Психология общения. псхоб СР12. Методическая разработка семейного проекта на тему "Решение проблем ребенка"
 Скачать 12.86 Kb.
|
|
Методическая разработка семейного проекта на тему "Решение проблем ребенка" Цель проекта: помочь родителям научиться эффективно решать проблемы, связанные с воспитанием и развитием ребенка. Шаг 1: Определение проблемы Родители должны определить конкретную проблему, с которой они сталкиваются при воспитании ребенка. Например, это может быть нежелание ребенка учиться, проблемы со здоровьем, поведенческие проблемы и т.д. Шаг 2: Анализ проблемы Родители должны проанализировать причины возникновения проблемы и выяснить, какие факторы ее поддерживают. Это поможет им понять, какие изменения нужно внести в поведении ребенка и в семейной обстановке, чтобы решить проблему. Шаг 3: Поиск решения Родители должны разработать план действий, который поможет им решить проблему. Они могут использовать различные методы и техники, такие как общение с ребенком, установление правил и границ, поощрение желаемого поведения и т.д. Шаг 4: Реализация плана Родители должны начать реализовывать свой план действий и следить за его эффективностью. Они должны быть готовы к тому, что процесс решения проблемы может занять некоторое время и потребовать усилий. Шаг 5: Оценка результатов Родители должны оценить результаты своих действий и выяснить, насколько успешно им удалось решить проблему. Если проблема не была полностью решена, они могут продолжить работу над ней или обратиться за помощью к специалистам. Требования к проведению первой встречи с семьей ребенка: 1. Создание доверительной атмосферы. Необходимо установить контакт с родителями и показать, что вы заинтересованы в ребенке и готовы помочь ему. Пример: Приветствуйте родителей с улыбкой, представьтесь и попросите их рассказать о ребенке. Покажите, что вы слушаете их внимательно и готовы помочь. 2. Определение целей и задач. Необходимо выяснить, какие проблемы существуют у ребенка и какие цели ставятся перед ним и его семьей. Пример: Спросите у родителей, какие проблемы существуют у ребенка и какие цели они ставят перед ним. Обсудите, какие шаги можно предпринять для достижения этих целей. 3. Оценка потребностей ребенка. Необходимо выяснить, какие потребности имеет ребенок и какие подходы к его воспитанию будут наиболее эффективными. Пример: Спросите у родителей, какие потребности имеет ребенок и какие подходы к его воспитанию они считают наиболее эффективными. Обсудите, какие методы можно использовать для удовлетворения потребностей ребенка. 4. Установление контакта с ребенком. Необходимо установить контакт с ребенком и показать ему, что вы заинтересованы в его жизни и готовы помочь. Пример: Попросите ребенка рассказать о себе и своих интересах. Покажите ему, что вы слушаете его внимательно и готовы помочь. Обсудите, какие методы можно использовать для поддержки ребенка. |