Главная страница
Навигация по странице:

  • Цель самоподготовки

  • Задание на дом.

  • Методические указания для студентов 6 курса по циклу «Поликлиническая терапия» Цель самоподготовки

  • sustavnoy_sindrom - копия. Методические разработки для преподавателей 6 курса по циклу Поликлиническая терапия Тема. Дифференциальный диагноз суставного синдрома


    Скачать 384.5 Kb.
    НазваниеМетодические разработки для преподавателей 6 курса по циклу Поликлиническая терапия Тема. Дифференциальный диагноз суставного синдрома
    Дата11.09.2022
    Размер384.5 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаsustavnoy_sindrom - копия.doc
    ТипМетодические разработки
    #670993
    страница1 из 5
      1   2   3   4   5

    Методические разработки

    для преподавателей 6 курса

    по циклу

    «Поликлиническая терапия»
    Тема . Дифференциальный диагноз суставного синдрома
    Цель самоподготовки:

    после самостоятельного изучения материала студент должен знать особенности ведения больных с суставным синдромом в поликлинических условиях и уметь решать вопросы:

    диагностики и лечения;

    экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности;

    санаторно-курортного лечения;

    диспансеризации больных;

    первичной и вторичной профилактики.

    После обсуждения теоретических вопросов с преподавателем субординатор ведет амбулаторный прием с записью в амбулаторной карте 3-х больных и посещает 1-2-х больных на дому.

    Задание на дом.

    Написать историю болезни на пациента с суставным синдромом:

    обоснование диагноза;

    дифференциальная диагностика при суставном синдроме;

    план обследования с указанием тех результатов, какие он ожидает получить у данного больного при лабораторных и инструментальных исследованиях;

    план лечения с указанием группы препарата и дозового режима;

    санаторно-курортное лечение;

    группа диспансерного наблюдения для данного больного;

    врачебно-трудовая экспертиза.

    Методические указания

    для студентов 6 курса

    по циклу

    «Поликлиническая терапия»

    Цель самоподготовки:

    после самостоятельного изучения материала студент должен знать особенности ведения больных с суставным синдромом в поликлинических условиях и уметь решать вопросы:

    диагностики и лечения;

    экспертизы временной и стойкой утраты трудоспособности;

    санаторно-курортного лечения;

    диспансеризации больных;

    первичной и вторичной профилактики.

    После обсуждения теоретических вопросов с преподавателем субординатор ведет амбулаторный прием с записью в амбулаторной карте 3-х больных и посещает 1-2-х больных на дому.

    Задание на дом.

    Написать историю болезни на пациента с суставным синдромом:

    обоснование диагноза;

    дифференциальная диагностика при суставном синдроме;

    план обследования с указанием тех результатов, какие он ожидает получить у данного больного при лабораторных и инструментальных исследованиях;

    план лечения с указанием группы препарата и дозового режима;

    санаторно-курортное лечение;

    группа диспансерного наблюдения для данного больного;

    врачебно-трудовая экспертиза.
    Суставной синдром - характерный симптомокомплекс, проявляющийся болями в суставах, их дефигурацией и деформацией, ограничением движений в суставах, изменениями сухожильно-связочного аппарата суставов окружающих мышц. В основе патогенеза суставного синдрома лежат воспалительные или дистрофические изменения в суставах и околосвязочном аппарате, в легких случаях синдром проявляется только артралгиями.

    Суставной синдром является основным проявлением болезней костно-мышечной системы и соединительной ткани. Признаки поражения суставов, мышечно-костных структур могут наблюдаться при артритах известной и неизвестной этиологии, остеоартрозах, обменных и эндокринных нарушениях, инфекционных заболеваниях, лекарственных осложнениях, опухолях (паранеопластический синдром) и других заболеваниях. Независимо от причины суставного синдрома его неотъемлемыми характеристиками являются воспаление и дегенерация.

    Суставной синдром-наиболее яркое проявление большой группы ревматических заболеваний.

    При диагностике суставного синдрома встречаются определенные трудности, которые связаны с:

    • значительное количество нозологических форм ревматических заболеваний (их известно около 60);

    • неспецифичность клинических проявлений на ранних стадиях болезни;

    • широкая вариабельность признаков одного заболевания у разных пациентов и даже у одного пациента в различные фазы заболевания;

    • необходимостью учета при дифференциальном диагнозе множества дополнительных признаков, как клинических, так и анамнестических;

    При констатации признаков суставного синдрома в качестве первичных диагностических гипотез (ПДГ) могут быть выдвинуты предположения о трех группах заболеваний: 1) собственно заболевания суставов, когда в клинической картине имеются признаки только суставного синдрома; 2) диффузные заболевания соединительной ткани, когда наряду с суставными проявлениями имеются признаки полисистемного поражения; 3) системные васкулиты.


      1   2   3   4   5


    написать администратору сайта