Главная страница
Навигация по странице:

  • Практическая работа N 12 Тема 7.1.

  • Практическая работа N 13

  • Гражданское право. Практические работы ГП (копия). Методические указания по выполнению практических работ для студентов специальности 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения


    Скачать 357.7 Kb.
    НазваниеМетодические указания по выполнению практических работ для студентов специальности 40. 02. 01 Право и организация социального обеспечения
    АнкорГражданское право
    Дата15.05.2023
    Размер357.7 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПрактические работы ГП (копия).docx
    ТипМетодические указания
    #1131004
    страница7 из 18
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18
    Тема 6.3. Ограниченные вещные права

    Название практической работы: Решение практических - ситуационных задач на тему: «Ограниченное право собственности»

    Цель работы: проанализировать и применить на практике нормы гражданского законодательства; логично и грамотно сформулировать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой проблематике ограниченных вещных прав.
    Образовательные результаты:

    Осваиваемые компетенции:

    – ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

    – ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

    • ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

    • ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

    • ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

    • ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    Приобретаемые умения (навыки):

    • применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;

    • оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;

    • анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;

    • логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике.



    Оснащение


    Справочно - правовая система (Консультант, Гарант, Система Юрист и т.д.)

    "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ


    Ход работы (задания):

    Задача 1.

    Педагогический институт организовал платные группы по работе с дошкольниками, а также осуществлял издательско-полиграфическую деятельность, выпуск и распространение научной и учебно-методической литературы. Средства, полученные от хозяйственной деятельности, институт расходовал на выплату заработной платы и авторского вознаграждения, а также на приобретение оборудования, спортивного инвентаря, пополнение библиотечного фонда. Часть средств было решено затратить на приобретение двух квартир с целью улучшения жилищных условий преподавателей. Предполагалось в дальнейшем передать квартиры в собственность сотрудникам путем заключения договора купли-продажи квартир с рассрочкой оплаты на 5 лет. При проверке финансово-хозяйственной деятельности института было отмечено, что хозяйственная деятельность разрешена институту в рамках основной деятельности, а значит, и средства, полученные от такой деятельности, должны расходоваться в соответствии с целями деятельности данного учебного заведения. Поэтому институт не вправе приобретать квартиры. Если же институт и приобретет указанные жилые помещения, то он не вправе ими распоряжаться — сдавать в аренду, залог и иным способом отчуждать, так как несмотря на то, что жилые помещения будут числиться на отдельном балансе, собственником последних институт не будет.

    Разрешите возникшую ситуацию.

    Задача 2.

    Государственный академический театр заключил договор аренды временно не используемых строений, прилегающих к зданию театра. При рассмотрении вопроса об арендной плате и уплате налогов у главного бухгалтера возник вопрос; вправе ли театр выступать в качестве арендодателя? Требуется ли для совершения этой сделки разрешение государственного органа и какого? Театр направил запрос в Министерство культуры РФ.

    В ответе Министерства указывалось, что все имущество, закрепленное за театром, имеет строго целевое назначение, и ставился вопрос о целесообразности сохранения за театром указанных помещений и изъятии неиспользуемого или используемого не по назначению имущества. Министерство культуры поставило также вопрос о признании недействительным договора аренды. Возражая против этого, руководство театра утверждало: получаемая арендная плата будет расходоваться на приобретение новых постановочных материалов, что будет способствовать повышению художественного уровня спектаклей. В ответ на это Министерство решило сократить финансирование театра по смете.

    Разрешите возникшую ситуацию.

    Задача 3.

