Главная страница
Навигация по странице:

  • 3.6. Информационные источники

  • Образцы библиографического описания источников

  • ПРИЛОЖЕНИЯ Приложение 1

  • 4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ 4.1. Оформление текста

  • 4.3. Оформление рисунков, таблиц, формул Рисунки

  • Показатель Единица измерения Значение

  • 4.4. Использование числительных , знаков, сокращений

  • Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования» (АН ПОО «МАНО»)

  • Выполнил :студент 2 курса гр.БД_2016-С-24 специальности «Дошкольное образование»Иванов Иван ИвановичРуководитель

  • Приложение 3 Пример оглавления курсовой работыОГЛАВЛЕНИЕ

  • Метод. рекоменд. к оформлению курсовых работ. Методические указания по структуре и оформлению курсовых работ


    Скачать 193.38 Kb.
    НазваниеМетодические указания по структуре и оформлению курсовых работ
    Дата05.02.2022
    Размер193.38 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаМетод. рекоменд. к оформлению курсовых работ.docx
    ТипКурсовая
    #352696
    страница2 из 2
    1   2

    2.2. Второй параграф второй главы

    ................................................... и так далее .....................................................
    3.3. Введение

    Во введении:

    • дается общая характеристика рассматриваемой в работе темы;

    • обосновывается актуальность работы иосновные проблемы для выбранной темы;

    • формулируются цель и задачи исследования;

    • необходимо также определить теоретическую и методическую основу курсовой работы.

    Объем введения составляет 1-3 страницы.

    Актуальность отвечает на вопрос о том, почему именно сейчас необходимо данное исследование, указывает важность рассматриваемого вопроса в настоящее время.

    Под целью понимается конечный ожидаемый результат, достижение которого преследуется при выполнении курсовой работы.

    Задачи– это этапы работы, последовательным выполнением которых студент достигает поставленную цель. Оптимальным считается наличие 3-х задач.

    3.4. Основная часть

    Основная часть курсовой работы излагается последовательно в соответствии с ее содержанием. Все параграфы курсовой работы должны быть логически связаны между собой и в своей совокупности раскрывать ее тему. После каждого параграфа следует формулировать краткие выводы.

    В основной части курсовой работы раскрываются выдвинутые теоретические и практические положения, рассматриваются имеющиеся точки зрения по данной проблеме, излагается и обосновывается позиция автора по данному вопросу; раскрываются особенности решения данной проблемы на практике, осуществляются конкретные практические мероприятия и разработки, формулируются рекомендации, обосновываются тенденции развития; выполняются расчеты и даются прогнозные оценки.

    Структура основной части курсовой работы представлена двумя или тремя главами в зависимости от специфики конкретной дисциплины, цели и концепции исследования. Если курсовая работа содержит две главы, то условно их можно назвать теоретической и практической. Если планируется три главы, то одна из них теоретическая, а две другие носят практико-ориентированный характер и могут условно быть названы аналитической и практической (опытно-экспериментальной) главами.

    Первая глава носит в основном общетеоретический характер и является результатом работы студента над литературными источниками, отражающими отечественный и зарубежный опыт, который отвечает цели и задачам курсовой работы. В данной части работы студент должен показать умения критически подходить к рассмотрению проблемы, вытекающей из целей и задач курсовой работы, обобщать, анализировать и систематизировать собранный материал, раскрывать проблемы рассматриваемого вопроса. Таким образом, эта глава служит теоретическим обоснованием будущих разработок, предложений и обобщений соответствующих проблем.

    Первая глава может содержать:

    1. Определения, основные понятия, сформулированные на основе анализа учебной и научной литературы.

    2. Сведения по историческим аспектам исследуемой темы.

    3. Критический обзор и анализ правовой и нормативной литературы по теме сакцентированием внимания на нерешенных, противоречивых вопросах.

    4. Основные теоретические положения и выводы в результате анализа источников информации.

    5. Иллюстрации, цифровые, статистические данные.

    Практическая часть курсовой работы может быть представлена одной или двумя главами.

    Вторая глава имеет аналитический характер. В ней проводится анализ различных показателей, в том числе экономических, которые рассматриваются в курсовой работе. Написание второй главы осуществляется с применением современных методов и моделей, включая компьютерные технологии с использованием пакетов прикладных программ.

