических знаний и практических навыков студентов, соответствие работы (проекта) предъявляемым требованиям.

102. Состав комиссии и график защиты курсовой работы (проекта) утверждается заведующим кафедрой не позднее, чем за две недели до начала последней внутрисеместровой аттестации.

103. Защита курсовой работы (проекта) должна быть проведена за неделю до начала последней внутрисеместровой аттестации.

104. На защите студент должен кратко изложить содержание курсовой работы (проекта) в течение 7-10 минут, дать исчерпывающие ответы на замечания рецензента и вопросы членов комиссии.

105. Окончательная оценка курсовой работы (проекта) выставляется комиссией по итогам защиты на основании качества выполненной работы, ее оформления, с учетом мнения научного руководителя. Курсовая работа рассматривается как вид учебной работы по дисциплине и выполняется в пределах кредитов, отводимых на ее изучение.

106. Студенты, не сдавшие курсовые проекты (работы), не допускаются к экзамену по соответствующей дисциплине.

Глава 10. Порядок хранения курсовых и дипломных работ и дипломных проектов
107. После защиты курсовые работы (проекты) хранятся на кафедре в течение учебы данного студента, после чего подлежат списанию. Списание осуществляется на основании акта комиссией, состоящей из заведующего кафедрой, лаборанта, представителя директората.

108. Все дипломные работы и дипломные проекты после защиты передаются выпускающей кафедрой в архив университета по описи, утверждаемой заведующим кафедрой (Приложение Х).

Запрещается передача оригинала дипломных работ и дипломных проектов сторонним организациям и частным лицам.

109. Дипломные работы и дипломные проекты хранятся в архиве университета 5 лет. По истечении этого срока производится списание дипломных работ и дипломных проектов по акту комиссией, созданной приказом Председателя Правления-Ректора.

Для оказания учебно-методической помощи, участия в конкурсе, внедрения в производство с разрешения провоста-первого проректора, снимается копия работы и проекта и передается заинтересованной стороне.
Глава 11. Согласование, рассылка

109. Рассылку проекта настоящей методической инструкции экспертам, указанным в предисловии, осуществляют разработчики.

110. Согласование настоящей методической инструкции осуществляется с и.о провоста-первого проректора, начальником департамента по административно-правовой работе, начальником отдела документационного обеспечения и оформляется в «Листе согласования», который хранится вместе с подлинником документа.

111. Ответственность за передачу подлинника настоящего Положения в отдел документационного обеспечения несут разработчики.

112. Рассылку экземпляров методической инструкции осуществляет отдел документационного обеспечения во все учебные подразделения, директорам институтов, заведующим кафедрами.

Приложение А
Форма документа по тематике дипломных работ и дипломных проектов по институту

Ф. 4-90




«А. Байтұрсынов атындағы Қостанай өңірлік университеті» КЕАҚ
_____________________

Институт



Бекітемін
Институт кеңесінің

төрағасы

____________аты-жөні

___ _________2020 ж.



202_ - 202_ оқу жылында __________ институты бойынша дипломдық жұмыстары мен дипломдық жобалардың тақырыптары/

Тематика дипломных работ и дипломных проектов по _________ институту на 201_ - 202_ учебный год
___________________ білім беру бағдарламасы бойынша/

(шифр-Атауы)

по образовательной программе _________________________

(шифр-Наименование)
1. каз / рус

2.

3.

4...

_______________ білім беру бағдарламасы бойынша

(шифр-Атауы)

образовательной программе _________________________

(шифр-Наименование)

1.

2.

3.

4...

Кеңес хатшысы/Секретарь совета __________________ аты-жөні


Приложение Б
Форма заявления на дипломную работу и идпломный проект

Ф. 4-89




Заведующему кафедрой

_____________________________

(название кафедры)

_____________________________

(Ф.И.О.)

от обучающегося________________ _______________________________

(Ф.И.О.)

