Бизнес проект. Методическое_особие__для_студентов_заочной_формы_обуучения__Коно. Методические указания и контрольные задания для студентов заочной формы обучения специальностей
 Скачать 0.61 Mb.
|
|
Тема 2.1 Принципы и методы рационального природопользования Программа Виды и классификация природных ресурсов. Принципы и методы рационального природопользования. Природоресурсный потенциал. Проблемы использования и воспроизводства природных ресурсов, их взаимосвязь с размещением производства. Тема 2.2 Подходы к рациональному управлению природными ресурсами Программа Экологическое регулирование, прогнозирование последствий природопользования. Проблемы сохранения человеческих ресурсов. Качество продуктов питания. Влияние загрязнения на организм человека Практические занятия№4 (в период сессии) Определение экологической пригодности выпускаемой продукции и выявление экологически опасных факторов в быту и на производстве ПРИРОДНЫЕ РЕСУРСЫ И РАЦИОНАЛЬНОЕ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЕ Классификация природных ресурсов Рациональное природопользование Проблема сохранения человеческих ресурсов 14 Методические указания В широком смысле под природными ресурсами можно понимать весь окружающий нас материальный мир. Практически же понятие “природные ресурсы” включает лишь те вещества и силы природы, которые могут быть реально использованы обществом. Обычно природные ресурсы классифицируются на практически неисчерпаемые и исчерпаемые. Последние в свою очередь, подразделяются на возобновимые и невозобновимые. Для изучения этого вопроса воспользуйтесь следующей схемой (рис. 2.) Рис. 2. Основные типы природных ресурсов Размеры нашей планеты и соответственно конечный объем ископаемых ресурсов делают неизбежной их исчерпаемость. Очевидно, что сроки полного исчерпания отдельных видов таких ресурсов зависят от их запасов и темпов использования. Кроме того, по мере истощения невозобновимых ресурсов значительно возрастают технологическая сложность и энергоемкость их добычи, понижается экономическая эффективность. Зачастую складывается ситуация, когда дальнейшая разработка некоторых видов сырья представляет собой угрозу для окружающей среды и существования человека. Таким образом, проблема оказывается не только в физическом истощении известных видов ресурсов, сколько в экономической и экологической целесообразности их добычи. Не меньшие трудности возникли с некоторыми видами возобновимых ресурсов, естественные механизмы регуляции которых прежде не вызывали опасений. Тревогу внушают снижение плодородия почв, уменьшение продуктивности естественных экосистем, сокращение площади лесов и животных. В связи с этим использование природных ресурсов должно сочетаться с сохранением равновесия окружающей среды. Суть системы рационального природопользования наиболее полно раскрывают законы американского эколога Б. Коммонера. Уясните эти законы, попытайтесь найти подтверждение примерами. Первый закон . Все связано со всем. Солнечная энергия Ветер, приливы вода текущая Возобновимые Невозобновимые Чистый воздух Пресная вода Плодородная почва Ископаемое топливо Металлическое минеральное сырье (железо, медь и т. д. ) Неметаллическо е минеральное сырье (глина, песок, фосфаты и т. д.) Природные ресурсы Неисчерпаемые Исчерпаемые 15 Это закон отражает существование сложнейшей сети взаимодействий в экосистемах и биосфере. Он призван предостеречь человека от необдуманного воздействия на отдельные части экосистем, что может привести к непредвиденным последствиям. Второй закон. Все должно куда-то деваться. Этот закон вытекает из закона сохранения материи. Он позволяет по-новому посмотреть на проблему отходов материального производства. Огромные количества веществ извлечены из земли, преобразованы в новые соединения и рассеяны в окружающей среде без учета того факта, что “все куда-то девается”. В результате большие количества веществ нередко накапливаются в тех местах, где по природе их не должно быть. Третий закон. Природа знает лучше. Этот закон означает, что нельзя пытаться покорять природу, а нужно сотрудничать с ней. Данный закон призывает не к бездеятельности, а, напротив, к тщательному изучению естественных био- и экосистем, сознательному отношению к преобразующей деятельности. Без точного знания последствий преобразования природы недопустимы никакие ее “улучшения”. Четвертый закон. Ничто не делается даром. Этот закон объединяет предшествующие три, “потому что глобальная экосистема представляет собой единое целое, в рамках которой ничего не может быть выиграно или потеряно, и которая не может являться объектом всеобщего улучшения; все, что было извлечено из нее человеческим трудом, должно быть возмещено“. При изучении