|
|
Методуказания_по_выполнению_контрольного_задания_бакалавров_по_к. Методические указания по выполнению контрольного задания по дисциплине Принципы и модели управления организациями и фирмами
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное
учреждение высшего образования
«Государственный университет управления»
Институт Открытого образования
Кафедра теории и организации управления
методические указания по ВЫПОЛНЕНИЮ КОНТРОЛЬНОГО ЗАДАНИЯ
по дисциплине
«Принципы и модели управления организациями и фирмами»
для бакалавров по направлению подготовки
Экономика - 38.03.01
Москва - 2020
Методические указания по выполнению контрольного задания по учебной дисциплине «Принципы и модели управления организациями и фирмами»
С о с т а в и т е л ь
кандидат экономических наук, доцент
Г.М. Сундукова
Ответственный редактор
Заведующий кафедрой
теории и организации управления
доктор экономических наук, профессор
В.Г. Антонов
ОбсужденЫ
на заседании кафедры
теории и организации управления
Протокол от 19 мая 2020г. №14
© Г.М. Сундукова, 2020
© ФГБОУ ВО «Государственный
университет управления», 2020
Требования к студентам при подготовке письменных работ
Подготовка реферата
В учебном плане предусмотрено выполнение контрольного задания в форме реферата.
Реферат – письменный доклад по определенной теме, в котором собрана информация из одного или нескольких источников. Рефераты пишутся обычно стандартным языком, с использованием типологизированных речевых оборотов вроде: «важное значение имеет», «уделяется особое внимание», «поднимается вопрос», «делаем следующие выводы», «исследуемая проблема», «освещаемый вопрос» и т.п.
К языковым и стилистическим особенностям рефератов относятся слова и обороты речи, носящие обобщающий характер, словесные клише. У рефератов особая логичность подачи материала и изъяснения мысли, определенная объективность изложения материала.
Признаки реферата
Реферат не копирует дословно содержание первоисточника, а представляет собой новый вторичный текст, создаваемый в результате систематизации и обобщения материала первоисточника, его аналитико-синтетической переработки.
Будучи вторичным текстом, реферат составляется в соответствии со всеми требованиями, предъявляемыми к связанному высказыванию: так ему присущи следующие категории: оптимальное соотношение и завершенность (смысловая и жанрово-композиционная). Для реферата отбирается информация, объективно-ценная для всех читающих, а не только для одного автора. Автор реферата не может пользоваться только ему понятными значками, пометами, сокращениями.
Работа, проводимая автором для подготовки реферата должна обязательно включать самостоятельное мини-исследование, осуществляемое студентом на материале или художественных текстов по литературе, или архивных первоисточников по истории и т.п.
Организация и описание исследования представляет собой очень сложный вид интеллектуальной деятельности, требующий культуры научного мышления, знания методики проведения исследования, навыков оформления научного труда и т.д. Мини-исследование раскрывается в реферате после глубокого, полного обзора научной литературы по проблеме исследования.
В зависимости от количества реферируемых источников выделяют следующие виды рефератов:
монографические – рефераты, написанные на основе одного источника;
обзорные – рефераты, созданные на основе нескольких исходных текстов, объединенных общей темой и сходными проблемами исследования.
Структура реферата
1. Титульный лист
2. Оглавление
3.Введение
4. Основная часть
5. Заключение
6. Список использованной литературы
7. Приложения
Титульный лист. Является первой страницей и заполняется по строго определенным правилам. Образец оформления титульного листа реферата представлен в Приложении 1.
После титульного листа помещают оглавление, в котором приводятся все заголовки работы и указываются страницы, с которых они начинаются. Заголовки оглавления должны точно повторять заголовки в тексте. Сокращать их или давать в другой формулировке и последовательности нельзя. Все заголовки начинаются с прописной буквы без точки на конце. Последнее слово каждого заголовка соединяют отточием ( …………… ) с соответствующим ему номером страницы в правом столбце оглавления. Заголовки одинаковых ступеней рубрикации необходимо располагать друг под другом.
