методичка по дипломке. дипломное проектирование. Методические указания по выполнению дипломных проектов студентов специальности 5В070800 Нефтегазовое дело
 Скачать 421.16 Kb.
|
|
1 Западно –Казахстанский аграрно – технический университет имени Жангир хана Кафедра «Нефтегазовое дело и технология машиностроения» Методические указания по выполнению дипломных проектов студентов специальности 5В070800 «Нефтегазовое дело» Уральск 2012 2 Составители: Серебрякова В.П. , ст. преподаватель Вишневская В.Е. , ст. преподаватель Нариков К.А., кан.тех.наук Рецензент: Шакешев Б.Т., канд. тех наук Методические указания по выполнению дипломных проектов студентов специальности 5В070800 «Нефтегазовое дело» Обсуждено на заседании кафедры «Нефтегазовое дело и технология машиностроения», протокол № 9 от 16 февраля 2012года. Рекомендовано к изданию УМБ факультета «Машиностроение», протокол № 9 от 18 феврая 2012г. Одобрено УМС университета. Протокол № 20 от 27 февраля 2012 года. Выполнения дипломных проектов для студентов специальности 5В070800 «Нефтегазовое дело» являются неотъемлемой частью всего учебного процесса. Работа над дипломными проектами способствует использованию новой, выходящей за рамки учебного процесса технической литературы и применению знаний, приобретенных при изучении общепрофессиональных и специальных дисциплин. В методических указаниях определены задачи дипломного проектирования, общий порядок выполнения проектов, описаны требования, предъявляемые к дипломным проектам, указаны ошибки, допускаемые дипломниками при разработке и защите проектов. РГКП «Западно-Казахстанский аграрно-технический университет имени Жангир хана» 3 1 Общие положения Дипломный проект является письменной выпускной работой, которая выполняется на заключительном этапе обучения, предусмотренный государственным общеобязательным стандартом образования и учебным планом специальности. Дипломный проект представляет обобщение результатов самостоятельного изучения и исследования актуальной проблемы конкретной специальности соответствующей отрасли науки. Дипломное проектирование является заключительным этапом обучения студентов в высшем учебном заведении. Дипломный проект - один из основных документов, на основании которых решается вопрос о степени подготовки студента как специалиста, о способности его решать организационно-технические вопросы, находить прогрессивные решения. Работа над дипломным проектом является своего рода квалификационным тестом, на основании которого Государственная аттестационная комиссия (ГАК), с учетом результатов итогового комплексного экзамена по специальности, решает вопрос о присвоении выпускнику университетаакадемической степени бакалавра техники и тхнологии. Дипломный проект выполняется студентом самостоятельно под руководством преподавателя кафедры, или специалиста данной отрасли, приглашаемого кафедрой для руководства проектом студента-дипломника. Студент несет полную ответственность перед Государственной Атестационной Комиссией за результаты своих разработок в представленном дипломном проекте и сделанных выводах. Руководители дипломных проектов и консультанты несут моральную ответственность перед коллективом кафедры и администрацией Университета за правильность и корректнось постановки задачи, методически грамотное и квалифицированное руководство самостоятельной работой студента. Дипломный проект выполняется под руководством научного руководителя и должен отвечать одному из следующих требований: 1. обобщение результатов исследований и проектных решений, проведенных учеными, аналитиками, практиками, инженерами, конструкторами, менеджерами, экономистами; 2. содержать научно обоснованные теоретические выводы по исследуемому объекту; 3. содержать научно обоснованные результаты, использование которых обеспечивает решение конкретной задачи. Цели и задачи дипломного проектирования Основными целями дипломного проектирования являются: систематизации, закрепления и расширения теоретических и практических знаний по специальности и применения этих знаний при решении конкретных научных, техническо-экономических и 4 производственных задач; развития навыков в самостоятельной работе и овладения методикой исследований и экспериментирования при решении рассматриваемых в дипломном проекте вопросов; выяснения степени подготовленности студентов для самостоятельной работы в условиях современного производства и научно- исследовательских подразделений. Работая над проектом, дипломник должен показать способность использовать новую, выходящую за рамки учебного плана, техническую литературу, самостоятельно и более глубоко изучать те разделы предметов, которые необходимы ему для успешного выполнения проекта. В связи с этим, основные задачи дипломного проектирования, как