тлжтж. Методические указания СИК по семинарским и практическим занятиям. Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий

• Название: Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий
• Анкор: тлжтж
• Дата: 23.09.2021
• Размер: 66.04 Kb.
• Имя файла: Методические указания СИК по семинарским и практическим занятиям.docx
• Тип: Методические указания; #235947
• страница: 1 из 3

МИНИстерство образования и науки республики казахстан
карагандинский технический университет

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ
К ПРАКТИЧЕСКИМ (СЕМИНАРСКИМ) ЗАНЯТИЯМ И СРС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ
«СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»

караганда 2020
МИНИстерство образования и науки республики казахстан
карагандинский технический университет

Кафедра«История Казахстана»
Сагатова А.С., Тлеугабылова К.С.


методические указания
к практическим (семинарским) занятиям и СРС

по дисциплине
«СОВРЕМЕННАЯ ИСТОРИЯ КАЗАХСТАНА»
для студентов всех специальностей

караганда 2020

Составители: кандидат философских наук, ст.преподаватель Сагатова А.С., ст.преподаватель Тлеугабылова  К.С.

Методические указания к практическим (семинарским) занятиям по дисциплине«Современная история Казахстана»




Методические указания составлены в соответстивии с требованиями учебного плана и программой дисциплины«Современная история Казахстана» и включает все необходимые сведения по выполнению тех практических (семинарских) занятий курса.

Методические указания предназначены для студентов всех специальностей

©Карагандинский технический университет, 2020

Методические указания для выполнения практических (семинарских) занятий
Тема 1. Историческая памятькак основа культурнойпреемственностипоколений инационально-гражданскойидентичности– 2 часа
План:

1. Актуальные проблемы историисовременного Казахстана.

2. История современного Казахстана в контекстевсемирно-исторических процессов.

3. Периодизация истории современного Казахстана. Особенности изучения Отечественной истории.
Рекомендуемые литературы:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания // Казахстанская правда. – 13 января 2017г.

2. Назарбаев Н.А. Семь граней Великой степи // Казахстанская правда. –21 ноября 2018г.

3. История Казахстана. В 5-ти т. – Т.3-5. –Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

4. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз Қазақстан: алғышарттары және қалыптасуы. 4 кітап/Т.Омарбеков, Б.С.Сайлан, А.Ш.Алтаев және т.б.. – Алматы: «Қазақ университеті», 2016. – 264 с.

5. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.

6. Ұлы Дала тарихы: учебное пособие /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: Zhasyl Orda, 2015. – 328 стр.

7. Артыкбаев Ж.О., Раздыков С.З. История Казахастана: Учебник. – Астана: «Фолиант», 2007. – 344 с.

8. Конститутция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

9. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. - Алматы, 1992.

10. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз. Идеи, практика, перспективы.- Москва, 1997.
Контрольные задания для СРС:

1. Рефлексия в формеэссе по теме:«Эволюцияказахскойгосударственности»
Темы рефератов:

1. Истоки ипреемственность казахской государственности.

2. Общественно-политическое развитие Казахского государства (общий обзор).

Тема 2. Деятельность национальной интеллигенции и формирование идеологии освободительного движения– 2 часа
План:

1. Переселенческая политика царизма в Казахстане.

2. Особенности развития промышленности и егоколониальный характер.

3. Историческаяпреемственность национальных восстаний (движений) в ХVІІІ - начала ХІХвеков.

4. Деятельность казахской интеллигенции в начале ХХв.

5. Новыеподходы в изучении восстания 1916 года в исторической науке Казахстана.

6. Деятельность казахских комитетов.
Рекомендуемые литературы:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания // Казахстанская правда. – 13 января 2017г.

2. Назарбаев Н.А. Семь граней Великой степи // Казахстанская правда. – 21 ноября 2018г.

3. История Казахстана. В 5-ти т. – Т.3-5. –Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

4.Аманжолова Д.А. На изломе. Алаш в этнополитической истории Казахстана.-Алматы, Таймас-412с.

5. Алаш қозғалысы: Құжаттар мен материалдар жинағы: сәуір 1920-1928 жж. /Бас ред.: Қойгелдиев М.Қ.; Жауапты құраст.: Грибанова Е. М., Жағыпаров Н. Р. – Алматы: Ел-шежіре, 2007. – 304 б.

6. Алаш қозғалысы. Құжаттар мен материалдар жинағы. 1905 – 1917 жж. Т. 1. – Алматы: 2004-2007. –Т. I-IV.

7. ҚазақстанРеспубликасыныңПрезидентіМұрағатыныңасақұндықұжаттары: Жинақ. - 1 шығарылымы / Жауаптыред.:ШепельВ.Н. – Алматы: АПРК, 2009. – 103 б.

8. Әбжанов Х. Қазақстан: тарих, тіл, ұлт. – Астана, 2007.