конкретных направлений рационального природопользования применяйте основные принципы, представленные на схеме (рис. 3.). Рис .3. Основные принципы рационального природопользования. Уясните, что природопользование принимает различные формы в зависимости от типов природных ресурсов: расходуемых (энергетические, сырьевые, пищевые, генофонд) и ресурсов среды (условия труда, отдыха и здоровья). В понятие о рациональном освоении Рациональное природопользование Изучение Улучшение и оптимизация Эффективность Охрана Учет и оценка, прогноз развития, разработка системы управления и использования Обеспечение качества поддержание продуктивности (воспроизводство) Эффективность комплексность и экономичность добычи и переработки Улучшение и оптимизация обогащение (количественные и качественные) Различные типы ресурсов природной среды 16 природных ресурсов входит наиболее полное использование и экономичное получение энергии, сырья, так, при использовании минеральных ресурсов важны: наиболее полное извлечение полезных компонентов из руды; экономичность добычи; безотходное использование ресурса в производстве; комплексная переработка сырья и т.д. Рациональное использование ресурсов среды означает поддержание их качеств, благоприятных для ведения хозяйства. Управление сельскохозяйственными экосистемами предполагает сохранение качеств почвы. для этого необходимо использовать следующие приемы: борьба с эрозией; замена отвальной вспашки плугом, безотвальным рыхлением почвы; применение органо-минеральных удобрений; сухое земледелие; использование легкой сельскохозяйственной техники, и т.д. При рассмотрении этого вопроса следует особое внимание уделить рациональному использованию естественных экосистем, поскольку лесные зоны, пресноводные и морские водоемы, болота и луга активно эксплуатируются человеком. В процессе использования этих экосистем значительно ухудшаются их качества, полезность для человека. Особое значение этого раздела составляют вопросы, связанных с сохранением человеческих ресурсов. Со времени появления человека на Земле влияние его на биосферу постоянно росло. Но именно в условиях индустриального общества и демографического взрыва отрицательные последствия человеческой деятельности приобрели глобальный характер: создана угроза сохранению человечества. Основной вопрос сводится к тому, как, не разрушая биосферу, разместить на Земле миллиарды людей, обеспечив их потребности и желания. По этой проблеме важно понять, что судьба всех форм жизни на Земле однозначно зависит от характера деятельности человека. Обществу необходимо обозначить разумную перспективу своего развития. Рис.4. Основные пути поступления и выведения вредных веществ из организма. пот пища воздух моча кал кровь и лимфа печень почки желудочно-кишечный тракт кожный покров легкие 17 Определение будущих подходов к сохранению человеческих ресурсов невозможно без констатации негативных воздействий на организм человека в настоящем. Важно понять, что состав и свойства воздушной среды и вод изменяются. Загрязнение воздуха приводит к возникновению острых и хронических заболеваний. Влияние загрязнения усиливается в связи с увеличением поступления ксенобиотиков (чуждых организмам веществ) через органы дыхания, которые эволюционно беззащитны по сравнению с органами пищеварения. Загрязнения выступают как этиологический (длительное и частое воздействие) и как провоцирующий факторы заболеваний. Загрязнение воды может оказывать вредное воздействие на здоровье людей через заражение микробами, вирусами или паразитическими возбудителями заболеваний, а также через попадание химических или радиоактивных веществ из внешней среды. (Рис. 4.) Анализ схемы показывает, что на здоровье человека наряду с химическими веществами воздуха и воды оказывает влияние качество продуктов питания. При изучении этого вопроса, уделите внимание искусственным добавкам и продуктам (красителям, антиоксидантам, синтетическим сладким веществам и т.д. ), а также влиянию экологически зараженных продуктов на организм человека. Вопросы для самопроверки 1. Какими признаками характеризуется экологическое равновесие? 2. Перечислите причины, которые снижают стабильность популяций. 3. Что такое рекультивация? 4. В чем заключается биосферное значение лесов? 5. В чем особенности тундровых экосистем? 6. Какой вред тундрам наносит добыча нефти и газа? 7. В чем сложность экологической ситуации в бассейне Волги и как можно ее улучшить? 8. Почему в морских экосистемах биомасса консументов больше массы редуцентов? 9. К чему приводит превышение допустимых норм вылова рыбы? 10.Чем выделяется человек в ряду других биологических видов? 11.