заключительного этапа активной формы обучения, можно сформулировать в следующем виде: систематизация и комплексное использование знаний, полученных студентами в процессе изучения различных дисциплин и применение их для самостоятельного решения практической задачи в условиях современного производства, с учетом перспектив развития отрасли; проведение анализа работы соответствующего предприятия, подразделения, участка. По результатам анализа постановка и последующее решение конкретной инженерной задачи, применяя при этом современные подходы и принципы решения технических, экономических и экологических задач; продемонстрировать умение работать с научно-технической, патентной, рефератной, нормативной и справочной литературой; показать умение четко и грамотно излагать свои мысли на бумаге и в публичных выступлениях. 3 Тематика и задание на дипломное проектирование Тематика дипломных проектов разрабатывается выпускающей кафедрой, рассматривается и утверждается советом факультета (высшего учебного заведения). Тематика дипломных проектов должна быть актуальной, соответствующей современному состоянию, нуждам и перспективам раз- вития нефтегазовой отрасли. Желательно, чтобы задание по дипломному проектированию соответствовало интересам предприятия, на которое распределен студент на преддипломную практику. Тематика дипломных проектов должна соответствовать специальности и профилю подготовки специалистов и носить научно-исследовательский характер, а также иметь расчетно-графическую часть. До сведения студентов доводится примерный перечень тем дипломных проектов, разработанных выпускающей кафедрой. Студентам 5 предоставляется право выбора темы дипломного проекта или они могут предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее исследования. Закрепление темы дипломного проекта и научного руководителя осуществляется выпускающей кафедрой перед направлением студента на преддипломную практику приказом ректора. В дальнейшем, после окончания преддипломной практики, тема проекта может быть уточнена по предложению руководителя практики со стороны предприятия. В этом случае тема дипломного проекта вновь рассматривается и утверждается на кафедре после возвращения студента с преддипломной практики. Обучающимся по заочной (вечерней) форме разрешается выбрать тему дипломного проекта в соответствии с производственной необходимостью. После выбора темы дипломного проекта студент подает заявление на имя заведующего выпускающей кафедры с просьбой закрепить за ним данную тему и руководителя дипломного проекта. 4 Требования к порядку написания дипломного проекта Для написания дипломного проекта по представлению кафедры каждому студенту назначается научный руководитель. Научными руководителями дипломных проектов назначаются профессора, доценты, наиболее опытные преподаватели и научные сотрудники данного вуза, либо научные сотрудники и высококвалифицированные специалисты других организаций, область научных исследований и научных публикаций которых соответствует профилю специальности обучающегося. Обязанности руководителя дипломного проекта: выдает задание на дипломный проект по установленной форме; оказывает студенту помощь в разработке календарного графика работы на весь период дипломного проектирования; рекомендует студенту необходимую литературу, справочные материалы, типовые проекты и другие источники по теме дипломного проекта; проводит систематические консультации, предусмотренные составленным и утвержденным заведующим кафедрой расписанием, при проведении, которых осуществляется текущий контроль за соблюдением студентом календарного графика работы над темой; определяет объем всех разделов проекта и координирует работу дипломника и консультантов; составляет отзыв о работе студента над дипломным проектом после его выполнения. После утверждения темы студент вместе с научным руководителем составляет задание на выполнение дипломного проекта. Задание на дипломное проектирование строго индивидуально; в нем указываются: фамилия, имя и отчество студента, группа, в которой он учится, точное наименование темы проекта, основные вопросы, подлежащие разработке, перечень графиков, рекомендуемая литература, срок 6 выполнения проекта. Оно подписывается студентом-дипломником, научным руководителем дипломного проекта и утверждается заведующим выпускающей кафедры. Задание на дипломный проект подшивается в дипломный проект (приложение 3) Задание содержит раздел УНИРС - один или несколько вопросов, которые дипломник должен рассмотреть особенно детально и в которых он мог бы проявить свои творческие способности. Чаще всего это новая конструкция скважин, усовершенствование существующих технологий или оборудования, новая методика расчетов. В задании предусматривается