методрекомендации. Рекомендации по интеграции ТКД в программы воспитания. Методические рекомендации по подготовке и проведению туристских мероприятий с обучающимися продолжительностью 13 дня 17 Общие положения
 Скачать 0.82 Mb.
|
|
План подготовки туристско-краеведческого слета обучающихся _______________________________________ (наименование муниципалитета, образовательной организации) (вариант для весенне-летнего слета) № Название мероприятий Срок Исполни- тели 1. Определение места проведения Слета За год до проведения 71 2. Согласование возможности проведения Слета с местными органами исполнительной власти Январь 3. Рассмотрение и утверждение проекта сметы расходов на подготовку и проведение Слета Январь 4. Создание и утверждение Организационного комитета по подготовке и проведению Слета Январь 5. Утверждение Плана подготовки и проведения Слета, при необходимости организация его согласование с учредителем Февраль 6. Выезд сотрудников для изучения места проведения Слета Март 7. Подготовка, утверждение и публикация Положения о проведении Слета Февраль - март 8. Сбор предварительных заявок на участие в Слете Апрель 9. Формирование состава Главной судейской коллегии Слета ( далее - ГСК) Апрель 10. Утверждение Оргкомитетом: − состава ГСК − программы проведения Слета Апрель 11. Решение вопроса организации медицинского обеспечения участников Слета Апрель 12. Решение вопроса обеспечении охраны общественного порядка на территории Слета Апрель 13. Подготовка и утверждение ГСК Условий проведения мероприятий, проводимых в рамках Слета Апрель 14. Подготовка плана размещения на поляне команд и служб Слета Май 15. Комплектование состава судейской коллегии, планирование деятельности судейских бригад Апрель – май 16. Подготовка и оборудование территории, на которой планируется проведение Слета, в соответствии с его программой Апрель – май 17. Заключение договоров на обеспечение Слета водой, дровами, биотуалетами и т.д. Май 18. Приобретение необходимого снаряжения, имущества, расходных материалов, наградного материала Май 19. Приобретение продуктов питания Май 20. Подготовка места размещения участников Слета: учащихся, судейской коллегии, вспомогательных служб, оборудование сцены и площадки для построения команд Май 21. Проведение мероприятий Слета По программе Слета 22. Подведение итогов и награждение победителей и призеров Слета 23. Анализ проведения Слета и представление отчета руководителю образовательной организации или учредителю организации 72 2. Положение о Слете Оно является основным документом, регламентирующим проведение слета. Очень важно, чтобы положение было разработано и опубликовано заблаговременно, так как команды, готовящиеся к участию в мероприятиях слета, должны знать перечень и содержание мероприятий, реализуемых в рамках слета, иметь время на подготовку к ним. При разработке положения и программы слета надо исходить из конкретных целей, задач и возможностей проводящей организации и уровня подготовки участников. Представляется нецелесообразным в полном объеме переносить программу и условия регионального слета на школьные, и муниципальные ведь организационные, судейские, материальные возможности различны, тем более, несопоставим опыт их участников. Положение о региональном, муниципальном (городском) туристско- краеведческом слете должно быть направлено в образовательные организации не позднее, чем за два месяца до их начала, и должно освещать следующие вопросы: 1. Цели и задачи слета. На самом массовом уровне – это, прежде всего, расширение возможностей активных форм организации деятельности с детьми в условиях природной среды в части обучения и воспитания подрастающего поколения, обмен опытом, а на высшем уровне – проверка подготовленности и выявление сильнейших команд. 2. Время и место. В этом разделе даётся информация о дате проведения, времени прибытия команд, месте проведения, способах подъезда, дате и месте проведения совещания руководителей (представителей) команд. 3. Руководство подготовкой и проведением. Здесь перечисляются учреждения и организации, на которые возложены вопросы организационной подготовки слета; определяется, кому непосредственно поручается задача подготовки и проведения мероприятий туристско-краеведческого слета (соревнований, конкурсов, творческих активностей и т.д.). 4. Участники. В этом разделе определяются образовательные организации, имеющие право направить команды, возрастной и количественный состав команд, уровень подготовки участников в зависимости от программы мероприятий слета. Если в нем принимают участие дети нескольких возрастных групп, то необходимо указать, что включение в состав старшей возрастной группы участников, не достигших данного возраста, возможен только при наличии специального допуска врача и руководителя команды. На школьных и муниципальных слетах возрастные группы чаще всего комплектуются по классам (например – учащиеся 5-6, 7-8 классов и т.д.). На мероприятиях более высокого ранга группы комплектуются по году рождения (допустим, в группе МЖ-15 могут участвовать обучающиеся, которым на момент 73 мероприятия еще 15 или 16 лет). 