Методические указания по подготовке курсовых работ по дисциплине Муниципальное управление
 Скачать 0.54 Mb.
|
|
Раздел 1 – теоретический Теоретический раздел призван изложить сущность исследуемой проблемы на основе изучения существующей нормативно-правовой базы, теоретических работ отечественных и зарубежных авторов по выбранной тематике, здесь рассматриваются различные подходы к решению проблемы, дается их оценка, обосновывается и излагается собственная позиция обучающегося. Первый раздел традиционно посвящается теоретическому обоснованию тематической проблематики, в рамках которой представляется методология и методика исследования. В этом разделе можно подробно остановиться на освещении проблемно- теоретических аспектов темы исследования, рассмотреть их с различных методологических позиций. Первый раздел рекомендуется начать с характеристики объекта и предмета исследования, оценить степень изученности исследуемой проблемы, уточнить понятийно-категориальный аппарат исследования. Для этого целесообразно провести обзор литературы по методам решения задач курсовой работы, выявить различия в основных подходах и точках зрения на рассматриваемую проблему. Теоретический раздел служит теоретическим обоснованием будущих разработок, содержит общую характеристику объекта и предмета исследования, дает возможность выработать методологию и методику проведения анализа состояния проблемы в конкретных условиях региона (города, района, организации). Исследование должно базироваться на основных закономерностях и принципах теории и организации государственного (муниципального) 16 управления, на общих теоретических положениях науки управления, достижениях научной мысли, обоснованных и общепринятых утверждениях, представляя собой их конкретизацию (а чаще – следствие из них) по отношению к исследуемому объекту с необходимой аргументацией. Обучающийся должен грамотно оперировать понятиями и терминами государственно-управленческой терминологии, понятиями и методами научных дисциплин. Общий объем теоретического раздела – 10-12 страниц. Раздел 2 – аналитический Второй раздел — аналитический, в котором дается комплексный анализ состояния системы управления организации, органа власти и представляются разработанные лично автором предложения и рекомендации по совершенствованию предмета исследования, повышению его эффективности, устранению причин и разрешению проблем, зафиксированных в ходе анализа. Аналитическая часть курсовой работы может начинаться с описания объекта эмпирического исследования - его структуры и функций, с выделением основных, вспомогательных подразделений и их роли в управлении. После характеристики объекта эмпирического исследования, проводится анализ (например, системы управления, результатов деятельности и т.п.) с использованием различных методов: сравнительного, диагностического, системно-логического, социологического, структурно-функционального, институционального, программно-целевого. Анализ государственного (муниципального) органа, государственной (муниципальной) организации или учреждения нацелен на: - оценку достигнутого уровня организации государственного (муници- пального) управления; - оценку элементов системы управления, уровня и содержания функ- циональной специализации; 17 - выявление положительных и отрицательных сторон в организации и функционировании государственного (муниципального) управления и госу- дарственной (муниципальной) службы; - выявление и анализ причин наличия недостатков, их проявлений и не- гативных последствий. Социологический анализ проблемы проводится с использованием результатов собственного исследования или с опорой на вторичный анализ социологических или статистических данных. Применение сравнительного метода предполагает анализ состояния исследуемой проблемы в сравнении с другими муниципальными образованиями (структурами). Материалами для анализа могут быть нормативно-правовые акты, положения, уставы, регламентирующие организацию и функционирование государственного (муниципального) органа, материалы текущего делопроизводства, планы, прогнозы развития района (города, организации), годовые отчеты, статистические данные, отчетность отдельных подразделений и общие справочно-аналитические материалы и служебные документы, содержащие самые разнообразные сведения, представляющие интерес с точки зрения проводимого исследования. Анализ состояния дел предполагает обработку данных за последние 3-5 лет. Характер и объем собранного материала зависят от особенностей принятой методики исследования. Общий объем аналитического раздела - не более 10-12 страниц. Раздел 3 – проектный. В результате аналитического рассмотрения объекта эмпирического исследования обосновывается необходимость разработки мероприятий по улучшению (модернизации, совершенствованию) организации государственного (муниципального) управления, осуществляемого данным государственным (муниципальным) органом, посредством действий государственных (муниципальных) служащих. На решение выявленных в ходе анализа проблем