Методические указания по изучению дисциплины Безопасность жизнедеятельности
 Скачать 53.15 Kb.
|
Задача 6. «Искусственное освещение»Рассчитать общее искусственное освещение при работе с деталями. Рабочая поверхность находится на расстоянии 1 м от пола. Дополнительные данные для расчѐта приведены в таблице 7. Таблица 7. Параметры условий к задаче 6, соответствующие вариантам
Указания к решению задачи. При решении задачи следует, учитывая разряд и подразряд работы, по СНиП 23–05–95 «Естественное и искусственное осве- щение» определить нормальную освещенность. Используя метод светового по- тока, рассчитайте освещение. Также необходимо обосновать применение ламп накаливания или люминесцентных ламп. Задача 7. «Шаговое напряжение»В сети напряжение 380/220 В с заземленной нейтралью произошло замы- кание на землю (однофазное замыкание). Сопротивление защитного заземления Rз=4 Ом. Сопротивление растеканию тока в точке замыкания Rзм=12 Ом. Человек находится на расстоянии L от точки замыкании. Ширина шага челове- ка 0,8 м. Определить значение шагового напряжения, воздействию которого подвергается человек. Дополнительные данные для расчѐта приведены в таблице 8. Таблица 8. Параметры условий к задаче 7, соответствующие вариантам
Указания к решению задачи. Следует определить силу тока Iз при одно- фазном замыкании на землю, затем определить шаговое напряжение. Сделать вывод об опасности шагового напряжения и описать способы защиты от него. Задача 8. «Молниезащита зданий и сооружений»Построить зону защиты одиночного стержневого молниеотвода для здания прямоугольной формы с размерами a b h. На чертеже показать вертикаль- ное сечение и вид сверху, указав размеры здания. Дополнительные данные для расчѐта приведены в таблице 9. Таблица 9. Параметры условий к задаче 8, соответствующие вариантам
Указания к решению задачи. При проведении расчетов и графическом по- строении рекомендуется воспользоваться СО 153–4.21.122–2003 «Инструкция по устройству молниезащиты зданий, сооружений и промышленных коммуни- каций». Задача 9. «Воздухообмен в производственных помещениях»В малярном цехе применяются краски на основе бензола. В результате вы- сыхания краски в воздух ежечасно поступает указанное в таблице 10 количест- во бензола. Определить количество воздуха, которое необходимо ежечасно вводить в помещение, чтобы концентрация паров бензола не превышала ПДК. Сравните, насколько меньше требовалось бы воздуха при полной очистке вы- брасываемого воздуха от бензола. Таблица 10. Параметры условий к задаче 9, соответствующие вариантам
Указания к решению задачи. Первоначально необходимо по ГОСТ 12.1.005–88 (1991) ССБТ «Общие санитарно-гигиенические требования к воздуху рабочей зоны» определить ПДК бензола. Далее рассчитывается часо- вой расход воздуха на вентиляцию при концентрации бензола, указанной в таб- лице 10. Затем определяется часовой расход воздуха на вентиляцию при отсут- ствии в нѐм бензола. Сравнивая эти результаты, делается вывод о необходимо- сти очистки выбрасываемого в атмосферу воздуха. Федеральное агентство по образованию Приложение 1Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина» Кафедра безопасности жизнедеятельности Контрольная работа по дисциплине «Безопасность жизнедеятельности» (специальность 210106 «Промышленная электроника») Вариант № 10
Иваново 2009 Безопасность жизнедеятельности для студентов специальности «Промышленная электроника» Методические указания по изучению дисциплины «Безопасность жизнедеятельности» студентами заочной формы обучения специальности «Промышленная электроника» Составители: ВИНОГРАДОВА Людмила Владимировна РОГОЖНИКОВ Юрий Юрьевич ДРАГУНОВ Александр Александрович Редактор М.А. Иванова_ Лицензия ИД №05285 от 4 июля 2001г. Подписано в печать Формат 60х84 1/16. Печать плоская. Усл. печ. л. 3,26. Тираж 100 экз. Заказ № ГОУ ВПО «Ивановский государственный энергетический университет имени В.И. Ленина» 153003, г.Иваново, ул.Рабфаковская, 34. Отпечатано в РИО ИГЭУ | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||