    Гражданин Беломытцев С.С. обратился в суд с иском к граж­данке Богатовой М.М., требуя установление сервитута на право пользования участком земли, площадью 5 м2, являющимся частью земли, принадлежащей гражданке Богатовой. Дачные участки этих граждан прилегают друг к другу. На данном участке земли он соби­рается соорудить колодец, который может быть использован в каче­стве источника пресной воды при отключении водопровода. Кроме того, он утверждает, что, по заключению экспертов, это место явля­ется оптимальным с точки зрения чистоты и качества подземных вод. При этом Беломытцев настаивает, чтобы пользоваться колод­цем могли все владельцы близлежащих земельных участков. Богато- ва отказала в установлении сервитута, мотивируя это тем, что в ко­лодце она не нуждается и в Ш00 м от участка Беломытцева нахо­дится пруд.

    Какие виды сервитутов известны современному российскому зако­нодательству?

    Имеются ли основания для удовлетворения судом требования Бе­ломытцева?

    Задача 4.

    Руководитель муниципального унитарного предприятия «Хоз- продукт» ввиду нехватки средств на закупку сырья заключил дого­вор с банком «Лимит», согласно которому унитарное предприятие получает кредит в размере 240 тыс. руб. Собственник имущества предприятия о заключении такой сделки никаких сведений не имел. Полученные средства были распределены руководителем предприятия на выплаты работникам нескольких цехов, а остальная сумма использовалась на закупку сырья.

    Какие действия вправе предпринять собственник муниципального унитарного предприятия в сложившейся ситуации?

    Каким образом должны осуществляться заимствования унитарным предприятием?

    Задача 5.

    Государственное унитарное предприятие «Тверьтранс» заключи­ло с производственным кооперативом «Ремсервис» договор аренды помещений, которые временно не используются предприятием, сроком на два года. Общая сумма арендной платы составила более 600 тыс. руб. Средства, вырученные от аренды, руководитель пред­приятия предполагал использовать для ремонта производственных помещений.

    1. Имеются ли в данном случае признаки «крупной сделки»?

    2. Требуется ли для заключения договора аренды разрешение госу­дарственного органа?

    3. Каков порядок использования средств от коммерческой деятельно­сти унитарных предприятий?
    Инструкция по выполнению задания
    1. Изучить главы 17-19, раздела 2, ч. I Гражданского кодекса РФ и Постановление Пленума Верховного Суда РФ N 10, Пленума ВАС РФ N 22 от 29.04.2010 "О некоторых вопросах, возникающих в судебной практике при разрешении споров, связанных с защитой права собственности и других вещных прав", Информационное письмо Президиума ВАС РФ от 15.01.2013 N 153 "Обзор судебной практики по некоторым вопросам защиты прав собственника от нарушений, не связанных с лишением владения";

    2. Приступая к решению задачи, целесообразнее внимательно, вдумчиво, прочитать условие, обращая внимание на все условия правового казуса. Следует учитывать, что условие задачи сформулировано таким образом, чтобы отразить всю специфику полученных теоретических знаний, и направлено на формирование навыков практического ассоциирования теории на практике.

    3. При решении в обязательном порядке должны быть использованы нормативно-правовые акты, причем ссылка должна быть указана на конкретную правовую норму с раскрытием ее содержания и указанием на привязанность к конкретному казусу, представленном для разрешения. Следует учитывать, что правовые нормы, относимые при решении задачи к разрешению вопросов по существу, могут содержаться как отраслевом законодательстве, так и в Основном законе страны, обладать не только специальной сферой регулирования, но и общим характером. Поэтому в ответе

    на поставленные вопросы студент должен ссылаться преимущественно на отраслевое законодательство, однако, не упуская из виду и российское законодательство в целом.

    4. Решение задачи должно быть оформлено письменно, с обязательным раскрытием содержания ответов на поставленные в правовом казусе вопросы. Сокращения не допускаются, кроме общепринятых.

    Решение может содержать также и графический вариант размышлений студентов, однако наличие рисунка не освобождает студента от оформления ответов на поставленные вопросы в письменной форме с ссылкой на нормативно-правовой акт.

    Форма контроля выполнения практической работы письменная.
    Контрольные вопросы:

    1. Понятие ограниченных вещных прав. Ограниченные вещные права и право собственности.