    Вторая глава может содержать:

    1. Анализ источников, необходимых для проведения практической части исследования.

    2. Раскрытие конкретных методов решения той или иной проблемы.

    3. Приведение цифрового материала и аналитических таблиц.

    4. Планирование проводимого практического исследования. В большинстве случаев предполагается рассмотрение вопросов применительно к условиям России и конкретных организаций. В таких случаях необходимо дать характеристику базового предприятия, согласованную с темой работы.

    При написании второй главы студент не должен ограничиваться констатацией фактов, ему необходимо выявить тенденции развития объекта, вскрыть недостатки и анализировать причины, их обусловившие, наметить пути их возможного устранения.

    Проведенный в данной главе анализ исследуемой проблемы с учетом теоретического опыта служит базой для разработки конкретных предложений и проведения опытно-экспериментальной работы. От полноты и качества выполнения этого анализа зависит обоснованность выводов работы.

    В третьей главе студент может разрабатывать предложения по проблемам совершенствования экономических и иных процессов (в зависимости от изучаемой дисциплины), этапы разрешения этих проблем в конкретном направлении, предлагает рекомендации по улучшению каких-либо характеристик, показателей, проводит опытно-экспериментальную работу и т.д. Здесь важным является аргументация и обоснованность предлагаемых решений, которые должны носить реальный характер.

    Таким образом, третья глава может содержать:

    1. Предложения возможных вариантов решений проблемных ситуаций.

    2. Описание мероприятий и организация практических разработок, направленных на улучшение каких-либо показателей.

    3. Описание порядка внедрения собственных разработок и предложений, проведение опытно-экспериментальной работы на примере конкретной организации с оформлением результатов работы.

    4. Анализ результатов, полученных в ходе практической части работы, их интерпретация и выводы.

    3.5. Заключение

    В заключении содержатся итоги работы, важнейшие выводы, к которым пришел автор, указывается их практическая значимость и возможность внедрения результатов работы, дальнейшие перспективы исследования темы. Выводы должны соответствовать задачам курсовой работы. Студент отвечает на вопрос, что им было предпринято для достижения цели и к каким фактическим результатам это привело. Формулируются рекомендации по использованию результатов исследования в организациях или собственной профессиональной деятельности.

    Объем заключения составляет 1-3 страницы.

    3.6. Информационные источники

    Любое использование информации из различных источников должно сопровождаться ссылками на эти источники с указаниями авторов или учреждений их разработавших. В курсовых работах список литературы и других источников обычно содержит 15-30 наименований в зависимости от специфики изучаемой дисциплины.

    При указании автора в тексте работы его инициалы должны стоять перед фамилией (исключение – список литературы и сноски) и не отрываться от фамилии при переносах (для этого в программе MicrosoftWord: после инициалов нажать [Ctrl+Shift+Пробел]).

    Список информационных источников как структурный элемент курсовой работы оформляется в конце работы перед приложениями (если они есть) и называется «Информационные источники».

    Источники нумеруются и располагаются по алфавиту фамилий авторов, а при их отсутствии – по названию источника.

    Источники в списке располагаются по следующим блокам, расположенным один за другим, со сквозной нумерацией:

    1. Законы РФ.

    2. Указы РФ.

    3. Постановления Правительства РФ.

    4. Нормативные документы по теме.

    Нормативные документы одного уровня располагаются в алфавитном порядке. При описании нормативно-правовых и официальных документов обязательно указываются название документа, вид, принимающий орган, дату принятия и номер. Затем указывается источник опубликования. В Российской Федерации официальными источниками опубликования документов считаются Российская газета и Собрание Законодательства РФ.

    5. Статистические источники (официальные сборники, сообщения, обзоры) оформляются в хронологическом порядке.

    Далее оформляются в алфавитном порядке:

    6. Учебники, учебные пособия, монографии.

    7. Материалы периодической печати (статьи в журналах, газетах).

    8. Электронные ресурсы (материалы интернет-сайтов и компакт-дисков).

    9. Специальные виды нормативно-технических документов по стандартизации (ГОСТ, РСТ), патентные документы и т.п.

    Все неопубликованные тексты, материалы лекций по учебным дисциплинам в библиографический список не включаются.

