Главная страница
Навигация по странице:

  • 1

  • 3

    		•

    Методические указания по написанию, оформлению и защите курсовых работ по модулю Информационные технологии в профессиональной деятельности


    Скачать 1.18 Mb.
    НазваниеМетодические указания по написанию, оформлению и защите курсовых работ по модулю Информационные технологии в профессиональной деятельности
    Дата11.01.2022
    Размер1.18 Mb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаLobachev_SL_Metodichka_dlya_kursovoi_774_IOS-31-05-2020__3.doc
    ТипМетодические указания
    #328387
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6

    1.2. Организация и сроки выполнения курсовой работы



    Тему студент выбирает из примерного перечня тем курсовых работ, рекомендованных кафедрой «Информационные технологии в юридической деятельности и документационное обеспечение управления» (приложение 5).

    Студенту предоставляется право:

    1. самостоятельного выбора темы курсовой работы из предлагаемого списка;

    2. предложения своей темы работы при наличии обоснования необходимости ее разработки. При этом тема обязательно должна быть согласована с научным руководителем. Тема курсовой работы должна быть актуальной, отличаться научной новизной и иметь практическую значимость.

    Курсовая работа выполняется в установленные учебным планом и преподавателем сроки в течение учебного семестра. Непредставление курсовой работы в установленный срок либо неудовлетворительная защита являются основанием недопуска студента к экзамену по данной дисциплине.

    Научный руководитель выполняет следующие функции:

    • согласовывает с обучающимся тему работы;

    • оказывает помощь в составлении плана;

    • рекомендует научную литературу и другие источники информации по выбранной теме;

    • проводит регулярные консультации по выбранной теме;

    • осуществляет контроль за выполнением курсовой работы;

    • оценивает содержание курсовой работы;

    • дает рецензию на курсовую работу по форме.



    1.3. Основные этапы подготовки курсовой работы



    Выполнение курсовой работы включает в себя следующие этапы:

    1. выбор и согласование с научным руководителем темы курсовой работы;

    2. подбор источников информации по теме курсовой работы. Изучение и обобщение общенаучной и специальной литературы, анализ информационных ресурсов сети Интернет;

    3. составление плана курсовой работы;

    4. систематизация и логическое изложение материала в соответствии с планом работы;

    5. заключение (выводы);

    6. оформление курсовой работы;

    7. получение рецензии научного руководителя на курсовую работу и ее допуск к защите;

    8. защита курсовой работы.

    Первым этапом подготовки курсовой работы является выбор ее темы (приложение 5). При выборе темы необходимо учитывать:

    • научную актуальность и/или практическую ценность;

    • личный интерес к той или иной проблеме, необходимость расширения диапазона своих знаний и профессионального уровня с учетом будущей практической деятельности по избранной специальности;

    • возможность подбора необходимого материала и проведения исследования в целом;

    • возможность последующего более глубокого исследования проблемы, например, при подготовке в дальнейшем выпускной квалификационной работы.

    После выбора темы, ее осмысления и уяснения целевой установки курсовой работы с помощью научного руководителя определяются: объект, предмет и границы исследования, тем самым устанавливаются объем и масштабы поисковой деятельности.

    На втором этапе производится сбор, накопление и изучение на­учной и учебной литературы, материалов, опубликованных в периодических изданиях и сети Интернет. Главной целью этого этапа является научно-информационная деятельность студента, т.е. составление библиографии, целенаправленный подбор соответствующего материала и его глубокое изучение. Для этого необходимо владеть знаниями современной библиографии и иметь навыки:

    • работы с указателями, каталогами, обзорами литературы и т.д.;

    • поиска информации в сети Интернет;

    • работы с научной, учебной и специальной литературой.

    Поиск необходимой информации целесообразно вести по не­скольким направлениям путем ознакомления:

    • со справочной литературой и фундаментальными источниками по теме курсовой работы (диссертациями, монографиями, учебниками, реферативными и периоди­ческими научными изданиями и т.д.);

    • с каталогами — указателями источников, имеющихся в библиотеке Института и других библиотеках;

    • с информационными ресурсами Интернет.

    После изучения научной и учебной литературы, других источни­ков информации необходимо обобщить и систематизировать собран­ный фактический материал, дать ему объективную оценку и интерпретацию, сформулировать рабочую гипотезу по теме исследо­вания, а затем разработать развернутый план курсовой работы с ука­занием глав и параграфов.

    Приступая к изложению материалов исследования, студенту необходимо помнить, что курсовая работа должна иметь четкую, органичную структуру, которая включает в себя:

    • титульный лист (приложение 1);

    • оглавление (приложение 2);

    • введение;

    • основную часть, состоящую из двух глав;

    • заключение, включающее выводы;

    • список ис­точников (приложение 3);

    • приложения.