курса _____ группы ___________

образовательной программы

_______________________________

(Код-Наименование)


З А Я В Л Е Н И Е
Прошу Вас разрешить выполнение дипломной работы (дипломного проекта) на кафедре ___________________________________________________________

на тему: ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

(название темы на каз. /рус./ англ. языках)
и назначить руководителем: _________________________________________

Обучающийся __________________ _______________

Подпись И.Фамилия
«______» ______202_ г.



Согласие руководителя: __________________ _______________

Подпись И.Фамилия
«______» ______202_ г.



Приложение В

Образец представления на утверждение рецензентов дипломных работ и дипломных проектов

Ф.4-65

А.Байтұрсынов атындағы ҚӨУ Ректоры – Басқарма Төрағасының

м.а. А.І. Дощановаға

экономика және құқық институтының директоры А.Н.Табулденовтан





Председателю Правления-

Ректору

КРУ имени А. Байтурсынова Дощановой А.И.

директора института

экономики и права

Табулденова А.Н.


ҰСЫНЫС ПРЕДСТАВЛЕНИЕ
_________________________ № ______ СТ
Қостанай қ. г. Костанай
Дипломдық жұмыстары мен дипломдық жобалардын рецензенттерін бекіту туралы /Об утверждении рецензентов дипломных работ и дипломных проектов
Экономика және құқық институтының күндізгі оқу нысанындағы білім беру бағдарламалары бойынша студенттердің дипломдық жұмыстары мен дипломдық жобалардың рецензенттері келесі құрамда бекітілсін:

Утвердить рецензентов дипломных работ и дипломных проектов студентов очной формы обучения института экономики и права по образовательным программам в следующем составе:


№ п/п

Аты-жөні, тегі/ Ф.И.О.

Жұмыс орны / Место работы

Лауазымы / Должность

Білімі (ғылыми немесе академикалық дәрежесі, негізгі білімі) / Образование (ученая или академическая степень, базовое образование)

1

2

3

4

5

6В02201-Тарих/6В02201-История

1

Мукатаева Лепуда Каримовна

Нарықбаев атындағы Қазақ мемлекеттік заң академиясы/Казахская государственная юридическая академия им.Нарикбаева

к.и.н.,

профессор

ҚПИ 1975 ж., Тарих мамандығы/

КПИ, специальность История, 1975 г.

2

Нурбаев Жаслан Есеевич

Л. Н. Гумилев атындағы Еуразия ұлттық университеті Л. Гумилев атындағы еұу,аймақтану кафедрасы /Евразийский национальный университет

к.и.н.,

доцент

А.Байтурсынов атындағы ҚМУ, Қазақстан тарихы,құқық және экономика негіздері, 2003 ж./КГУ им А.Байтурсынова, история,основы права и.

Продолжение приложения В

1

2

3

4

5







им.Л.Гумилева,кафедра регионоведения




экономики, 2003 г

6В02302– Переводческое дело/ 6В02302– Аударма ісі

1.

Шматкова Галина Борисовна


«Алтел» АҚ КЖТ/ ГРК АО «Алтел»

Бас маманы/

Старший специалист

Қостанай мемлекеттік педагогикалық институты,«ағылшын және неміс тілі оқытушысы»,1989 ж.,/

Костанайский государственный педагогический институт, «учитель английского и немецкого языков»,1989 г.

2.

Гейко Наталья Романовна

Челябі мемлекеттік университеті Қостанай филиалы, филология кафедрасы / Костанайский филиал Челябинского Государственного Университета, кафедра филологии

Аға оқытушы / Старший преподава

тель

Қостанай әлеуметтік-техникалық университеті З.Алдамжар ат. «Аударма ісі», 2003ж. / Костанайский социально-технический университет им. З.Алдамжара «Переводческое дело», 2003 г.

Ұсынысты әзірлеген / Представление вносит:

ЭжҚИ директоры/ Директор ИЭиП ________________ А.Табулденов

қолы/подпись

Приложение Г

Образец задания на курсовую работу (проект)

Ф. 4-127

Костанайский региональный университет имени А. Байтурсынова



Кафедра бухгалтерского учета и управления
Образовательная программа: 6В04106-Маркетинг
1   2   3   4   5   6   7


написать администратору сайта