!МетодУказ к ДипломПроектам и работам Каф ФУА 2018-19 финал. Методические указания по подготовке дипломного проекта. 3е изд., перераб и доп. Алматы уо Алматы Менеджмент Университет
 Скачать 109.93 Kb.
|
  Утверждено на заседании Совета Высшей Школы Менеджмента «___»_____________ 20__г., №__ Декан ВШМ ______________Ә. Арын МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ ПО ВЫПОЛНЕНИЮ ДИПЛОМНОГО ПРОЕКТА/РАБОТЫ Издание 03 Алматы, 2018 Методические указания по подготовке дипломного проекта. 3-е изд., перераб. и доп. – Алматы: УО «Алматы Менеджмент Университет», 2017 – с. 25 Составители: д.э.н., профессор Никифорова Н.В. к.э.н., доцент Бирмагамбетов Т.Б. магистр, ст. преподаватель Арын Ә.А. д.э.н., профессор Джаксыбекова Г.Н. к.э.н., доцент Тютюнникова М.В. В методических указаниях по подготовке дипломного проекта/работы для студентов УО «Алматы Менеджмент Университет» изложены цели и задачи выполнения дипломного проекта, требования по оформлению работы, порядок представления к защите. СОДЕРЖАНИЕ
1 Организация выполнения дипломных проектов/работ
1.1.1 Дипломный проект/работа является важным этапом в углублении знаний и подготовке студента к будущей профессиональной деятельности, в формировании у него чувства ответственности как за качество и обоснованность проведенного в работе анализа и рекомендованных мероприятий, так и за соблюдение сроков выполнения и правил оформления работы. 1.1.2 Основой дипломного проекта/работы является не только информация и данные, на которых основано выполнение работы, но и требуется проведение студентами самостоятельных изысканий, для того чтобы подтвердить эмпирическим путем полученные данные, сформулированные выводы, выявленные недостатки в работе исследуемого объекта и т.д. 1.1.3 Настоящие рекомендации регламентируют порядок формирования, подготовки и защиты проектов/работ студентами, которые завершают процесс обучения. 1.1.4 Настоящий документ основан на нормативно-правовых документах Министерства образовании и науки Республики Казахстан, УО «Алматы Менеджмент Университет». 1.2 Цели и задачи дипломного проекта/работы 1.2.1 Дипломный проект/работа нацелены на разработку и обоснование организационно-технических и экономических мероприятий, необходимость которых выявлена в результате всестороннего анализа. Отличительной особенностью дипломного проекта является наличие развернутой проектной части, включающей технико-экономическое обоснование каждого мероприятия или варианта проекта. Такое обоснование предусматривает: характеристику проекта, расчетные варианты, технико-экономические выкладки и оценки целесообразности его внедрения, расчеты экономической (экологической, социальной) эффективности. 1.2.2 Цель дипломного проекта/работы – обобщить и продемонстрировать знания, полученные студентами в период обучения в ВУЗе, и, с учетом опыта учебной и научно-исследовательской работы и производственной практики, показать готовность молодого специалиста к решению производственных задач исследовательского и практического характера. 1.2.3 Написание дипломного проекта/работы решает следующие задачи: − расширение, систематизация и закрепление теоретических знаний студента, применение этих знаний для решения поставленных научных, технических и производственных задач; − развитие и закрепление навыков самостоятельной работы, владения методикой теоретико-экспериментального исследования при решении поставленных в дипломном проекте проблем и задач; − повышения профессиональной подготовленности студента к самостоятельной работе по специальности в условиях современного производства. 1.2.4 Дипломный проект/работа должен являться результатом самостоятельной творческой работы студента и не подменяться копированием имеющихся разработок. Основой дипломного проекта/работы должна являться какая-либо управленческая, экономическая или другая разработка, направленная на решение поставленной в дипломном проекте проблемы. 1.2.5 Дипломный проект/работа должен иметь прикладной характер. Прикладной характер проекта/работы предполагает ориентацию на выявление и анализ управленческих, организационных, экономических и др. проблем на конкретном предприятии (организации), на основе анализа объекта и предмета исследования за определенный период времени, с применением современных методологических подходов, новых технологий и методов экономико-статистического и финансового анализа, математических моделей к оценке влияния факторов внутренней и внешней среды на состояние и динамику экономических показателей его деятельности с соответствующим экономическим обоснованием целесообразности предлагаемых решений по совершенствованию эффективности деятельности изучаемого хозяйствующего субъекта. 