9. Козыбаев М.К., Алдажуманов П.С. Тоталитарный социализм: реальность и последствия. – Алматы: Фонд XXІ века, 1997. – 258 с.

10. Койгелдиев М.К. Сталинизм и репрессии в Казахстане 1920-1940-х годов. Алматы, 2009.

11. Атабаев Қ.М. Қазақстан тарихының деректанулық негіздері. – Алматы, 2002. – 172 б.

12. Қойгелдиев М.Қ. Алаш қозғалысы. Монография. Екінші кітап. –Алматы: Мектеп, 2017. – 656 б.

13. Омарбеков Т., Омарбеков Ш. Қазақстан тарихына және тарихнамасына ұлттық көзқарас. –Алматы: Қазақ университеті, 2004. – 388б.

14. Нұрпейісов К. Алаш һәм Алаш - Орда. – Алматы, 1995.

15. Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана. XX век. – Алматы; ЮАТ. – 1997.

15. Сайлан Б.С.Кеңестік биліктегі Қазақстанның жастар саясаты: тарихы мен тағылымы (1917-1991 жж.). – Алматы: ҚазМемҚызПУ,2011. – 433 б.

Контрольные задания для СРС:

1. Разработка учебно-исследовательскогопроекта по теме: «Политическиепартии: большевики,кадеты, эсеры,«Алаш», «Уш Жуз»,«Шуро-и- Исламия»,«Шуро-и-улемия»

Темы рефератов:

1. Влияние просветительских идей джадидизма.

2. Образование партии «Алаш». Программа партии.

3.Заявления и прошения общества в адрес центральной власти: Каркаралинская петиция.

4. Политические взгляды А.Букейханова.
Тема 3. Специфика социально-экономической и политической модернизации советской власти в Казахстане – 2 часа
План:

1. Казахстан в годы гражданской войны. Политика «военного коммунизма».

2. Проблемы территориальных границ Киргизской (Казахской) АССР.

3. КазАССР иТуркестанская республика.Т.Рыскулов иМ.Султангалиев.

4. Земельно-воднаяреформа в Казахстане.
Рекомендуемые литературы:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания // Казахстанская правда. – 13 января 2017г.

2. Назарбаев Н.А. Семь граней Великой степи // Казахстанская правда. – 21 ноября 2018г.

3. История Казахстана. В 5-ти т. – Т.3-5. –Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

4. Абылхожин Ж.Б. Очерки социально-экономической истории Казахстана. XX век. – Алматы; ЮАТ. – 1997.

5. Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы: «Атамұра», 1999.

6. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.

7. Аманжолова Д.А. На изломе. Алаш в этнополитической истории Казахстана.-Алматы, Таймас-412с.

8. Алаш қозғалысы: Құжаттар мен материалдар жинағы: сәуір 1920-1928 жж. /Бас ред.: Қойгелдиев М.Қ.; Жауапты құраст.:Грибанова Е. М., Жағыпаров Н. Р. – Алматы: Ел-шежіре, 2007. – 304 б.

9. Алаш қозғалысы. Құжаттар мен материалдар жинағы. 1905 – 1917 жж. Т. 1. – Алматы: 2004-2007. I-IV Т.

10. Қазақстан Республикасының Президенті Мұрағатының аса құнды құжаттары: Жинақ. - 1 шығарылымы / Жауапты ред.: Шепель

В.Н. – Алматы: АП РК, 2009. – 103 б.

11. Әбжанов Х. Қазақстан: тарих, тіл, ұлт. – Астана, 2007.

12. Қозыбаев М. Өркениет және ұлт. – Алматы, 2001. -369 б.

13. Қозыбаев М. История и современность. – Алма-Ата, 2003. – 265 б.

Контрольные задания для СРС:

1. Подготовка контентанализа поисточникам «Голод вКазахстане 1921-1922 года:документы,статистика,хроника».
Темы рефератов:

1. Движение басмачества.

2. Политические взгляды и политическая деятельность М.Шокая.

3. Критика большевистских идей в письмахА.Байтурсынова к В.И.Ленину.
Тема 4. Последствия насильственного разрушения традиционного хозяйства казахов – 2 часа
План:

1. Усиление власти и влияния Коммунистической партии в общественнойжизни.

2. Положениесельского хозяйства Казахстана во второй половине 1930-х годов.

3. Сталинские репрессии, их масштаб и тяжелые последствия.

4. Культура 30-40 годы.

5. Подвиги казахстанцев в тылу.
Рекомендуемые литературы:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания // Казахстанская правда. – 13 января 2017г.

2. Назарбаев Н.А. Семь граней Великой степи // Казахстанская правда. – 21 ноября 2018г.

3. История Казахстана. В 5-ти т. – Т.3-5. –Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

4. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз Қазақстан: алғышарттары және қалыптасуы. 4 кітап/Т.Омарбеков, Б.С.Сайлан, А.Ш.Алтаев және т.б.. – Алматы: «Қазақ университеті», 2016. – 264 с.