разработка вопросов техники безопасности, охраны недр и окружающей среды, экономическое обоснование решений, принятых в дипломном проекте. По усмотрению научного руководителя дипломного проекта, в случае необходимости, кафедра может приглашать консультантов по отдельным разделам проекта. Задание на дипломное проектирование не является догмой. В нем отражается лишь основная задача и несколько узловых вопросов, которые студент обязан рассмотреть в своем проекте. Однако он может по собственному усмотрению развивать эти вопросы, ставить и решать новые. Задание по графическому материалу предусматривает выполнение не менее 6 схем-чертежей формата А1, выполненных в программах AUTOCAD, KOMPAS, причем, не менее одного по каждой из перечисленных ниже разделов: геологии, технике безопасности, охране недр и окружающей среды, экономике и не менее 3-х схем по технико- технологической главе. В задании приводится перечень рекомендуемой литературы. Обычно это минимум, с которым студенту необходимо познакомиться при работе над проектом. Дополнительную литературу дипломник должен подбирать сам. Основной текст дипломного проекта должен раскрывать творческий замысел, обоснование используемых методов исследования, принятые методы расчета и сами расчеты, выполняемые, как правило, с применением компьютерной технологии, описание проведенных экспериментов, их анализ и выводы по ним, технико-экономическое сравнение вариантов и при необходимости сопровождаться иллюстрациями, графиками, эскизами, диаграммами, схемами и т. д. Работа над дипломным проектом может выполняться студентом в вузе, а также на предприятии, в организации, в научных, проектно- конструкторских и других организациях. 5 Сбор исходной информации Основную часть исходных данных студент собирает во время преддипломной практики. Студент может воспользоваться отчетами и технологическими проектами научно-исследовательских институтов, техническими проектами, разрабатываемыми проектными организациями, и, наконец, 7 периодической литературой, в которой широко освещаются вопросы бурения и разработки нефтяных газовых и газоконденсатных месторождений, их эксплуатация, статистические данные и передовой опыт, анализ различных мероприятий. Интересующие дипломника материалы находятся, главным образом, в геологических и технических отделах, где имеются детальные сведения о геологии района и месторождения, о пласте, его обводнении, режимах работы скважин, истории их сооружения, эксплуатации и их состоянии на сегодня, о сборе и подготовке продукции и др. Кроме того, студент может воспользоваться материалами, которые находятся в документах "Подсчет запасов", в годовых отчетах промысла, в технологических и технических проектах разработки и обустройства месторождений, в ТЭДах (Технико- экономических докладах), в отчетах по научно-исследовательской работе, проводимой для промысла, в предложениях по различным мероприятиям на месторождениях и др. Много ценной информации дипломник может получить в беседах с инженерно-техническим персоналом. Студенту не следует упускать возможность познакомиться с работой нефтегазодобывающих предприятий, с наиболее свежими данными научно- исследовательских учреждений, с новой техникой и прогрессивной технологией. При сборе материала студент должен внимательно отнестись к вопросу о сборе действительно нужных сведений. Опыт показывает, что наиболее успешно бывают, собраны геологические материалы; менее полно - сведения о фактических характеристиках работы системы сбора и подготовки продукции, о производственных характеристиках и стоимости оборудования, о надежности и эффективности их работы. Следует обращать внимание на плановые и фактические показатели работы нефтегазодобывающей компании, на штатное расписание, на структуру себестоимости продукции. Эти сведения имеются в плановых отделах, в бухгалтерии и в отделе кадров. Все собранные сведения необходимо на месте их получения продумать и проанализировать с тем, чтобы выяснить - не надо ли получить еще что- либо, нет ли в них противоречий и непонятных моментов, не надо ли обратиться за разъяснением к авторам или местному руководству; позже, все это сделать будет очень трудно или даже невозможно. В пояснительной записке должно быть четко разграничено то, что автор принимает или рассчитывает сам, оттого, что он заимствовал из отчетов. При этом необходимо делать точные ссылки на источники информации и материалов. Студент может не соглашаться и с рекомендациями консультанта по тем или иным техническим решениям. Но в этом случае он должен представить достаточно убедительные доводы в свою пользу. 