Адапатация. АдаптацияТиповых.Б1.В.ДВ.01.01.02.2020. Методические указания для обучающихся 25 11. Методические рекомендации преподавателю по организации учебного процесса по дисциплине
 Скачать 0.73 Mb.
|
|
0 770000 114662 успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования: программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры и Положением о балльно-рейтинговой системе учета и оценки достижений обучающихся. С основными принципами организации балльно-рейтинговой оценки достижений обучающихся, принятой в Университете, необходимо ознакомить на первом занятии. 11.2. Инновационные формы учебных занятий При проведении учебных занятий обеспечивается развитие у обучающихся навыков командной работы, межличностной коммуникации, принятия решений, развитие лидерских качеств на основе инновационных (интерактивных) занятий: групповых дискуссий, ролевых игр, тренингов, анализа ситуаций и имитационных моделей, преподавания дисциплин в форме курсов, составленных на основе результатов научных исследований, проводимых Университетом, в том числе с учетом региональных особенностей профессиональной деятельности выпускников и потребностей работодателей) и т.п. 11.3.Инновационные образовательные технологии, используемые на занятиях лекционного и семинарского типа Вид занятия Используемые интерактивные образовательные технологии Занятие лекцион- ного типа Не предусмотрены. Семинар- ские и практич- еские занятия Не предусмотрены. 12. Перечень информационных технологий Образовательный процесс по дисциплине поддерживается средствами электронной информационно-образовательной среды Университета, которая обеспечивает: - доступ к учебным планам, рабочим программам дисциплин (модулей), практик, к изданиям электронных библиотечных систем и электронным образовательным ресурсам, ука-занным в рабочей программе, через личный кабинет студента и преподавателя; - фиксацию хода образовательного процесса, результатов промежуточной аттестации и результатов освоения основной образовательной программы; - проведение всех видов занятий, процедур оценки результатов обучения, реализация которых предусмотрена с применением дистанционных образовательных технологий; 29 0 770000 114662 - формирование электронного портфолио обучающегося, в том числе сохранение работ обучающегося, рецензий и оценок на эти работы со стороны любых участников образовательного процесса; - взаимодействие между участниками образовательного процесса, в том числе синхронное и (или) асинхронное взаимодействие посредством сети Интернет. Каждый обучающийся обеспечен индивидуальным неограниченным доступом к электронно-библиотечной системе (ЭБС университета), содержащей издания учебной, учебно-методической и иной литературы по основным изучаемым дисциплинам и сформированной на основании прямых договоров с правообладателями. Перечень программного обеспечения определяется в п.13 РПД. Профессиональные базы данных: 1. https://its.1c.ru , Профессиональная база ресурсов для 1С:Предприятие 13. Материально-техническая база № п/п Наименование оборудованных учебных кабинетов, лабораторий Перечень программного обеспечения 1. Учебные аудитории для проведения занятий лекционного типа 1. Java (Бесплатное ПО); 2. WinRar (Сетевая лицензия); 3. Антивирус Касперского (Сетевые лицензии); 4. media player (Бесплатное ПО); 5. Acrobat Reader DC (Свободное ПО); 6. Flash Player (Свободное ПО); 7. Chrome (Бесплатное ПО); 8. K-Lite Codec Pack (Бесплатное ПО); 2. Компьютерные классы 1. Adobe flash player 31; 2. Adobe reader 10; 3. Java 6.0; 4. K-Lite Codec Pack; 5. Win rar; 6. Microsoft Office 10; 7. Microsoft Visio 10; 8. Microsoft Visual studio; 9. Kaspersky Endpoint Security для бизнеса; 10. Консультант плюс 3. Учебные аудитории для проведения занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации, а также самостоятельной работы обучающихся 1. Adobe flash player 31; 2. Adobe reader 10; 3. Java 6.0; 4. K-Lite Codec Pack; 5. Win rar; 6. Microsoft Office 10; 7. Microsoft Visio 10; 8. Microsoft Visual studio; 9. Kaspersky Endpoint Security для бизнеса 30 0 770000 114662 4. Библиотека, в том числе читальный зал 1. Adobe flash player 31; 2. Adobe reader 10; 3. Java 6.0; 4. K-Lite Codec Pack; 5. Win rar; 6. Microsoft Office 10; 7. Microsoft Visio 10; 8. Microsoft Visual studio; 9. Kaspersky Endpoint Security для бизнеса; 10. Антиплагиат; 11. Консультант плюс 14. Сведения о разработчиках Разработчик рабочей программы дисциплины: к.