    Объем курсовой работы должен составлять 25—30 страниц (без учета списка использованных ис­точников и приложений).

    Введение курсовой работы (2—3 страницы) должно отображать:

    • понятие корпоративной информационной системы, ее место в организациях юридического (в том числе правоохранительного), экономического и образовательного профиля;

    • актуальность темы исследования, ее научную и практическую значимость для профессиональной деятель­ности;

    • цель и задачи курсовой работы. Цель должна быть сформулирована кратко и отражать то, что обучающийся хочет достичь в процессе своего исследования. Задачи должны обозначать конкретные шаги, посредством которых указанная цель может быть достигнута. При формулировании задач могут использоваться следующие слова: раскрыть, обобщить, исследовать, проанализировать, систематизировать, уточнить и т.д.;

    • структуру работы (краткое содержание глав и параграфов основной части работы).

    В основной части, состоящей из двух глав, излагаются глав­ные аспекты содержания курсовой работы.

    В первой главе проводится анализ электронных информационно-образовательных сред (ЭИОС) различных вузов. Ввиду того что неавторизованные пользователи полноценного доступа к ЭИОС не имеют, работа будет сводиться к анализу одного из элементов ЭИОС — сайта соответствующего вуза. Анализ (аудит) сайта — это совокупность мероприятий, направленных:

    • на определение структуры сайта и его информационной полноты;

    • оценку дизайна;

    • оценку интерактивных возможностей, предоставляемых посетителям сайта;

    • актуальность представленной информации;

    • выявление ошибок сайта, влияющих на его привлекательность для поисковых систем и пользователей и т.д.

    Аудит сайта включает технический, поисковый, маркетинговый, юзабилити-анализ, анализ конкурентов, анализ социальной активности, коммерческих факторов и т.д.

    Первая глава должна содержать качественный отчет об анализе сайта с конкретными предложениями по его улучшению.

    Отчет должен включать:

    • статистику данных по всем параметрам, по которым проводился анализ, включая причины ошибок и недочетов, которые были обнаружены на сайте; возможные риски, которые могут возникнуть при несвоевременной ликвидации ошибок;

    • рекомендации по исправлению недочетов;

    • рекомендации по улучшению параметров, по которым проводилась проверка;

    • прогнозы по продвижению сайта при условии выполнения всех рекомендаций.

    Отчет может иметь следующую структуру:

    1. Анализ внутренней структуры сайта.

    2. Анализ коммерческих факторов.

    3. Анализ контента сайта.

    4. Технический анализ сайта.

    5. Анализ поведенческих факторов.

    6. Анализ отображения сайта на мобильных устройствах.

    7. Юзабилити-анализ сайта.

    8. Серверная информация домена.

    9. Поисковый аудит сайта.

    Анализ внутренней структуры сайта, коммерческих факторов и анализ контента проводится как правило самостоятельно «в ручном режиме» без применения программных средств.

    Анализ внутренней структуры сайта должен отображать следующие сведения:

    • удобство пользования навигацией сайта;

    • анализ юзабилити1 для пользователей, оценка, насколько удобно и понятно посетителю на сайте: достаточно ли информации, легко ли ориентироваться на сайте;

    • логичность в построении разделов, меню;

    • проверка элементов интерфейса сайта: формы обратной связи, поиска и т.д.;

    • дизайн сайта: графические и анимационные элементы, проверка корректности всех элементов дизайна и их соответствие тематике сайта, наличие интерактивных элементов.

    Анализ коммерческих факторов должен отображать следующие сведения:

    • наличие на сайте подробной контактной информации;

    • наличие аккаунтов в социальных сетях;

    • упоминание сайта в социальных сетях;

    • ссылки из социальных сетей (в постах, комментариях и т.д.);

    • использование кнопок социальных сетей на сайте;

    • удаленность (в кликах) важных страниц от главной.

    Анализ контента1 сайта должен отображать следующие сведения:

    • актуальность, полезность и спамность2 текста;

    • релевантность3 заголовков и количество их вхождений в текст;

    • релевантность ключевых слов страницам;

    • удобство чтения материалов;

    • анализ юзабилити ссылок;

    • оценка соответствия содержания входных страниц запросам пользователей.

    Объем первой главы не должен быть более 40% всей работы.

    Вторая глава должна содержать описание и результаты самостоятельной практической работы с электронной информационно-образовательной средой РУТ (МИИТ) и включать следующие разделы:

    • анализ функциональных возможностей студента в ЭИОС РУТ;

    • опыт использования ЭИОС РУТ в учебном процессе;

    • разработка и обоснование предложений по совершенствованию в части функциональных возможностей студента;

    • наполнение портфолио студента.