    Образцы библиографического описания источников:

    Пример описания нормативно-правовых актов.

    О государственной судебно-экспертной деятельности в Российской Федерации: Федер. закон от 31 мая 2001 г. N 73-Ф3 // Ведомости Федер. Собр. Рос. Федерации. – 2001. – N 17. – С. 11-28.

    О некоторых вопросах Федеральной налоговой полиции: Указ Президента РФ от 25.02.2000 № 433 // Собрание законодательства РФ. – 2000. – № 9. – Ст.1024.

    Методические рекомендации по разработке финансовой политики предприятия: Приказ от 1 октября 1997 г. № 118 / Мин-во экономики РФ //Экономика и жизнь. – 1998 . – № 2. – С. 5-6.

    ГОСТ 12.1.003-76. Шум. Общие требования безопасности – Взамен ГОСТ 12.1.003-68; введ. 01.01.77. – М.: Изд-во стандартов, 1982. – 9 с.

    Пример описания книги под фамилией одного автора.

    Булатов А.С.Экономика: учеб. длявузов. – М.: Юрист, 1999. – 304 с.

    Пример описаниякниги под фамилией двух-трех авторов.

    Мокальская М.Л. Самоучитель по бухгалтерскому учету: руководителям, предпринимателям, акционерам, бухгалтерам, студентам, слушателям курсов бухучета / М.Л. Мокальская, А.Ю. Денисов. – М.: Финансы и статистика, 1993. – 245 с.

    Пример описания книги авторского коллектива «Под редакцией».

    Производственный менеджмент / С.Д. Ильенкова, А.В. Бандурин, Г.А. Горбовцов [и др.]; под ред. С.Д. Ильенкова. – М.: ЮНИТИ, 2000. – 583с.

    Пример описаниякниги под заглавием.

    Психологические механизмы целеобразования / Под ред. О.К. Тихомирова. – М.: Наука, 1997. – 231 с.

    Пример описаниястатьи из журнала.

    Балабанов И.Т. Анализ расчета рентабельности продукции / И.Т.Балабанов, В.Н. Степанов, Е.В. Эйшбиц // Бухгалтерский учет. – 1996. – № 3. – С.30-34.

    Пример описания статьи из сборника.

    Проблемы экономического развития: сб. науч. тр. / С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. – СПб.: Изд-во СПбГУЭФ, 1998. – 105с.

    Пример описаниядиссертации и автореферата диссертации.

    Данилов Г.В. Регулирование взаимодействий субъектов инвестиционного процесса: дис. канд. экон. наук: 05.13.10 / Г. В. Данилов; С.-Петерб. гос. ун-т экономики и финансов. –СПб.,1999. – 138с.

    Гозман Л.Я. Теоретические предпосылки и методы эмпирического исследования межличностной аттракции: Автореф. дис. ... канд. психол. наук. – Л., 1983. – 21с.

    Пример описания компьютерных носителей информации.

    Финансовый менеджмент: Учебник. – Электрон. дан. и прогр. – СПб.: ПитерКом, 2007. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM).

    Пример описания Интернет-ресурсов.

    При описании ссылок на Интернет-источники следует руководствоваться следующей схемой: Автор. Название материала (учебника, статьи и т.п.) // Название сайта. – Режим доступа:интернет-ссылка.

    Полтерович В.М. Кризис экономической теории // Критика российских реформ отечественными и зарубежными экономистами. – Режим доступа: http://rusref.nm.ru/vmp2.htm
    Русский орфографический словарь РАН [Электронный ресурс] / Под ред. В. В. Лопатина Электрон. дан. // Справочно-информационный интернет-портал «Грамота.Ру». Режим доступа: http://www.slovari.gramota.ru.
    Сайт Сбербанка России. – Режим доступа: http://sberbank.ru.

    Оформление ссылок может осуществляться двумя путями: в виде сноски на текущей странице и непосредственно ссылкой путем приведения номера согласно списку использованных источников.

    Сноски используются для приведения цитат, перевода иноязычного текста, других комментариев, связанных с основным текстом.

    • Сноски нумеруются в пределах текущей страницы посредством проставления верхнего индекса сразу после завершения цитаты или после слова, требующего пояснений. Следует соблюдать общепринятые правила цитирования, заключая цитаты в кавычки.

