Научно исследовательская работа. 2017 метод реком по диплом. Методические указания по написанию, оформлению и защите
 Скачать 431.5 Kb.
|
|
«Удовлетворительно» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая носит исследовательский характер, имеет теоретическую главу, базируется на практическом материале, но имеет поверхностный анализ, в ней просматривается непоследовательность изложения материала, представлены необоснованные предложения. В отзывах руководителя и рецензента имеются замечания по содержанию работы и методике анализа. При ее защите студент проявляет неуверенность, показывает слабое знание вопросов темы, не дает полного аргументированного ответа на заданные вопросы. «Неудовлетворительно» выставляется за выпускную квалификационную работу, которая не носит исследовательский характер, не имеет анализа и практического разбора особенностей организации учебно-воспитательного процесса, не отвечает требованиям, изложенным в методических указаниях кафедры. В работе нет выводов либо они носят декларативный характер. В отзывах руководителя и рецензента имеются критические замечания. При защите выпускной квалификационной работы студент затрудняется отвечать на поставленные вопросы по ее теме, не знает теории вопроса, при ответе допускает существенные ошибки. К защите не подготовлены наглядные пособия и раздаточный материал. Рекомендуемая литература 1.Стрельникова А.Г. Дипломная работа: подготовка и оформление. – Спб.: СпецЛит, 2015. // http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=105507&sr=1 2. Орехова Т.Ф., Ганцен Н.Ф. Подготовка курсовых и дипломных работ по педагогическим наукам: учебное пособие. – М.: Издательство «ФЛИНТА», 2011 // http://www.biblioclub.ru/index.php?page=book&id=271831&sr=1 3. Культура устной и письменной речи делового человека: Справочник. Практикум. 6-е изд. М.: Флинта: Наука, 2001. 315 с. 4. Львов М.Р. Риторика. Культура речи: Учебное пособие для студентов гуманитарных вузов. М.: Издательский центр «Академия», 2002. 272 с. 5. ФЗ № 273 «Об образовании в Российской Федерации», 6. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.01 «Педагогическое образование» 7. ФГОС ВО по направлению подготовки 44.03.05 «Педагогическое образование» (с двумя профилями подготовки) 8. Положение о государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования – программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры БашГУ № 1330 от 02.12.2015 г. 9. Положение о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры № 382 от 05.04.2016 г. 10. Приказ БашГУ № 145 от 10.02.2016 г. «О внесении изменений в Положение государственной итоговой аттестации по образовательным программам высшего образования» 11. Приказ СИ (филиала) БашГУ о внесении изменений в Положение о выпускной квалификационной работе студентов, обучающихся по образовательным программам высшего образования - программам бакалавриата, программам специалитета и программам магистратуры № 656 от 01.06.2016 г. ПРИЛОЖЕНИЕ 1 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) БАШГУ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ПЕДАГОГИКИ И ПСИХОЛОГИИ КУРСОВАЯ РАБОТА МАХМУТОВОЙ АЛИНЫ МАРАТОВНЫ ВЛИЯНИЕ СОВРЕМЕННЫХ МУЛЬТФИЛЬМОВ НА ПСИХИКУ ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА
СИБАЙ - 20__ ПРИЛОЖЕНИЕ 2 Заведующему кафедрой дошкольного и начального общего образования педагогического факультета СИ (филиал) БашГУ студента (ки)________ курса _________________формы обучения условия обучения ________________ (бюджет, по договору) ______________________________________________ (наименование направления подготовки) ________________________________ (фамилия, имя, отчество, полностью) ЗАЯВЛЕНИЕ Прошу утвердить тему выпускной квалификационной работы ______________ (бакалавра) ____________________________________________________________________ (наименование темы) ____________________________________________________________________ Научный руководитель: к.п.н., доцент Файзуллина Лилия Радифовна Дата: __________ Подпись студента:__________ Научный руководитель: «Согласен» __________ (подпись) Дата: __________ Решение кафедры: Заведующий кафедрой: __________ Дата: _________________ ПРИЛОЖЕНИЕ 3 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ФАКУЛЬТЕТ КАФЕДРА ДОШКОЛЬНОГО И НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ ВЫПУСКНАЯ КВАЛИФИКАЦИОННАЯ РАБОТА БАКАЛАВРА КИЛЬМУХАМЕТОВОЙ АЙСЫЛЫУ ФАРВАЗОВНЫ АДАПТАЦИЯ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ В ПРОЦЕССЕ ИГРОВОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ Выполнил(а): Студент(ка) 4 курса очной формы обучения Направление подготовки 44.03.01 Педагогическое образование Направленность (профиль) Дошкольное образование