т.н. Блощук Андрей Алексеевич; 15. Сведения об утверждении и внесении изменений в РПД Рабочая программа дисциплины «Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем» составлена в соответствии с требованиями ФГОС ВО, рассмотрена и одобрена на заседании кафедры «Кафедра информационных систем» Протокол № 6 от 18.02.2020 г. Лист обновления (актуализации) рабочей программы дисциплины Внесенные изменения Основание 1) Внесены изменения в состав рекомендуемой литературы 2) Актуализирован перечень профессиональных баз данных и интернет- ресурсов 3) Актуализирована материально-техническая база 4) Актуализированы оценочные средства в рабочих программах дисциплин Решение Ученого совета протокол № 4 от 05.03.2020 г. 31 0 770000 114662 Приложение 1 к рабочей программе по дисциплине «Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем» Оценочные средства по дисциплине Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем Направление подготовки: 09.03.03 «Прикладная информатика» Направленность (профиль) программы: Корпоративные информационные системы Уровень высшего образования: бакалавриат Шифр модуля Наименование модуля 09.03.03:АТККИС:1 Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем1 / Доработка типовых и разработка собственных отчетов 09.03.03:АТККИС:2 Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем2 / Дополнительные отчеты и обработки библиотеки стандартных подсистем 09.03.03:АТККИС:3 Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем3 / Работа с документами и регистрами 09.03.03:АТККИС:4 Адаптация типовых конфигураций корпоративных информационных систем4 / Доработка системы прав доступа в типовых решениях 32 0 770000 114662 2020 33 0 770000 114662 СОДЕРЖАНИЕ 1. Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения учебной дисциплины. 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания. 3. Типовые контрольные задания или иные материалы. 4. Методические материалы, определяющие процедуры оценивания результатов обучения по учебной дисциплине. 34 0 770000 114662 1. Перечень компетенций, формируемых в процессе освоения учебной дисциплины. 1.1. Планируемые результаты освоения образовательной программы: Коды компетенций Содержание компетенций ПК-2 - Способность проектирования и управления базами данных, в том числе работы с иерархическими справочниками, объектными данными, запросами, транзакциями и другими информационными структурами в корпоративных информационных системах ПК-3 - Способность администрирования корпоративных информационных систем, настройки сетевого окружения, СУБД, служб безопасности и другой необходимой функциональности корпоративных информационных систем 1.2. Взаимосвязь планируемых результатов обучения по дисциплине с планируемыми результатами освоения образовательной программы Коды компетенций ОПОП Индикаторы ПК-2 ПК 2.1. Знает технологии проектирования баз данных для корпоративных информационных систем ПК 2.2. Умеет управлять базами данных в корпоративных информационных системах ПК 2.3. Владеет навыками конвертации данных, работы с иерархическими справочниками, объектными данными, запросами, транзакциями ПК-3 ПК 3.1. Знает технологии администрирования и адаптации корпоративных информационных систем ПК 3.2. Умеет настраивать сетевое окружение, системы управления базами данных, службы и политики безопасности в корпоративных информационных системах ПК 3.3. Владеет навыками использования библиотек стандартных подсистем, внедрения и адаптации корпоративных информационных систем 2. Описание показателей и критериев оценивания компетенций, описание шкал оценивания 2.1. Текущий контроль успеваемости по учебной дисциплине и промежуточная аттестация осуществляются в соответствие с Положением о текущем контроле успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся по образовательным программам высшего образования: программам бакалавриата, программам специалитета, программам магистратуры и Положением о балльно-рейтинговой системе учета и оценки достижений обучающихся. 2.2. В соответствии с Положением о балльно-рейтинговой системе учета и оценки достижений обучающихся степень освоения компетенций оценивается по 35 0 770000 114662 100-балльной шкале, которая переводится в традиционную четырёхбалльную систему. 