Главная страница
Навигация по странице:

  • Титульный лист

  • Основная часть работы

  • Вторая глава

  • В третьей главе

  • Методичка. Методичка-ВАР-переподготовка. Методические указания по написанию выпускной аттестационной работы по программам профессиональной переподготовки по направлениям Менеджмент в образовании


    Скачать 66.31 Kb.
    НазваниеМетодические указания по написанию выпускной аттестационной работы по программам профессиональной переподготовки по направлениям Менеджмент в образовании
    АнкорМетодичка
    Дата04.05.2022
    Размер66.31 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетодичка-ВАР-переподготовка.docx
    ТипМетодические указания
    #512007
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5

    III. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ ВЫПУСКНОЙ АТТЕСТАЦИОННОЙ РАБОТЫ


    Титульный лист является первой страницей выпускной работы и оформляется по типовому образцу (Приложение Б).

    В задании на выпускную работу отражаются исходные данные к работе, краткое ее содержание (план), указывается дата выдачи задания, перечень предложений и срок сдачи студентом законченной работы. Задание оформляется на бланке установленной формы (Приложение А).

    Тексту выпускной аттестационной работы предшествует содержание работы. Пример оформления содержания работы приведен в приложении В. Оглавление включает перечисление частей работы, начиная с введения и заканчивая приложениями, с указанием страниц. Заголовки содержания (оглавления) должны точно повторять заголовки в тексте. Желательно, чтобы содержание помещалось на одной странице. Для этого, при необходимости, его печатают с интервалом меньшим, чем интервал основного текста.

    Названия отдельных глав должны согласовываться с темой выпускной работы, а названия параграфов должны согласовываться с названиями соответствующих глав (но не совпадать с ними!); а также должны быть краткими, состоять из ключевых слов, несущих основную смысловую нагрузку. Нумерация параграфа включает номер главы и порядковый номер параграфа в ней.

    Введение является вступительной частью выпускной аттестационной работы, в которой необходимо:

    • обосновать актуальность выбранной темы с точки зрения практического решения актуальной проблемы;

    • назвать основную цель работы и подчиненные ей более частные задачи, решение которых связано с реализацией поставленной цели;

    • определить границы исследования (объект, предмет);

    • определить теоретические основы и указать избранные методы

    исследования;

    • описать структуру работы;

    Цель выпускной аттестационной работы определяется исходя из темы работы, а также направления проведения исследования. Поставленная цель разукрупняется на комплекс задач, которые решаются в работе. Эти задачи в последующем находят отражение в названиях параграфов и глав.

    Задачи ставятся в форме перечисления:

    • Изучить... (исследовать... ) (проанализировать...).

    • Установить.. .(выявить...) (показать...).

    • Наметить...(установить...) (разработать...).

    Описание решения поставленных задач должно составлять содержание глав ВАР, а их формулировки стать заголовками этих глав. Каждая задача в свою очередь представляет собой совокупность частных задач (подзадач), составляющих параграфы глав работы. Таким образом, от правильной постановки цели и задач работы зависит вся логическая структура исследования, обоснованность наименования его глав и параграфов.

    Объект – это предприятие, организация, комплекс, по которому ведется исследование.

    По объему введение должно составлять примерно 5-7 % от общего количества текстового материала (то есть 2-3 страницы).

    Основная часть работы должна содержать теоретические и практические положения рассматриваемой темы (проблемы).

    Как правило, первая глава должна носить теоретический (методологический) характер. Название главы в теоретической части может повторять название темы.

    В этой главе:

    • описывается сущность и характеристика основных положений исследуемой проблемы (понятие, сущностные характеристики, показатели);

    • оценивается место и роль данного направления в обеспечении эффективной деятельности предприятия;

    • освещаются изменения изучаемого явления за последние годы с целью выявления основных тенденций и особенностей его развития;

    • описывается (уточняется) система факторов, оказывающих влияние

    на изучаемый предмет, процесс или явление и исследуется механизм этого влияния;

    • приводится законодательная и нормативная база по рассматриваемой теме;

    • дается система оценки действия исследуемого направления деятельности на результаты хозяйственно-финансовой деятельности (показатели оценки, методы их расчета, характер и условия действия).

    Эта глава пишется на основе обобщения литературных источников, нормативно-законодательных и других материалов. Литературный материал должен быть хорошо изучен, критически осмыслен и творчески изложен. При работе над цифровым литературным материалом, который иллюстрирует теоретические положения, следует охарактеризовать динамику и определить тенденции развития показателей, установить их взаимосвязи. Текстовый материал следует проиллюстрировать таблицами, графиками, диаграммами, схемами. Каждая иллюстрация должна помещаться лишь после упоминания о ней в тексте, иметь подрисуночную или надтабличную подпись. В разделе должны содержаться ссылки на источник, особенно цифрового материала. Объем первой главы 15-20 страницы.