    2. Классификация вещных прав по преобладающему в содержании полномочию.

    3. Вещные права юридических лиц на хозяйствование с имуществом (имущественным комплексом) собственника.

    4. Право хозяйственного ведения.

    5. Субъекты и объекты права хозяйственного ведения.

    6. Право оперативного управления, его разновидности.

    7. Субъекты и объекты права оперативного управления.

    8. Ограниченные вещные права на земельные участки и жилые помещения.

    9. Сервитуты: понятие. История правового регулирования.

    10. Особенности субъектного состава и содержания сервитута.

    11. Виды сервитутов (земельный, водный, лесной, градостроительный).

    12. Ограниченные вещные права по использованию жилых помещений

    Список рекомендуемых источников информации:

      1. Зенин, И. А.  Гражданское право. Общая часть : учебник для среднего профессионального образования / И. А. Зенин. — 19-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 489 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10967-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/436975

      2. Зенин, И. А.  Гражданское право. Особенная часть : учебник для среднего профессионального образования / И. А. Зенин. — 19-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 295 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10047-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/436976

    Дополнительные источники:

    1. Белов, В. А.  Гражданское право. Актуальные проблемы теории и практики в 2 т. Том 1 / В. А. Белов ; ответственный редактор В. А. Белов. — 2-е изд., стер. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 484 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-02221-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/434491


    Критерии и шкала оценивания:
    Критерии оценки представляют собой правила определения численной и/или вербальной оценки при сравнении результатов действий, демонстрируемых (полученных) аттестуемым, с эталонными (заданными, планируемыми) параметрами по показателям оценки результата.




    Критерии оценки

    %

    Балл

    1.

    Оценка «отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с планом, показывает максимально глубокие знания профессиональных терминов, понятий, категорий, концепций и теорий. Устанавливает содержательные межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит убедительные примеры.

    85–100

    5

    2.

    Оценка «хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с планом. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно.  Устанавливает содержательные межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит необходимые примеры, однако показывает некоторую непоследовательность анализа. Выводы правильны. Речь грамотна, используется профессиональная лексика.

    70–84

    4

    3.

    Оценка «удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно логически выстроен, план ответа соблюдается непоследовательно. Студент обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий. Выдвигаемые положения декларируются, но недостаточно аргументированы. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры ограничены, либо отсутствуют.

    50–69

    3

    4.

    Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций, теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы поверхностны

    0–49

    2


    Практическая работа N 12
    Тема 7.1. Обязательственное право и обязательства

    Название практической работы: Решение практических - ситуационных задач на тему: «Виды обязательств»

    Цель работы: проанализировать и применить на практике нормы гражданского законодательства при определении видов обязательств

    Образовательные результаты:

    Осваиваемые компетенции:

    – ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество;

    – ОК 4. Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития;

    • ОК 9. Ориентироваться в условиях постоянного изменения правовой базы.

    • ОК 11. Соблюдать деловой этикет, культуру и психологические основы общения, нормы и правила поведения.

    • ОК 12. Проявлять нетерпимость к коррупционному поведению.

    • ПК 1.1. Осуществлять профессиональное толкование нормативных правовых актов для реализации прав граждан в сфере пенсионного обеспечения и социальной защиты.

    Приобретаемые умения (навыки):

    • применять на практике нормативные правовые акты при разрешении практических ситуаций;

    • оказывать правовую помощь субъектам гражданских правоотношений;

    • анализировать и решать юридические проблемы в сфере гражданских правоотношений;

    • логично и грамотно излагать и обосновывать свою точку зрения по гражданско-правовой тематике.




    Оснащение:


    Справочно - правовая система (Консультант, Гарант, Система Юрист и т.д.)

    "Гражданский кодекс Российской Федерации (часть первая)" от 30.11.1994 N 51-ФЗ


    Ход работы (задания):
    Задача 1.