и должно быть направлено содержание заключительного подраздела курсовой работы. Данный 18 подраздел посвящается обоснованию предложений, содержащих практические рекомендации, основанные на результатах анализа организации государственного и муниципального управления, представленных в основной части работы. Разработанные предложения могут содержать рекомендации по модернизации, совершенствованию управленческих процессов, повышению его эффективности, устранению выявленных недостатков. В проектном разделе необходимо (достаточно) представить общую концепцию предлагаемых мер: - обосновать актуальность, цель, задач, специфику стратегии проекта; - определить основные этапы реализации проекта; - дать прогноз ожидаемых результатов; - представить финансовое, экономическое, правовое, компьютерное, обеспечение предложений; - разработать рабочий план реализации проекта. Объем проектного раздела – не менее 5 страниц, он не делится на подразделы. Заключение должно раскрывать связь рассмотренной темы с более широкой проблемной областью, то есть еще раз подтвердить актуальность темы с точки зрения перспектив дальнейших исследований. В нем лаконично, тезисно дается оценка общего состояния объекта исследования с точки зрения аспектных вопросов объекта (предмета) исследования, итоги проведенного анализа и выводы теоретических заключений, сводный перечень и краткая характеристика наиболее важных предлагаемых рекомендаций и мероприятий, направленных на устранение выявленных недостатков и повышение эффективности в данной сфере управленческой и(или) служебной деятельности и решению, поставленных автором во введении задач. Выводы заключения должны быть полностью соотнесены с целью и задачами работы, заявленными во введении. Заключение должно содержать: - краткие выводы по разделам основной части курсовой работы; 19 - основные проблемы, выявленные в ходе курсовой работы; - рекомендации по решению выявленных проблем. Заключение представляет собой не просто перечень полученных результатов проведенного исследования, а их итоговый синтез, т.е. формулирование того, что предложено автором для решения проблем либо путей совершенствования организации или деятельности объекта (предмета) исследования. Объем заключения составляет 2-3 страницы. В списке использованной литературы указываются литературные источники. По нему можно судить о степени осведомленности обучающийсяа в имеющейся литературе по изучаемой проблеме. Порядок оформления списка литературы изложен в разделе «Оформление курсовых работ» данных указаний, п.3.3 (см. Приложение 4). Приложения Все материалы (расчеты, рисунки, схемы, диаграммы и др.), необходимые для повышения наглядности работы и подтверждения выводов и предложений, а также новые разработки по исследуемой проблеме приводятся в тексте работы. Вспомогательные материалы, а также объемные рисунки и таблицы (кроме паспорта целевой программы) даются в приложениях к курсовой работы. К ним относятся графический материал, вспомогательные таблицы, схемы, описание алгоритмов и программ на ЭВМ, иллюстрации вспомогательного характера, первичные документы с места прохождения производственной практики – отчеты, бухгалтерские балансы, данные статистической отчетности и т.п. Все приложения должны быть озаглавлены, а в тесте курсовой работы должны быть ссылки на материалы приложений. 20 3. ОФОРМЛЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 3.1. Текстовая часть Объем курсовой работы должен составлять не менее 30 и не более 45 страниц машинописного текста (без учета приложений), со списком использованной литературы. Текст курсовой работы должен быть напечатан через 1,5 интервал на одной стороне стандартного листа белой бумаги (А4). Шрифт Times New Roman, кегель 14. Текст и другие отпечатанные и вписанные элементы работы должны быть черными, контуры букв и знаков – четкими, без ореола и затемнения. Курсив, подчеркивание в тексте курсовой работы не допускаются, выделение полужирным шрифтом допустимо только для заголовков, элементов введения, названий таблиц и рисунков. Для отражения в тексте перечислений может быть использован либо нумерованный список (который обозначается арабской цифрой, например, 1. текст), либо маркированный список (только со знаком «тире», иные способы маркировки в тексте не допустимы). Лист с текстом должен иметь поля: слева – 30 мм, справа – 10 мм, сверху – 20 мм, снизу – 20 мм. Нумерация страниц текста делается в правом верхнем углу листа. На титульном листе, листе с содержанием работы номер страницы не ставится. Проставлять номер страницы необходимо со страницы, где печатается введение, на которой ставится цифра «3». После этого нумеруются все страницы, включая приложения. Каждый раздел работы (введение, разделы, заключение, список использованной литературы, приложение) начинаются с новой страницы. Разделы имеют порядковые номера в пределах всей работы, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1, 2, 3), после которых ставится точка. Слово «раздел», «подраздел» или значок параграфа