Главная страница

Методические указания 8 Лабораторное занятие 1 8 Лабораторное занятие 2 9 Лабораторное занятие 3 11 Лабораторное занятие 4 12


Скачать 1.26 Mb.
НазваниеМетодические указания 8 Лабораторное занятие 1 8 Лабораторное занятие 2 9 Лабораторное занятие 3 11 Лабораторное занятие 4 12
Дата13.09.2022
Размер1.26 Mb.
Формат файлаdoc
Имя файла13.02.11_9_2021_mu_lpr-mdk.01.01.doc
ТипМетодические указания
#675855
страница3 из 4
1   2   3   4
Тема 1.4 Электрические аппараты

Лабораторная работа № 8

Исследование автоматических выключателей
Цель работы: 1. Изучить устройство, конструкции и принцип действия автоматических выключателей, применяемых в системах электроснабжения и в электроприводах.

Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- собирать схему

- подключать измерительные приборы

Материальное обеспечение:

Приборы и оборудование.

1Различные типы автоматических выключателей

2.Лабораторный стенд НТЦ-9

Задание:

1. Прослушать инструктаж по ТБ

2.Согласно инструкции ( прилагается) выполнить лабораторную работу

3.собрать схему рис. 1.2.



Рис. 1.2.

4. Включить ЛАТР и плавно увеличивая ток нагрузки через

автомат, добиться срабатывания максимальной защиты. Зафиксировать

показания амперметра. Затем вернуть регулятор ЛАТРа в положение

MIN и установить рычаг выключателя в положение "0". Далее вновь

включить автомат и повторить опыт несколько раз. Показания прибора А1 занести в таблицу 1.2.

Результаты опыта

Таблица 1.2.

Значение тока уставки

Значение тока нагрузки, при котором срабатывает автомат




























Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, заполненная таблица, схема, выводы, и т.д.

Ответить на контрольные вопросы

4.Контрольные вопросы.

4.4.1. Назначение воздушных выключателей.

4.4.2. Понятие о времени срабатывания автомата.

4.4.3. Основные узлы автоматов и их назначение.

4.4.4. Функции и виды расцепителей.

4.4.5. Принцип гашения дуги в автомате.

4.4.6. Вид характеристики теплового расцепителя.

4.4.7. Основные параметры воздушных выключателей.

Ход работы:

1.Выполнить лаб.работу согласно инструкции

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.

Тема 1.1 Электрические машины постоянного тока
Практическое занятие № 1

Определение и расчет основных параметров генераторов постоянного тока
Цель: Закрепить знания об основных характеристиках генераторов постоянного тока

Закрепить умения определять величину э.д.с, номинальный ток, электромагнитный момент, электромагнитную мощность

Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- рассчитывать основные параметры генераторов постоянного тока
Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал
Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале рассчитать параметры ГПТ.

Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.

Тема 1.1 Электрические машины постоянного тока
Практическое занятие № 2

Построение характеристик генераторов постоянного тока
Цель: 1. Закрепить знания о характеристиках ГПТ, умении их строить по заданным числам.

2.Научиться определять по характеристикам необходимые параметры
Выполнив работу, Вы будете:

уметь: - определять по характеристикам необходимые параметры

Инструменты, таблицы, раздаточный материал

Задание: Согласно своему варианту рассчитать параметры ГПТ и построить графики характеристик

Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2Указать тему ,цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5..Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ

Ход работы:

Форма представления результата

Отчет о проделанной работе, выводы, графики характеристик

Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.

Тема 1.1 Электрические машины постоянного тока
Практическое занятие № 3

Расчет параметров двигателя постоянного тока

Цель: Закрепить знания об основных характеристиках двигателей постоянного тока

Закрепить умения определять величину э.д.с, номинальный ток, электромагнитный момент, электромагнитную мощность
Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- рассчитывать основные параметры двигателей постоянного тока
Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал
Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале рассчитать параметры ДПТ.
Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.


Тема 1.1 Электрические машины постоянного тока
Практическое занятие № 4

Определение КПД машин постоянного тока

Цель: Закрепить знания об основных характеристиках машин постоянного тока

Закрепить умения определять величину к.п.д, электрических и магнитных потерь, электромагнитную мощность
Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- рассчитывать основные параметры двигателей постоянного тока

- определять мощность,

-к.п.д.

-потери мощности ДПТ.
Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал
Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале рассчитать параметры ДПТ.

Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.


Тема 1.2 Трансформаторы

Практическое занятие №5

Расчет параметров трансформатора
Цель: Закрепить знания об основных характеристиках трансформатора

Закрепить умения определять величину магнитной индукции, числа витков, э.дс трансформатора

Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- рассчитывать основные параметры трансформатора
Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал
Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале рассчитать параметры трансформатора
Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.

Тема 1.2 Трансформаторы
Практическое занятие №6
Расчет и построение характеристик короткого замыкания трансформатора
Цель: 1. Закрепить знания о характеристиках к.з. трансформатора

2. Закрепить умения рассчитывать и строить характеристики Х.К.З. трансформатора.

Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- рассчитывать средние значения токов, напряжений ,мощности к.з

- строить характеристики Х.К.З. трансформатора.

Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал

Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале рассчитать характеристики Х.К.З трансформатора
Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.


Тема 1.2 Трансформаторы

Практическое занятие №7
Определение группы соединения 3х фазного силового трансформатора.
Цель: 1. Закрепить знания о группах соединения обмоток трансформатора

2. Научиться рассчитывать и строить векторные диаграммы трансформатора.

Выполнив работу, Вы будете:

уметь:

- Определять группу соединения обмоток транчформатора

- строить векторную диаграмму трансформатора.

Материальное обеспечение:

таблицы, учебники, др, раздаточный материал

Задание:

Согласно своему варианту в раздаточном материале построить векторную диаграмму трансформатора и определить группу соединения обмоток
Порядок выполнения работы:

1.Оформить практическую работу согласно требованиям

2.Указать тему, цели

3.Записать задания, выписать значения своего варианта

4.Предоставить полное выполнение практической работы с указанием пунктов решения и расчетов

5.Расчеты производить в принятой системе измерений ( система СИ)

Форма предоставления результата

Отчет о проделанной работе, выводы
Ход работы:
1.Выполнить практическую работу согласно инструкции
Критерии оценки:

оценка «отлично» выставляется студенту, если расчетная и графическая части выполнены в полном объеме, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы, применяет его при решении задач.

оценка «хорошо» выставляется студенту, если при выполнении задания допущены незначительные ошибки, решение оформлено с соблюдением установленных правил; студент свободно владеет теоретическим материалом, безошибочно собирает электрические схемы ,применяет его при решении задач;

оценка «удовлетворительно» выставляется студенту, если задание выполнено с «грубыми» ошибками, решение оформлено без соблюдения установленных правил ; при сборки схемы допускались ошибки

оценка «неудовлетворительно» выставляется студенту, если работа не выполнена.

1   2   3   4


написать администратору сайта