Методические рекомендации по заполнению дневников. Методические рекомендации для студентов по заполнению документации для прохождения производственного обучения и профессиональной практики

• Название: Методические рекомендации для студентов по заполнению документации для прохождения производственного обучения и профессиональной практики
• Дата: 14.06.2019
• Размер: 1.52 Mb.
• Имя файла: Методические рекомендации по заполнению дневников.doc
• Тип: Методические рекомендации; #81632

УЧРЕЖДЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ

ВЫСШИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ «АВИЦЕННА»

«АВИЦЕННА» ЖОҒАРЫМЕДИЦИНАЛЫҚ КОЛЛЕДЖІ»БІЛІМ МЕКЕМЕСІ


Методические рекомендации для студентов по заполнению документации для прохождения производственного обучения и профессиональной практики



г.Семей 2019

Оглавление

Пояснительная записка 3

Правила поведения учащихся при прохождении производственного обучения и профессиональной практики в ЛПУ и техника безопасности 4

Методические рекомендации по заполнению аттестационной книжки 5

Методические рекомендации по заполнению дневника производственного обучения или профессиональной практики 9

Методические рекомендации по заполнению направления на производственное обучение или профессиональную практику 14

Пояснительная записка
Методические рекомендации составлены с целью разъяснения студентам Высшего медицинского колледжа «Авиценна» особенностей заполнения документации для прохождения производственного обучения и профессиональной практики. Перед началом прохождения практики, проводится конференция для студентов, где руководителями практического обучения поясняются правила прохождения, техника безопасности, политика дисциплины, алгоритм заполнения документации и т.д. Пакет документов, который выдаётся студентам для производственного обучения или профессиональной практики:

• 
  рабочие программы практик;
  
• 
  графики последовательного понедельного прохождения производственной практики;
  
• 
  материалы по всем видам практик студентов;
  
• 
  документы (справки, обзоры и другие материалы) по обобщению учебно-производственной работы;
  
• 
  дневник производственной практики;
  
• 
  аттестационная книжка студента;
  
• 
  направление на производственное обучения или профессиональную практику;
  

В пособии содержатся образцы заполнения страниц дневника, аттестационной книжки и т.д, что способствует грамотному оформлению документов. В методических рекомендациях обозначены цели и задачи ведения документов, даны описания по заполнению каждого раздела, отражены требования к оформлению и заполнению разделов документов. Этапы заполнения страниц студенты могут проследить на примере дневника практики.

ПРАВИЛА ПОВЕДЕНИЯ УЧАЩИХСЯ

ПРИ ПРОХОЖДЕНИИ ПРОИЗВОДСТВЕННОГО ОБУЧЕНИЯ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ПРАКТИКИ В ЛПУ И ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

1. 
   Строго соблюдать правила внутреннего распорядка ЛПУ.
   
2. 
   Приходя на практическое обучение в ЛПУ, учащийся обязан надеть халат, шапочку, сменную обувь.
   
3. 
   Смену халатов и шапочек производить не реже одного раза в неделю, при загрязнении – немедленно.
   
4. 
   Ногти должны быть коротко острижены.
   
5. 
   После работы с больным и после окончания работы обязательно вымыть руки с мылом.
   
6. 
   Манипуляции выполнять в резиновых перчатках!
   
7. 
   Поддерживать чистоту в отделении ЛПУ, учебной комнате.
   
8. 
   Осторожно обращаться с колющими, режущими предметами.
   

Учащимся запрещается

1. 
   Садиться на кровать больного.
   
2. 
   Появляться на занятии, на рабочем месте без спецодежды.
   
3. 
   Прикасаться к электроприборам мокрыми руками.
   
4. 
   Пробовать на вкус и запах реактивы, препараты, лекарства.
   
5. 
   Курить в ЛПУ.
   
6. 
   Шуметь, громко разговаривать, включать музыку.
   
7. 
   Не принимать пищу на рабочем месте.
   

Методические рекомендации по заполнению аттестационной книжки.

1. 
   Аттестационная книжка учащегося Учреждения образования Высшего медицинского колледжа "Авиценна" выдается на втором курсе вновь принятым учащимся в течение первого семестра обучения, но не позднее, чем за месяц до начала производственного обучения.
   
2. 
   Записи в аттестационной книжке производятся аккуратно, чернилами или пастой синего или фиолетового цвета. Помарки, исправления в аттестационной книжке не допускаются!.
   
3. 
   В аттестационную книжку проставляются оценки, полученные учащимся по результатам сдачи манипуляции, начиная со II курса. С целью интеграции ранее полученных практических навыков манипуляционная техника оценивается на всех курсах.
   
4. 
   После прохождения производственного обучения или профессиональной практики выставляется оценка в аттестационную книжку студента за определенный профессиональный модуль. Обязательно выставляется подпись руководителя! производственного обучения и печать! лечебно-профилактического обучения ( рис 1). Заполняются сроки прохождения практики.
   

Рисунок 1


! Пример: если студент 2 курса прошел практику в 4 семестре, то ставится подпись руководителя и печать ЛПУ строго на первую строчку (рис 2)

Рисунок 2


! Пример: если студент 3 курса прошел практику в 6 семестре, то ставится подпись руководителя и печать ЛПУ строго на третью и четвертую строчки (рис 3)

Рисунок 3

5. 
   Ставить прочие оценки и подписи в выделенной красным цветом зоне запрещено (рис.4)
   

Рисунок 4

6. 
   Обязательно ставятся оценки по итогам освоения профессиональных компетенций при прохождении производственного обучения в рамках профессиональных модулей.
   