в названии не ставятся. Подразделы имеют порядковые номера в пределах раздела, обозначаемые арабскими цифрами (например: 1.1. и 1.2.). Между названием раздела и подраздела ставится пробел (одна пустая строка). Подразделы внутри разделов 21 отделяются от предыдущего текста двойным интервалом (две пустые строки), их не следует начинать с новой страницы. Наименование подраздела не отделяется от текста интервалами. Названия «Содержание», «Введение», названия разделов и подразделов, «Заключение», «Список использованной литературы», пишутся строчными буквами с первой заглавной буквы, выделяются полужирным шрифтом и располагаются по центру. Точку в конце заголовков не ставят. Не допускается переносить часть слова в заголовке. В «Содержании» пишется «Приложение», если оно одно, и «Приложения», если их несколько и указывается только страница, с которой Приложения начинаются. Ссылки на литературные источники, статистические и нормативные материалы, использованные автором при написании курсовой работы, должны отражаться в квадратных скобках в конце предложения с указанием номера источника в списке литературы. Если фрагмент текста является цитатой, то необходимо указать диапазон цитируемых страниц. Допускаются ссылки на несколько источников в одних скобках. Точка в конце предложения ставится после сноски (после квадратной скобки). 3.2. Оформление таблиц и рисунков Курсовая работа не обходится без таблиц, так как это основной способ систематизированного представления цифровой важной информации. Важнейшие требования к таблице состоят в том, чтобы она содержала весь необходимый материал и была легко читаема. Небольшие таблицы можно помещать в тексте по ходу изложения материала, а большие таблицы (занимающие целую страницу и более) следует выносить в приложения. Все таблицы должны иметь порядковый номер и название, отражающее содержание. Слово «таблица» и ее порядковый номер (без знака №) пишутся в правом верхнем углу; ниже, по центру должно быть название таблицы, выделенное полужирным шрифтом. Графики, диаграммы, схемы и т.д. в тексте курсовой работы называются рисунками. Слово «рисунок» пишется сокращенно под рисунком, графиком, схемой: рис. 2.1.1. (без знака №), причем 22 название рисунка пишется рядом с номером и выделяется полужирным шрифтом. Нумерация таблиц и рисунков может быть сквозной или соотноситься с номером раздела и подраздела. Например, если таблица или рисунок включены в текст первого подраздела второго раздела, нумерация следующая: Таблица 2.1.1., Рис. 2.1.1. Последняя цифра означает порядковый номер таблицы (или рисунка) в данном подразделе. Документы и таблицы, вынесенные в приложения, не нумеруются. Если таблица целиком заимствована или составлена по нескольким источникам, то под таблицей следует ссылка на источник (источники). Авторство не указывается, если таблица составлена исполнителем курсовой работы на основе первичных материалов. В таблицах и рисунках можно использовать одинарный интервал, а размер шрифта сократить до 12 пт. Во всех таблицах и рисунках должны быть проставлены единицы измерения. Для того чтобы диаграммы, рисунки и т.д. легко читались, они могут быть выполнены в цветном виде. Рисунок или таблица представляет собой материал, встроенный в структуру курсовой работы, поэтому в тексте обязательно содержатся ссылки на представленные в таблицах и рисунках данные, приводится их обобщение и анализ. Это требование распространяется и на материалы, вынесенные и приложения. 3.3. Оформление списка использованной литературы Список использованной литературы – обязательный раздел курсовой работы, который характеризует уровень ознакомления обучающегося с современным состоянием проблемы, над которой он работает. В данном списке указываются все использованные автором источники. В свою очередь, на все источники, указанные в списке литературы, должны быть ссылки в тексте работы. Список использованной литературы должен включать в себя источники по двум обязательным разделам: 23 I. Нормативно-правовые материалы; II. Специальная литература; Если были использованы материалы текущего архива организации и Интернета, добавляются III и IV разделы, соответственно. Нумерация источников должна быть сквозной. Образец оформления списка использованной литературы представлен в Приложении 6 в соответствии с ГОСТом 7.1-2003 «Библиографическое описание документа». Первый раздел (нормативно-правовые материалы) включают все использованные в работе нормативно-правовые акты, которые располагаются в следующей иерархической последовательности: – Конституция Российской Федерации; – Федеральные законы Российской Федерации; – Указы Президента Российской Федерации; – Постановления Правительства Российской Федерации; – Нормативные акты различных федеральных государственных комитетов, министерств и ведомств; – Решения органов государственной власти субъектов Российской Федерации и муниципальных органов. Все нормативные акты приводятся в хронологическом порядке с обязательным указанием даты их принятия, номера и источника официального опубликования. Ссылки на эти источники можно найти, используя справку в информационных системах «Гарант» или «Консультант». Второй раздел (специальная литература) включает монографии, статьи в периодических изданиях, в сборниках научных трудов, учебники и учебные пособия и т.