2.3. В ходе текущего контроля успеваемости при ответах на семинарских и практических занятиях, промежуточной аттестации в форме экзамена (зачет с оценкой) обучающиеся оцениваются по четырёхбалльной шкале: «отлично», «хорошо», «удовлетворительно», «неудовлетворительно» - оценка «отлично» выставляется обучающимся, показавшим всестороннее, систематическое и глубокое знание учебно-программного материала, умение свободно выполнять задания, предусмотренные программой, усвоивших основную и дополнительную литературу, рекомендованную программой. Как правило, оценка «отлично» выставляется студентам, усвоившим взаимосвязь основных понятий дисциплины в их значении для приобретаемой профессии, проявившим творческие способности в понимании, изложении и использовании учебно-программного материала. - оценка «хорошо» выставляется обучающимся, показавшим полное знание учебно-программного материала, успешно выполняющим предусмотренные в программе задания, усвоившим основную литературу, рекомендованную в программе. Как правило, оценка «хорошо» выставляется студентам, продемонстрировавшим систематический характер знаний по дисциплине и способным к их самостоятельному пополнению и обновлению в ходе дальнейшей учебной работы и профессиональной деятельности. - оценка «удовлетворительно» выставляется обучающимся, показавшим знания основного учебно-программного материала в объеме, необходимом для дальнейшей учебы и предстоящей работы по специальности, справившимся с выполнением заданий, предусмотренных программой, ориентирующимся в основной литературе, рекомендованной программой. Как правило, оценка «удовлетворительно» выставляется студентам, допустившим погрешности в ответе на экзамене и при выполнении экзаменационных заданий, но обладающим необходимыми знаниями для их устранения под руководством преподавателя. - оценка «неудовлетворительно» выставляется обучающимся, имеющим пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившим принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. Как правило, оценка «неудовлетворительно» ставится студентам, которые не могут продолжить обучение или приступить к профессиональной деятельности по окончании вуза без дополнительных занятий по соответствующей дисциплине. 2.4. В ходе промежуточной аттестации в форме зачёта обучающиеся оцениваются «зачтено» или «не зачтено»: - оценка «зачтено» выставляется обучающимся, показавшим знания основного учебно-программного материала, справившимся с выполнением заданий, предусмотренных программой, ориентирующимся в основной и дополнительной литературе, рекомендованной программой. - оценка «не зачтено» выставляется обучающимся, имеющим пробелы в знаниях основного учебно-программного материала, допустившим принципиальные ошибки в выполнении предусмотренных программой заданий. 3. Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки результатов обучения по учебной дисциплине. 36 0 770000 114662 3.1. Примерные варианты тестовых оценочных заданий (ТОЗ) для контрольного рубежа в рамках текущего контроля Тестовое задание Оцениваемые компетенции S: В каких режимах может проводиться документ, если свойство "Оперативное проведение" установлено в значение "Запретить"? -: Можно проводить прошлым периодом -: Можно проводить будущим периодом -: Можно проводить текущим периодом +: все верные S: Какие типы форм существуют у регистра накопления? +: Форма списка регистра накопления +: Форма набора записей регистра накопления +: Форма записи регистра накопления -: Форма отчета регистра накопления S: Какие варианты пересчета итогов доступны в режиме 1С:Предприятие 8? -: Пересчитать итоги -: Пересчитать текущие итоги -: Пересчитать итоги за период +: все верные S: Для получения информации об оборотах накопленных средств можно использовать: -: Регистры накопления с видом "Остатки" -: Регистры накопления с видом "Обороты" +: все верные S: Какие объекты предназначены для хранения показателей оперативного учета? -: Документ -: Регистры сведений +: Регистры накопления -: Справочники S: Как осуществляется заполнение агрегатов при изменении данных? -: Автоматически при проведении документов -: Автоматически при изменении данных в таблице регистра накопления +: При обновлении агрегатов -: При пересчете итогов S: Какие типы регистров накопления возможны в системе 1С:Предприятие 8? +: Регистры остатков +: Регистры оборотов -: Регистры состояний S: Выберите верное утверждение существования записей в