УЧЕБНАЯ (СОЦИАЛЬНО-ЗНАЧИМАЯ) ПРАКТИКА Педагогическое образование. МУ К.М.02.04 (У) Учебная (социально-значимая) (1). Методические указания по практической подготовке студентов учебная (социальнозначимая) практика к. М. 02. 04 (У)
 Скачать 0.63 Mb.
|
3. Срок действия договора3.1. Настоящий Договор вступает в силу после его подписания и действует до полного исполнения Сторонами обязательств. 4. Заключительные положения4.1. Все споры, возникающие между Сторонами по настоящему Договору, разрешаются Сторонами в порядке, установленном законодательством Российской Федерации. 4.2. Изменение настоящего Договора осуществляется по соглашению Сторон в письменной форме в виде дополнительных соглашений к настоящему Договору, которые являются его неотъемлемой частью. 4.3. Настоящий Договор составлен в двух экземплярах, по одному для каждой из Сторон. Все экземпляры имеют одинаковую юридическую силу. 5 Адреса, реквизиты и подписи Сторон
Приложение 1 к договору о практической подготовке обучающихся от «___» _________20__ года №___ Перечень образовательных программ, при реализации которых организуется практическая подготовка Отмеченное красным цветом убирается или корректируется
Приложение 2 к Договору о практической подготовке обучающихся от «____» _________ 20____ г. № _____ Перечень помещений для организации практической подготовки
Приложение 3
Кафедра педагогики, психологии и социальной работы» УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой д.п.н., профессор / Лопанова Е.В./ Задание на практическую подготовку Иванов Иван Иванович Фамилия, Имя, Отчество студента (-ки) Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Вид практики: Учебная практика Тип практики: Социально-значимая практика Задания на 1 часть практики: 1. Общее знакомство с организацией, на базе которой проводится практика. Результат: Визитная карточка образовательной организации (составляется по примерному плану, представленному в Методических указаниях) 2. Знакомство с нормативными документами, регламентирующими работу учителя начальных классов, рабочими программами и применяемыми УМК. Результат: краткая аннотация основных документов – назначение, структура. Индивидуальное задание: 1. Посещение уроков в начальной школе, анализ качества и эффективности коммуникации педагога и обучающихся по критериям, представленным в Методических указаниях. 2. Самоанализ качества и эффективности профессионального и личного общения с руководством образовательной организации, коллегами по работе, педагогом-наставником и обучающимися (в отчёте о практике в свободной форме). Дата выдачи задания: __.__.20__ г. Руководитель (ФИО) : __________ Задание принял(а) к исполнению (ФИО): ___________
Кафедра педагогики, психологии и социальной работы» УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой д.п.н., профессор / Лопанова Е.В./ Задание на практическую подготовку Иванов Иван Иванович Фамилия, Имя, Отчество студента (-ки) Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Вид практики: Учебная практика Тип практики: социально-значимая практика Задания на 2 часть практики: 1. Развитие навыков коммуникации и социальной активности путем осуществления общественно полезной деятельности – анализ плана воспитательной работы образовательной организации и закреплённой группы в аспекте представленности в них социально значимых мероприятий, примеров социального взаимодействия детского сада с общественными организациями, волонтерскими движениями и т.п. – составление плана-конспекта/сценария социально значимого мероприятия (по выбору студента и/или в соответствии с планом воспитательной работы закреплённой группы). Результат: план-конспект/сценарий социально значимого мероприятия. 2. Формирование навыков успешного взаимодействия в различных ситуациях педагогического общения: – посещение НОД, родительских собраний, прогулок, игровых мероприятий в закрепленной группе. Результат: Анализ 2-3 примеров успешного/неуспешного взаимодействия в различных ситуациях педагогического общения в период прохождения практики. Индивидуальное задание: 1. Участие в подготовке и проведении социально значимого/-ых мероприятия/-ий; в волонтёрской деятельности и т.п. (в соответствии с планом воспитательной работы группы/детского сада или по собственной инициативе). Результат: Анализ посещённого/проведённого социально значимого мероприятия и своей роли в его проведении или написание эссе «Как я стал/был/не стал волонтером» (или на другую близкую тему) (1-2 страницы в отчёте). Дата выдачи задания: __.__.20__ г. Руководитель (ФИО) : __________ Задание принял(а) к исполнению (ФИО): ___________
Кафедра педагогики, психологии и социальной работы» УТВЕРЖДАЮ зав. кафедрой д.п.н., профессор / Лопанова Е.В./ Задание на практическую подготовку Иванов Иван Иванович Фамилия, Имя, Отчество студента (-ки) Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Вид практики: Учебная практика Тип практики: социально-значимая практика Задания на 3 часть практики: 1. Участие в разработке основных и дополнительных образовательных программ, разработке отдельных их компонентов (в том числе с использованием информационно-коммуникационных технологий): - изучение основных и дополнительных образовательных программ по русскому языку, используемых в образовательной организации. Результат: краткая аннотация каждого документа – назначение, структура. 2. Совершенствование языковой подготовки: - знакомство с учителем иностранного языка, посещение урока, совместная подготовка социального проекта/акции/мероприятия; - закрепление знаний, полученных в процессе изучения иностранного языка, в рамках разработки и реализации международных социальных проектов, поиска и обработки информации на иностранных языках, обмена опытом с зарубежными социальными партнёрами и т.д. Результат: Самоанализ полученного опыта. Индивидуальное задание: 1. Разработка и реализация индивидуального или группового социального проекта Результат: план / программа индивидуального или группового социального проекта. Дата выдачи задания: __.__.20__ г. Руководитель (ФИО) : __________ Задание принял(а) к исполнению (ФИО): ___________ Приложение 4 Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ __________________________________________________________________ (Ф.И.О. обучающегося) Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Учебная практика Тип практики: социально-значимая практика Руководитель практики от ОмГА _________________________________________ (Уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О.) Наименование профильной организации ___________________________________ ______________________________________________________________________ Руководитель практики от профильной организации_________________________ (должность Ф.И.О.)
Заведующий кафедрой: ___________________ / ___________________ Руководитель практики от ЧУОО ВО «ОмГА» ___________________ / ____________________ Руководитель практики профильной организации_____________ / ____________ м.п. Частное учреждение образовательная организация высшего образования «Омская гуманитарная академия» СОВМЕСТНЫЙ РАБОЧИЙ ГРАФИК (ПЛАН) ПРАКТИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВКИ __________________________________________________________________ (Ф.И.О. обучающегося) Бакалавриат по направлению подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) Направленность (профиль) программы: «Дошкольное образование» и «Начальное образование» Учебная практика Тип практики: социально-значимая практика Руководитель практики от ОмГА _________________________________________ (Уч. степень, уч. звание, Фамилия И.О.) Наименование профильной организации ___________________________________ ______________________________________________________________________ Руководитель практики от профильной организации_________________________ (должность Ф.И.О.)
| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||