    Примеры:

    Как утверждает В.П. Степанова, «Менеджмент представляет собой искусство постановки и достижения целей»1.

    В современной практике управления менеджеру часто приходится осуществлять делегирование2 полномочий с целью эффективной организации собственного рабочего времени.

    • Текст сноски располагается в конце страницы шрифтом 12 размера через 1 интервал (в рабочей зоне) и отделяется от основного текста линией длиной 50 мм, проведенной в левой части страницы.

    • Если описание сноски является библиографическим описанием источника, то необходимо указать номер страницы.

    • Не рекомендуется приводить более трех сносок на одной странице.

    Пример оформления сносок внизу страницы:

    Ссылки бывают двух видов:

    1. Внутритекстовые – ссылки на части текста в пределах курсовой работы, включая таблицы, рисунки и приложения.

    Примеры: «... в соответствии с параграфом 2.2.»; «... расчеты, приведенные в приложении 1» (на рис. 1.1.; на с. 28; по формуле (3); в табл. 2.4.).

    1. Затекстовые–ссылки на источники списка литературы курсовой работы.

    Ссылки на источники списка литературы указывают непосредственно в тексте в квадратных скобках. Указывается номер цитируемого источника, затем через запятую могут указываться номера страниц.

    Примеры:

    Если речь идет о книге одного автора, ссылку указывают следующим образом:«В.И. Подольский [18] считает, что…»

    Если ссылаются на определенные страницы литературного источника или делается цитирование, то пишется номер источника и указывается номер страницы: «В своей монографии Л.В. Сотникова [11, с. 44] пишет: «…»».

    При ссылке на многотомное издание указывается также и номер тома, например:[22, т. 1, с. 75-76].

    Если оформляется ссылка на несколько работ одного автора или на работы нескольких авторов, то в скобках указываются номера этих работ: «Ряд авторов [14, 17, 19]считают…».

    3.7. Приложения

    Материал, дополняющий текст документа, помещается в приложениях. Приложением может быть, например, разнообразный графический материал, таблица большого формата, расчеты, дополнительные описания, схемы и т.д.

    • Приложения помещаются в конце курсовой работы после списка литературы.

    • Приложения располагают в порядке ссылок на них в тексте документа.

    • Посередине страницы пишется прописными буквами полужирным начертанием слово «ПРИЛОЖЕНИЯ», после которого через одну пустую строку размещается первое приложение.

    • Каждое приложение следует начинать с новой страницы с указанием в правом верхнем углу полужирным начертанием слова«Приложение» и его номера арабскими цифрами, например «Приложение 2» (без знака N и точки после цифры). Если приложение единственное во всей работе, то оно не нумеруется.

    • Каждое приложение должно иметь тематический заголовок, который пишут под строкой с его номером и выравнивают по центру страницы.

    • Если приложение занимает более одной страницы, то на его последней странице справа сверху пишут, например, «Окончание прил.2», а на промежуточной «Продолжение прил. 2».

    • Приложения должны иметь общую с основной частью документа сквозную нумерацию страниц.

    • Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые оформляются в круглых скобках по форме: «(см. приложение 1)» или «… представлено в приложении 1».



    Пример приложения:

    ПРИЛОЖЕНИЯ

    Приложение 1

    Элементы материального стимулирования сотрудников

    Доход работника

    предприятия

    Заработная плата


    Тарифная часть

    Надбавки, премии

    Дополнительные выплаты

    Социальные выплаты

    Оплата транспортных расходов

    Субсидии на питание

    Страхование

    Медицинское обслуживание

    Помощь в обучении

    Другие


    4. ТРЕБОВАНИЯ К ОФОРМЛЕНИЮ КУРСОВОЙ РАБОТЫ

    4.1.Оформление текста

    Правила оформления курсовых работ составлены в соответствии с общими требованиями к оформлению текстовых документов по ГОСТ 7.32-2001, ГОСТ 2.105-95 ЕСКД, общими требованиями и правилами составления библиографического описания по ГОСТ 7.82-2001, ГОСТ 7.1-2003.