Введение к реферату – важнейшая его часть. Здесь обычно обосновывается актуальность выбранной темы, цель и задачи, краткое содержание, указывается объект рассмотрения, приводится характеристика источников для написания работы и краткий обзор имеющейся по данной теме литературы. Актуальность предполагает оценку своевременности и социальной значимости выбранной темы, обзор литературы по теме отражает знакомство автора с имеющимися источниками, умение их систематизировать, критически рассматривать, выделять существенное, определять главное.
Основная часть. Основная часть реферата структурируется по главам и параграфам (пунктам и подпунктам), количество и название которых определяются автором. Содержание глав основной части должно точно соответствовать теме работы и полностью ее раскрывать. Данные главы должны показать умение студента сжато, логично и аргументировано излагать материал, обобщать, анализировать и делать логические выводы. Основная часть реферата, помимо почерпнутого из разных источников содержания, должна включать в себя собственное мнение студента и сформулированные выводы, опирающиеся на приведенные факты.
В основной части реферата обязательными являются ссылки на авторов, чьи позиции, мнения, информация использованы. Ссылки на источники могут быть выполнены по тексту работы постранично в нижней части страницы (фамилия автора, его инициалы, полное название работы, год издания и страницы, откуда взята ссылка) или в конце цитирования - тогда достаточно указать в квадратных скобках номер литературного источника из списка использованной литературы с указанием конкретных страниц, откуда взята ссылка. (Например, [7 (номер источника в списке использованной литературы), С. 67–89]). Номер литературного источника должен указываться после каждого нового отрывка текста из другого литературного источника.
Цитирование и ссылки не должны подменять позиции автора реферата. Излишняя высокопарность, злоупотребления терминологией, объемные отступления от темы, несоразмерная растянутость отдельных глав, разделов, параграфов рассматриваются в качестве недостатков основной части реферата.
Заключительная часть предполагает последовательное, логически стройное изложение обобщенных выводов по рассматриваемой теме. Заключение не должно превышать объем 2 страниц и не должно слово в слово повторять уже имеющийся текст, но должно отражать собственные выводы о проделанной работе, а может быть, и о перспективах дальнейшего исследования темы. В заключении целесообразно сформулировать итоги выполненной работы, краткого и четкого изложить выводы, представить анализ степени выполнения поставленных во введении задач и указать то новое, что лично для себя студент вынес из работы над рефератом.
Список использованной литературы составляет одну из частей работы, отражающую самостоятельную творческую работу автора, и позволяет судить о степени фундаментальности данного реферата. В список использованной литературы необходимо внести все источники, которые были изучены студентами в процессе написания реферата.
В работах используются следующие способы построения библиографических списков: по алфавиту фамилий авторов или заглавий; по тематике; по видам изданий; по характеру содержания; списки смешанного построения. Литература в списке указывается в алфавитном порядке (более распространенный вариант – фамилии авторов в алфавитном порядке), после указания фамилии и инициалов автора указывается название литературного источника без кавычек, место издания и название издательства – при города Москва и Санкт-Петербург как место издания обозначаются сокращенно – М.; СПб., название других городов пишется полностью. (М.: Академия), год издания, страницы – общее количество или конкретные.
Список использованной литературы, приводится в следующей последовательности: 1) законодательные акты (в хронологическом порядке); 2) статистические материалы и нормативные документы (в хронологическом порядке); 3) литературные источники (в алфавитном порядке) – книги, монографии, учебники и учебные пособия, периодические издания, зарубежные источники, Интернет-источники. Например:
1. Налоговый кодекс РФ от 5 августа 2000 г. № 117-ФЗ.
2. Указ Президента РФ “О защите потребителей от недобросовестной рекламы” от 10.06.94 г. № 1183// Российская газета. 1994. 16 июня. № 112.
2. Блинова М.С. Социология миграции: история становления и перспективы развития: учебное пособие/ М.С. Блинова. – М.: КДУ, 2009. – 192 с.
Для работ из журналов и газетных статей необходимо указать фамилию и инициалы автора, название статьи, а затем наименование источника со всеми элементами титульного листа, после чего указать номер страницы начала и конца статьи. Например:
1. Петренко К.В. Демографические характеристики трудового потенциала нефтегазодобывающих регионов Севера России// Научное обозрение. Серия 2. Гуманитарные науки. – М., 2012. – № 5. – С. 85 – 89.
