Государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«Новосибирский государственный медицинский университет»
Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации
(ГБОУ ВПО НГМУ Минздравсоцразвития России)
УТВЕРЖДАЮ:
Заведующий кафедрой
терапевтической стоматологии
Петрова Т.Г..____________________
(подпись)
«___» _________________2012__ г.
МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ДЛЯ СТУДЕНТОВ
Практическое занятие № _2
Тема 2. Средства изоляции от слюны. Инструменты для обследования и лечения стоматологического больного. Асептика, антисептика, дезинфекция и стерилизация, профилактика инфекционных и ятрогенных заболеваний.
Дисциплина: З.Б.18.1 Пропедевтика
Направление подготовки: 060201 Стоматология
Профиль подготовки С.3 Профессиональный цикл Стоматология
Квалификация: дипломированный специалист
Форма обучения: очная
Курс _________2___
Форма обучения: очная
Регистрационный №______
Экземпляр №______
Методические указания для студентов составлены на основании требования Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования утвержденного Министерством образования и науки Российской Федерации от «__» __________2010 г. № _____.
Методические указания разработал (и):
Фамилия И.О.
|
Должность
|
Ученая степень,
ученое звание
|
Кафедра
|
1
|
2
|
3
|
4
|
Попова Л.Г.
|
ассистент
|
К.м.н.
|
терапевтической стоматологии
|
|
|
|
|
Рецензент(ы)
Фамилия И.О.
|
Должность
|
Ученая степень,
ученое звание
|
Кафедра
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Методические указания рассмотрены и утверждены на заседании кафедры _____________________________________________________________________________________
Протокол №____ от «___» _________________20__ г.
Зав. кафедрой ________________________________
Методические указания рассмотрены и одобрены на заседании цикловой методической комиссии _____________________________________________________________________________________
Протокол №_____ от «___» ________________20__ г.
Председатель ЦМК____________________________
Введение
Актуальность: знание средств изоляции зубов от слюны, видов стоматологического инструментария и техники работы с ним необходимо на всех этапах лечения заболеваний органов полости рта. Знание правил стерилизации стоматологического инструментария необходимо для профилактики инфицирования пациентов и медицинского персонала.
Междисциплинарные связи:
Коды циклов,
дисциплин, практик (по РУП)
|
Название
циклов,
разделов,
дисциплин, практик
|
Краткое содержание (через основные
дидактические единицы)
|
Содержательно-логические связи.
Коды учебных дисциплин. практик (и их разделы)
|
Коды
формируемых компетенций
|
на которые опирается содержание данной учебной дисциплины / практики
(входы)
|
которые обеспечивает содержание данной учебной дисциплины / практики
(выходы)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
Гуманитарный, социальный и экономический цикл
|
3.Б.18.3
|
Базовая часть
Пропедевтика
|
способность к проведению стоматологических профессиональных процедур
|
1.Б.1 Педагогика и психология
|
|
|
3.Б.18.3
|
Пропедевтика
|
|
1.Б.4 История медицины
|
|
ПК -18
|
3.Б.18.3
|
Пропедевтика
|
|
1.Б.8
Латинский язык
|
|
|
3.Б.18.3
|
Пропедевтика
|
|
1.Б.3 Правоведение
|
|
ПК -18
|
|
|
|
Математический и естественно научный цикл
|
|
|
|
|
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
3.Б.18.3
|
Пропедевтика
|
|
Профессиональный цикл
|
|
|
|
|
|
Базовая часть
|
|
|
|
|
3.Б.18
|
Стоматология
|
|
|
|
|
3.Б.18.3
|
Пропедевтика
|
|
2.Б.6.1Анатомия головы и шеи
3.Б.18.2
Материаловедение
|
3.Б.18.4
Кариесология и заболевания твердых тканей зубов
3.Б.18.5
Эндодонтия
3.Б.18.6
Пародонтология
3.Б.18.16
Клиническая стоматология
3.Б.20
Детская стоматология
|
ОК-1
ПК-7.1
ПК-7.2
ПК-18 -
|
|
|
|
|
|
|
2. Подготовка к занятию
Для подготовки к занятию студенту необходимо:
№ п/п
|
Содержание
(пример)
|
Форма контроля
(пример)
|
2.1.
|
Повторить:
- организация работы стоматологического кабинета
- оборудование стоматологического кабинета
|
Самоконтроль
|
2.2.
|
Изучить материал лекции № __1_ Тема: Введение в специальность (цель и задачи стоматологии, стоматологические школы, основные этапы развития стоматологии). Стоматология как единый раздел общей медицины, ее связь с другими науками (физикой, математикой, химией, металлургией, материаловедением и т.д.). Место пропедевтики в системе стоматологического образования. Деонтология в стоматологии. Вопросы организации стоматологической помощи, стоматологического кабинета
|
Самоконтроль
|
2.3.
|
Прочитать учебник: Пропедевтическая стоматология: учеб. для мед. вузов / ред. Э. А. Базикян. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2009. стр. 29-93, 119-141
|
Самоконтроль
|
2.4.
|
Изучить дополнительную литературу: Максимовский Ю. М. Фантомный курс терапевтической стоматологии: атлас: учеб. пособие для студентов / Ю. М. Максимовский. - М. : Медицина, 2005. стр. 156-158
|
Самоконтроль
|
2.5.
|
Быть готовым ответит на следующие контрольные вопросы
1.Стоматологический инструментарий для осмотра полости рта.