    Курсовая работа печатается с использованием компьютера и принтера на одной стороне листа белой бумаги одного сорта. Формат листов– А4 (210×297 мм). Рекомендуется использовать текстовый редактор MicrosoftWord.

    Требования к установке атрибутов текста:

    • Тип шрифта: TimesNewRoman, для заголовков допустимо применение шрифта Arial.

    • Размер шрифта: 14.

    • Междустрочный интервал: 1,5 пункта.

    • Для акцентирования внимания на определенных терминах, важных моментах, специфических особенностях, содержащихся в основном тексте работы, можно использовать различные начертания шрифтов (полужирный, курсив).

    • Размер левого поля страницы –30 мм, правого – 10 мм, верхнего и нижнего – по 20 мм. Таким образом, одна страница должна содержать примерно 30строк.

    • Основной текст выравнивается по ширине страницы, заголовки – по центру.

    • Отступ первой строки абзацев основного текста («красная строка») – 1,25 см (можно установить на линейке текстового редактора, либо в настройках абзаца).

    • Рекомендуется контролировать правильность написания отдельных слов и предложений, используя встроенную в текстовый редактор автоматическую систему проверки орфографии и грамматики.

    Кавычки и цитаты

    В документах, содержащих текст на русском языке, всегда используют только «угловые кавычки».

    При оформлении цитат необходимо придерживаться следующих правил:

    • Если цитата полностью воспроизводит предложение цитируемого текста, то она начинается с прописной (заглавной) буквы.

    • Если в цитату вошла только часть предложения цитируемого источника, то либо в начале, либо в конце текста цитаты ставится многоточие.

    Пример:

    Г. Спенсер считал явления общественной жизни «...следующими общим мировым законам, как и все другие естественные явления»).

    • Цитата начинается со строчной буквы и тогда, когда она органически входит в состав предложения, независимо от того как она начиналась в источнике (см. предыдущий пример).

    Дефис и тире

    Различают дефис и тире. Дефис (короткая черта) используется для разделения частей сложных слов (все-таки, по-другому). Дефис никогда не отделяется пробелами. От дефиса отличается знак тире – знак препинания, используемый в предложениях. Тире всегда отделяется пробелами, но не переносится так, чтобы с него начиналась новая строка.

    Пробелы

    Пробел используется для отделения единиц измерения от числа (120 м), для разделения порядков в больших числах (10 000 км), при этом следует следить, чтобы не возникало переносов.

    • Пробелом не отделяются от чисел знаки процентов и градусов, показатели степени(99%, 40°, x2).

    • Не ставится пробел перед закрывающей и после открывающей скобок.

    • После знака N пробел следует ставить.

    • Не следует отступать красную строку пробелами (в MicrosoftWord воспользуйтесь соответствующим параметром форматирования абзаца).

    • После любого знака препинания ставится пробел.

    Перечисления

    Встречающиеся в тексте перечисления необходимо оформлять следующим образом.

    • Если перечисления состоят из отдельных слов или словосочетаний, то они пишутся в строчку и оформляются с помощью нумерации арабскими цифрами или латинскими буквами и запятых.

    Пример:

    В современной России можно выделить такие социальные слои: 1) верхний, 2) средний, 3) базовый, 4) нижний и 5) социальное дно.

    • Если перечисления состоят из развернутых фраз со своими знаками препинания, то части перечисления чаще всего пишутся с новой строки и отделяются друг от друга точкой с запятой.

    Пример:

    Капиталистический строй характеризуется:

    а) наличием основных классов буржуазии и пролетариев;

    б) ломкой старых социальных связей;

    в) усиленной национальной интеграцией.
    4.2. Нумерация страниц

    • Номера страниц проставляются внизу страницы посередине арабскими цифрами без каких-либо других символов.

    • На первой странице (титульном листе) номер не ставится.

    • Приложения должны иметь общую с основной частью документа сквозную нумерацию страниц.

    • Шрифт, используемый для нумерации, должен быть того же типа, что и у основного текста.

    • Размер шрифта чисел нумерации должен быть меньше, чем у основного текста (рекомендуется 12).


    4.3. Оформление рисунков, таблиц, формул

    Рисунки в курсовой работе могут быть представлены в виде чертежей, схем, графиков, диаграмм, фотографий и иных графических изображений, которые призваны иллюстрировать описываемые в тесте объекты, явления и процессы.