5. Қозыбақова Ф.А.Қазақстандағы кеңестік әкімшіл-әміршіл жүйенің аграрлық саясаты және оның салдары (1920-1930 жж.). Учебноепособие. – Алматы, 2011. - 5,4 п.л

6. Эпистолярное наследие казахской правящей элиты. Сборник исторических документов в 2-х томах. -Алматы. 2014.

7. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.

8. Ұлы Дала тарихы: учебное пособие /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: Zhasyl Orda, 2015. – 328 стр.

9. Артыкбаев Ж.О., Раздыков С.З. История Казахастана: Учебник. – Астана: «Фолиант», 2007. – 344 с.

10. Конститутция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

11. Уразбаева А.М. «Қырғыз (қазақ) облыстық партия комитеті (Қыробком) құжаттары Қазақстанда тоталитаризмнің қалыптасуы тарихының дерек көзі (1920-1925 жж.)». – Монография. – Алматы: «Қазақ университеті» 2015. – 196б.

12. Сайлан Б. Жастар ұйымының жетекшісі – Садықбек Сапарбекұлы // Садықбек Сапарбеков. Құжаттар мен материалдар. – Астана:Әдебиет әлемі. – 2013. –251-256 бб.
Контрольные задания для СРС:

1. Разработка учебно-исследовательскогопроекта по теме:Противоречияреформ Советскогоправительства вобразовании:переход казахскогоязыка с арабскойграфики накириллицу ипротиводействиереформам группыпод руководствомА.Байтурсынова.
Темы рефератов:

1.Идея «Малого Октября» Ф.И. Голощекина: суть и последствия.

2.Голод в Казахстане 1921-1922года.

3. «Письмо пятерых». Письмо Т.Рыскулова И.Сталину – горькаяправдивая истина.

4. Политическая позиция сторонниковнациональных интересов - С.Садвакасова, С.Кожанова, Ж.Мынбаева.

5. История «Туркестанского легиона».
Тема 5.Политический исоциально-экономический кризиссоветского общества – 2 часа
План:

1. Ядерные испытания на территории Казахстана и их последствия.

2. Положительные изменения в образовании и науке.

3. Политическая реабилитациягосударственных и общественных деятелей и оценка ее «половинчатого»характера.

4. Централизация управления советской экономикой ипротиворечия аграрной и промышленной реформ.

5. Этнодемографическаяполитика центра (внутренняя миграция, паспортный режим как преградапереезду из села в город казахов, «регистрация», языковая дискриминация идругие пути реализации).
Рекомендуемые литературы:

1. Назарбаев Н.А. Взгляд в будущее: модернизация общественного сознания // Казахстанская правда. – 13 января 2017г.

2. Назарбаев Н.А. Семь граней Великой степи // Казахстанская правда. – 21 ноября 2018г.

3. История Казахстана. В 5-ти т. – Т.3-5. –Алматы., 1996, 1997, 2000, 2010.

4. Қазақстан (Қазақ елі) тарихы. – 4 кітаптан тұратын оқулық. Тәуелсіз Қазақстан: алғышарттары және қалыптасуы. 4 кітап/Т.Омарбеков, Б.С.Сайлан, А.Ш.Алтаев және т.б.. – Алматы: «Қазақ университеті», 2016. – 264 с.

5. Шваб К. Төртінші индустриялық революция [монография] / ауд.: Н. Б. Ақыш, Л. Ә. Бимендиева, К. І. Матыжанов,2018. - 198 б.

6. Назарбаев Н.А. В потоке истории. – Алматы: «Атамұра», 1999.

7. Кан Г.В. История Казахстана: Учебное пособие для вузов. – Алматы, 2005.

8. Ұлы Дала тарихы: учебное пособие /Кан Г.В., Тугжанов Е.Л. – Астана: Zhasyl Orda, 2015. – 328 стр.

9. Артыкбаев Ж.О., Раздыков С.З. История Казахастана: Учебник. – Астана: «Фолиант», 2007. – 344 с.

10. Конститутция Республики Казахстан. – Алматы, 1995.

11. Назарбаев Н.А. Стратегия становления и развития Казахстана как суверенного государства. - Алматы, 1992

12. Назарбаев Н.А. Евразийский Союз. Идеи, практика, перспективы.- Москва, 1997.
Контрольные задания для СРС:

1. Разработка учебно-исследовательскогопроекта по теме:Усилениепартийного контроляв общественнойжизни, направленноена ограничение правчеловека: обвинениепрофессиональногоисторикаЕ.Б.Бекмахановав«необъективном»изучении историивосстания КенесарыКасымова.
Темы рефератов:

1. Образование Казахской Академии Наук.

2. События в Темиртау.

3. Роль неформальных студенческих кружков казахской молодежи вподнятии национального самосознания («Жас Тулпар»).