2.Стоматологический инструментарий для пломбирования.
3.Стоматологический инструментарий для снятия зубных отложений.
4.Понятия «асептика» и «антисептика». Их значение в профилактике перекрестной инфекции в стоматологии.
5.Стерилизация: этапы, последовательность.
5.1.Дезинфекция: цель, методы (химический, физический, механический).
5.2.Предстерилизационная отчистка: цель, методика.
5.3.Стерилизации: цель, способы (стерилизация сухим горячим воздухом, паровой метод, химический метод, гласперленовая стерилизация).
5.4. Контроль качества предстерилизационной очистки и стерилизации (пробы: амидопириновая, фенол-фталеиновая, азопирамовая; применение индикаторов интегрированного действия).
6.Обработка и стерилизация стоматологического инструментария различного предназначения, правила работы со стерильным инструментарием, тактика медицинского персонала при контакте с инфицированным материалом.
7.Средства изоляции от слюны.
|
Самоконтроль
|
Требования к форме одежды, оснащению рабочего места.
Внешний вид студента на занятии должен соответствовать требованию: халат, шапочка и сменная обувь. Оснащение рабочего места: стоматологический муляж, стоматологический лоток, стоматологическое зеркало, зонд угловой, шпатель, штопфер-гладилка, пинцет. Средства дезинфекции, предстерилизационной очистки, контроля. Средства изоляции от слюны.
4. Цели и задачи (результат занятия)
После практического занятия по теме студент должен:
Код компетенции
|
….обладать следующими компетенциями:
способностью и
готовностью:
|
Краткое содержание и структура компетенции.
Характеристика обязательного порогового уровня
сформированности компетенции
у обучаемого по данной дисциплине
|
Общекультурные компетенции (ОК)
|
ОК -№1
|
способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности
|
Иметь представление о вербальных и не вербальных методах общения с пациентом, коллегами, младшим мед.персоналом.
|
Правильно понимать задачи стоматологической поликлиники.
|
Пороговый уровень:
|
Знать (Зн.):
|
С.2.Зн.8 должностные обязанности врача-стоматолога
|
Уметь (Ум.):
|
С.2 Ум.1 – пользоваться учебной, научной, научно- популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности;
|
Владеть (Вл.):
|
С.2Вл.3 – медицинским и стоматологическим инструментарием
|
Профессиональные компетенции (ПК)
|
ПК -№18
|
Способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур
|
Иметь навыки самостоятельно подготовить рабочее место
|
Правильно выполнять в определенной последовательности методику установки раббердама
|
Пороговый уровень:
|
Знать (Зн.):
|
ПК-18, Зн.40 –, средства изоляции от слюны, мероприятия по санитарно-эпидемиологическому режиму в стоматологической практике.
|
ПК-18, Зн 47 – стоматологические инструменты и аппаратуру.
|
Уметь (Ум.):
|
ПК-18, Ум.33– работать со стоматологическими инструментами, средствами изоляции от слюны, и аппаратурой
|
Владеть (Вл.): Владеть (Вл.): Вл.-4.методами стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки;
Вл.-7.-информацией о принципах стерилизации, дезинфекции и антисептической обработки инструментов во избежание инфицирования врача и пациента.
|
ПК-18, Вл.9 мануальными навыками в консервативной стоматологии –подготовить необходимый набор и установить оптидам, роббердам
|
5. Хронокарта занятия и аудиторная деятельность студента
.
№ цели
|
Содержание модуля
|
Виды деятельности студентов
|
Время
|
1
|
Проверка уровня теоретической подготовки к занятию
|
Опрос
|
45 мин
|
2
|
Демонстрация преподавателем стоматологического инструментария различного назначения
|
Ознакомление со стоматологическим инструментарием, его назначением и принципами работы
|
30 мин
|
3
|
Демонстрация оборудования, необходимого на этапах стерилизации
|
Ознакомление со стерилизационным оборудованием, его назначением и принципами работы
|
80 мин
|
4
|
Демонстрация средств изоляции от слюны., наложение и хна один зуб, на группу зубов.
|
Ознакомление со средствами изоляции зубов от слюны и принципами работы
|
|
4
|
Ответы на возникшие вопросы
|
Дискуссия
|
15 мин
|
5
|
Заключительное слово преподавателя
|
|
10 мин
|
|
Скачать 209.02 Kb.