    • Рисунки в тексте нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией (по мере появления во всем тексте работы). При этом первая цифра указывает на номер главы, а вторая на порядковый номер рисунка по мере его появления в тексте. Например, рис. 2.4. – четвертый рисунок второй главы.

    • Рисунок размещается в тексте после первого упоминания о нем.

    • Рисунки выравниваются по центру страницы.

    • На следующей строке после рисунка находится его наименование (подрисуночная надпись), которое также выравнивается по центру страницы и оформляется курсивом 12 размера. Надпись начинается со слова «Рис.», далее следует номер рисунка без символа N. Точка в конце подрисуночной надписи не ставится.

    • Единственный рисунок во всей работе не нумеруется и слово «Рис.» перед его названием не пишется.

    • На все рисунки документа должны быть приведены ссылки в тексте. Пример: Отраслевая структура ВРП представлена на рис. 2.4.

    • Следующий после рисунка текст начинают печатать, пропустив одну пустую строку после подрисуночной надписи.



    Рис. 2.4. Отраслевая структура ВРП

    Таблицы применяют для повышения наглядности, удобства сравнения каких-либо показателей и систематизации материала.

    Нумерация

    • Таблицы в тексте нумеруются арабскими цифрами сквозной нумерацией. При этом первая цифра указывает на номер главы, а вторая на порядковый номер таблицы по мере ее появления в тексте. Например, Таблица 1.3 – третья таблица первой главы.

    • Нумерация таблиц в приложениях осуществляется в пределах каждого приложения.

    • Единственная таблица во всей работе не нумеруется.



    Размещение в тексте

    • На все таблицы документа должны быть приведены ссылки в тексте. Указывается полный номер таблицы, само слово «таблица» пишут в сокращенном виде.

    Пример:

    Анализируя данные о ВВП (табл. 1.3), можно прийти к следующим выводам.

    Можно ссылаться и на отдельные части таблицы.

    Пример:

    Строка 2 табл. 1.3 показывает соотношение рассматриваемых показателей.

    • Сама таблица размещается в тексте после первого упоминания о ней.

    • Над правым верхним углом таблицы помещается надпись с номером (например, Таблица 1.3) без знака N перед номером и точки после него.

    • Заголовок таблицы располагается по центру страницы на следующей строке после надписи «Таблица 1». Точка в конце заголовка не ставится, переносы не допускаются.

    • Следующий после таблицы текст начинают печатать, пропустив одну пустую строку.

    Оформление таблицы

    • Таблица имеет выравнивание по центру страницы.

    • Таблица состоит из строк и столбцов. Столбцы и, иногда, строки имеют заголовки. На пересечении строк и столбцов находятся ячейки. Заголовки столбцов выравниваются по центру и для наглядности могут выделяться полужирным начертанием. Заголовки строк обычно выровнены по левому краю.

    • Значения ячеек таблицы, составляющие ее основное содержимое, рекомендуется выравнивать по центру.

    • В таблице следует употреблять только общепринятые сокращения.

    • Не следует оставлять какие-либо ячейки таблицы пустыми, даже если для них нет данных. В таких случаях нужно ставить в ячейке символ «–».

    Перенос таблицы

    • Для переноса таблицы на новую страницу необходимо добавить в нее строку с номерами столбцов (после строки заголовков).

    • На новой странице заголовок таблицы не повторяется. В правом верхнем углу указывается, например,«Продолжение табл. 1.3» (если таблица не завершится на данной странице) или «Окончание табл. 1.3» (если таблица заканчивается на данной странице).

    • Вместо заголовков столбцов таблицу на новой странице следует начать со строки с нумерацией столбцов.

    Пример оформления таблицы с переносом на новую страницу

    Таблица 1.3

    Показатели деятельности организации

    Показатель

    Единица измерения

    Значение

    1

    2

    3

    Выручка от реализации

    тыс. ДЕ

    6000

    Переменные затраты

    тыс. ДЕ

    4500

    Рентабельность активов

    %

    4.5

    Окончание табл. 1.3

    1

    2

    3

    Покрытие затрат

    тыс. ДЕ

    1500

    Постоянные затраты

    тыс. ДЕ

    850

    Формулы

    • Уравнения и формулы следует выделять из текста в отдельную строку.

