ТЭЦ ДКР. Методические указания для выполнения домашней контрольной работы по темам Резонансные явления в электрических цепей
 Скачать 1.11 Mb.
|
|
Федеральное агентство связи Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Сибирский государственный университет телекоммуникаций и информатики» (СибГУТИ) Уральский технический институт связи и информатики (филиал) в г. Екатеринбурге (УрТИСИ СибГУТИ)  Е.С. Тарасов ТЕОРИЯ ЭЛЕКТРИЧЕСКИХ ЦЕПЕЙ Методические указания по выполнению домашней контрольной работы для студентов заочной формы обучения, на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки 11.03.02 - Инфокоммуникационные технологии и системы связи, направленность (профиль) – Технологии и системы оптической связи, Инфокоммуникационные технологии в услугах связи, Транспортные сети и системы связи, Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа квалификация – бакалавр в соответствии с ФГОС ВО 3++ Екатеринбург - 2020 УДК 004 + 621.391 ББК 32.973.202 + 32.81 Рецензент: Рецензент: кандидат технических наук, доцент кафедры МЭС УрТИСИ СибГУТИ Кусайкин Д.В. Тарасов Е.С. Теория электрических цепей: Методические указания по выполнению домашней контрольной работы/ Е.С. Тарасов. – Екатеринбург: УрТИСИ СибГУТИ, 2020. – 25 с. Методические указания по выполнению домашней контрольной работы студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Технологии и системы оптической связи», «Инфокоммуникационные технологии в услугах связи», «Транспортные сети и системы связи», «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»). Пособие содержит методические указания для выполнения домашней контрольной работы по темам: «Резонансные явления в электрических цепей», «Первичные параметры четырехполюсников». Рекомендовано НМС УрТИСИ СибГУТИ в качестве методических указаний по выполнению домашней контрольной работы студентов заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Технологии и системы оптической связи», «Инфокоммуникационные технологии в услугах связи», «Транспортные сети и системы связи», «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа») в соответствии с требованиями ФГОС ВО 3++. УДК 004 + 621.391 ББК 32.973.202 + 32.81 © Кафедра Инфокоммуникационных технологий и мобильной связи © УрТИСИ СибГУТИ, 2020 СОДЕРЖАНИЕ Пояснительная записка 4 1. Тематический план дисциплины 6 2. Содержание разделов дисциплины 6 3. Требования к оформлению отчетов по практическим занятиям 9 4. Задания на домашнюю контрольную работу 19 Литература 25 ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА Настоящее методическое указание предназначено для выполнения домашней контрольной работы студентами заочной формы обучения на базе среднего (полного) общего образования, обучающихся по направлению подготовки бакалавра 11.03.02 «Инфокоммуникационные технологии и системы связи» (профили «Технологии и системы оптической связи», «Инфокоммуникационные технологии в услугах связи», «Транспортные сети и системы связи», «Системы радиосвязи, мобильной связи и радиодоступа»). Цель преподавания дисциплины состоит в систематическом изучении теории, методов и средств формирования, передачи, обработки и анализа сигналов применительно к широкому классу задач радиотехники, электроники и связи. Предметами изучения дисциплины ТЭЦ являются физические процессы, происходящие в электрических цепях, их математические модели, описываемые с помощью конечного числа взаимосвязанных алгебраических, дифференциальных, интегральных или разностных уравнений, теория сигналов и их преобразований в связных цепях и устройствах. Основной задачей здесь является обучение студентов современным методам расчета, анализа и синтеза цепей, методам анализа по временным и частотным характеристикам установившихся и неустановившихся процессов в системах и устройствах связи. Дисциплина входит в обязательную часть профессионального цикла образовательной программы бакалавра. Изучение данной дисциплины базируется на дисциплине «Основы теории цепей», «Физика», «Математика». Студент должен уметь использовать основные законы естественных дисциплин для понимания преподаваемой дисциплины, иметь навыки работы с компьютером как средством управления информацией. Эта дисциплина является предшествующей для изучения дисциплины «Теория связи». Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций: ОПК-1 – Способен использовать положения, законы и методы естественных наук и математики для решения задач инженерной деятельности Знать - фундаментальные законы природы и основные физические математические законы и методы накопления, передачи и обработки информации; Уметь - применять физические законы и математически методы для решения задач теоретического и прикладного характера; Владеть - навыками использования знаний физики и математики при решении практических задач. ОПК-2 - Способен самостоятельно проводить экспериментальные исследования и использовать основные приемы обработки и представления полученных данных Знать - основные методы и средства проведения экспериментальных исследований, системы стандартизации и сертификации; Уметь - находить и критически анализировать информацию, необходимую для решения поставленной задачи; - разрабатывать решение конкретной задачи, выбирать оптимальный вариант, оценивая его достоинства и недостатки; - формулировать в рамках поставленной цели проекта совокупность взаимосвязанных задач, обеспечивающих ее достижение; Владеть - способами обработки и представления полученных данных и оценки погрешности результатов измерений. 1. Тематический план дисциплины
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||