2. Артемьев З. Мигрантам дадут на работу три года// Вечерняя Москва. 2013. № 184
Для Интернет-источников необходимо указать название работы, источник работы и сайт. Например:
1. О мерах по созданию и развитию малых предприятий [Электронный ресурс]: постановление Совета министров СССР от 8 авг. 1990 г. № 790. – Режим доступа: [14.05.2012]// http://www.consultant.ru. – Загл. с экрана.
2. Информационные ресурсы справочно-поисковой системы Рамблер - //http:// www.rambler.ru
После списка использованной литературы могут быть помещены различные приложения (таблицы, графики, диаграммы, иллюстрации и пр.). В приложение рекомендуется выносить информацию, которая загромождает текст реферата и мешает его логическому восприятию. В содержательной части работы эта часть материала должна быть обобщена и представлена в сжатом виде. На все приложения в тексте реферата должны быть ссылки. Каждое приложение нумеруется и оформляется с новой страницы.
Требования к оформлению реферата
Работа выполняется на компьютере (гарнитура Times New Roman, шрифт 14) через 1,5 интервала с полями: верхнее, нижнее – 2; левое – 3; правое – 1,5. Выравнивание текста – по ширине. Отступ первой строки абзаца – 1,25. Сноски – постраничные (шрифт 12), их нумерация должна быть сквозной по всему тексту реферата.
Нумерация страниц должна быть сквозной (номер не ставится на титульном листе, но в общем количестве страниц учитывается).
Таблицы и рисунки встраиваются в текст работы, их нумерация должна быть сквозной по всему реферату. Они все должны иметь название и в самом тексте реферата на них должна быть ссылка. (Например: Как следует из таблицы 1 общая численность безработных в первое десятиление XXI века в разрезе ряда европейских стран резко увеличивалась). После названия таблицы и рисунка точка не ставится.
Общее количество страниц в реферате, без учета приложений, не должно превышать 15 страниц. Значительное превышение установленного объема является недостатком работы и указывает на то, что студент не сумел отобрать и переработать необходимый материал.
В приложении помещают вспомогательные или дополнительные материалы, которые загромождают текст основной части работы (таблицы, рисунки, карты, графики, неопубликованные документы, переписка и т.д.).
Каждое приложение должно начинаться с новой страницы с указанием в правом верхнем углу слова «Приложение», иметь номер и тематический заголовок. При наличии в работе более одного приложения они нумеруются арабскими цифрами (без знака «№»), например, «Приложение 1». Нумерация страниц, на которых даются приложения, должна быть сквозной и продолжать общую нумерацию страниц основного текста. Связь основного текста с приложениями осуществляется через ссылки, которые употребляются со словом «смотри», которое обычно сокращается и заключается вместе с шифром в круглые скобки – например, (см. прил. 1).
Студент может выбрать любую предложенную тему (см. темы рефератов) реферата.
ТЕМЫ РЕФЕРАТОВ ПО КУРСУ " ПРИНЦИПЫ И МОДЕЛИ УПРАВЛЕНИЯ ОРГАНИЗАЦИЯМИ И ФИРМАМИ"
Научный менеджмент: современные подходы и тенденции.
Современная парадигма менеджмента.
Наука и практика менеджмента в нашей стране: исторический аспект и современное состояние.
Менеджмент как искусство.
Влияние национально-культурных факторов на менеджмент.
Национальные особенности систем менеджмента.
Сравнительный анализ японской и американской моделей менеджмента.
Современные тенденции и особенности менеджмента российских компаний.
Глобализация и ее влияние на менеджмент компанией.
Применение системного подхода в менеджменте организаций.
Ситуационный подход в менеджменте организации.
Поведенческий подход в менеджменте организаций.
Проблема согласования целей в менеджменте организации.
Система управления по целям.
Система управления по результатам.
Управление в непредвиденных обстоятельствах.
Предпринимательский подход в менеджменте.
Организация как открытая система.
Организация как система бизнес-процессов.
Концепция развития бизнес-организации.
Особенности менеджмента в организациях малого бизнеса.
Предпринимательские сети как объекты менеджмента.
Управление сетевыми организациями.
Новые условия функционирования организаций в сетях.
Перспективы развития сетевых организаций в России.
Перспективы развития франчайзинга в России.
Интеграция организаций.
Роль корпораций в экономике современной России
Корпорации как форма управления: их достоинства и недостатки.