    • Выше и ниже каждой формулы или уравнения должно быть оставлено не менее одной свободной строки.

    • Если формула не умещается в одну строку, то она должна быть перенесена после знака равенства (=) или после знаков плюс (+), минус (), умножения (×), деления (:), или других математических знаков, причем знак в начале следующей строки повторяют.

    • Пояснение значений символов и числовых коэффициентов следует приводить непосредственно перед или под формулой в той же последовательности, в которой они даны.

    • Формулы следует нумеровать порядковой нумерацией в пределах всей работы арабскими цифрами в круглых скобках на той же, что и формула строке в крайнем правом положении.

    Примеры вставки формулы в программе MicrosoftWord(команда меню Вставка / Объект / MicrosoftEquation 3.0):

    1. Обеспеченность производства оборотным капиталом определяется в днях обеспеченности (О) и рассчитывается как отношение его фактического запаса (З) к его среднесуточному расходу (П):

    (1)

    2. При неравных интервалах расчет осуществляется по формуле

    (2)

    где:

    – средний оборотный капитал i-го периода;

    –длина i-го периода (в единицах времени).

    4.4. Использование числительных, знаков, сокращений

    Числительные

    Количественные числительные записываются:

    1) цифрами, если они являются многозначными (23 человека, 41 компьютер);

    2) прописью, если они выражаются одним словом (десять автомобилей, четыре слова).

    • В качестве разделителя десятичных знаков в числительных предназначена запятая.

    • При невозможности выразить числовое значение в виде десятичной дроби допускается записывать его в виде простой дроби в одну строчку через косую черту (5/32).

    • Если при числительном даются в сокращенном обозначении единицы измерения, то такое числительное записывается цифрой, даже если оно однозначное (5 л, 28 кг, 10 000 руб.).

    • Порядковые числительные имеют падежные окончания (7-й, 25-й, 250-й). Исключение составляют числительные, которые стоят после существительного, к которому относятся (на рис. 9, в табл. 6).

    • При количественных числительных не пишется падежных окончаний, если они сопровождаются существительными (не хватает 15 рублей).

    • При записи римскими цифрами порядковые числительные падежных окончаний не имеют (XX век).

    • При перечислении нескольких порядковых числительных падежное окончание ставится только один раз (капитаны 1 и 2-го рангов).

    • При перечислении однородных чисел (величин и отношений) сокращенное обозначение единицы измерения ставится только после последней цифры (1,50; 1,75; 2,00 м). Следует учесть, что перечисляемые десятичные дроби отделяются знаком «;».

    • Если в тексте документа приводят диапазон числовых значений величины, выраженных в одной и той же единице измерения, то обозначение этой единицы измерения указывается после последнего числового значения диапазона (от 1 до 5 мм; от плюс 10 до минус 40°С).

    Знаки

    В тексте документа, за исключением формул, таблиц и рисунков, не допускается:

    • применять математический знак минус («–») перед отрицательными значениями величин (следует писать слово «минус»);

    • применять без числовых значений математические знаки («>» (больше), «<» (меньше), «=» (равно), « » (больше или равно), « » (меньше или равно), « » (не равно), а также знаки № (номер), % (процент).

    Сокращения

    При многократном упоминании словосочетаний, касающихся профессиональной сферы, возможно использование аббревиатур в качестве сокращений. При первом упоминании словосочетание должно быть приведено полным, а рядом в скобках указывается вариант сокращенного названия. При последующих упоминаниях можно употреблять только аббревиатуру. Например, «… необходимо начислить НДФЛ (налог на доходы физических лиц)».

    В остальных случаях следует использовать только общепринятые сокращения, такие как:

    • и другие– и др.; и так далее – и т.д.; и тому подобное – и т.п.;и прочее –и пр.;

    • то есть – т.е.; смотри – см.;

    • сокращения физических и других величин (кг; м; л; руб.)

    • год – г; годы – гг; век – в.; века – вв.

