Учебная практика. Методические рекомендации по прохождению учебной практики, по получению первичных профессиональных умений и навыков для обучающихся всех форм по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура

• Название: Методические рекомендации по прохождению учебной практики, по получению первичных профессиональных умений и навыков для обучающихся всех форм по направлению подготовки 49. 03. 01 Физическая культура
• Анкор: Учебная практика
• Дата: 13.11.2019
• Размер: 153.78 Kb.
• Имя файла: 3_MM_Uchebnaya_praktika (1).docx
• Тип: Методические рекомендации; #94917
• страница: 7 из 7

Заключение (проанализировать действия проводящего занятие по каждому из блоков карты наблюдения, дать рекомендации по совершенствованию занятия)

Подпись анализируемого________________________________________________

Приложение Л

Образец протокола

хронометрирования урока
Протокол хронометрирования урока в _____классе
Дата проведения_______место проведения______________________________________________

Урок проводил_________________________________________________________________

Задачи:

1.

2.

3.

Присутствовало:______________________________________________________________

Наблюдение проводилось за обучающимися:

1.______________________________________

2.______________________________________

Хронометрирование проводил:______________________________________

Виды деятельности	Показатели секундомера	Объяснение и показ	Выполнение упражнений	Вспомогательные действия	Отдых	Пауза
Подготовит. часть …………….. …………….. Основная часть ……………. ……………. Заключит. часть ………………………… Итого	00.00 ……………………….. ………………………… …………………………

Части занятия	Общая плотность (%)	Моторная плотность (%)
Подготовительная
Основная
Заключительная
Занятия в целом

Провести анализ общей и моторной плотности урока с учетом положений учебно-методической литературы.
Руководитель практики от

профильной организации: _____________ _______________

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение М

Образец протокола

хронометрирования урока
Протокол

измерения частоты сердечных сокращений на уроке (занятии)
Дата проведения:_______________________________________________________

Наблюдение проводилось за обучающимся:____________________________________

(Ф.И.О.)

Частота сердечных сокращений (ЧСС) обучающегося в покое:_____ударов в минуту

Задачи:

1.

2.

3.

№ п/п	Виды деятельности	Время измерения ЧСС, части занятия	ЧСС за 10 с.	ЧСС за 1 мин.	Примечание
1 2 3 4 5 6 7

Физиологическая кривая показателя физической нагрузки

Заключение: распределение физической нагрузки по частям занятия, пояснить реакцию организма обучающегося на учебные задания по данным ЧСС
Измерения провел студент:______________________________________________

(Ф.И.О.)
Приложение Н

План физкультурно-оздоровительной и спортивно-массовой работы на период практики

№	Наименование мероприятия	Срок проведения	Ответственный за проведение	Место проведения	Кол-во участников

Руководитель практики от

профильной организации: _____________ _______________

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение О

Образец разработки

положения мероприятия

Согласовано: Руководитель практики от профильной организации _____________ (ФИО)

Утверждаю: Руководитель (указать наименование профильной организации) ___________________ ___________________ (ФИО)

Положение о проведении физкультурно-спортивного или спортивно-массового мероприятия
1. Цели и задачи

Соревнования проводятся с целью ….
2. Время и место проведения

Отметить где, когда и в каких спортивных залах или на базах проводятся соревнования.
3. Руководство

Отметить, кто осуществляет общее и непосредственное руководство соревнованиями.
4. Участники соревнований

Указать условия участия в соревнованиях (какие команды допускаются, состав команды и т. д.)
5. Условия проведения соревнований

Отметить по каким видам проводятся соревнования, программа (подробно расписать), зачет.
6. Определение победителей

Отметить как определяются победители (в зависимости от программы соревнований по виду спорта).
7. Финансирование

Указать источник финансирования (при наличии).
8. Награждение

Отметить как осуществляется награждение победителей (победители, призеры в личном первенстве) награждаются дипломами, призами и т. д.
9. Заявки

Указать время и место подачи заявок
Примечание. Данное положение является вызовом на соревнования.

Справки по тел.

Приложение П

Образец составления сметы

Согласовано Гл. бухгалтер (указать наименование профильной организации) ____________________ _____________________ (ФИО)

Утверждаю: Руководитель (указать наименование профильной организации) ___________________ ___________________ (ФИО)

СМЕТА
расходов на проведение

физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия

с ______________ 20__ г. по ______________ 20___ г.

Расходы	Кол-во человек	Кол-во дней	Норма расходов	Сумма		К выдаче
Оплата работы
Главный судья
Главный секретарь
Врач
Судьи
Секретари
Итого на оплату работы
Награждение
Канцелярские товары
Медикаменты
Всего по смете

Смету составил _____________________________________________________________
«____»______________________ 20___ г


Руководитель практики от профильной организации______________________________

Приложение Р

Образец оформления отчета о проведении мероприятия
ОТЧЕТ

о проведении физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия
ОТЧЕТ

о проведении ____________________________________________________________

(наименование физкультурно-оздоровительного или спортивно-массового мероприятия, вид спорта)
проходившего с _________________________________________________________

сроки проведения
1. Состав участников
количество команд ________ общее количество участников ____________ чел.

