Методические рекомендации для срсп тема 1 Методы физиологических исследований. Методы раздражения возбудимых тканей. Асептика, антисептика
 Скачать 118.72 Kb.
|
Тема № 1: Методы физиологических исследований. Методы раздражения возбудимых тканей. Асептика, антисептика Цель обучения: Сформировать знания о методах физиологических исследований, раздражения возбудимых тканей, асептикики и антисептики. Задачи обучения: Раскрыть сущность основных методов физиологических исследований. Ознакомить студентов с методами раздражения возбудимых тканей. Ознакомить студентов с методикой работы с электростимулятором. Продемонстрировать клинико-физиологическую аппаратуру. Ознакомить с понятиями «асептика» и «антисептика». Форма проведения: Консультация по теме. Задания по теме: Самостоятельно подготовиться и разобрать следующие вопросы темы: Основные методы физиологических исследований. Способы раздражения возбудимых тканей. Преимущество электрического раздражения. Методы регистрации электрических потенциалов (ЭКГ,ЭЭГ,ЭМГ и др). Метод хронаксиметрии, применение в клинической практике. Асептика и антисептика. Раздаточный материал (при необходимости): - Электростимуляр, кимограф, миограф, биксы со стерильным материалом ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ НА КАЗ И АНГ.ЯЗ Вивисекция-тірідей кесу- Vivisection Метод изолированных органов-жекеленген ағза- Method of the isolated organs Метод хронических опытов-созылмалы тәжірибе- Method of chronic experiments Клинико-физиологический метод - клинико-физиологиялық әдіс – clinical and physical method Асептика-асептика- Asepsis Антисептика-антисептика-antisepsis Электростимулятор-электростимулятор- Electro-stimulator Кимограф-кимограф- Cymograph Список рекомендуемой литературы Основная: 1. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 2. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007. – 384 с. 3. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2007. – 656 с. 4. Общая физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 5. Нормальная физиология Судаков К.В. «Мед.информ.агенство» 2006 6. Основы медицинской физиологии. (практикум). Алипов Н.Н. Москва 2014 Дополнительная: 1 Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 2. Физиология человека. В 3-х томах. Под ред.Р.Шмидта – 2007г 3.Основы физиологии человека 2-х томах под ред.Агаджаняна Н.А.-443стр. 2007г 4. Практикум по нормальной физиологии.Под ред. Н.А. Агаджаняна.-328с.2007г. 5. Частная физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 6.Нормальная физиология :учебник Н.А.Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, К.М. Хамчиев, С.П. Хысенков – М:Литерра. 2015-544 стр Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.): Преимущество и недостатки методов вивисекции, изолированных органов, хронических опытов, клинико-физиологических исследований. Перечислите оптимальные условия для существования органа. Преимущества электрического раздражителя. Отличие асептики и антисептики. Тема № 2: Механизм мышечного сокращения. Сила и работа мышц. Механизм утомления мышц. Активный и пассивный отдых (М.И.Сеченов). Цель обучения: Провести консультацию по механизмам мышечного соскращени, мышечного утомления и активного отдыха Задачи обучения: Ознакомить студентов с физиологическими свойствами мышц. Раскрыть сущность основных механизмов мышечного сокращения. Разобрать теории мышечного утомления. Ознакомить с биоэлектрическими, химическими и тепловыми процессами в мышцах. Ознакомить с основными принципами определения силы и работы мышц. Разобрать механизмы пассивногои активного отдыха. Форма проведения: Консультация по теме. Задания по теме: Самостоятельно изучить вопросы темы: Механизм мышечного сокращения Сила и работа мышц Механизм развития утомления в изолированной мышце и утомление при мышечной работе в целом организме. Утомление при статической и динамической работе. Активный и пассивный отдых (М.И.Сеченов). Раздаточный материал (при необходимости): Демонстрация заимствованных видеофильмов и анимационных роликов: - строение мышечного волокна и саркомера - механизм мышечного сокращения. ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ НА КАЗ И АНГ.ЯЗ Сократимость мыщцы- бұлшықеттің жиырылуы- properties of muscles Актин- актин -actin Миозин- миозин-myosin Теория скольжения- жылжу теориясы- The theory of sliding Сила мыщцы- бұлшықеттің күші- The strength of the muscles Работа мыщцы-бұлшықеттің жұмысы- Work muscles Активный отдых—активті демалыс- Active rest Саркомер-саркомер- Sarcomere Утомление мыщцы-бұлшықеттің қажуы- Fatigue of muscles Список рекомендуемой литературы Основная: 1. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 2. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007. – 384 с. 3. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2007. – 656 с. 4. Общая физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 5. Нормальная физиология Судаков К.В. «Мед.информ.агенство» 2006 6. Основы медицинской физиологии. (практикум). Алипов Н.Н. Москва 2014 Дополнительная: 1 Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 2. Физиология человека. В 3-х томах. Под ред.Р.Шмидта – 2007г 3.Основы физиологии человека 2-х томах под ред.Агаджаняна Н.А.-443стр. 2007г 4. Практикум по нормальной физиологии.Под ред. Н.А. Агаджаняна.-328с.2007г. 5. Частная физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 6.Нормальная физиология :учебник Н.А.Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, К.М. Хамчиев, С.П. Хысенков – М:Литерра. 2015-544 стр Контроль (вопросы, тесты, задачи и пр.): Вопросы Какие существуют виды мышц? Какова энергетика мышечного сокращения? Теории мышечного утомления? Сила и работа мышц? Тесты 1. Сопряжение возбуждения мембраны мышечной клетки с работой сократительного аппарата обеспечивается 1) ионами натрия 2) АТФ 3) Т-системой и саркоплазматическим ретикулумом 4) саркомерами 5) ионами кальция 2. Отсоединение головки миозина от актиновой нити вызывается 1) ионами кальция 2) ионами натрия 3) свободной АТФ 4) тропонином 5) ионами натрия 3. Инициация мышечного сокращения осуществляется 1) ионами кальция 2) АТФ 3) вторичными посредниками 4) ионами натрия 5) тропонином 4. Свойство гладких мышц, отсутствующее у скелетных, называется 1) возбудимость 2) проводимость 3) сократимость 4) пластичность 5) эластичность 5. Мышечные волокна... А. Скелетные Б. Гладкие Выполняют функции 1. Перемещения тела в пространстве. 2. Поддержания позы. 3. Обеспечения перистальтики отделов ЖКТ. 4. Обеспечения тонуса кровеносных сосудов. 5. Обеспечения тонуса разгибателей конечностей 6. Режим сокращения скелетной мышцы ……. А. Одиночное Б. Зубчатый тетанус Наблюдается, когда 1. Каждый последующий импульс приходит в фазу укорочения мышцы от предыдущего раздражения. 2. Каждый последующий импульс приходит в фазу расслабления мышцы от предыдущего раздражения. 3. Каждый последующий импульс приходит после окончания сокращения. 4. Каждый последующий импульс приходит до начала сокращения мышцы 5. Каждый последующий импульс приходит между двумя сокращениями 7. Режим сокращения скелетной мышцы ……. А. Одиночное Б. Гладкий тетанус Наблюдается, когда 1. Каждый последующий импульс приходит в фазу укорочения мышцы от предыдущего раздражения. 2. Каждый последующий импульс приходит в фазу расслабления мышцы от предыдущего раздражения. 3. Каждый последующий импульс приходит после окончания сокращения. 4. Каждый последующий импульс приходит до начала сокращения мышцы 5. Каждый последующий импульс приходит между двумя сокращениями 8. Тип сокращения скелетной мышцы... А. Изометрическое Б. Изотоническое Представляет собой 1. Сокращение без изменений длины волокна. 2. Сокращение без изменения тонуса (напряжения) волокна. 3. Сокращение в условиях изменения тонуса и длины волокна. 4. Сокращение при поднятии груза 5. Сокращение при опускании груза 9. Тип сокращения скелетной мышцы... А. Изометрическое Б. Ауксотоническое Представляет собой 1. Сокращение без изменений длины волокна. 2. Сокращение без изменения тонуса (напряжения) волокна. 3. Сокращение в условиях изменения тонуса и длины волокна. 4. Сокращение при поднятии груза 5. Сокращение при опускании груза 10. Тип сокращения скелетной мышцы... А. Ауксотоническое Б. Изотоническое Представляет собой 1. Сокращение без изменений длины волокна. 2. Сокращение без изменения тонуса (напряжения) волокна. 3. Сокращение в условиях изменения тонуса и длины волокна. 4. Сокращение при поднятии груза 5. Сокращение при опускании груза 11. Почему ионы Ca2+ являются посредниками в электромеханическом сопряжении в мышцах? 1. кальций пассивно транспортируется в цистерны саркоплазматического ретикулума, что позволяет образовывать мостики, связывающие актин и миозин 2. кальций активно транспортируется из цистерн саркоплазматического ретикулума, что позволяет образовывать мостики, связывающие актин и миозин 3. кальций, изменяя конформацию тропонин, тропомиозина, освобождает активные центры актина для поперечных мостиков миозина 4. кальций, изменяя конформацию тропонин, тропомиозина, освобождает активные центры миозина для поперечных мостиков актина 5. кальций, изменяя конформацию тропонин, тропомиозина, освобождает активные центры актина для поперечных мостиков миозина и актина 12. Чем обусловлено расслабление мышцы? освобождением Са2+ из цистерн соркоплазматического ретикулума блокированием АТФ-азы активным транспортом Са2+ в цистерны саркоплазматического ретикулума образованием мостиков между актином и миозином пассивным транспортом Са2+ в цистерны саркоплазматического ретикулума 13. Энергия