    ПРИЛОЖЕНИЯ

    Приложение 1

    Бланк рецензии на курсовую работу

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования»

    (АН ПОО «МАНО»)

    КОЛЛЕДЖ

    РЕЦЕНЗИЯ НА КУРСОВУЮ РАБОТУ

    __________________________________________________________________________

    (Ф.И.О. студента)

    ____________________________ ____________________________

    (специальность) (курс, № группы)

    _________________________________________________________________

    (дисциплина)

    __________________________________________________________________________

    (тема курсовой работы)

    __________________________________________________________________________

    __________________________________________________________________________

    Раскрытие во введении всех необходимых элементов (актуальность, цель, задачи).

    Полностью Достаточно Недостаточно Отсутствует

    Соответствие структуры курсовой работы поставленным задачам.

    Полностью Достаточно Недостаточно Не соответствует

    Уровень работы с источниками и литературой осуществлен:

    Полностью Достаточно Недостаточно Не осуществлен

    Анализ теоретического материала в соответствии с целью работы осуществлен:

    Полностью Достаточно Недостаточно Не осуществлен

    Проявление способности студента применять теоретические знания для решения конкретных практических задач проявляется:

    П олностью Достаточно Недостаточно Отсутствует

    Практическая значимость, новизна и перспективность разработок, предложений и рекомендаций студента представлены:

    П олностью Достаточно Недостаточно Отсутствует

    Продолжение прил. 1

    Аргументация и обоснованность выводов выражены:

    П олностью Достаточно Недостаточно Отсутствует

    Заключение отвечает на все вопросы, поставленные во введении.

    Д а Нет

    Цель работы достигнута.

    Д а Нет Не полностью

    Стиль и логика изложения соответствуют требованиям.

    Полностью Достаточно Недостаточно Не соответствует

    Работасоответствует требованиямоформления.

    Полностью Достаточно Недостаточно Не соответствует

    Положительные стороны работы:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Недостатки работы:

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    ______________________________________________________________________

    Курсовая работа может быть оценена:

    О тлично Хорошо Удовлетворительно Неудовлетворительно
    Рецензент _____________________________________________________________

    (Ф.И.О.)

    ______________________________________________________________________

    (ученая степень, звание, должность, основное место работы)
    « ____ » _____________ 20___ г.

    _________________________

    (подпись)

    Приложение 2

    Пример титульного листа курсовой работы

    Автономная некоммерческая профессиональная образовательная организация «Многопрофильная Академия непрерывного образования»

    (АН ПОО «МАНО»)

    КОЛЛЕДЖ

    КУРСОВАЯ РАБОТА

    по дисциплине

    «Финансы, денежное обращение и кредит»

    на тему «Деловое общение в современных организациях»

    Выполнил:

    студент 2 курса гр.БД_2016-С-24 специальности «Дошкольное образование»

    Иванов Иван Иванович

    Руководитель:

    преподаватель КОЛЛЕДЖА АН ПОО «МАНО»

    Петров Павел Сергеевич

    Дата защиты

    Оценка

    Подпись руководителя

    Подпись студента

    Омск 2017

    Приложение 3

    Пример оглавления курсовой работы
    ОГЛАВЛЕНИЕ

    ВВЕДЕНИЕ 3

    ГЛАВА 1. БЮДЖЕТНАЯ СИСТЕМА РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ 5

    1.1. Понятие бюджета. Основные черты бюджетной системы 5

    1.2. Принципы бюджетной системы 11

    ГЛАВА 2. АНАЛИЗ БЮДЖЕТНОГО ПРОФИЦИТА И МЕТОДОВ ЕГО РАСПРЕДЕЛЕНИЯ 16

    2.1. Анализ динамики государственного бюджета 16

    2.2. Анализ бюджетной ситуации и ее влияния на бюджетный профицит 20

    2.3. Анализ бюджетного профицита в Российской Федерации 27

    ГЛАВА 3. ПУТИ СОВЕРШЕНСТВОВАНИЯ БЮДЖЕТНОГО ПРОЦЕССА 31

    3.1. Внесение изменений в Бюджетный кодекс РФ 31

    3.2. Составление и утверждение бюджета на среднесрочный период 35

    ЗАКЛЮЧЕНИЕ 38

    ИНФОРМАЦИОННЫЕИСТОЧНИКИ 40

    ПРИЛОЖЕНИЯ 42

    1   2


    написать администратору сайта