участвовали: юноши: ___________ чел., девушки ___________ чел.
2. Результаты соревнований

Победители командного первенства:

Место Команда

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________
Победители личного первенства:

Место Ф.И.О. участников

Юноши:

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

Девушки:

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________

______________ ___________________________________________
3. Предложения и замечания

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________

________________________________________________________________________
Гл.судья: ______________________ ________________________________________

(подпись) _(ФИО)

Руководитель практики от профильной организации: _____________ _______________

(подпись) _(ФИО)

Приложение С

Конспект воспитательного мероприятия
Дата проведения______________Место проведения______________________

Тема:______________________________________________________________

Цели:______________________________________________________________
Задачи:

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
Используемая литература

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
План мероприятия

1._________________________________________________________________

2._________________________________________________________________
Ход беседы (тезисы).

Руководитель практики от

профильной организации: _____________ _______________

(подпись) (Ф.И.О.)

Приложение Т

Образец оформления

заключения по практике

Заключение по практике студента

_____________________________________________________________________

(Ф.И.О. обучающегося, группа)
1. Количество просмотренных уроков.
2. Количество проведенных уроков _____ частей уроков ________
3. Перечислить физкультурно-оздоровительные или спортивно-массовые мероприятия
4. Раскрыть содержание воспитательной работы, проведенной в период практики
5. Анализ организации физического воспитания в профильной организации

6. 
   Характеристика выполнения других разделов индивидуального плана и пр.
   

7. 
   Замечания и предложения по совершенствованию профессионально-педагогической подготовки студентов до практики и в процессе учебной практики в профильной организации.
   

Дата и подпись обучающегося

Приложение Т
Психолого-педагогическое задание
Составление психолого-педагогической характеристики личности обучающегося

Цель задания – формирование у студента навыка составления личностной характеристики обучающегося и проведения внеклассного мероприятия воспитательного характера.

Выполнение студентом представленного задания позволяет сформировать комплекс психолого-педагогических умений: коммуникативных, организаторских, исследовательских, аналитических, рефлексивных.

Выполнение психолого-педагогического задания предполагает следующую последовательность:

1. 
   из коллектива обучающихся выбрать подростка в возрасте 13-17 лет;
   
2. 
   во внеучебное время предложить ему (ей) ответить на вопросы методик;
   
3. 
   обработать результаты по каждой методике;
   
4. 
   сформулировать вывод по каждой методике;
   
5. 
   в личной беседе с обучающимся уточнить некоторые вопросы (перечень вопросов составить самостоятельно; вопросы и ответы предоставить в отчёте по психолого-педагогическому заданию);
   
6. 
   составить общую характеристику личности школьника (см. схему психолого-педагогической характеристики личности обучающегося);
   
7. 
   составленная характеристика предоставляется классному руководителю и должна быть заверена его подписью;
   
8. 
   подобрать материалы и провести воспитательное мероприятие (круглый стол, классный час, презентация или беседа) с учётом возраста занимающихся, направленное на воспитание у учеников социально-личностных качеств: целеустремленности, организованности, трудолюбия, ответственности, гражданственности, коммуникативности, толерантности;
   
9. 
   краткий конспект подготовленного воспитательного мероприятия должен быть представлен в письменном виде;
   
10. 
    выполненное психолого-педагогического задание сдаётся на проверку в распечатанном виде.
    

Отчёт по психолого-педагогическому заданию

СХЕМА ХАРАКТЕРИСТИКИ ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ
ХАРАКТЕРИСТИКА

Учащийся (учащаяся)____________________________________________

(фамилия, имя)

класса ________________ школы __________________________________

за ___________________________ учебный год

1. 
   Общие сведения о ребенке.
   
2. 
   Направленность личности.
   
3. 
   Эмоционально-волевая сфера.
   
4. 
   Способности и особенности познавательной деятельности.
   
5. 
   Педагогические выводы и рекомендации.
   

Дата: ______________ Составитель характеристики: ____________________

^(Ф.И.О.)

Классный руководитель: _______________________

^(Ф.И.О.)
СТРУКТУРА ОТЧЁТА

ПО ПСИХОЛОГО-ПЕДАГОГИЧЕСКОМУ ЗАДАНИЮ
ОТЧЁТ

Студента(ки)____________________________________группы____________

1. 
   Лист с ответами по методике «Сфера интересов»; результаты; вывод.
   
2. 
   Лист с ответами ребёнка по методике изучения социализированности личности обучающегося; результаты; вывод.
   
3. 
   Лист с ответами ребёнка по методике «Я лидер»; результаты; вывод.
   
4. 
   Перечень вопросов, составленных для беседы с ребёнком; ответы ребёнка на эти вопросы.
   
5. 
   Психолого-педагогическая характеристика личности обучающегося, заверенная подписью классного руководителя и печатью образовательного учреждения.
   

к.п.н, доцент Данилова А.В

______________________ (подпись)

Требования к выполнению психолого-педагогического задания представлены на сайте и в библиотеке института в методических материалах:

• 
  Методические рекомендации по выполнению психолого-педагогического задания по учебной практике бакалавров / А.В. Данилова. – г. Чайковский: ФГБОУ ВО «ЧГИФК», 2016.– 16 с.
  

Требования к выполнению психолого-педагогического задания представлены на сайте и в библиотеке института в методических материалах:

• 
  Методические рекомендации по выполнению психолого-педагогического задания по учебной практике бакалавров / А.В. Данилова. – г. Чайковский: ФГБОУ ВО «ЧГИФК», 2016.– 16 с.