Какие факторы внешней среды отрицательно влияют на организм человека? Практические задания к блоку № 2 1. Составьте классификационную схему “Природные ресурсы Мирового океана”. Назовите причины следующих явлений: 1.1. Во второй половине 20 века степень “очеловеченность окружающей среды резко возросла”. 1.2. При разработке полезных ископаемых наиболее выгодно использовать их территориальные сочетания. 1.3. В наше время “нагрузка” на Землю возрастает, а обеспеченность ресурсами уменьшается. 1.4. Рост водопотребления создает реальную угрозу возникновения дефицита пресной воды. 2. Используя методическое пособие “Беседы по экологии”, подготовьте сообщение “Состав и качество продуктов питания - одна из составляющих экологического здоровья человека.” Сведения оформите в виде таблицы. 2.1. Теории питания Теории Особенности режима питания 2.2 Пищевые добавки и их влияние на здоровье человека. 18 Типы Виды Влияние на организм Структура блока № 3 Структура блока № 3 Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами Источники загрязнения окружающей среды Классификация основных загрязнителей Классификация основных загрязнений Мониторинг окружающей среды ес тес тв ен н ы е м он и тори н г в озд уха м он и тори н г в од ан троп огенн ы е м он и тори н г п оч в би ол оги че ски й химическое физическое биологическое тепловое радиационное газы тяжелые металлы 19 Тема 2.3 Загрязнение окружающей среды токсичными и радиоактивными веществами Программа Тема Загрязнение биосферы. Антропогенное и естественное заражение. Прямое и косвенное воздействие на человека загрязнений биосферы. Основные загрязнители, их классификация. Тема 2.4 Условия устойчивого состояния экосистем Программа Основные пути миграции и накопления в биосфере токсичных и радиоактивных веществ. Значение и экологическая роль применения удобрений и пестицидов. Тема 2.5 Ликвидация последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами Программа Способы ликвидации последствий заражения токсичными и радиоактивными веществами окружающей среды. Понятие экологического риска. Практическая работа№5 (выполняется в период сессии) Оценка состояния окружающей среды горнодобывающего предприятия на основе анализа экологического паспорта. Тема 2.2 Подходы к рациональному управлению природными ресурсами Программа Экологическое регулирование, прогнозирование последствий природопользования. Проблемы сохранения человеческих ресурсов. Качество продуктов питания. Влияние загрязнения на организм человека. Методические указания Загрязнение биосферы - привнесение в окружающую среду или возникновение в ней новых, обычно не характерных, физико-химических и биологических веществ, агентов, оказывающих вредные воздействия на природные экосистемы и человека. Выделяют: естественное загрязнение, возникшее в результате мощных природных процессов (извержение вулканов, лесные пожары, выветривание и др.); и антропогенное - являющееся результатом деятельности человека. Загрязнения подразделяются на три основных типа: физическое, химическое и биологическое (Рис.5.) Физическое загрязнение связано с изменением температурно-энергетических, волновых и радиационных параметров внешней среды. При рассмотрении вопроса следует уяснить источники теплового, шумового, электромагнитного, светового и радиационного загрязнения, а также их влияние на организм человека. Химическое загрязнение - увеличение количества химических компонентов определенной среды, а также проникновение в нее химических веществ, не свойственных ей, или в концентрациях, превышающих норму. Наиболее опасным для экосистем и человека является именно химическое загрязнение, представленное различными токсикантами ядохимикаты нефтепродукты пестициды 20 (аэрозоли, пестициды, пластмассы и др.). Многие их этих веществ обладают канцерогенными и мутагенными свойствами. Учитывая опасность этой группы загрязнений, в ходе изучения следует ознакомиться с ними более подробно. Биологическое загрязнение - случайное или связанное с деятельностью человека проникновение в эксплуатируемые системы и технологические устройства чуждых им растений, животных и микроорганизмов. Особенно загрязняют окружающую среду предприятия, производящие антибиотики, ферменты, вакцины, сыворотки, кормовой белок, биоконцентраты и др., т.