1.2.6 На основе оценки качества выполнения и защиты дипломного проекта, Государственная аттестационная комиссия (ГАК) решает вопрос о подготовленности студента к самостоятельной деятельности и присвоении ему соответствующей квалификации. 1.3 Тематика дипломных проектов/работ 1.3.1 Тематика дипломных проектов/работ должна быть актуальной и соответствовать современному уровню. Допускается выполнение комплексных кафедральных дипломных проектов, реализуемых коллективом студентов под общим руководством ведущих преподавателей кафедры. Численность коллектива определяется руководителем дипломного проекта. 1.3.2 Тематика формируется в соответствии с пожеланиями работодателей, потребностью рынка и в соответствии с перспективами развития науки и техники, содержать расчетные данные по основным показателям, обосновывающим актуальность и возможность внедрения проекта, и по своему содержанию отвечать задачам подготовки высококвалифицированных специалистов. 1.3.3 Тематика должна создать возможность реального проектирования с решением актуальных практических задач с тем, чтобы материалы проекта/работы могли быть внедрены в производство. 1.3.4 Тематика должна отвечать профилю специальности и предусматривать решение организационных, управленческих, экономических и экологических и других вопросов применительно к деятельности соответствующих предприятий, организаций и их подразделений. 1.3.5 По каждой теме дипломного проекта/работы должна быть доказана его целесообразность, полезность результатов и обеспечена самостоятельность его решения. 1.3.6 Тема дипломного проекта/работы выбирается совместно с научным руководителем (который назначается кафедрой) с учетом реальных возможностей студента и перспектив получения информации с места производственной практики. 1.3.7 Темы дипломных проектов/работ должны иметь научно-исследовательский характер и являться логическим продолжением и развитием научных исследований, выполнявшихся студентами в порядке участия в научно-исследовательских работах кафедры, а также в разработке разделов грантов и Программ различного уровня. Студенты могут предлагать темы дипломных проектов/работ (до 1 ноября учебного года). 1.3.8 При разработке тем дипломных проектов/работ организация – база практики может участвовать в выборе направлений и формулировании тем проектов. 1.3.9 Работодатели, являющиеся руководителями компаний малого и среднего бизнеса, могут предложить свой проект/работу для обучающихся Университета, в котором они будут задействованы. Также при проведении бинарных лекций с работодателем (до 1 ноября учебного года) они могут предложить проекты, которые будут включены в тематику дипломных проектов. Отдельно работодатели могут просмотреть имеющий перечень проектов/работ и предложить новые, посредством предоставления письма, направленного на имя декана Школы. 1.3.10 Тематика дипломных проектов/работ рассматривается на заседании кафедры и направляется на рассмотрение на Совета Школы и утверждается Деканом Школы. 1.3.11 Студенты выбирают тему дипломного проекта/работы самостоятельно, руководствуясь потребностями предприятий - объектов исследования, интересом к проблеме, практическим опытом, возможностью получения фактических данных, наличием специальной литературы. 1.3.12 Выбор темы определяется интересами и склонностями студента к той или иной проблеме, потребностью развития и совершенствования самого производства, научной специализацией кафедры и её преподавателей. 1.3.13 Закрепление тем дипломных проектов/работ и научных руководителей производится приказом по университету по представлению заведующего выпускающей кафедрой. 1.4 Формирование проектных групп 1.4.1 К дипломному проектированию допускаются лица, завершившие полный курс обучения по программе бакалавриата и успешно прошедшие все предшествующие аттестационные испытания, предусмотренные учебным планом специальности. 1.4.2 Проектные группы на бакалаврских программах формируется при соблюдении следующих условий: - обучающийся должен написать заявление на выполнение дипломных проектов; - тема дипломного проекта должна быть актуальна для ее использования в дальнейшем в практической деятельности; - проектная группа может состоять из 2-4 человек; - место практики для проектной группы должно быть одно или разные при условии соблюдения пункта 1.4.4. 