5. Программа. В этот разделе перечисляются все зачетные виды соревнований и конкурсов слета в случае подведения комплексного зачета участия команд). Указываются дополнительные, незачетные соревнования, конкурсы, организуемые для участников слета в свободное время. Также в программе должны быть указаны мероприятия, не являющие конкурсными (челленджи, встречи с интересными людьми и т.п.) Незадолго до начала слета составляется программа (график) проведения мероприятий слета, составленная в хронологическом порядке. Эта Программа позволяет руководителям команд, участникам планировать свои действия. Ведь, как правило, дни слета насыщены мероприятиями и необходимо тщательно к ним готовиться и своевременно принимать участие в них. 6. Определение результатов и награждение. Программа Слета может содержать как конкурсные, так и мероприятия, не являющиеся конкурсными. В этом разделе по каждому виду программы формулируются принципы распределения мест и зачетных очков. Обязательно оговаривается система определения мест в комплексном зачете (если он есть), при этом указывается, по какому принципу определяется место команды или участника в случае равенства мест, очков или времени. Необходимо указать, как будут учитываться результаты команд, не принявших участие в каком-либо виде программы, а также сошедших или снятых с дистанции. Указывается, какими наградами будут отмечаться команды-призеры, а также отдельные участники. 7. Документация и сроки ее сдачи. В разделе указывается срок, способ и место подачи предварительной и именной заявки на участие команды в мероприятии. Здесь же должны быть указаны, при необходимости, требования по предоставлению других документов: паспортов участников или свидетельств о рождении, справок из образовательного учреждения, копий приказа о направлении команды, справок о состоянии здоровья и о туристском опыте участников. 8. Условия приема участников. Здесь сообщаются условия размещения участников и ограничения (особенно, если планируется размещение с ночлегом в полевых условиях), приготовления пищи (на костре или на газовых горелках), а также перечень снаряжения и оборудования, необходимого для участия в мероприятиях. Возможность предоставления судейского снаряжения должны быть оговорены в Положении. 9. Безопасность участников слета. Раздел посвящен вопросам определения мер безопасности, исключающих возникновение травм и заболеваний при проведении слета, при нахождении участников в пути на слет или при возвращении. 10. Финансирование. Указывается, какие расходы несут организаторы 74 соревнований и образовательные организации, направляющие команды на слет. Этот раздел является основой для материального обеспечения команд, поэтому должны быть указаны все виды расходов: питание в пути и в период проведения Слета, проезд, суточные руководителям, оплата провоза багажа, оплата стартового взноса и другие. 3. Правила и условия проведения мероприятий Спортивные соревнования по туризму и ориентированию в рамках туристско- краеведческого слета должны проводиться в соответствии с Правилами вида спорта « спортивный туризм» (утверждены приказом Минспорта России от 22 апреля 2021 г. № 255) и Правилами вида спорта «спортивное ориентирование» (утверждены приказом Минспорта России 03 мая 2017 г. №403) (далее – Правила). Правила имеют внушительный вид – более 800 и 270 страниц соответственно. Логично при проведении Слетов школьного и муниципального уровня пользоваться Условиями проведения видов соревнований (далее – Условия) при использовании, естественно, основных определений и принципов Правил. Условия разрабатываются под руководством главного судьи вида соревнований (дисциплины) и утверждаются Главным судьей слета. Условия проведения конкурсов готовит главный судья конкурсной программы. В Условиях оговаривается порядок прохождения дистанции, перечень и количество этапов, параметры дистанции (длина, перепад высот и т.д.), порядок действий участников на отдельных этапах и в экстремальных ситуациях (порядок страховки, границы полигона, действия в случае потери ориентировки, травмы и т.д.), необходимое снаряжение, порядок проведения конкурсных мероприятий, система оценки результатов, подведение итогов. Некоторые пояснения. Дистанция – это оборудованный для проведения соревнований, обозначенный на естественном рельефе или искусственных сооружениях, маршрут с установленными этапами между зоной старта и зоной финиша с комплексом судейского оборудования. Этап дистанции – основной элемент дистанции, на котором задаётся условиями соревнований и выполняется соревнующимися участниками определённое техническое задание. Это могут быть задания по преодолению препятствий (спуски, подъемы, переправы), выполнению технических и иных заданий обеспечения туристского быта (вязание узлов, установка палатки, разведение костра), ориентирование на местности, задания по краеведению и т.