Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ Профессионалитет

• Название: Методические рекомендации по разработке основных профессиональных образовательных программ Профессионалитет
• Дата: 22.05.2023
• Размер: 0.5 Mb.
• Имя файла: EOMd6uJHx68RzEM7lV6YB8JieAKO0UmAzhN6hHrw.docx
• Тип: Методические рекомендации; #1149538
• страница: 11 из 13

Раздел 2. Планируемые результаты освоения дополнительного профессионального блока

2.1. Профессиональные компетенции

Виды деятельности	Код и наименование компетенции	Код	Показатели освоения компетенции
Указывается наименование вида деятельности по запросу работодателя	ПК Х.Х Наименование		Навыки:
		Н.х.х.хх	Формулировка навыка
			Умения:
		У.х.х.хх	Формулировка умения
			Знания:
		З.х.х.хх	Формулировка знания
	ПК Х.Х Наименование		Навыки:
		Н.х.х.хх	Формулировка навыка
			Умения:
		У.х.х.хх	Формулировка умения
			Знания:
		З.х.х.хх	Формулировка знания

Раздел 3. Структура дополнительного
профессионального блока

3.1. Учебный план по программе подготовки специалистов среднего звена (ППССЗ)/ квалифицированных рабочих, служащих (ППКРС)⁶⁷

	Индекс	Наименование		Всего, ак.ч			В т.ч. в форме практической подготовки		Рекомендуемый курс изучения
	1	2		3			4		5
	ДПБ	Дополнительный профессиональный блок(Наименование работодателя)		Х68			Х		Х
	ОП.00	Общепрофессиональный цикл69		Х			Х		Х
	ОП 01	Наименование		Х			Х		Х
	ПМ.00	Профессиональный цикл		Х			Х		Х
	ПМ.0Х	Наименование		Х			Х		Х
	МДК.ХХ.ХХ	Наименование		Х			Х		Х
	УП.ХХ.ХХ	Учебная практика		Х			Х		Х
	ПП.ХХ.ХХ	Производственная практика		Х			Х		Х
	Итого:		Х			Х		Х

3.2. План обучения на предприятии с учетом специфики требований конкретного производства

План обучения на предприятии заполнен исходя из помещений для организации образовательного процесса на базе предприятия-партнера. Работодатель снабжает необходимым оборудованием, инструментами, расходными материалами, обеспечивающими выполнение всех видов работ, определенных содержанием программ профессиональных модулей.

№ п/п	Содержание практической подготовки (виды работ)	ПМ		Длительность обучения (в часах)	Семестр обучения	Наименование рабочего места, участка70	Ответственный от предприятия (при необходимости)
		Код	Наименование
1.

3.3. Рабочая программа профессионального модуля

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«Код и Наименование профессионального модуля»

Дополнительный профессиональный блок/Профессиональный цикл

20__ г.

СОДЕРЖАНИЕ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ 3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ
4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

1. ОБЩАЯ ХАРАКТЕРИСТИКА РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО МОДУЛЯ

«Код и Наименование профессионального модуля»

1.1. Цель и планируемые результаты освоения профессионального модуля

В результате изучения профессионального модуля обучающийся должен освоить вид деятельности «наименование вида деятельности по запросу работодателя» и соответствующие ему общие компетенции и профессиональные компетенции:

1.1.1. Перечень общих компетенций⁷¹

Код	Наименование общих компетенций
ОК 01.72	Определяются в соответствии с ФГОС по профессии (специальности) только компетенции, формируемые в рамках данного модуля
ОК N.	……..

1.1.2. Перечень профессиональных компетенций

Код	Наименование видов деятельности и профессиональных компетенций, сформированных по запросу работодателя(ей)
ВД N	Наименование
ПК 1.1.
…	…..
ПК 1.Х	При формировании профессиональной компетенции для цифровой экономики

1.1.3. В результате освоения профессионального модуля обучающийся должен:

Владеть навыками	Н Х.Х.ХХ	При введении ПК для цифровой экономики необходимо прописать результаты освоения соответствующих ПК
Уметь	У Х.Х.ХХ	При введении ПК для цифровой экономики необходимо прописать результаты освоения соответствующих ПК
Знать	З Х.Х.ХХ	При введении ПК для цифровой экономики необходимо прописать результаты освоения соответствующих ПК

1. 
   Количество часов, отводимое на освоение профессионального модуля
   

Всего часов ___________________________

в том числе в форме практической подготовки_________________
Из них на освоение МДК_________________

в том числе самостоятельная работа__________

практики, в том числе учебная _________________

производственная ___________

Промежуточная аттестация ____________

2. Структура и содержание профессионального модуля

2.1. Структура профессионального модуля

Для профессии

Коды профессиональных и общих компетенций

Наименования разделов профессионального модуля

Всего, час.

В т.ч. в форме практической подготовки

Объем профессионального модуля, ак. час.

Обучение по МДК

Практики

Всего

В том числе

Лабораторных и практических занятий

Самостоятельная работа73

Промежуточная аттестация

Учебная

Производственная

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…

Раздел N. Наименование

гр.5+гр.9+ гр.10

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…

Раздел N. Наименование

гр.5+гр.9+ гр.10

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…

Раздел N. Наименование

гр.5+гр.9+ гр.10

Х

Х

Х

Х

Учебная практика

=гр.9

Х

Х

Производственная практика

=гр.10

Х

Х

Промежуточная аттестация

Х

Х

Всего:

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Х

Для специальности

Коды профессиональных и общих компетенций	Наименования разделов профессионального модуля	Всего, час.	В т.ч. в форме практической подготовки	Объем профессионального модуля, ак. час.
				Обучение по МДК						Практики
				Всего	В том числе
					Лабораторных и практических занятий	Курсовых работ (проектов)	Самостоятельная работа74	Промежуточная аттестация	Учебная		Производственная
1	2	3	4	5	6	7	8	9	10		11
ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…	Раздел N. Наименование	гр.5+ гр.9+ гр.10	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х		Х
ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…	Раздел N. Наименование	гр.5+ гр.9+ гр.10	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х		Х
ПК N, ПК N… ОК N, ОК N… КК N, КК N…	Раздел N. Наименование	гр.5+ гр.9+ гр.10	Х	Х					Х		Х
	Учебная практика	=гр.10	Х						Х
	Производственная практика	=гр.11	Х								Х
	Промежуточная аттестация	Х	Х
	Всего:	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х	Х		Х