Методические рекомендации представления информации об образовательной организации высшего
 Скачать 0.98 Mb.
|
|
«Доступная среда» № Проверяемая информация Применяемые атрибуты 12 Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования itemprop="techOvz"* 13 Инфомация о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате itemprop="hostelInterOvz"* 14 Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья itemprop="hostelNumOvz"* 15 Количество жилых помещений в интернате, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья itemprop="interNumOvz"* Информацию о специальных условиях для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья рекомендуется представлять в текстовой и табличной форме (Таблицы 35-36). Сведения о специально оборудованных учебных кабинетах и приспособленных объектах для проведения практических занятий публикуются в двух разных таблицах, шаблон представлен в Таблице 35. 88 «Доступная среда» Таблица 35 – Шаблон заполнения сведений о специально оборудованных учебных кабинетах /приспособленных объектах для проведения практических занятий Адрес Наименование специально оборудованных учебных кабинетов / приспособленных объектах для проведения практических занятий Оснащенность специально оборудованных учебных кабинетах / приспособленных объектах для проведения практических занятий Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 1 2 3 4 Пример:
…
Таблицы 35-36 заполняются в целом по образовательной организации. Таблица 36 предусматривает неограниченное количество строк. Для каждого нового вида объекта и/или адреса места нахождения используется отдельная строка. Для каждого вида помещений предусмотрены 4 варианта выбора значения: 1. библиотеки (включая читальные залы); 2. объекты спорта; 3. объекты питания; 4. объекты охраны здоровья обучающихся. 90 «Доступная среда» Вместо наименований «объекты спорта», «питания и охраны здоровья обучающихся» образовательная организация использует свои наименования. Например, библиотека, читальный зал, спортзал, стадион, медпункт, здравпункт, поликлиника, буфет, столовая и т. д. Таблица 36 – Шаблон заполнения сведений о наличии приспособленных библиотек, специальных объектов спорта, условиях питания и охраны здоровья обучающихся Вид помещения Адрес места нахождения Площадь, м 2 Количество мест 6 Приспособленность для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья 1 2 3 4 5 Библиотека 1 Библиотека 2 … Объект спорта 1 Объект спорта 2 … Объект питания 1 Объект питания 2 … Объект охраны здоровья 1 Объект охраны здоровья 2 … 6 Обязательно для читальных залов, объектов питания, стационаров, больниц и т. п. 91 «Доступная среда» Пример:
95 «Доступная среда» Информацию о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (itemprop="purposeFacilOvz"), об обеспечении доступа в здания образовательной организации инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (itemprop="ovz"), о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленным для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (itemprop="comNetOvz"), о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья (itemprop="techOvz") рекомендуется размещать в текстовом виде. Информацию об электронных образовательных ресурсах, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья (itemprop="erListOvz") рекомендуется предсталять в виде ссылок на эти ресурсы. Пример: … Электронный образовательный ресурс 1, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья Электронный образовательный ресурс 2, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья … Информацию о наличии условий для беспрепятственного доступа в общежитии, интернате (itemprop="hostelInterOvz"), а также о количестве жилых помещений в общежитии (itemprop="hostelNumOvz"), интернате (itemprop="interNumOvz"), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья рекомендуется размещать в текстовом виде. 96 «Международное сотрудничество» 3.14. Подраздел «Международное сотрудничество» Перечень атрибутов микроразметки для разметки страницы официального сайта образовательной организации в подразделе «Международное сотрудничество» приведён в Таблице 37. Таблица 37. – Перечень атрибутов микроразметки для разметки страницы официального сайта образовательной организации в подразделе «Международное сотрудничество» № Проверяемая информация Применяемые атрибуты 1 Наличие версии для слабовидящих (для инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья по зрению) itemprop="copy" 2 Главный тег. Информация о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки itemprop="internationalDog" * 2.1 Название государства itemprop="stateName"* 2.2 Наименование организации itemprop="orgName"* 