д. Полигон соревнований Слета – это оборудованная природная или искусственная территория (зал, манеж) с естественными и искусственными препятствиями, на которой планируются дистанции и проводятся соревнования. В целях качественной подготовки дистанций и повышению уровня 75 безопасности проведения мероприятий Слета к выбору полигона предъявляются следующие требования: 1. Доступность, хороший подъезд транспорта. 2. Полигон должен содержать природные и искусственные препятствия для постановки этапов. 3. Безопасность и тщательная подготовка дистанций. Определение заранее и проверка точек крепления оборудования, страховки и самостраховки участников. 4. Возможность наблюдения руководителями команд за действиями членов команды на дистанции (смотровые точки). 5. Наличие спортивной карты местности. 6. Для соревнований по ориентированию необходимо иметь четкие естественные границы полигона соревнований и устойчивую телефонную связь. В зависимости от сложности дистанции соревнований в группе дисциплин « дистанция» по спортивному туризму соревнования делятся на классы (от I до VI). Сложность дистанции, в свою очередь, определяется технической сложностью отдельных этапов и их количеством. Класс дистанции определяется ее протяженностью, количеством и сложностью препятствий, перепадом высот, крутизной, скоростью течения и глубиной реки и т. д. Для соревнований школьных и муниципальных достаточен 1 – 2 класс дистанций. Можно отметить, что перечень этапов, перечисленных в Условиях может быть примерный. Возможны изменения, которые будут доведены до сведения участников на месте. Однако надо учесть, что этот перечень может быть изменен только в сторону исключения каких-либо из перечисленных в Условиях этапов или упрощения условий их прохождения, но не добавлены новые. Подробно разработанные Условия помогут командам в подготовке к мероприятиям. Они же облегчают работу судьям, которые таким образом получают техническое задание на планирование и оборудование этапов, исключают различные толкования участниками и судьями каких-либо спорных моментов. Условия невозможно (в силу необходимости ознакомления с полигоном соревнований, планированием дистанций, определением перечня этапов и заданий и т.д.) опубликовать вместе с Положением. Но в любом случае и на школьный, и на муниципальный слет Условия необходимо довести до участников минимум за две недели. Это делается для того, чтобы участники слета успели ознакомиться с Условиями проведения видов программы, смогли на совещании с Главная судейская коллегия (далее - ГСК) уточнить неясные вопросы и толкования, а также в ближайшие выходные дни смогли организовать тренировки и практическую подготовку участников по этим Условиям. Таким образом, выдавая заблаговременно Положение и Условия, 76 организаторы стараются максимально помочь руководителям команд в их подготовке детей к мероприятиям, реализуемым в рамках Слета. В этом случае документы выступают и как учебно-методические рекомендации по обучению участников слета. 4. Формирование судейской коллегии Главная судейская коллегия Слета комплектуется заранее. Члены ГСК принимают участие в выборе места проведения Слета, разработке Положения и условий проведения отдельных видов соревнований и конкурсов, планировании дистанций, а главное – в комплектовании судейских бригад по видам мероприятий Слета. На туристских мероприятиях обучающихся школьного уровня чаще всего главными и старшими судьями назначаются люди, имеющие педагогический и туристский опыт, а рядовыми судьями – юные туристы, занимающиеся в туристских объединениях и имеющие опыт участия в туристских мероприятиях. Это самый лучший вариант, так как обучающиеся под руководством опытных взрослых относятся к своим обязанностям добросовестно, судейство для них является хорошей школой повышения туристского и спортивного уровня. В то же время такая организация судейства накладывает определенные требования на взрослых судей, которые должны работать особенно четко, помня о том, что они оценивают действия участников и обучают юных судей, контролируя их действия. При этом с них не снимается ответственность взрослых за обеспечения безопасности участников на вверенных им этапах. Для того чтобы судейство прошло на высоком уровне, необходимо перед началом Слета провести установочный семинар (совещание, практическое занятие), на котором подробно осветить все вопросы проведения мероприятий Слета, сформировать бригады судей, отработать систему взаимодействия между ними. Лучше всего, если состав бригад старта, финиша, секретариата, информации не будет меняться при проведении различных видов, что позволяет бригадам наладить четкую и организованную работу. 