1.4.3 Студенты, обучающиеся по дистанционной технологии пишут индивидуальные дипломные работы по месту своей деятельности или по выбранному объекту исследования / базе практики по предложенной кафедрой тематике дипломных работ. 1.4.4 Лица, обучающиеся в бакалавриате, выполняют дипломные проекты с учетом мест практики при следующих условиях: - место практики может быть разным, но сфера использования и тема дипломного проекта должны соответствовать; - обучающийся должен написать заявление на выполнение дипломного проекта/работы. 1.4.5 Процедура формирования проектных групп охватывает следующие этапы: - работа заведующих кафедр с профессорско-преподавательским составом и работодателями; - работа эдвайзеров со студентами; - взаимодействие преподавателей с обучающимися в проекте. 1.4.6 Студенты могут предлагать собственные актуальные темы проектов, которые должны подтверждаться работодателями, посредством письма, направленного на руководство университета. 1.4.7 Профессорско-преподавательский состав может формировать проектную группу обучающихся в зависимости от сферы своего научного интереса. 1.4.8 Студенческие проектные группы формируются с учетом пожеланий студентов. 1.4.9 Работа эдвайзеров заключается в ориентировании обучающихся в выборе актуальных проектных тем. При выборе проектных тем обучающиеся консультируются с эдвайзерами групп до начало последнего учебного года. Фактически проект/работа может формироваться начиная с первого курса, где эдвайзеры ориентируют студентов на определенные сферы, где они могут проявить себя и в дальнейшем будут заниматься данным сегментом. 1.5 Научный руководитель дипломного проекта/работы 1.5.1 В целях оказания студентам методологической помощи в период подготовки дипломного проекта/работы и для контроля процесса его выполнения выпускающая кафедра назначает научного руководителя проекта/работы, который утверждается приказом по университету. 1.5.2 Студенты выполняют дипломный проект/работу самостоятельно. 1.5.3 Руководитель дипломного проекта/работы: - оказывает помощь студентам в выборе темы дипломного проекта/работы и разработке графика его выполнения; - выдает задание на дипломный проект/работа до выхода студента на производственную практику; - обеспечивает научное и методическое руководство дипломным проектом/работой; - осуществляет контроль сроков выполнения студентами графика работы; - проводит плановые консультации для студентов в соответствии с утвержденным графиком; - дает оценку качества выполнения и соответствия требованиям окончательного варианта дипломного проекта/работы в установленные сроки; - участвует в предварительной защите; - осуществляет текущий нормоконтроль; - подписывает проект/работу при допуске его к защите; - составляет письменный отзыв; - консультирует студентов по подготовке доклада и презентации к защите перед ГАК. 1.5.4 В отзыве руководитель дает оценку, как решены поставленные задачи и оценивает результаты исследования. Кроме того, в отзыве руководитель отмечает: - степень самостоятельности каждого студента при выполнении дипломного проекта, степень личного творчества и инициативы, а также уровень его ответственности; - полноту выполнения задания; - научно-практический уровень; - достоинства и недостатки проекта/работы; - умение выявлять и решать проблемы в процессе выполнения дипломного проекта/работы (дипломный проект/работа должен носить проблемно-ориентированный, а не реферативный характер); - умение работать с литературой производить расчеты, анализировать, обобщать, делать теоретические и практические выводы; - умение правильно обосновывать собственные теоретические результаты на основе критического обзора литературы и изученности проблемы, и то, как они используются в практической части; - степень выполнения поставленных задач в исследовательской и практической части работы; - качество оформления проекта/работы; - рекомендации по повышению эффективности деятельности и росту рыночной стоимости компании, внедрению или опубликованию результатов, полученных студентом/ми при выполнении дипломного проекта/работы. 1.5.5 При необходимости, по предложению кафедры приказом ректора назначается научный консультант. Консультант пишет отзыв и подписывает дипломный проект/работу на титульном листе проекта. 1.6 Процесс выполнения проекта/работы 1.6.1 Работа над проектом/работой начинается после утверждения приказом ректора университета состава групп, темы дипломного проекта/работы и научного руководителя. 1.6.2 Преподаватель – научный руководитель проекта/работы должен регулярно контролировать ход его выполнения 1.6.3 Проектная группа совместно с преподавателем готовит план-график, выполнения проекта, где должны быть показаны основные сроки реализации проекта/работы по разделам. 