регистре накопления -: Записи могут существовать только при наличии в базе документа- регистратора +: При удалении документа регистратора записи автоматически удаляются из базы ПК-2 37 0 770000 114662 +: Записи могут существовать без наличия документа регистратора, при использовании плана обмена, что может привести к нарушению ссылочной целостности информационной базы S: Какая часть активных записей может не отображаться в таблицах итогов регистров накопления? +: Данные измерений +: Данные реквизитов -: Данные ресурсов S: Что может отображаться в таблицах итогов регистров накопления? +: Данные измерений +: Данные ресурсов -: Данные реквизитов S: Что представляет собой набор записей регистра накопления? +: Коллекцию записей регистра накопления в памяти -: Коллекцию записей регистра накопления в информационной базе -: Выборку записей, полученную методом Выбрать S: Для каких видов регистров накопления используются агрегаты? -: Агрегаты используются только для регистра накопления с видом Остатки +: Агрегаты используются только для регистра накопления с видом Обороты -: Верны оба варианты S: Как система 1С:Предприятие 8 может хранить итоги для оборотного регистра накопления? -: Только с помощью таблицы итогов -: Только с помощью таблицы агрегатов -: Одновременно в таблицах итогов и агрегатов +: Либо в таблице итогов, либо в агрегатах S: Выберите верное утверждение: -: Для каждого типа документа обязательно создается отдельный регистр накопления +: Один регистр накопления может быть связан с любым количеством типов документов +: Один тип документа может быть связан с любым количеством регистров накопления S: При определении вида регистра накопления следует учитывать: +: Зависимость показателей, хранящихся в ресурсах, от предыдущих состояний +: Зависимость показателей, хранящихся в ресурсах, от периода определения +: Наличие возможных записей с видом движения "Приход" и "Расход" -: Тип значения показателей, хранящихся в ресурсах ПК-3 3.2. Вопросы для подготовки к промежуточной аттестации (к зачету/экзамену) Модуль1. Доработка типовых и разработка собственных отчетов 1. Работа с параметрами схемы компоновки данных 2. Доработка формы отчета и формы настроек 3. Заполнение параметров компоновки значениями по умолчанию 4. Решение проблемы с доступностью настроек отчета 38 0 770000 114662 5. Подключение к интерфейсу конфигурации внешнего отчета 6. Настройка формата полей отчета 7. Вывод несвязанных данных в одном отчете 8. Вывод нескольких значений в одно поле 9. Формирование структуры отчета 10. Разработка отчета с фиксированной структурой 11. Создание предопределенного макета компоновки 12. Вывод данных в собственный макет 13. Доработка формы отчета 14. Форматирование полей макета компоновки 15. Алгоритм объединения ячеек отчета 16. Программная обработка табличного документа 17. Программная работа с расшифровкой 18. Варианты подключения отчетов к системе 19. Подключение отчета к интерфейсу с помощью расширений 20. Анализ алгоритма формирования отчета “Валовая прибыль” 21. Вывод дополнительных данных в отчет 22. Учет упаковок номенклатуры 23. Учет курсов валют (получение кросс-курса) 24. Коэффициенты упаковок в типовом решении 25. Анализ алгоритма типового отчета “Прайс-лист” 26. Получение изображения из данных расшифровки 27. Анализ вариантов решения задачи 28. Вывод изображений в фиксированную колонку отчета 29. Открытие формы подбора параметров 30. Универсальный вывод изображений в отчет 31. Вызов подбора с программным отбором 32. Проверка корректности выбранных пользователем значений 33. Установка параметров отчета и обработка ошибок 34. Открытие формы подбора и перехват ввода по строке 35. Получение данных по закупкам 36. Реализация схемы компоновки 37. Подключение внешнего отчета к типовой конфигурации Модуль2. Дополнительные отчеты и обработки библиотеки стандартных подсистем 38. Вывод данных документа в табличный документ 39. Вывод данных из регистров в печатную форму 40. Подмена стандартной печатной формы 41. Альтернативный вариант печатной формы – "НаКлиенте" 42. Перенос типовых алгоритмов во внешнюю обработку 43. Прием получения дополнительных данных для печати 44. Приемы отладки сложного запроса 45. Анализ ошибок в запросе 46. Подготовка макета для печатной формы 47. Создание обработки заполнения по шаблону 48. Анализ вариантов решения задачи 49. Создание формы обработки |