5. Место проведения слета Правильный выбор места слета играет большую роль в его успешном и безопасном проведении. Обычно возникают ситуации: место может устраивать организаторов, но быть не очень удобным для планирования дистанций, или наоборот – идеальные условия для постановки дистанций, но сложности с подъездом и решением других организационных вопросов. При проведении туристского слета надо отдавать предпочтение первому варианту, так как интересная дистанция может быть поставлена опытными судьями на любой 77 местности, а вот отсутствие хороших подъездных путей на случай эвакуации лагеря или заболевшего участника может стать серьезной проблемой для организаторов. При выборе места расположения участников слета необходимо наличие следующих факторов: – поляны или редкого леса (ровный участок) для постановки лагеря 3 , торжественных церемоний, проведения различных спортивных мероприятий; – дороги для завоза на поляну продуктов и дров, заезда машины «скорой помощи» и другого необходимого транспорта; – дров для приготовления пищи на кострах; – реки или ручья для умывания. Запрещается использование воды из открытых источников для питья и приготовления пищи. Для этих целей используется привозная бутилированная вода или доставляемая в специальной цистерне из сертифицированной скважины; – близкого расположения детского оздоровительного лагеря, профилактория или базы, имеющих телефонную связь с крупным населенным пунктом, от которых к тому же можно подвести электричество к лагерю слета и в помещениях которых, по договоренности, можно провести ряд мероприятий в случае плохой погоды; – картографического материала для подготовки и проведения соревнований. Если такое место известно, организаторы с представителями главной судейской коллегии должны выехать в предполагаемый район, уточнить все организационные моменты, сделать предварительную планировку поляны, узнать, кто является землепользователем данного участка, согласовать возможность проведения слета в данном месте с работниками лесного хозяйства. После того, как место предварительно выбрано, необходимо получить письменное согласие местных органов исполнительной власти на проведение в данном районе мероприятия. Это обязательное условие, так как к проведению слета привлекаются многие учреждения и организации: здравоохранения, внутренних дел, культуры, лесного хозяйства, торговли и другие, для которых обязательным является решение администрации. Организаторы обязаны учесть возможность плохой погоды, когда при затяжных дождях резко меняется проходимость дорог, а вероятность срочной эвакуации участников возрастает. Наиболее удобен такой вариант, когда есть 2 – 3 традиционных места, которые используются для проведения слетов поочередно. В этом случае легче решаются организационные и судейские вопросы. Для лагеря участников выбирают поляну или участок редкого леса на берегу 3 Здесь понятие «лагерь» используется для обозначения временного размещения участников слета (лагерь участников, судейский лагерь). Не следует трактовать это как подразделение образовательной организации, организующей «полевой палаточный лагерь» для отдыха, оздоровления и обучения детей. 78 реки или ручья, где можно компактно (но не в тесноте) разместить все палатки. Каждой команде следует отвести небольшой участок для костра. Костры должны располагаться так, чтобы не возникла угроза загорания леса и палаток. Часто места для костров всех команд относят от места расположения палаток. В этом преимущества: дым не мешает детям отдыхать в лагере, исключается возможность попадания искр от костра на палатки, утром готовящие завтрак дежурные не мешают остальным членам команды спать. Судейский лагерь рекомендуется организовать несколько в стороне, чтобы дети не мешали подготовительной работе судей, подсчету результатов, проведению инструктажей и т.д. При выборе места необходимо проверить качество воды, возможность использования её для питья, получив заключение местного управления Роспотребнадзора. Определяются места забора воды, мытья посуды, купания. Они оборудуются соответствующим образом – мостками, ступеньками, указателями, ограждениями. Следует иметь ввиду, что на проведение слетов (если они проводятся в течение не более 6 дней) не распространяются требования Постановления Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от 28 сентября 2020 г. № 28 СП 2.4.3648-20 «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи» (пп. 3.13). Необходимо решить вопрос с лесничеством о выделении дров и завозе их к месту расположения участников слета. При этом следует исключить порчу зеленых насаждений, постоянно напоминать участникам и руководителям команд об охране природы, жестко штрафуя их за допущенные нарушения. К таким нарушениям относятся: разведение костров в неположенных местах, уничтожение животных, птиц и их гнезд, ловля рыбы запрещенными орудиями лова, разрушение почвенно-дернового покрова, скальных выходов и др. Если проводится общий костер в программе Слёта, то он должен располагаться не ближе 50 метров от кромки леса. Площадка под костер должна быть оборудована следующим образом: в центре снят дерн, на расстоянии 1 – 1,5 метра от огня делается земляная насыпь шириной 60 – 80 см, чтобы не загорелась трава вокруг. При постановке дистанций соревнований судейская коллегия также должна помнить об охране природы – снимать после соревнований маркировку, разумно планировать нагрузку троп, не допускать порубки зеленых насаждений, использовать сухостой и поваленные деревья. На местах старта и финиша, которые обычно планируются на открытых сенокосных полянах, и где бывает большая масса людей, рекомендуется выкосить участки травостоя, ограждая волчатником места, |