    Вторая глава носит аналитический характер. В ней теоретические положения конкретизируются по материалам рассматриваемого предприятия, по которому выполняется работа, раскрывается действие механизма управленческих, организационных, экономических процессов, в соответствии с темой. Для этого могут использоваться статистические, социологические материалы, данные бухгалтерского учета и другие в зависимости от исследуемой проблемы. Обязательным разделом в данной главе является общая характеристика предприятия (организации), на базе которой пишется ВАР.

    На основе отобранного практического материала проводится необходимый анализ изучаемой проблемы с использованием различных современных методов анализа.

    Обучающейся не ограничивается констатацией фактов, а выявляет тенденцию изменения показателей по исследуемой проблеме, положительные и отрицательные стороны деятельности (управления), анализирует причины и систематизирует недостатки. В обязательном порядке в данной главе осуществляется оценка влияния рассматриваемого направления на эффективность (результаты) деятельности предприятия.

    Следует изучить количественные параметры явления (процесса), проанализировать динамику показателей за ряд лет, а также сравнить их со среднеотраслевыми, зарубежными или нормативными. Данные анализа должны быть сопоставимы по времени, ценам, методике расчета.

    Полученные результаты рекомендуется оформить в виде таблиц, графиков, диаграмм, которые по необходимости могут быть расположены в тексте или вынесены в приложения.

    Выводы, результаты и показатели, полученные в процессе проведенного в данной главе анализа исследуемой проблемы с учетом прогрессивного отечественного и зарубежного опыта, должны быть базой для разработки конкретных предложений, освещаемых в главной части работы - третьей главе. От полноты и качества выполнения этого анализа зависит обоснованность предлагаемых студентом мероприятий.

    Объем аналитической части обычно составляет 20-25 страниц текста, в зависимости от избранного направления исследования и личного творческого подхода студента. Эта глава может состоять из 2-3 параграфов логически взаимосвязанных.

    Следует обратить внимание слушателей программ профессиональной переподготовки, что материал второй главы не должен носить описательный характер деятельности предприятия (а иногда рекламного стиля), весь материал должен быть конкретным и направлен на оценку и анализ той проблемы (темы), которой посвящена работа. Поэтому общая характеристика предприятия может быть изложена только в контексте рассматриваемой проблемы.

    В третьей главе предусматривается разработка конкретных мероприятий по решению проблем, выявленных и обоснованных во II части.

    В этой главе предлагаются организационные и практические рекомендации, дается их обоснование на основе анализа как теоретических положений, так и фактических данных. При этом следует максимально учитывать возможности использования современных методов экономико-математического моделирования, а также средств вычислительной техники и новейших информационных технологий. Содержание этой главы определяется как особенностями выбранной темы ВАР, так и спецификой конкретного объекта исследования. Но в любом случае в этой части решаются следующие основные задачи:

    • поиск мероприятий (вариантов решения) по устранению выявленных недостатков;

    • обоснование выбора рациональных мероприятий и предложений, качественно улучшающих фактическое положение исследуемого объекта;

    • обоснование и расчет затрат на осуществление предлагаемых мероприятий;

    • прогнозирование возможного эффекта от проведенных мероприятий (необходимо учитывать на какие именно результаты повлияет то или иное мероприятие: на производительность труда, на увеличение численности посетителей, на доходы и т.д.);

    • сопоставление эффекта с затратами и определение эффективность предлагаемых мероприятий.

    Все предложения и рекомендации должны быть конкретны и обоснованы.

    Этот раздел является основным и должен показать способность студента к адаптации теоретического материала к решению конкретных практических задач.

    Объем третьей главы − до 8-12 страниц текста.

    Заключение (2-3 страницы текста) должно отражать практическую значимость выполненной работы. Оно включает в себя:

    • оценку общего состояния объекта исследования и/или оценку изученности исследуемой проблемы;

    • итоги анализа показателей по теме в предприятии; обобщенные выводы по оценке существующего положения дел и выявленных проблемах;

    • перечень и краткую характеристику предлагаемых мероприятий по устранению недостатков и совершенствованию экономических отношений и механизмов управления, а также итоги расчета экономической эффективности предлагаемых мероприятий.

    Допустима нумерация сделанных выводов (предложений, рекомендаций) с указанием их адресатов (кому для реализации адресованы предложения и их суть).

    Библиография (список использованных источников информации) составляется в алфавитном порядке с полным описанием источников, использованных при выполнении работы. Состоит из двух частей: списка нормативно-правовых актов и списка научной литературы. Каждый включенный в такой список источник должен иметь отражение в любом из разделов выпускной работы и на него необходимо делать ссылки в тексте.

    Приложения к выпускной аттестационной работе могут включать первичный исследовательский материал: анкеты, статистические данные, формы договоров, копии конкретных соглашений, исполнительных документов, расчеты, таблицы, и другие вспомогательные материалы, на которые есть ссылки в тексте работы. Их наличие и качество свидетельствуют о глубине проработки материала по избранной теме, а также являются подтверждением обоснованности выводов и предложений.

    Приложения подлежат нумерации заглавными русскими буквами в той последовательности, в которой их данные используются в работе.


    1. 1   2   3   4   5


    написать администратору сайта