Например: если студент 2 курса прошел практику в 4 семестре под названием «Производственное обучение по сестринскому уходу за пациентами», то выставляют оценки в выделенной области (рис 5).

Рисунок 5

7. 
   В конце профессионального модуля ставится одна общая оценка и подпись руководителя лечебно-профилактического учреждения. (рис.6)
   

Рисунок 6


8. В выделенной красным цветом области, оценки проставляются только экзаменатором Высшего медицинского колледжа «Авиценна» на странице аттестационной книжки, соответствующей дисциплины. (рис.7)

Рисунок 7


9. Выдача дубликата аттестационной книжки производится только по распоряжению директора колледжа или его заместителя по практическому обучению. На третьей странице дубликата делается надпись «дубликат». Все данные об успеваемости учащегося за весь период обучения до момента выдачи ему дубликата вносятся в дубликат книжки на основании подлинных ведомостей, хранящихся в учебном отделе.
10. Аттестационная книжка не может служить документом для приема в другое образовательное учреждение и для перезачета дисциплин в другом образовательном учреждении.
11. Аттестационная книжка, сдаваемая учащимся в связи с окончанием полного курса или выбытием из образовательного учреждения, хранится в Учреждении образования Высшем медицинском колледже "Авиценна" в личном деле учащегося.

Методические рекомендации по заполнению дневника производственного обучения

или профессиональной практики

1. 
   Вначале дневника заполняется график прохождения профессиональной практики по датам и количеству дней, в соответствии с программой практики, делается отметка о проведенном инструктаже по охране труда. Дата проведения инструктажа техники безопасности соответствует первому дню производственного обучения. Полностью прописывается название лечебно-профилактического учреждения в столбце «Наименование ЛПУ». Ставится печать в столбце «Подпись инструктирующего» (рис.8)
   

Рисунок 8

2. 
   Дневник ведется по каждому разделу практики. На каждый раздел дисциплины отводится определенное количество часов (дней).
   

Например: 36 часов = 6 дней= 1 неделя; 72 часа = 12 дней = 2 недели.

Необходимо обращать внимание на распределение бюджета времени практики для получения первичных профессиональных навыков, которое указывается в дневнике. В дневнике производственного обучения имеется тематический план.

На каждый определенный модуль дисциплины имеется описание работы студента: студент должен знать, студент должен уметь и виды практических работ.

3. 
   Ежедневно в графе “Содержание и объем проделанной работы” регистрируется проведенная обучающимся самостоятельная работа в соответствии с программой практики. Оценка и подпись руководителя практики ставится на каждый день! (рис.9)
   

Рисунок 9

4. 
   Описанные ранее в дневнике манипуляции и т.п. повторно не описываются !, указывает лишь число проведенных работ и наблюдений в течение дня практики.
   

5. 
   В записях в дневнике следует четко выделить:
   

а) что видел и наблюдал обучающийся;

б) что им было проделано самостоятельно.

6. 
   При выставлении оценок по пятибалльной системе учитывается количество и качество проделанных работ, правильность и полнота описания впервые проводимых в период данной практики манипуляций, наблюдений и т.п., знание материала, изложенного в дневнике, четкость, аккуратность и своевременность проведенных записей. Оценка выставляется ежедневно непосредственным руководителем практики.
   

7. 
   В графе “Оценка и подпись руководителя практики “ учитывается выполнение указаний по ведению дневника, дается оценка качества проведенных обучающимся самостоятельной работы. Обязательным компонентом характеристики является подпись руководителя практики и печать лечебно-профилактического учреждения! (рис 10).
   

Рисунок 10



8. По окончании практики по данному разделу обучающийся составляет отчет о проведенной практике. Отчет по итогам практики составляется из двух разделов: а) цифрового (рис 11)

б) текстового (рис 12)
9. Ежедневно обучающийся подводит цифровые итоги проведенных работ, отмечая их в цифровом отчете. В цифровой отчет включается количество проведенных за весь период практики самостоятельных практических работ (манипуляций), предусмотренных программой практики. Цифры, включенные в отчет должны соответствовать сумме цифр, указанных в дневнике. (рис.11)

Рисунок 11




10. В текстовом отчете учащиеся самостоятельно ! отмечают положительные и отрицательные стороны практики, какие знания и навыки получены им во время практики, предложения по улучшению теоретической и практической подготовки в колледже, по организации и методике проведения практики на практической базе, в чем помог лечебному процессу и учреждению.(рис.12)

Рисунок 12



Методические рекомендации по заполнению направления на производственное обучение или профессиональную практику

1. 
   Направление это документ, который является допуском на производственное обучение и профессиональную практику, и выдается перед практикой.
   
2. 
   В направлении указаны:
   

• 
  группа, специальность, квалификация;
  
• 
  приказ на производственное обучение;
  
• 
  сроки прохождения практики;
  
• 
  этапы прохождения определенного модуля практики;
  

3. 
   Необходимо прописывать полное ФИО, а также указывать наименование медицинского учреждения (организация, ЛПУ) (рис. 13):
   

Рисунок 13

4. 
   Студент должен написать базы прохождения ПО по определенному модулю, затем ставится оценка за практику! и подпись руководителя практики от ЛПУ. (рис.14)
   

Рисунок 14

5. 
   Направление вкладывается студентом во внутрь дневника и сдается экзаменатору для проверки.