СИБАЙ – 2017 ПРИЛОЖЕНИЕ 4 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Сибайский институт (филиал) РЕЦЕНЗИЯ на выпускную квалификационную работу Студента Кильмухаметовой Айсылыу Фарвазовны Уровень профессионального образования: высшее образование – бакалавриат Направление подготовки: Педагогическое образование 44.03.01 Профиль образовательной программы: Дошкольное образование Наименование темы выпускной квалификационной работы: «Адаптация детей к условиям дошкольной образовательной организации в процессе игровой деятельности». Выпускная квалификационная работа Кильмухаметовой А.Ф., представленная на рецензирование, посвящена актуальной на сегодняшний день проблеме адаптации детей дошкольного возраста к условиям ДОО. Работа состоит из 50 страниц: введения, 2 глав, заключения, списка использованных источников и литературы, приложения. В первой главе достаточно глубоко рассмотрены теоретические основы дошкольной организации: раскрыто держание основных понятий «адаптация», «социальная адаптация», «психологическая адаптация», «адаптированность», «дезадаптация», обобщены методы организации игровой деятельности детей в дошкольной организации, выявлены факторы, влияющие на адаптацию детей в дошкольной организации. Во второй главе подобраны диагностические методики, обеспечивающие выявление и объективную оценку уровня адаптации детей к ДОО, сформулированы методические рекомендации для родителей и воспитателей. Кильмухаметовой А.Ф. обработано достаточное количество фактического материала, на высоком теоретическом и методологическом уровнях выполнена работа по исследованию данной проблемы. Материал выпускной квалификационной работы выложен в логическую структуру, написан научным стилем изложения. Автор работы показал способность формулировать собственную точку зрения по рассматриваемой проблеме. Сформулированные в работе выводы достаточно обоснованы и могут быть использованы в практической деятельности. Существенных недостатков в выпускной квалификационной работе не выявлено. В целом, выпускная квалификационная работа Кильмухаметовой А.Ф. по актуальности, научному и практическому значению результатов исследований соответствует требованиям образовательной программы высшего образования к профессиональной подготовке по данному направлению и может быть допущена к защите. Считаю, что данная работа заслуживает положительной оценки, а автор присуждения квалификации бакалавра по направлению подготовки «Педагогическое образование». Рецензент: ________________ _________________ (Фамилия И.О) ПРИЛОЖЕНИЕ 5 Изучение литературных источников В ходе библиографического поиска вами должен быть составлен рабочий список литературных источников по исследуемой теме. Теперь нужно обработать эту литературу, т.е. ознакомиться с ними. Первый этап изучения – просмотровое чтение. Для его проведения составляется план просмотрового чтения в виде перечня литературных источников по степени своей значимости. Например, если тема литературного источника соответствует или очень близка теме вашего исследования, то он ставится на первое место в плане просмотра. Целью просмотрового чтения является знакомство с большим количеством источников за небольшой промежуток времени. Оно происходит как ознакомление с аннотацией, оглавлением, т.е. просмотр источника по «диагонали». Детальное изучение возможно в том случае, когда вы после долгого поиска нашли такой источник, который соответствует выбранной теме или отвечает информационному запросу. В результате просмотрового чтения список рабочей литературы сокращается, так как при просмотре некоторые источники выпадают. В итоге составляется список наиболее значимых для проводимого исследования источников. Естественно, в ходе просмотра некоторые источники могут и не соответствовать теме вашего исследования. Учитывается также год издания источника. Например, одни могут быть опубликованы лет 20-30 тому назад, другие – недавно. В данном случае нужно начинать с последних опубликованных работ. Так быстрее войдете в тему. Если вы располагаете временем, то можете выбрать исторический подход просмотра источников. При просмотровом чтении следует обратить внимание на прослеживание генезиса развития взглядов авторов для подготовки обзора исследуемой проблемы. Просмотровое чтение источников можно начинать от начала, чтобы проследить развитие проблемы, или с конца, т.