Баланс интересов заинтересованных в деятельности современных организаций групп.
Теоретические и практические проблемы достижения баланса интересов заинтересованных групп в деятельности современных организаций.
Внешняя и внутренняя среда организации и менеджмент.
Адаптация организации к изменениям внешней среды.
Проблемы анализа внутренней и внешней среды организации.
Особенности управления в турбулентной среде.
Виртуальные организации как новая организационная форма управления.
Ответственность (создателей) в виртуальной организации.
Формы использования законов менеджмента
Развитие принципов менеджмента.
Проблемы сочетания централизации и децентрализации в менеджменте.
Проблема взаимодействия в менеджменте организации.
Сущность и содержание процесса менеджмента.
Эффективность и качество управленческих решений.
Методы разработки и оптимизации управленческих решений.
Управленческое решение как интеграционный процесс совместной деятельности.
Коммуникации в организациях.
Межличностные коммуникации в процессе менеджмента.
Рабочее время менеджера и проблемы его использования.
Проблемы делегирования полномочий в современных организациях.
Направления совершенствования организации труда менеджеров.
Проблемы участия работников в менеджменте организации.
Управление человеческими ресурсами в организации.
Эволюция концепций управления человеческими ресурсами.
Проблема оценки управленческого персонала.
Методы оценки управленческого персонала.
Система подготовки, переподготовки и повышения квалификации управленческого персонала
Современные подходы к обучению и повышению квалификации управленческого персонала.
Концепция непрерывного обучения управленческого персонала.
Проблемы карьеры работников в современных организациях.
Управление карьерой менеджера.
Роль, сущность и содержание функций менеджмента.
Развитие функций менеджмента в современных условиях.
Миссия и цели организации.
Стратегический менеджмент и его роль в повышении эффективности деятельности организации.
Стратегия и тактика менеджмента. Их влияние на успех организации.
Координация как функция менеджмента.
Контроль как функция менеджмента.
Перспективы развития аутсорсинга в России.
Современные тенденции в формировании и развитии организационных структур управления.
Современные подходы к совершенствованию организационных структур.
Организационные структуры управления на разных стадиях развития организации.
Матричные организационные структуры и проблемы их использования.
Дивизиональные организационные структуры, условия и перспективы их применения.
Сетевые организационные структуры, их разновидности.
Особенности использования сетевых структур организации.
Мотивация и ее роль в менеджменте организации.
Проблемы трудовой мотивации работников современных российских организаций.
Сравнительный анализ теорий мотивации.
Групповое принятие решений в организациях.
Особенности групповых решений.
Проблемы информационного обеспечения процесса менеджмента.
Современные информационные технологии, используемые в менеджменте организации.
Особенности научно-технического прогресса в управлении организацией.
Методы менеджмента и проблемы их эффективного использования.
Системное использование методов менеджмента.
Экономические методы менеджмента.
Роль и особенности организационно-распорядительных методов в менеджменте современной организации.
Социально-психологические методы менеджмента, проблемы их использования в современных организациях.
Социально-психологические аспекты в менеджменте современных организаций.
Конфликты в менеджменте и пути их разрешения.
Управление стрессами.
Личность в системе менеджмента.
Эффективный менеджер.
Модель менеджера XXI века.
Имидж современного менеджера.
Лидерство в менеджменте.
Анализ теорий и моделей лидерства.
Сравнительный анализ различных стилей руководства.
Стиль работы современного менеджера.
Влияние гендерных различий на менеджмент.
Женский стиль менеджмента.
Разделение и кооперация труда в менеджменте.
Характер и содержание труда менеджера.
Власть и авторитет менеджера.
Власть и партнерство в менеджменте.
Управленческая команда: проблемы формирования и функционирования.
Задачи команды менеджеров в кризисные периоды развития организации.
Ошибки топ - менеджеров современных организаций.
Причины принятия ошибочных решений руководителями организаций.
Организационная (корпоративная) культура и ее влияние на конкурентоспособность организации.
Взаимосвязь организационной культуры и организационной структуры организацией.
Организационная культура как инструмент принятия управленческих решений.
Управление инновационными процессами в организации.
Электронное ведение бизнеса.
Эффективность менеджмента.