АТФ используется в мышце для работы Na+-К+-насоса процесса «скольжения» актиновых и миозиновых нитей работы кальциевого насоса процесса «скольжения» миозиновых нитей процесса «скольжения» актиновых нитей Тема № 3 Нейрон, виды, функции. Нейроглия. Цель обучения: Провести консультацию по теме. Задачи обучения: Ознакомить студентов с основами строением, видами и функциями нейронов. Раскрыть сущность основных функций нейроглии. Форма проведения: Консультация по теме Задания по теме: Самостоятельно изучить вопросы темы: Строение и классификация Неронов. Функции нейронов Нейроглия, ее функции. Раздаточный материал (при необходимости): Демонстрация заимствованных видеофильмов и анимационных роликов: - строение нейронов ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ НА КАЗ И АНГ.ЯЗ Нейрон-жүйке жасушасы-neuron Мотонейрон- мотонейрон- motoneurons Чувствительный нейрон- сезгіш нейрон- sensory neurons Вставочный нейрон-аралық нейрон- Intercalary Тормозные нейроны Реншоу-Реншоудың тежелу нейроны- Brake neurons of Renshou Аксон-аксон-akson Дендрит –дендрит-dendrite Астроциты-астроциттер- Asters Список рекомендуемой литературы Основная: 1. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 2. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007. – 384 с. 3. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2007. – 656 с. 4. Общая физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 5. Нормальная физиология Судаков К.В. «Мед.информ.агенство» 2006 6. Основы медицинской физиологии. (практикум). Алипов Н.Н. Москва 2014 Дополнительная: 1 Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 2. Физиология человека. В 3-х томах. Под ред.Р.Шмидта – 2007г 3.Основы физиологии человека 2-х томах под ред.Агаджаняна Н.А.-443стр. 2007г 4. Практикум по нормальной физиологии.Под ред. Н.А. Агаджаняна.-328с.2007г. 5. Частная физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 6.Нормальная физиология :учебник Н.А.Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, К.М. Хамчиев, С.П. Хысенков – М:Литерра. 2015-544 стр Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.) Вопросы: Строение и классификация Нейронов. Функции нейронов Нейроглия, ее функции. Тема № 4. Физиологические свойства синапсов. Синапсы и медиаторы ЦНС. Цель обучения: Провести консультацию по теме. Задачи обучения: Ознакомить с строением и свойствами синапсов и их медиаторов. Форма проведения: Консультация по теме Задания по теме: Самостоятельно изучить вопросы темы: Строение синапсов. Медиаторы и рецепторы. Механизм передачивозбуждения в химическом и электрическом синапсе. Раздаточный материал (при необходимости): Демонстрация заимствованных видеофильмов и анимационных роликов: - синапс, строение - механизм проведения возбуждения в синапсе ТЕРМИНОЛОГИЧЕСКИЙ СЛОВАРЬ НА КАЗ И АНГ.ЯЗ Синапс,химический и электрический –химиялық және электрлік синапс- Synapse,chemical and electric Пресинаптическая мембрана-пресинапстық мембрана-presynaptic membrane Постсинаптическая мембрана-постсинапстық мембрана-postsynaptic membrane Синаптическая щель-синапстық саңылау- synaptic crack Везикулы-көпіршіктер-vesiculs Ацетилхолин-ацетилхолин-acetilcholyn Норадреналин-норадреналин-noradrenalin Глицин-глицин-glicin Адренорецепторы-адренорецепторлар-adrenoreceptors Список рекомендуемой литературы Основная: 1. Руководство к практическим занятиям по нормальной физиологии: Учеб. пособие /Н.Н. Алипов, Д.А. Ахтямова, В.Г. Афанасьев и др.; Под ред. С.М. Будылиной, В.М. Смирнова. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 336 с. 2. Современный курс классической физиологии (избранные лекции) с приложением на компакт-диске. Под ред. Ю.В. Наточина, В.А. Ткачука. - М.: Геотар-Медиа», 2007. – 384 с. 3. Физиология человека: Учебник /Под ред. В.М.Покровского, Г.Ф.Коротько. – 2-е изд., перераб и доп. – М.: Медицина, 2007. – 656 с. 4. Общая физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 5. Нормальная физиология Судаков К.В. «Мед.информ.агенство» 2006 6. Основы медицинской физиологии. (практикум). Алипов Н.Н. Москва 2014 Дополнительная: 1 Нормальная физиология. Учебник./Пол ред.В.П.Дегтярева, С.М.Будылиной. – М.:ОАО Медицина, 2006. 2. Физиология человека. В 3-х томах. Под ред.Р.Шмидта – 2007г 3.Основы физиологии человека 2-х томах под ред.Агаджаняна Н.А.-443стр. 2007г 4. Практикум по нормальной физиологии.Под ред. Н.А. Агаджаняна.-328с.2007г. 5. Частная физиология (методическая указания для студентов)./Под ред. А.Д. Соколова - Алматы, 2007. 6.Нормальная физиология :учебник Н.А.Агаджанян, Л.З. Тель, В.И. Циркин, К.М. Хамчиев, С.П. Хысенков – М:Литерра. 2015-544 стр Контроль: (вопросы, тесты, задачи и пр.) Вопросы: Строение синапсов. Медиаторы и рецепторы. Механизм передачивозбуждения в химическом и электрическом синапсе. | ||||||