е. предприятия промышленного биосинтеза, в выбросах которых присутствуют живые клетки микроорганизмов. Загрязнение биосферы любого типа связано с воздействием человека на окружающую природную среду. Следует различать четыре типа таких воздействий: преднамеренное, непреднамеренное, прямое и косвенное (опосредованное). Преднамеренное воздействие происходит в процессе материального производства с целью удовлетворения определенных потребностей общества. К ниму относятся: добыча полезных ископаемых, строительство гидротехнических сооружений, вырубка лесов для расширения земледельческих площадей. Рис.5. Основные типы загрязнений окружающей среды. Загрязнения физическое химическое биологическое тепловое аэрозоли биотическое пестициды химические вещества тяжелые металлы световое электромагнитное шумовое продукты генной инженерии микробиологическое СПАВ пластмассы радиоактивное 21 Непреднамеренное воздействие возникает побочно с первым типом воздействия. Например, добыча полезных ископаемых открытым способом приводит к понижению уровня грунтовых вод, загрязнению воздушного бассейна и т.д. Прямые воздействия имеют место в случае непосредственного влияния хозяйственной деятельности человека на среду, в частности ирригация (орошение) непосредственно воздействует на почву и изменяет все процессы, связанные с ней. Косвенные воздействия происходят опосредованно через цепочки взаимосвязанных влияний. Так преднамеренные косвенные воздействия - это применение удобрений и непосредственно влияние на урожайность культур, а непреднамеренные - влияния аэрозолей на количество солнечной радиации. В качестве примера изучите схему воздействий горного производства на природную среду. (Рис.6.) Изучение вопроса, ”классификация загрязнителей” начните с уяснения понятия “загрязнитель”. Загрязнитель - любой физический агент, химическое вещество или биологический вид, поступающий в окружающую среду в количестве, вызывающем загрязнение среды. Они бывают: естественные (природные), антропогенные, а также превичные (непосредственно из источника загрязнения) и вторичные (после разложения первичных). Следует понимать, что поступление различных загрязнителей в природную среду может иметь ряд нежелательных последствий: нанесение ущерба растительности и животному миру, нарушение устойчивости природных биоценозов, нанесение ущерба имуществу, вред для здоровья человека. Многие из загрязнителей крайне медленно разлагаются в естественных условиях, а тяжелые металлы (ртуть, свинец) вообще не обезвреживаются. прямые косвенные сокращение полезной площади земли изменение режима грунтовых вод нарушение почвенного покрова загрязнение атмосферы токсикантами уничтожение растительности загрязнение поверхностных и подземных водотоков создание техногенных форм (рельефы, кратеры, отвалы) подтопление и заболачивание деформация грунтов и земной коры (при подземной добыче) повышение уровня заболеваемости населения Основные типы воздействия горного производства 22 Рис.6. Основные типы воздействия горного производства на окружающую среду. Запомните 10 главных загрязнителей или экотоксикантов природной среды. 1. Углекислый газ Образуется при сгорании всех видов топлива. Увеличение его содержания в атмосфере приводит к повышению ее температуры, что чревато пагубными геохимическими и экологическими последствиями. 2. Окись углерода Образуется при неполном сгорании топлива. Может нарушать тепловой баланс верхней атмосферы. 3. Сернистый газ Содержится в дымах промышленных предприятий. Вызывает обострение респираторных заболеваний, наносит вред растительности, разъедает известняк и некоторые ткани. 4. Окислы азота Создают смог и вызывают респираторные заболевания и бронхит у новорожденных. Способствуют распространению водной растительности. 5. Фосфаты Содержатся в удобрениях. Главный загрязнитель вод в реках и озерах. 6. Ртуть Один из опасных загрязнителей пищевых продуктов, особенно морского происхождения. накапливается в организме и вредно действует на нервную систему. 7. Свинец Добавляется в бензин. действует на ферментные системы и обмен веществ в живых клетках. 8. Нефть приводит к пагубным экологическим последствиям, вызывает гибель планктонных организмов, морских птиц и млекопитающих. 9. ДДТ и другие пестициды Очень токсичны для ракообразных. Убивают рыбу и другие организмы, служащие кормам для рыб. многие являются канцерогенами. 10. Радиация В превышено допустимых дозах приводят к злокачественным новообразованиям и генетическим мутациям. Рис. 7. Десять главных загрязнителей биосферы. (Курьер ЮНЕСКО, 1973 № 1.). Миграция (перемещение) химических элементов на зеленой поверхности и в биосфере в целом осуществляется за счет живого вещества и геологических процессов. Питание, дыхание и размножение организмов и связанные с ними процессы распада органического вещества обеспечивают постоянный круговорот химических элементов в биосфере. Общий круговорот веществ складывается из отдельных процессов - круговорот воды, газов, химических элементов. С биосферным круговоротом связана миграция элементов, составляющих живое вещество. Особенностью биогенной миграции атомов является способность живого вещества перемещать химические элементы снизу - вверх, тогда