    ООО «Заря-трест» и ПАО «Финская мебель» заключили до­говор цессии, по которому ООО «Заря-трест» уступает ПАО «Финская мебель» право требования исполнения денежных обя­зательств по договору строительного подряда к ИП Солоненко Е. И. Цедент и цессионарий не уведомили должника о смене кредитора, также в силу объективных причин новому кредитору не были переданы счета-фактуры и акты приемки выполненных ООО «Заря-трест» работ по договору с ИП Солоненко Е. И. О цессии индивидуальный предприниматель случайно узнал толь­ко спустя месяц и обратился в арбитражный суд с требованием о признании заключенного между ООО «Заря-трест» и ПАО «Финская мебель» договора уступки права требования недей­ствительным по причине непередачи старым кредитором новому кредитору всех документов, удостоверяющих право требования, и неуведомления должника о состоявшейся уступке.

    Оцените доводы ИП Солоненко Е. И.

    Какое решение должен принять суд?

    Задача 2.

    Общество «Ракета» обратилось в арбитражный суд с иском к ООО «КомосГрупп» и потребовало взыскать с него 835 611, 5 рубля задолженности по договору подряда, требование по кото­рому было уступлено истцу ООО «Высокие технологии 21 века». В возражениях на иск ООО «КомосГрупп» настаивало на пре­кращении обязательств путем зачета встречного однородного требования, имевшегося у него к ООО «Высокие технологии 21 века». Общество «Ракета» настаивало на том, что все правоот­ношения между ООО «КомосГрупп» и ООО «Высокие техноло­гии 21 века» прекращены, а ответчику следовало ранее заявить свое право на зачет требований. У общества «Ракета» с ответчи­ком взаимные однородные требования отсутствуют.

    Оцените доводы сторон.

    Возможен ли зачет требований должника и прежнего кре­дитора?

    Какое решение должен принять суд?

    Задача 3.

    Между АО «Московский трастовый банк» и ООО «ПлантМега» было заключено соглашение об общих условиях кредитова­ния, по условиям которого кредитор обязался предоставить за­емщику отдельные кредиты (транши) с лимитом выдачи 1 млн 500 тыс. евро. Впоследствии заемщик изменил название органи­зации с ООО «ПлантМега» на ООО «ТоргпредМосква», а спустя некоторое время «ТоргпредМосква» было реорганизовано в «ТоргпредМосква — Норд» путем преобразования. На основа­нии разделительного баланса, акта инвентаризации расчетов по кредитам и займам к созданной компании перешли все обяза­тельства заемщика по названным кредитным соглашениям.

    Поскольку банк не давал согласия на переход долга от «ТоргпредМосква» к «ТоргпредМосква — Норд», полагая, что заклю­ченные договоры кредитования прекратили свое действие в свя­зи с переходом долга к новому должнику, банк обратился в ар­битражный суд.

    Какое решение должен принять суд?

    Задача 4.

    Автомобили Петрова А. З. и Давыдовой М. Е. столкнулись на дороге. Оба автовладельца имели полис ОСАГО и позвонили в свои страховые компании: Петров А. З. в ООО «Страховое об­щество “Защита”», а Давыдова М. Е в ПАО «СПБСТРАХОВА- НИЕ». Виновницей ДТП была признана Давыдова М. Е., и ООО «Страховое общество “Защита”» обратилось в арбитражный суд с иском к ПАО «СПБСТРАХОВАНИЕ» о взыскании 56 999 руб­лей страхового возмещения и 15 569 рублей неустойки за про­срочку исполнения обязанности произвести страховую выплату. Решением суда иск удовлетворен в части взыскания 56 999 руб­лей в счет возмещения вреда в порядке суброгации, во взыска­нии неустойки отказано. В своем решении суд указал, что не­устойка может быть взыскана исключительно с Давыдовой М. Е. по исковому заявлению Петрова А. З.