8 6 Содержание и структура дипломного проекта По своему содержанию дипломный проект представляет собой научно- исследовательскую работу (проектное решение), самостоятельно подготовленную студентом выпускного курса высшего учебного заведения по конкретной специальности в виде рукописи. Дипломный проект состоит из пояснительной записки объемом 60-80 страниц и графического материала, объемом не менее 6 листов формата А1. Приложения в указанный объем дипломного проекта не включаются. Ответственность за выполнение этих требований несет, наряду с дипломантом и руководитель проекта. Текстовые документы подразделяются на документы, содержащие сплошной текст (расчетно-пояснительная записка) и документы, содержащие текст, разбитый на графы (спецификации к чертежам, технологические карты, таблицы и т.д.). Графические документы подразделяются на чертежи и схемы, а также на графики и диаграммы. Структурными элементами дипломного проекта являются: - обложка; - титульный лист; - задание по выполнению дипломного проекта; - содержание; - введение; - основная часть; - заключение (выводы); - список использованной литературы; - приложения. На обложке приводятся следующие сведения: - наименование организации, где выполнен дипломный проект; - фамилия и инициалы студента; - наименование темы дипломного проекта; - шифр и наименование специальности; - город, год. Титульный лист является первой страницей дипломного проекта и служит источником информации, необходимой для обработки и поиска документа. На титульном листе приводятся следующие сведения: - наименование организации, где выполнен дипломный проект, - наименование кафедры, на которой выполнялся дипломный проект, - утверждающая подпись заведующего кафедрой, - вид работы - дипломный проект, - наименование темы дипломного проекта с указанием «на тему:», - шифр и наименование специальности, - слева - слово «выполнил», справа напротив указывается фамилия и инициалы студента, 9 - строкой ниже пишется «научный руководитель» и указываются фамилия и инициалы, ученая степень, ученое звание, другие регалии руководителя, - город, год. Примеры оформления обложки и титульного листа приводятся соответственно в приложениях 1 и 2 . Содержание дипломного проекта включает введение, наименования всех глав, разделов, подразделов, заключение, список использованной литературы и наименования приложений с указанием номеров страниц, с которых начинаются эти элементы дипломного проекта. В основной части дипломного проекта приводят данные, отражающие сущность, содержание, методику и основные результаты выполненной работы. Основная часть дипломного проекта, как правило, делится на главы, разделы и подразделы. Заключение (выводы) должно содержать краткие выводы по результатам дипломного исследования, оценку полноты решений поставленных задач, конкретные рекомендации по изученному объекту исследования. Список использованной литературы оформляется в соответствии с установленными требованиями к научным работам. В приложение включаются материалы, связанные с выполнением дипломного исследования, которые не нашли отражения в основной части. За принятые в дипломном проекте решения, точность и объективность всех данных ответственность несет студент - автор дипломного проекта. Пояснительная записка Пояснительная записка к дипломному проекту должна в краткой и четкой форме раскрывать творческий замысел проекта, содержать методы исследования, принятые методы расчетов и сами расчеты, технико- экономические показатели вариантов или принятого технического решения. Желательно текстовое изложение сопровождать эскизами, графиками, схемами и т.д. Пояснительная записка состоит из обложки, титульного листа (приложение 1и 2), задания на проектирование (приложение 3), содержания, введения, разделов, выводов и рекомендаций, предусмотренных заданием (заключения) и списка использованной литературы. Основная часть пояснительной записки состоит из 4-х глав, наименование которых, в общем, соответствует вопросам, перечисленным в задании на проектирование. Главы состоят из разделов и подразделов. Главы и разделы должны быть логически увязаны и взаимоподчинены. Решение предыдущей главы (раздела) используется в последующих главах (разделах) и должно составлять часть общего решения. В качестве разделов дипломного проекта могут быть использованы курсовые проекты, выполненные студентом, если в содержании дипломного проекта по теме предусмотрены соответствующие вопросы. Все существенные вопросы должны рассматриваться в следующей 10 последовательности: постановка задачи, конкретизация исходных данных, выбор метода решения, подбор формулы, описание обозначений, подстановка численных значений, результаты вычислений, анализ полученных величин, выводы и, наконец, конкретные технические или технологические решения. Все расчеты, в особенности сложные выполняются с помощью персонального компьютера. |