Методология измерения эффективности менеджмента.
Пути повышения эффективности менеджмента.
Ресурсы менеджмента: сущность, состав, структура, динамика.
Роль фактора времени в менеджменте организации.
Реструктуризация и эффективность организации.
Список литературы
Ансофф И. Стратегический менеджмент: классическое издание/И. Ансофф, пер. с англ. и ред. А.Н. Петров – М.: Питер, 2011
Бизнес-процессы: Регламентация и управление: Учебник / В.Г. Елиферов, В.В. Репин; Институт экономики и финансов "Синергия". - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 319 с.- Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=395912
Бинни Дж., Вильке Г., Уильямс К. Практическое лидерство. – М.: Претекст, 2006. – 314 с.
Веснин В.Р. Менеджмент [Электронный ресурс]: учебник. – 4-е изд., перераб. и доп. – М.: Проспект, 2011. – 616 с. - Режим доступа: http://book.ru/view/900240/2
Виханский О.С., Наумов А.И.Менеджмент: Учебник - 6-e изд., перераб. и доп М.: Магистр: НИЦ Инфра-М, 2017. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=769974
Гапоненко А.Л. Менеджмент. Учебник для бакалавров - М.: Издательство Юрайт, 2014
Гибсон Дж., Иванцевич Д.М., Доннелли Д.Х. Организации: поведение, структура, процессы: Пер. с англ. – М.: ИНФРА-М, 2000.
Грант Р. Современный стратегический анализ. – СПб: Питер, 2008.
Дафт Р.Л. Уроки лидерства. – М.: Эксмо, 2008. – 480 с.
Друкер П.Ф. Энциклопедия менеджмента. / Пер. с англ. – М.: ООО И.Д. Вильямс, 2008. – 432 с.
Егоршин, А. П. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности [Электронный ресурс] : Учеб. пособие / А. П. Егоршин. - 3-е изд., перераб. и доп. - М. : ИНФРА-М, 2013. - 378 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=372816
Каплан Р., Нортон Д. Сбалансированная система показателей. От стратегии к действию. – М.: Олимп-Бизнес, 2006. – 304 с.
Кибанов А.Я. Мотивация и стимулирование трудовой деятельности: Учебник / А.Я. Кибанов, И.А. Баткаева, Е.А. Митрофанова, М.В. Ловчева; Под ред. А.Я. Кибанова. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 524 с– Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=472457
Коротков Э.М.. Концепция российского менеджмента. - М.: Дека, 2004.
Коротков Э.М. Менеджмент: учебник для бакалавров/Э.М. Коротков – 2-е изд., испр. и доп., - М.:Юрайт, 2013
Коротков Э.М. и др. Антикризисное управление: Учебник, 2-е изд., доп. и перераб. – М.: ИНФРА-М, 2009.
Курс МВА по стратегическому менеджменту / Под ред. Л. Фаэйя,
Р. Рэнделла; Пер. с англ. – 4-е изд. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2007. – 587 с.
Лайкер, Дж. Практика дао Toyota: Руководство по внедрению принципов менеджмента Toyota [Электронный ресурс] / Джеффри Лайкер, Дэвид Майер; Пер. с англ. — 5-е изд.— М.: Альпина Паб лишерз, 2014. - 584 с. Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=519168
Лапыгин Ю. Н. Теория организации и организационное поведение. Учебное пособие / Ю.Н. Лапыгин. - М.:НИЦ ИНФРА-М, 2017. - 329 с Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=615081
Латфуллин Г.Р., Райченко А.В. Теория организации. Учебник. Издание 3-е переработанное и дополненное. + СД. - М.: Издательство Юрайт, 2017 - 448 с.
Ли Якокка, Уильям Новак. Карьера менеджера, пер. с англ. – Минск: Попурри, 2014.
Лялин А.М., Филиппов А.В., Якутин Ю.В. Менеджмент: Учебник для вузов, 2-е изд. / Под ред. Разу М.Л. – М.: КНОРУС, 2009.
Мелия М. Бизнес – это психология: Психологические координаты жизни современного делового человека. – М.: Альпина Бизнес Букс, 2006. – 352 с.