д. Все они располагаются в алфавитном порядке по фамилии авторов или, если автор не указан, по названию работы. В списке литературы приводятся полные данные о работе: фамилия и инициалы автора, название работы, место издания и наименование издательства, год опубликования, общее количество страниц; если статья опубликована в сборнике или журнале, то 24 после ее названия указывается наименование сборника или журнала, год его издания, номер и диапазон страниц. Третий раздел включает материалы текущего архива организации, которые располагаются в следующем порядке: – Устав предприятия; – Положение о предприятии или о его структурном подразделении; – Положения (о заработной плате, о мотивации, о повышении квалификации и т.д.); – Программы, планы организации; – Отчеты о выполнении планов, программ организации. Четвертый раздел содержит источники удаленного доступа (Интернет). 3.4. Языковые и стилистические требования к курсовой работе. Курсовая работа должна быть целостной, логичной, структурированной, литературно грамотно изложенной. Особое внимание следует уделить стилю и языку, поскольку именно языково-стилистическая культура работы лучше всего позволяет судить об общей культуре обучающегося. Для текста характерна смысловая законченность, целостность и связность. Следует обеспечить ясность выражения мыслей и четкость формулировок, точность определений, разнообразие употребляемой лексики, правильное использование специальных понятий и терминов. Качествами, определяющими культуру научной речи, являются точность, ясность и краткость. Смысловая точность является одним из важных условий, обеспечивающих научную и практическую ценность заключенной в тексте работы информации. Ясность – умение писать доступно и доходчиво. Краткость означает умение избежать ненужных повторов, излишней детализации и другое. Следует обратить особое внимание на отбор фактического материала, его систематизацию, анализ, при этом не следует допускать повторов, увлечения описанием фактов и т.д. Фактический материал может быть представлен в виде иллюстраций, таблиц, схем, диаграмм, графиков и др. 25 4. ЗАЩИТА КУРСОВОЙ РАБОТЫ Допуск работы к защите осуществляется руководителем. Обязательным условием допуска курсовой работы к защите является проверка ее текста на оригинальность. Проверке подлежит введение, основная часть, состоящая из трех разделов, и заключение. Минимальный порог оригинальности текста составляет 40%. Экспертом при проверке на антиплагиат является руководитель, который, кроме достижения порогового значения оригинальности текста, осуществляет проверку на отсутствие использования средств недобросовестного обхода системы «Антиплагиат». Допускается использование двух попыток проверки работы на оригинальность платной корпоративной системой антиплагиата без снижения итоговой оценки. При использовании третьей попытки итоговая оценка снижается на один балл. Четвертая попытка не допускается, после неудачной третьей попытки проверки на оригинальность через корпоративную систему (в случае недостижения требуемого порога в 40% оригинальности текста либо установления руководителем факта недобросовестного обхода системы антиплагиата) обучающийся не допускается к защите, образуется академическая задолженность. Защита курсовой работы проводится в присутствии комиссии. Защита является открытой публичной процедурой. Доклад длится в соответствии с регламентом до 5минут, еще 5 минут отводится на вопросы. Во время выступления обучающийся может пользоваться записями, но чтение заранее подготовленного текста не приветствуется. В своем выступлении на заседании обучающийся должен отразить актуальность темы, теоретические и методологические положения, на которых базируется курсовая работа, результаты проведенного анализа изучаемой проблемы, конкретные предложении и рекомендаций по ее решению. Необходимо сосредоточить внимание на собственном проекте разработок и предложений. 26 В процессе выступления необходимо использовать наглядные материалы для усиления доказательности выводов и предложений обучающегося. В качестве наглядных пособий может использоваться раздаточный материал и компьютерная презентация. После выступления выпускник отвечает на вопросы, заданные ему членами комиссии и однокурсниками. Обучающийся, не защитивший курсовую работу, допускается к повторной защите на дополнительной сессии. Для обучающихся, не защитивших курсовую работу в установленные сроки по уважительной причине, подтвержденной документально, руководством КИУ по представлению кафедры и по решению деканата факультета менеджмента и инженерного бизнеса может быть назначена защита в другие сроки. Защищенная курсовая работа остаѐтся на кафедре и хранится в течение 1 года. |