е. с последних опубликованных источников. Главная цель – выход на границу известного и неизвестного по изучаемой проблеме. В процессе работы над темой информационно-поисковая система изменяется, уточняется, пополняется. В итоге вырисовываются контуры, структура выпускной квалификационной работы и детализируется план научного исследования. Изучающее чтение Следующий этап изучения литературных источников – это изучающее чтение. Оно предполагает внимательное прочтение выбранных при просмотровом чтении библиографических источников. В результате изучающего чтения весь выбранный материал распределяется по пунктам, уточняется и пересматривается план исследования, а самое главное – пишется обзор по теме, т.е. составляется текст будущей ВКР. При этом оформляемый текст может быть написан на основе плана исследования, может быть и общего характера с ориентиром на план. При написании текста обратите внимание на лексико-стилистические особенности научного текста. Таким образом, курсовая или выпускная квалификационная работа пишется на точно установленных фактах, в большинстве случаев представляют собой моделирование известных в науке решений. Поэтому как библиографический поиск, так и обработка литературных источников является важным этапом научного исследования и залогом успеха, результативности научного исследования. ПРИЛОЖЕНИЕ 6 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ СИБАЙСКИЙ ИНСТИТУТ (ФИЛИАЛ) ФЕДЕРАЛЬНОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО БЮДЖЕТНОГО ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСТИТЕТ» Центр дополнительного образования Учебные курсы профессиональной переподготовки Направление обучения «Педагогическое образование» Направленность (профиль): «Дошкольное образование» СКАЗКА КАК ЭФФЕКТИВНОЕ СРЕДСТВО ВОСПИТАНИЯ (Название темы выпускной квалификационной работы) Слушатель: ________________ ___________ Аминева А.Р. (Подпись) (Дата) (Фамилия И.О.) Руководитель: ________________ ___________ Кунакова Ш.Д. (Подпись) (Дата) (Фамилия И.О.) Консультант: ________________ ________Рахматуллина Г.Х. (Подпись) (Дата) (Фамилия И.О.) Допустить к защите: ___________________ « » _________ 201_ г. Файзуллина СИБАЙ – 201___ ПРИЛОЖЕНИЕ 7 ОГЛАВЛЕНИЕ ВВЕДЕНИЕ ………………...………………………………..……….…. 3 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ ПРОБЛЕМЫ АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ ……...6 1.1 Содержание основных понятий «адаптация», «социальная адаптация», «психологическая адаптация», «адаптированность», «дезадаптация» …...……………………………………………………... 6 1.2 Игровая деятельность и методы ее организации …………………12 1.3 Факторы, влияющие на адаптацию ребенка в дошкольной организации ............................................................................................. 19 Выводы………………………………………………………………….23 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ПРОЦЕССА АДАПТАЦИИ ДЕТЕЙ К УСЛОВИЯМ ДОШКОЛЬНОЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ОРГАНИЗАЦИИ…...………………………24 2.1 Описание методики по определению степени адаптации ребенка в дошкольной образовательной организации. Анализ результатов констатирующего и контрольного этапов исследования …………… 24 2.2 Работа по развитию адаптации детей в процессе игровой деятельности ... ………………………………………………………….30 2.3 Методические рекомендации для родителей и воспитателей по адаптации детей к дошкольной образовательной организации …….. 39 Выводы………………………………………………….……………….44 ЗАКЛЮЧЕНИЕ ……………………………………………………….. 45 СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ И ЛИТЕРАТУРЫ ……………………………………………………….. 48 ПРИЛОЖЕНИЕ №1. Критерии оценки уровня адаптации ребенка в дошкольной образовательной организации .……………….…….….. 50 ПРИЛОЖЕНИЕ № 2. Адаптационная карта ребенка ……......…….. 51 ПРИЛОЖЕНИЕ №3. Анкета для родителей ………………….….…. 52 Приложение 8 МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ ФГБОУ ВО «БАШКИРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» Сибайский институт (филиал) Педагогический факультет Кафедра дошкольного и начального общего образования ОТЧЕТ О ПРОВЕРКЕ выпускной квалификационной работы на объем заимствования