    Проанализируйте решение суда.

    Задача 5.

    В дружеской беседе Саша предложил Тане поехать в Египет и пройти курсы дайвинга. Таня ответила, что сейчас у нее нет де­нег на такую поездку, на что Саша пообещал оплатить поездку, проживание и курсы дайвинга. Воодушевленная Таня, заняв часть денег у своей подруги, приобрела в спортивном магазине костюм для дайвинга, маску, ласты и акваланг.

    Через неделю, позвонив Саше, Таня узнала, что он уже уехал в Египет со своей соседкой.

    Вернувшись из поездки, Саша получил повестку в суд по иску Тани к нему о взыскании убытков, связанных с приобретением инвентаря для дайвинга, и компенсации морального вреда.

    Возникли ли в данной ситуации обязательственные или иные правоотношения между Таней и Сашей?

    Какое решение должен вынести суд?

    Задача 6.

    Губин С. П. решил сделать ремонт в своем дачном домике и попросил своего соседа Макарова Л. В. принять на время ремон­та ковер, старенький телевизор и диван. Во время паводка дача Макарова Л. В., находящаяся в низине, сильно пострадала, так как весь первый этаж дома полностью ушел под воду.

    Когда Губин С. П. узнал о случившемся, то поинтересовался судьбой своего имущества, переданного на хранение Макаро­ву Л. В. Сосед сообщил, что все вещи пропали. Тогда Губин С. П. потребовал возместить ему убытки, вызванные порчей вещей. Макаров Л. В. ответил отказом, мотивируя это тем, что, по его мнению, между ними не возникло никакого обязательства. Мака­ров Л. В. лишь хотел оказать соседу дружескую услугу.

    Имеются ли у Губина С. П. правовые основания требовать от Макарова Л. В. возмещения своих убытков?

    При каких условиях Дружеская услуга становится граждан­ско-правовым обязательством?

    Задача 7.

    Анна и Владимир купили дом на праве общей долевой соб­ственности. Анне принадлежало 3/4 доли, а Владимиру — 1/4. В 2017 г. в результате урагана дом существенно пострадал. Соб­ственники дома заключили договор строительного подряда с ООО «Мастер». Стоимость работ по договору составила 400 тыс. рублей. По окончании работ Анна уплатила подрядчику 200 тыс. рублей. Владимир же в это время находился в командировке, поэтому никаких сумм подрядчику не уплатил. ООО «Мастер» предъявило требование к Анне об оплате оставшейся суммы. Анна платить отказалась, поскольку, по ее мнению, свою долю она уже оплатила.

    Определите вид возникшего обязательства.

    Решите дело.
    Инструкция по выполнению задания
    1. Изучить подраздел 1, раздела 3, ч. I Гражданского кодекса РФ и Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 25.12.2018 N 49 "О некоторых вопросах применения общих положений Гражданского кодекса Российской Федерации о заключении и толковании договора"; Постановление Пленума Верховного Суда РФ от 21.12.2017 N 54 "О некоторых вопросах применения положений главы 24 Гражданского кодекса Российской Федерации о перемене лиц в обязательстве на основании сделки"

    2. Приступая к решению задачи, целесообразнее внимательно, вдумчиво, прочитать условие, обращая внимание на все условия правового казуса. Следует учитывать, что условие задачи сформулировано таким образом, чтобы отразить всю специфику полученных теоретических знаний, и направлено на формирование навыков практического ассоциирования теории на практике.

    3. При решении в обязательном порядке должны быть использованы нормативно-правовые акты, причем ссылка должна быть указана на конкретную правовую норму с раскрытием ее содержания и указанием на привязанность к конкретному казусу, представленном для разрешения. Следует учитывать, что правовые нормы, относимые при решении задачи к разрешению вопросов по существу, могут содержаться как отраслевом законодательстве, так и в Основном законе страны, обладать не только специальной сферой регулирования, но и общим характером. Поэтому в ответе

    на поставленные вопросы студент должен ссылаться преимущественно на отраслевое законодательство, однако, не упуская из виду и российское законодательство в целом.