как все геологические процессы происходят под действием силы тяжести (сверху вниз). Примером биогенной миграции может служить накопление в растениях нитратов и нитритов, перемещенных из почвы. Уясните, что биологический круговорот - это поступление химических элементов из почвы и атмосферы в живые организмы; превращение поступающих элементов в новые сложные соединения и возвращение их в почву, атмосферу и воду. Токсичные вещества, накопленные растениями в процессе жизнедеятельности, могут поступать по пищевой цепи в организм человека и вызывать различные заболевания. Зеленые растения способны накапливать из воздуха и радиоактивные вещества, листья и хвоя деревьев могут извлекать из воздуха до 50 % радиоактивного йода. 23 Радионуклеиды, попадая в окружающую среду, часто рассеиваются и разбавляются в водах, но они могут различными способами накапливаться в живых организмах при движении по пищевым цепям. (Рис.8.) кости норки 1000 кости бобра 1400 кости ондатры 3900 кости окуня 3000 ткани моллюсков 750 мелкая рыба 1000 водные растения 300 планктон озерная вода 1 донные осадки 200 Рис.8. Накопления стронция - 90 в трофических цепях канадского озера Перу-Лейк. Поскольку содержание радионуклеида в воде принимается за 1, то его концентрация возрастает по пищевым цепям. В костях окуня и ондатры его содержание возрастает в 3000- 4000 раз. Это имеет существенные негативные последствия для живых организмов, включая человека и биосферу в целом. Усилению токсического загрязнения окружающей среды и изменению естественного биологического круговорота в значительной степени способствовала ”Зеленая революция”. Зеленой революцией называют период, когда в сельском хозяйстве кардинально меняются основные подходы к выращиванию растений. первая революция произошла в 60- 70 годы нашего столетия и привела к повышению урожаев сельскохозяйственных культур, появлению высокопродуктивных животных. При изучении вопроса обратите внимание на последствия интенсификации сельского хозяйства: разрушение гумуса в результате глубокой вспашки; орошение, приводящее к засолению почв; загрязнение почвы пестицидами и удобрениями; применение антибиотиков, витаминов и стимуляторов роста в животноводстве; ухудшение качества продуктов питания. С середины 80-х годов нашего столетия ученые заговорили о второй зеленой революции, которая должна произойти, если сельское хозяйство пойдет по пути снижения вложенной антропогенной энергии. Здесь речь идет об устойчивом развитии сельского хозяйства, т.е. применение более экологичных технологий: умеренное применение удобрений; выведение сортов - тружеников; умеренное орошение (отказ). (Рис.9.) Особенности Первая зеленая революция Вторая зеленая революция Вложение антропогенной энергии очень высокое умеренное 24 Общее биологическое разнообразие низкое высокое Разнообразие выращиваемых культур низкое высокое Севообороты не применяются применяются Методы контроля сорняков, вредителей и болезней химические биологические Доля пашни в агроэкосистеме высокая умеренная, лесоаграрные экосистемы Основное направление селекции растений на повышение продуктивного потенциала на повышение адаптивного потенциала Роль животноводства высокая , доля корма получаемого с пашни, большая умеренная , доля корма, получаемого с пашни, небольшая Рис.9. Особенности агроэкосистмы во время первой и второй зеленых революций. В условиях создавшегося экологического кризиса насущной задачей современности является не дальнейшая интенсификация сельского хозяйства, а его устойчивое развитие, которое возможно лишь при условии решения современных экологических проблем, путем перевода сельского хозяйства на “биосферные” рельсы. Это поможет обеспечить растущее население планеты продовольствием и уменьшит количество токсических веществ, поступающих в организм человека с продуктами питания. Данная тема показывает, что из процесса воспроизводства жизни, развития экосистем нельзя полностью исключить неустойчивость, опасность, риск. Источником неустойчивости может оказаться любая из трех основных подсистем биосферы: неживая природа (землетрясение, комета); живая природа (эпидемии); “вторая природа” - культура (антропогенные аварии, катастрофы). Однако, как правило, когда говорят об экологической опасности, имеют в виду вероятность разрушения круговорота жизни, которую привносит именно общество, ошибки в деятельности людей. Необходимо понять, что человечество проявляет наибольшую активность в изменении биосферы. А активность всегда сопряжена с риском. Стремясь к улучшению, человек очень часто добивается противоположного эффекта. Возрастает экологический риск при эксплуатации технических сооружений и коммуникаций. Возникла агрессивная по отношению