2.3 Реквизиты договора (наименование, дата, номер, срок действия) itemprop="dogReg"* 3 Главный тег. Информация о международной аккредитации itemprop="internationalAccr" * 3.1 Код itemprop="eduCode"* 3.2 Наименование профессии, специальности, направления подготовки itemprop="eduName"* 3.3 Наименование аккредитующей организации itemprop="orgName"* 3.4 Срок действия международной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о международной аккредитации) itemprop="dateEnd"* В данном подразделе информацию рекомендуется представить в табличной форме (Таблица 38). Таблица 38. Шаблон заполнения сведений о заключенных и планируемых к заключению договорах с иностранными и (или) международными организациями по вопросам образования и науки 97 «Международное сотрудничество» № п/п Государство Наименование организации Реквизиты договора (наименование, дата, номер, срок действия) 1 2 3 4 Пример:
При наличии международной аккредитации по профессии, специальности, направлению подготовки, рекомендуем заполнить таблицу 39. Таблица 39 заполняется только по тем профессиям, специальностям, направлениям подготовки, по которым образовательная организация имеет международную аккредитацию. При отсутствии международной аккредитации таблица 39 заполняется одной срокой с фразами «отсутсвтует». Таблица 39. Шаблон заполнения таблицы «Информация о международной аккредитации» 98 «Международное сотрудничество» Код Наименование профессии, специальности, направления подготовки Наименование аккредитующей организации Срок действия международной аккредитации (дата окончания действия свидетельства о международной аккредитации) 1 2 3 4 Пример:
99 4 Рекомендации по представлению информации в открытых источниках в соответствии с порядком приема на обучение по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры, программам ординатуры и программам подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре 4.1. Рекомендации по формированию раздела «Абитуриенту». Требования об информировании поступающего и (или) его родителей (законных представителей) о порядке приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры – установлены приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 октября 2015 г. № 1147. Образовательным организациям, осуществляющим образовательную деятельность, по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры (далее – медицинским вузам), при размещении информации о приеме на официальном сайте необходимо руководствоваться положениями Приказа Минздрава России от 11.05.2017 № 212н «Об утверждении Порядка приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам ординатуры». Предоставленную далее информацию рекомендуется размещать в разделе «Абитуриенту»: http://<адрес_официального_Сайта>/abitur Информацию следует представлять по каждому уровню образования отдельно: бакалавриат, специалитет, магистратура, аспирантура, ординатура Необходимо вести подраздел в соответствии с лицензией на осуществление образовательной деятельности по всем уровням образования, которые реализуются в образовательной организации. Для размещения информации в открытых источниках в соответствии с порядком приема на обучение, сроки размещения которой в текущем году ещё не наступили, необходимо указать, когда эти сведения будут размещены. Приведем подробное описание информации, размещаемой в каждом подразделе специального раздела «Абитуриенту» официального сайта образовательной организации. 100 «Бакалавриат», «Специалитет», «Магистратура» 4.2. Уровни образования «Бакалавриат», «Специалитет», «Магистратура». С учетом внесенных изменений на официальном сайте организации в информационно- телекоммуникационной сети «Интернет» в целях информирования о приеме на обучение организация размещает информацию: 1) не позднее 1 октября предшествующего года: а) правила приема, утвержденные организацией самостоятельно (размещается ссылка на аналогичный документ из подраздела «Документы»); б) количество мест для приема на обучение по различным условиям поступления: − в рамках контрольных цифр по общим условиям; − в рамках контрольных цифр по особой квоте; − по договорам об оказании платных образовательных услуг. Сведения рекомендуется представлять в табличном виде. Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления представлен в Таблице 40. Таблица 40 – Шаблон представления информации о количестве мест для приема на обучение по различным условиям поступления Код Направление подготовки (специальности) Всего Контрольные цифры приема По договорам об оказании платных образовательных услуг Особая квота Общие условия 1 2 3 4 5 6 Очная форма обучения: Заочная форма обучения: Очно-заочная форма обучения: |