Руководитель выпускной квалификационной работы ___________ /Загитова Л. Ч./ «______»__________ 20____ г. Приложение 9 Согласие автора на передачу неисключительных прав на выпускную квалификационную работу «___» _____________ 20 ___ г. № ____ г. Уфа Я, ______________________________________________________, _________ года рождения, (фамилия, имя, отчество (при наличии) полностью) (число, месяц и год цифрами) Паспорт гражданина РФ серия _____№ ___________ выда_________________________________________ _________________, дата выдачи _____________; вид и реквизиты документа, удостоверяющего в РФ иностранного гражданина ___________________________________________________, автор выпускной квалификационной работы бакалавра (специалиста, магистра) (далее ВКР) «_____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________» (полное название темы) именуемый(ая) в дальнейшем «Автор», даю свое согласие Башкирскому государственному университету, именуемому в дальнейшем «БашГУ», на нижеизложенное: 1.Автор предоставляет БашГУ простое (неисключительное) право использования произведения - ВКР на безвозмездной основе в течение всего срока действия исключительного права, принадлежащего Автору с момента подписания настоящего Согласия. 2.Автор представляет БашГУ согласие на размещение ВКР в электронной библиотечной системе БашГУ со следующими правами использования: воспроизведение произведения - ВКР; публичный показ произведения - ВКР публичное использование произведение - ВКР сообщение по кабелю произведения - ВКР доведение до всеобщего сведения произведения - ВКР. 3. Использование БашГУ ВКР на всей территории всего мира без предоставления отчетов об использовании ВКР. 4. Автор сохраняет за собой право использовать самостоятельно или предоставлять третьим лицам права на использование ВКР, переданные БашГУ. 5.Автор гарантирует, что ВКР создано собственным творческим трудом, не нарушает авторских прав третьих лиц, и он является обладателем исключительных прав на ВКР. 6. Автор подтверждает, что ВКР выполнено в рамках освоения образовательной программы высшего образования - программы бакалавриата ( программы специалитета, программы магистратуры) в БашГУ. 7. Автор подтверждает, что ВКР не содержит сведений, составляющих государственную тайну, а также производственных, технических, экономических, организационных и других сведений, в том числе о результатах интеллектуальной деятельности в научно - технической сфере, о способах осуществления профессиональной деятельности, которые имеют действительную или потенциальную коммерческую ценность в силу неизвестности их третьим лицам. . ___________/ ________________________ (фамилия, имя, отчество (при наличии) полностью) «___» ______________20___г. Приложение 10
ЗАДАНИЕ на выполнение выпускной квалификационной работы слушателю учебных курсов профессиональной переподготовки по программе «Дошкольная педагогика и психология» Аминевой Лилии Раисовне 1.Тема выпускной квалификационной работы: Сказка как средство воспитания дошкольников Тема рассмотрена и утверждена Педагогическим советом МДОБУ ЦРР-детский сад «Айгуль» г. Сибай РБ от 05.02.2015 г. (Протокол № _ от «05 »02. 2015 г., Приказ директора№ 2455 от 15.02.2015 г.) 2. Срок сдачи готовой работы для рецензирования: «__ » ____ 201__ г. 3. Исходные данные для проектирования ВКР: ФГОС «Наименование» № от « » __ 2015 г., учебный план и УМК по дошкольной педагогике и психологии, рабочие программы кружковых занятий, периодические журналы и научная литература, итоги работы детского сада за 2010 – 2014 гг., ……… 4. Краткое содержание ВКР:________________________________ В соответствии с ________ изучить литературу по _____________ Разработать _____________ Предложить рекомендации для повышения качества образовательного процесса по данному направлению 5. Рекомендации работодателя по внедрению результатов ВКР: В соответствии с заданием спроектировать программу по воспитанию детей средствами сказки и внедрить ее в образовательный процесс. Подготовить иллюстративные материалы для практических занятий _____ и повышения квалификации воспитателей____ по данному направлению. Работу обсудить на заседаниях Методического совета МДОБУ ЦРР-детский сад «Айгуль» по утвержденному графику на 2014-2015 учебный год и представить ВКР для защиты ИАК ЦДО СИ БашГУ для присвоения дополнительной квалификации «Дошкольная педагогика и психология». Методист Шамсутдинова А.Р. Учебное издание Методические указания по написанию, оформлению и защите курсовых и выпускных квалификационных работ для студентов направления подготовки Педагогическое образование направленности (профиль) подготовки Дошкольное образование, Начальное образование, Дошкольное образование. Начальное образование, Музыка очной и заочной форм обучения Учебно-методическое пособие Лицензия на издательскую деятельность ЛР № 021319 от 05.01. 99 г. Подписано в печать Формат 60*84/16 Тираж 50 экземпляров. Издательство № __ Заказ № __ Издательство ГУП РБ «Сибайская городская типография» 453833, РБ, г. Сибай, ул. Валиди, 22 Тел.: (364775) 2-55-22 Отпечатано на множительном участке РИЦ Сибайский институт (филиал) БашГУ 453833, РБ, г. Сибай, ул. Белова, 21. Тел.: (34775) 5-15-37 |