    Электронное портфолио студента — это документированная информация о личных, общественно значимых и академических достижениях обучающегося, продемонстрированных за время освоения вузовской программы.

    Электронное портфолио должно состоять из двух разделов: «Портфолио работ» и «Портфолио достижений».

    В разделе «Портфолио работ» размещаются:

    • курсовая работа;

    • рецензия на курсовую работу.

    Курсовая работа может быть сдана в печатном виде, размещена в системе дистанционного обучения Юридического института РУТ (МИИТ) и/или в ЭИОС РУТ.

    В разделе «Портфолио достижений» размещаются:

    • публикации студентов в различных изданиях;

    • дипломы и грамоты за участие в спортивных мероприятиях;

    • дипломы и грамоты за участие в культурных и творческих конкурсах;

    • документы, подтверждающие участие в волонтерских организациях;

    • иные документы, рассматриваемые студентом в качестве персональных достижений.

    Все вышеперечисленные разделы являются обязательными и должны подтверждаться копиями страниц, отражающих результаты действий студента в ЭИОС РУТ (МИИТ).

    В приложении к курсовой работе должна быть представлена и заполнена табл. 1.

    Таблица 1
    Информация, представленная в электронной информационно-образовательной среде РУТ (МИИТ)


    Содержание
    Скриншоты экрана

    ЭИОС РУТ (МИИТ)

    Стартовая страница личного кабинета студента в ЭИОС РУТ



    Актуальные объявления на момент последнего входа в ЭИОС РУТ



    История переписки с преподавателями и другими студентами



    Страница с табельным номером



    Все договоры с РУТ, которые были оформлены за время его обучения



    Приказы, касающиеся обучения студента в РУТ и деятельности, связанной с этим



    Результаты вступительных мероприятий: год поступления, основа обучения, дата подачи заявления, вид поступления, специальность, зачтенные оценки и баллы за ЕГЭ



    Подробности об обучении студента: учебный план, изучаемые дисциплины, результаты сессий и портфолио



    Страница с информацией о руководителе курсовой работы




    Объем второй главы должен составить около 40% от общего объема работы.

    Необходимо, чтобы все главы и параграфы были соразмерны друг другу как по структурному делению, так и по объему. В конце каждой главы студент должен обобщить изложенный материал и сформулировать промежуточные выводы, к которым он пришел. Недопустимо, чтобы название какой-либо из глав или параграфов повторяло название работы.

    Не рекомендуется вести изложение материала курсовой работы от первого лица единственного числа: «я считаю», «разработанный мною метод», «по моему мнению» и т.п. Корректнее использовать мес­тоимение «мы», но желательно обойтись и без него. Допускаются обо­роты с сохранением первого лица множественного лица, в которых исключается местоимение «мы», т.е. фразы строятся с употреблением слов: «наблюдаем», «устанавливаем», «полагаем», «считаем» и т.п.

    Можно использо­вать выражения: «автор полагает», «по мнению автора», однако пред­почтительнее выражать ту же мысль в безличной форме: «изучение практики свидетельствует о том, что...», «представляется, что…», «на основе проведенно­го анализа можно утверждать...», «проведенный анализ подтвер­дил...», «вышеизложенное позволяет сделать следующие обобщающие выводы…» и т.п.

    Типичными ошибками, допускаемыми студентами при выполнении курсовой работы, являются:

    • недостаточное обоснование актуальности исследуемой проблемы, степени ее научной разработанности;

    • слабый анализ истории развития и современного состояния исследуемой проблемы;

    • использование устаревших данных и документов, а также устаревшей статистикии литературы;

    • отсутствие в курсовой работе иллюстративного материала, подтверждающего теоретические положения работы;

    • ограниченное использование материалов периодической печати и ссылок на актуальные ресурсы Интернет;

    • поверхностные выводы по ходу работы, а также в заключении;

    • нечеткое изложение, а порой отсутствие предложений и рекомендаций по практическому использованию полученных результатов;

    • отсутствие ссылок в тексте работы на использованные источники;

    • превышение (уменьшение) установленных объемов текстового материала;

    • нарушение требований к оформлению курсовой работы, несоответствие оформления сносок и библиографического списка требованиям соответствующих ГОСТов.

    Заключение — краткое изложение основных, наиболее существенных результатов проведенного анализа, сформулированных в виде выводов, соответствующих цели и задачам исследования, обозначенным во введении. Объем заключения 2―3 страницы.

    В списке использованных источников должны быть представлены учебная литература, монографические исследования, научные статьи, статистические издания, справочники и интернет-источники. Список должен содержать не менее 15 современных источников, изученных обучающимися (литература за последние пять лет). На основные приведенные в списке источники должны быть ссылки в тексте курсовой работы.

    1   2   3   4   5   6

    написать администратору сайта