1.6.4 Дипломный проект/работа должен выполняться с использованием современных информационных технологий, в том числе – с использованием программных продуктов для проведения расчетов, анализа и построения моделей. 1.6.5 При выполнении проекта/работы смена членов проектной группы разрешается только в исключительных случаях. При принятии положительного решения в приказ по закреплению тем и состава проектной группы вносятся соответствующие изменения. 1.7 Требования, предъявляемые к дипломному проекту/работе 1.7.1 Содержание проекта/работы должно носить прикладной и доказательный характер. 1.7.2 Дипломный проект/работа должен быть законченной самостоятельной комплексной научно-практической разработкой студента, отвечающей следующим требованиям: - иметь целевую направленность на повышение общей эффективности деятельности объекта исследования; - носить проблемно-ориентированный, а не реферативный характер; - содержать мероприятия, соответствующие общим целям объекта исследования; - содержать разработки, соответствующие современному уровню развития науки, техники и технологий, методическим положениям и рекомендациям, отраженным в соответствующих источниках. В качестве источников разрешается использовать как печатные издания, так и ресурсы Интернета. Источники должны носить преимущественно научный и исследовательский характер. 1.7.3 Проект/работа должен быть выполнен грамотным языком, с применением научного стиля и соответствовать следующим требованиям: - четкость изложения; - логическая последовательность; - краткость, конкретность; - простота и точность; - исключение возможности неоднозначного толкования; - убедительность аргументации: - достоверность, - обоснованность; - целенаправленность – четкое прослеживание целей в содержании; - строгая обоснованность применяемых терминов. Специальная терминология должна использоваться в том случае, если она общепринята в данной области. Если же возникает необходимость во введении новых терминов, то они должны четко определяться и обосновываться. 1.7.4 Заимствованные материалы должны быть связаны с содержанием работы и собственными рассуждениями и на них должны быть даны ссылки. 1.8 Различие между дипломной работой и дипломным проектом Различие между дипломной работой и дипломным проектом заключается в научном подходе. Если дипломная работа предполагает проведение научного исследования, которое основывается на анализе проблем, на примере конкретного объекта, то дипломный проект может основываться на примере нескольких объектов и предполагает решение задач, которые содержат элементы проектирования: бизнес и инвестиционного планирования, методики, модели для объекта/ов исследования. В дипломном проекте главным является практическая часть (аналитическая, прогнозная), поскольку разрабатывается конкретная модель или оптимизация (совершенствование) существующей модели, продукта (товаров, работ, услуг) с оценкой ее эффективности. Дипломный проект/работа направлен на выявление способностей студента решать практические задачи на основе теоретических положений. Дипломный проект сложен для выполнения, поскольку предполагает не просто анализ собранной информации и разработку рекомендаций, а создание конкретной модели в зависимости от темы проекта. Что касается дипломной работы, то здесь важно изучить различные точки зрения на проблему и постараться высказать принципиально новое мнение, отличное от уже существующих. Можно изучить проблему с иной стороны, это может дать неплохой результат. Различие между дипломом и дипломным проектом в полученных результатах: в работе - это выводы проведенных исследований и анализ уже существующего объекта, в проекте - создание и разработка модели, прогноза на основе анализа данных по объекту исследования. 1.9 Структура дипломного проекта/работы Дипломный проект/работа состоит из теоретических и прикладных исследований, расчетов, пояснительных записок с обоснованием технико-экономической целесообразности и расчетными данными. Объем дипломного проекта/работы составляет 40-50 страниц без Приложений. Структура дипломного проекта/работы включает следующие элементы: - титульный лист (Приложение 1); - содержание (Приложение 2); - резюме для проекта, введение – для работы (2 стр.); - основную часть (1 раздел – 7-10 стр., 2 раздел – 16-20 стр., 3 раздел – 10-14 стр.); - заключение (2 стр.); - список использованных источников – не менее 30-ти (1-2 стр.); - приложения (при необходимости). Резюме должно содержать: - обоснование актуальности выбранной темы, степень разработанности, - определение объекта исследования, - определение предмета исследования, - цель и задачи исследования, - практическая значимость результатов исследования, - методологию исследования. Объект и предмет исследования должны полностью соответствовать теме дипломного проекта. Формулировка цели может включать такие термины как «исследовать», «обосновать», «разработать», «предложить». Методология дипломного проекта/работы раскрывает методы и способы решения поставленных задач. В работе могут использоваться любые методы из арсенала средств исследования систем управления: экономико-математические, аналитические, графические, методы системного анализа, системного и инновационного подходов, социологические и другие качественные и количественные методы. В первой части дипломного проекта/работы необходимо: - определить сущность исследуемой проблемы, экономическое содержание рассматриваемых категорий; - определить составляющие основы исследуемой проблемы; - выделить состав и краткое содержание принципов и методов исследования проблемы; - выявить возможные пути решения проблемы. Вторая глава представляет собой аналитическую часть дипломного проекта/работы, заключающуюся в анализе проблемы применительно к объекту исследования. Вторая глава содержит: - анализ современного состояния объекта исследования (компании/отрасли/экономики страны), динамики результатов его финансово-экономической деятельности минимум за 3-5 лет; - выявление имеющихся проблем деятельности объекта исследования, причин и факторов их обуславливающих; - выводы, содержащие описание результатов анализа объекта исследования; - оценку рыночной стоимости компании/капитала/имущества. Содержание второго раздела проекта/работы необходимо иллюстрировать аналитическими таблицами, схемами, диаграммами и другими материалами с соответствующим анализом, которые размещаются по тексту работы или даются в приложении. Для более глубокого изучения отдельных вопросов могут быть проведены специальные анкетные исследования и опросы специалистов. Третья глава - это проектная часть дипломного проекта/работы, которая представляет собой взаимосвязанный комплекс разработанных мероприятий, нацеленных на устранение недостатков и проблем, выявленных в аналитической части проекта, разработки мер по повышению эффективности финансово-экономической деятельности компании, совершенствованию системы организации, планирования, учета, оценки, анализа и контроля, снижению и оптимизации затрат, максимизации доходов и т.п., разработки модели/прогноза объекта исследования. Предложенные мероприятия должны носить обоснованный и практический характер и иметь детальную проработку. В данной части проекта/работы необходимо предоставить экономическое обоснование, расчет экономического или социального эффекта предложенных мероприятий и области их практического применения. В конце практической части необходимо дать выводы, содержащие краткое обоснование предложенных мероприятий и разработанных предложений по улучшению эффективности финансово-экономической деятельности компании. Заключение подводит итоги решения задач, поставленных во введении. Заключение должно содержать результаты: - анализа исследуемой проблемы, - анализа деятельности объекта исследования, - краткое описание предложенных рекомендаций, - оценки эффективности предложенных мероприятий, прогноза, моделей, результатов исследования. Приложение не является обязательной частью дипломного проекта. Оно может содержать: материалы, использование которых в тексте перегружает дипломный проект/работу и нарушает логическую стройность изложения; расчетные материалы, финансовую отчетность, формы документов, отражающих анализ объекта исследования; рабочую проектную документацию. 1.10 Контроль за деятельностью проектов/работ 1.10.1 Контроль за деятельностью проектной группой / студентами осуществляется непосредственно научным руководителем проекта/работы на основе утвержденного графика выполнения проекта. График выполнения дипломного проекта/работы должен быть утвержден научным руководителем и заведующим кафедрой не позже даты прохождения преддипломной практики. 1.10.2 На заседаниях кафедр регулярно рассматривается информация о соблюдении студентами графика выполнения дипломных проектов/работ. 1.10.3 После прохождения преддипломной практики на кафедрах по графику проводится предзащита дипломных проектов/работ. 1.10.4 За месяц до защиты выпускных проектов/работ проектная группа предоставляет на кафедру свой проект/работу. |