Мескон, М. Х. Основы менеджмента : [учеб. пособие] / М. Х. Мескон , М. Альберт , Ф. Хедоури , пер. с англ. и ред. О. И. Медведь - 3-е изд. - М. : Вильямс , 2012. - 665 с. : рис., табл.
Мильнер Б. З. Теория организации [Электронный ресурс]: Учебник / Б.З. Мильнер. - 8-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2012. - 848 с. - Режим доступа: http://www.znanium.com/bookread.php?book=325586
Мотивация и стимулирование трудовой деятельности. Теория и практика. Учебник для бакалавров/ А.А. Литвинюк, С.Ж.Гончарова, В.В. Данилочкина [и др.]. - М.: Издательство Юрайт, 2015
Мотивация трудовой деятельности: Учебное пособие/Под.ред. проф. В.П. Пугачева-М.:ИНФРА-М,2011.-394с.
Нив Г. Организация как система. Принципы построения устойчивого бизнеса Эдвардса Деминга - – М.: Альпина Паблишер, 2014.
Общее управление организацией. Теория и практика: Учебник / З.П. Румянцева. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2015. - 304 с. – Режим доступа: http://znanium.com/catalog.php?bookinfo=492741
Организационная культура: учебник и практикум для академического бакалавриата / под ред. В. Г. Смирновой. - М.: Изд. ЮРАЙТ, 2017. - 306 с.
Организационное поведение : учебник для студ. вузов /под ред. Г. Р. Латфуллина, О. Н. Громовой - 2-е изд., доп. и перераб. - СПб.: Питер , 2010.
Опыт менеджера: Учебное пособие / К. Ховард, Э.М. Коротков. - М.: НИЦ Инфра-М, 2013. - 224 с.- Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=347242
Попов С.А. Стратегическое управление: 17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модуль 4. – М.: ИНФРА-М, 2000. – 304 с.
Сенге П. Пятая дисциплина. Искусство и практика самообучающейся организации. Пер. с англ. – Олимп-Бизнес, 2003
17-модульная программа для менеджеров «Управление развитием организации». Модули: 2,3,6,9,12,13,16,17. – М.: ИНФРА –М, 2000.
Современный менеджмент: Курс лекций кафедры теории организации и управления ГАУ// Российский экономический журнал: 1995 г. - № 9,10,12; 1996 г. - № 1,4,7,8,10; 1997 г. - № 1,2,4,6.
Теория и искусство управления. Учебник. 2-е изд., перераб. и доп. / Под ред. А.М. Лялина, З.П. Румянцевой. – М.: ГУУ, 2011.
Теория менеджмента: история управленческой мысли: Учебник / Т.П. Хохлова. - М.: Магистр: НИЦ ИНФРА-М, 2013. - 384 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=397344
Теория организации и организационное поведение: учебник для магистров/Под ред. Г.Р.Латфуллина, О.Н.Громовой, А.В.Райченко – М.: Издательство Юрайт, 2017.
Теория управления: Учебное пособие / Л.А. Бурганова. - 3-e изд., перераб. и доп. - М.: НИЦ ИНФРА-М, 2014. - 160 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread2.php?book=420256
Томпсон А.А., Стрикленд А.Дж. Стратегический менеджмент. – М.: Вильямс, 2007.
Управление современной компанией. Под. ред. проф. Бориса Мильнера (Россия) и проф. Френсиса Лиса (США). - М.: ИНФРА-М, 2001
Управление организацией: Учебник / Государственный Университет Управления; Под ред. А.Г. Поршнева и др. - 4-e изд., перераб. и доп. - М.: ИНФРА-М, 2015. - 736 с. Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=484522
Приложение 1
титульный лист (КЗ)
Министерство образования и науки Российской Федерации
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение
высшего образования
«ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ УПРАВЛЕНИЯ»
Институт открытого образования
Кафедра теории и организации управления
КОНТРОЛЬНОЕ ЗАДАНИЕ
по дисциплине «Принципы и модели управления организациями и фирмами»
вариант (название темы) _______________________________
Квалификация - Бакалавр
Направление – ______________
Курс _______________
Набор ______________
Студент __________________________
Студенческий билет №______________
«______»___________________20 _ г.
Оценка работы:
______________________( Сундукова Г.М.)
(подпись)
«______»_________________________20 _ г.
Москва 20 _г. |
|
|
Скачать 51.56 Kb.