    4. Решение задачи должно быть оформлено письменно, с обязательным раскрытием содержания ответов на поставленные в правовом казусе вопросы. Сокращения не допускаются, кроме общепринятых.

    Решение может содержать также и графический вариант размышлений студентов, однако наличие рисунка не освобождает студента от оформления ответов на поставленные вопросы в письменной форме с ссылкой на нормативно-правовой акт.
    Форма контроля выполнения практической работы письменная.
    Контрольные вопросы:

    1. Обязательственное право как одна из основных подотраслей гражданского права и его особенности.

    2. Понятие обязательства. Элементы обязательственного правоотношения. Содержание обязательства.

    3. Виды обязательств.

    4. Основания возникновения обязательства.

    5. Субъекты обязательства.

    6. Множественность лиц в обязательстве.

    7. Понятие перемены лиц в обязательстве.

    8. Уступка требования.

    9. Перевод долга.


    Список рекомендуемых источников информации:

    1. Зенин, И. А.  Гражданское право. Общая часть : учебник для среднего профессионального образования / И. А. Зенин. — 19-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 489 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10967-2. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/436975

    2. Зенин, И. А.  Гражданское право. Особенная часть : учебник для среднего профессионального образования / И. А. Зенин. — 19-е изд., перераб. и доп. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 295 с. — (Профессиональное образование). — ISBN 978-5-534-10047-1. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/436976

    Дополнительные источники:

    1. Белов, В. А.  Гражданское право. Актуальные проблемы теории и практики в 2 т. Том 1 / В. А. Белов ; ответственный редактор В. А. Белов. — 2-е изд., стер. — Москва : Издательство Юрайт, 2019. — 484 с. — (Авторский учебник). — ISBN 978-5-534-02221-6. — Текст : электронный // ЭБС Юрайт [сайт]. — URL: https://biblio-online.ru/bcode/434491


    Критерии и шкала оценивания:
    Критерии оценки представляют собой правила определения численной и/или вербальной оценки при сравнении результатов действий, демонстрируемых (полученных) аттестуемым, с эталонными (заданными, планируемыми) параметрами по показателям оценки результата.




    Критерии оценки

    %

    Балл

    1.

    Оценка «отлично» ставится, если студент строит ответ логично в соответствии с планом, показывает максимально глубокие знания профессиональных терминов, понятий, категорий, концепций и теорий. Устанавливает содержательные межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит убедительные примеры.

    85–100

    5

    2.

    Оценка «хорошо» ставится, если студент строит свой ответ в соответствии с планом. В ответе представлены различные подходы к проблеме, но их обоснование недостаточно полно.  Устанавливает содержательные межпредметные связи. Развернуто аргументирует выдвигаемые положения, приводит необходимые примеры, однако показывает некоторую непоследовательность анализа. Выводы правильны. Речь грамотна, используется профессиональная лексика.

    70–84

    4

    3.

    Оценка «удовлетворительно» ставится, если ответ недостаточно логически выстроен, план ответа соблюдается непоследовательно. Студент обнаруживает слабость в развернутом раскрытии профессиональных понятий. Выдвигаемые положения декларируются, но недостаточно аргументированы. Ответ носит преимущественно теоретический характер, примеры ограничены, либо отсутствуют.

    50–69

    3

    4.

    Оценка «неудовлетворительно» ставится при условии недостаточного раскрытия профессиональных понятий, категорий, концепций, теорий. Студент проявляет стремление подменить научное обоснование проблем рассуждениями обыденно-повседневного бытового характера. Ответ содержит ряд серьезных неточностей. Выводы поверхностны

    0–49

    2


    Практическая работа N 13
    1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   ...   18


    написать администратору сайта