к человеку и всему живому техногенная среда. Вдумайтесь: на территории России происходят крупные разрывы трубопроводов - каждый день, железнодорожные катастрофы - раз в неделю, крупные аварии в промышленности - раз в месяц. Считается, что человеческими ошибками обусловлено 45 % экстремальных ситуаций на атомных электростанциях, 60 % - при авиакатастрофах и 80 % - при катастрофах на море. Половина очистных сооружений по очистке сточных вод России работает в режиме “ползучей” аварийности, когда авария не достигнет масштабов катастроф, становятся “нормой” (утечки из водопроводных и канализационных труб). Основными способами уменьшения вреда от химических загрязнений являются разбавление, очистка, замена старых технологий новыми - малоотходными. Следует понять, что разбавление - малоэффективный способ уменьшения загрязнений, допустимый лишь как временная мера. При этом очищенные стоки необходимо разбавлять в 10 раз (неочищенные - в 100-200 раз). Основным способом уменьшения выбросов является очистка. Однако в результате очистки образуется много концентрированных жидких и твердых отходов, которые также приходится хранить. 25 Наиболее перспективный путь защиты биосферы от загрязнений состоит в замене старых технологий новыми - малоотходными. За счет более глубокой переработки удается снизить количество вредных выбросов в десятки раз. Отходы от одного производства становятся сырьем для другого (например, из сернистого газа, выбрасываемого ТЭЦ, производят серную кислоту). При изучении вопроса целесообразно ознакомиться с существующими примерами, уяснить особенности механической, химической, физико- химической и биологической очистки. Вопросы для самопроверки. 1. Перечислите основные виды загрязнений от городских и промышленных экосистем. 2. Расскажите о химическом загрязнении среды. 3. Какие типы физического загрязнения среды вы можете назвать? 4. Какие загрязнения наиболее опасны в вашем городе? 5. Как можно уменьшить влияние на среду промышленных загрязнений? 6. Почему “рассеивание” и “разбавление” выбросов и стоков экологически опасно? 7. Охарактеризуйте основные типы загрязнителей. 8. В чем заключается отличие между естественным и антропогенным загрязнением? 9. В чем заключается отличие между прямым и косвенным воздействием на природную среду. 10.Назовите источники загрязнений природной среды. 11.Чем отличаются биологический и геологический круговороты веществ? 12.Каким образом происходит биогенная миграция токсичных веществ. 13.Чем объясняется наличие в органах водных организмов повышенное содержание радиактивных веществ - по сравнению с водой, в которой они обитают? 14.Чем вызвана необходимость второй зеленой революции? 15. В чем особенности растениеводства второй зеленой революции? 16.Каковы особенности устойчивого развития сельского хозяйства? 17.Что такое экологический риск? 18.Что такое мониторинг окружающей среды? 19.Какова роль биологической индикации при мониторинге? 20.Какие методы используются при мониторинге? Практические задания к блоку № 3. 1.Ученые разработали три способа снижения химического загрязнения. На основании учебной литературы заполните схему: Способы снижения химического загрязнения преимущества 26 2. В 1980-х годах началась вторая зеленая революция. Сравните признаки первой и второй зеленых революций по таблице (см. выше) и сделайте выводы. 3. Проанализируйте таблицу 10-главных загрязнителей и предложите пути решения проблемы в виде таблицы: Загрязнитель Пути решения проблем Углекислый газ Окись углерода Сернистый газ Окислы азота Фосфаты Ртуть Свинец ДДТ и др. пестициды Радиация 4. Установлено, что на разложение разных веществ требуется определенное время. Рассмотрите таблицу и выскажите свое соображение, что делать с подобным мусором. Материал Время разложения Материал Время разложения бумага консервная банка фильтр от сигареты 2-10 лет 90 лет 100 лет полиэтиленовый пакет пластмасса стекло 200 лет 500 лет 1000 5. Очистка загрязненной воды проводится в несколько этапов. Заполните схему очистки воды. недостатки Схема очистки воды механическая биологическая физико-химическая химическая 27 РАЗДЕЛ 3 ПРАВОВЫЕ ОСНОВЫ ПРИРОДОПОЛЬЗОВАНИЯ Структура блока № 4 Структура блока № 3 Правовые основы природопользования юридическая и экономическая ответственность ответственность предприятий за загрязнение окружающей среды экологическая безопасность история Российского природоохранного законодательства Природоохранное законодательство структура органов управления и надзора международная природоохранная деятельность новые эколого-экономические подходы к природоохранной деятельности Мониторинг окружающей среды мониторинг вод мониторинг воздуха мониторинг почв биологический мониторинг |