ВСР МДК 03.01 13.02.11 2022. Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ
 Скачать 110.71 Kb.
|
|
Тема 1.4.Экономические ресурсы производственных подразделений предприятий. Цель: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; углубления и расширения теоретических знаний. развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, организованности и ответственности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации. Задание 1. Используя различные источники информации для закрепления и систематизации знаний выполнить и представить сообщения по следующим темам: Амортизация основных средств; Методы начисления амортизации основных средств; Нормирование оборотных средств предприятия; Моральный и физический износ основных средств; Качественные, количественные и структурные характеристики персонала». Норма времени: 10 часов Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по одной из предложенных тем в различных знаковых системах и источниках информации; 2. Составить план сообщения. 3. Выполнить сообщение, пользуясь рекомендациями по написанию сообщений (приложение 1). Формат выполненной работы: сообщение Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме, аккуратно, содержание сообщения соответствует выбранной теме, оформлено сообщение в соответствии с инструкцией по выполнению , при защите студент обоснованно и четко формулирует свои ответы. Балл «4»ставится, если задание выполнено в полном объеме, аккуратно, содержание сообщения соответствует выбранной теме, оформлено сообщение в соответствии с инструкцией по выполнению , при защите студент может допустить незначительные ошибки или воздержаться от ответа на поставленный вопрос. Балл «3»ставится, если задание выполнено на 70- 80% от запланированного объема, содержание сообщения соответствует выбранной теме, в оформлении допущены небольшие ошибки. Балл «2» ставится, если объем сообщения составляет менее 70% от запланированного, оформление не соответствует , поставленные вопросы вызывают у студента затруднения. Контроль выполнения: проверка сообщения, обсуждение на семинарском занятии Задание 2.Используя материал конспектов и необходимой литературы составить словарь-глоссарий терминов по теме «Ресурсы предприятия» Норма времени: 10 часов Содержание работы: 1. Внимательно прочитать материал лекций по теме «Ресурсы предприятия» 2. В словарь терминов выписать новые экономические понятия, обозначения, названия. Например: Заработная плата – это плата работнику за его труд, за использование в процессе производства его умственных и физических способностей. Формат выполненной работы: личный словарь экономических терминов Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме (все экономические понятия, обозначения, названия , касающиеся темы прописаны), задание выполнено орфографически грамотным языком, определение термина соответствует его экономическому значению. Балл «4» ставится, если задание выполнено в полном объеме (все экономические понятия, обозначения, названия, касающиеся темы прописаны), допущены только незначительные орфографические ошибки. Балл «3» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (прописано 70-80% экономических понятий, обозначений, названий), при изложении материала допущены незначительные орфографические ошибки Балл «2» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (рассмотрено менее 70% понятий, обозначений, названий), при изложении материала допущены как орфографические, так и экономические ошибки. Задание 3. Составьте тесты, используя закрытую, открытую форму тестовых заданий, заданий на соответствие и последовательность по следующим темам: 1. Основные средства предприятия. Состав и структура основных средств; 2. Оборотные средства предприятия. Состав и структура оборотных средств; 3. Заработная плата. Формы и системы оплаты труда персонала. Норма времени: 10 часов Содержание работы: 1. Внимательно прочитайте конспект лекций по темам; 2. Определитесь с основными терминами и понятиями, которые войдут в ваш тест; 3. При необходимости воспользуйтесь дополнительной литературой; 4. Составьте тесты, воспользовавшись правилами их оформления (см. приложение № 5). Формат выполненной работы: выполненные тесты Критерии оценки: (по каждой отдельной теме)
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме. Тесты оформлены в соответствии с правилами, использование в задании всех форм тестов, значение терминов соответствует их экономическому содержанию. Балл «4» ставится, если задание выполнено в полном объеме. Тесты оформлены в соответствии с правилами, в задании использованы не все формы тестов, значение терминов соответствует их экономическому содержанию. Балл «3» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (70-80%), тесты оформлены в соответствии с правилами, в задании использованы не все формы тестов. Балл «2» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (менее 70%), при выполнении допущены грубые экономические ошибки. Контроль выполнения: проверка тестов. 4.Самостоятельная работа №4 (22 ч) Тема 1.5. Основные показатели деятельности производственного подразделения предприятия. Цель: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; углубления и расширения теоретических знаний. развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, организованности и ответственности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации. Задание 1. Выполнить доклады по следующим темам :«Издержки производства. Классификация издержек»; «Система управления издержками: директ-костинг»; « Направления и методы снижения энергозатрат в себестоимости продукции (работ,услуг) »; Планирование снижения себестоимости продукции»; «Прогрессивные методы ценообразование энергетических предприятиях. Норматив времени: 10 часов Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках 2. Составить план доклада (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы) 3. Выполнить доклад, пользуясь рекомендациями по написанию докладов (см. приложение 4) Формат выполненной работы: доклад Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если доклад выполнен в полном объеме, содержание его соответствует выбранной теме, оформление доклада соответствует стандартному, при защите студент четко и ясно отвечает на поставленные вопросы. Балл «4» ставится, если доклад выполнен в полном объеме, содержание его соответствует выбранной теме, оформление доклада соответствует стандартному, при защите у студента могут возникнуть некоторые затруднения на поставленные вопросы. Балл «3» ставится, если доклад выполнен не в полном объеме ( 70-80%), содержание его соответствует выбранной теме, в оформлении доклада могут быть допущены небольшие ошибки, при защите у студента могут возникнуть некоторые затруднения на поставленные вопросы. Балл «2» ставится, если доклад выполнен не в полном объеме, его содержание не соответствует выбранной теме, в оформлении допущены грубейшие ошибки. Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос. Задание 2. Выполнить реферативную работу по заданным темам: Формирование чистой прибыли предприятия»; «Рентабельность продукции и рентабельность производства: методы и пути повышения показателей»; Норматив времени: 12 часов Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по выбранной теме в различных знаковых системах и источниках 2. Составить план реферата (обязательными пунктами являются: анализ литературных источников по теме, основная часть, выводы) 3. Выполнить реферат, пользуясь рекомендациями по написанию рефератов (см. приложение 3) Формат выполненной работы: реферат Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если реферат выполнен в полном объеме, содержание его соответствует выбранной теме, оформление реферата соответствует стандартному, при защите студент четко и ясно отвечает на поставленные вопросы. Балл «4» ставится, если реферат выполнен в полном объеме, содержание его соответствует выбранной теме, оформление реферата соответствует стандартному, при защите у студента могут возникнуть некоторые затруднения на поставленные вопросы. Балл «3» ставится, если реферат выполнен не в полном объеме ( 70-80%), содержание его соответствует выбранной теме, в оформлении реферата могут быть допущены небольшие ошибки, при защите у студента могут возникнуть некоторые затруднения на поставленные вопросы. Балл «2» ставится, если реферат выполнен не в полном объеме, его содержание не соответствует выбранной теме, в оформлении допущены грубейшие ошибки. Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос. 5.Самостоятельная работа №5 (16 ч) Тема 2.1. Основы управления первичными коллективами предприятия Цель: систематизация и закрепление полученных теоретических знаний и практических умений студентов; углубления и расширения теоретических знаний. развитие познавательных способностей и активности студентов: творческой инициативы, самостоятельности, организованности и ответственности; формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации. Задание 1. Используя материал конспектов и необходимой литературы составить словарь-глоссарий терминов по теме «Основы управленческой деятельности» Норма времени: 4 часа Содержание работы: 1. Внимательно прочитать материал лекций по теме «Основы управленческой деятельности» 2. В словарь терминов выписать новые экономические понятия, обозначения, названия. Например: Мотива́ция — побуждение к действию; психофизиологический процесс, управляющий поведением человека, задающий его направленность, организацию, активность и устойчивость; способность человека деятельно удовлетворять свои потребности. Формат выполненной работы: личный словарь экономических терминов Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме (все экономические понятия, обозначения, названия , касающиеся темы прописаны), задание выполнено орфографически грамотным языком, определение термина соответствует его экономическому значению. Балл «4» ставится, если задание выполнено в полном объеме (все экономические понятия, обозначения, названия, касающиеся темы прописаны), допущены только незначительные орфографические ошибки. Балл «3» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (прописано 70-80% экономических понятий, обозначений, названий), при изложении материала допущены незначительные орфографические ошибки Балл «2» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (рассмотрено менее 70% понятий, обозначений, названий), при изложении материала допущены как орфографические, так и экономические ошибки. Контроль выполнения: проверка словаря, устный опрос. Задание 2. Используя различные источники информации для закрепления и систематизации знаний выполнить и представить сообщения по следующим темам: 1. История развития менеджмента; 2. Основные направления менеджмента; 3. Планирование, как функция управления; 4. Организация, как функция управления; 5. Контроль, как функция управления; 6. Координация, как функция управления; 7. Распорядительство, как функция управления; 8. Управленческие полномочия. Норма времени: 4часа Содержание работы 1. Ознакомиться с информацией по одной из предложенных тем в различных знаковых системах и источниках информации; 2. Составить план сообщения. 3. Выполнить сообщение, пользуясь рекомендациями по написанию сообщений (приложение 1). Формат выполненной работы: сообщение Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме, аккуратно, содержание сообщения соответствует выбранной теме, оформлено сообщение в соответствии с инструкцией по выполнению , при защите студент обоснованно и четко формулирует свои ответы. Балл «4»ставится, если задание выполнено в полном объеме, аккуратно, содержание сообщения соответствует выбранной теме, оформлено сообщение в соответствии с инструкцией по выполнению , при защите студент может допустить незначительные ошибки или воздержаться от ответа на поставленный вопрос. Балл «3»ставится, если задание выполнено на 70- 80% от запланированного объема, содержание сообщения соответствует выбранной теме, в оформлении допущены небольшие ошибки. Балл «2» ставится, если объем сообщения составляет менее 70% от запланированного, оформление не соответствует , поставленные вопросы вызывают у студента затруднения. Контроль выполнения: проверка сообщения, обсуждение на семинарском занятии Задание 3. Начертите в рабочей тетради таблицу «Основные управленческие функции»
Норма времени: 2 часа Содержание работы 1. Рассмотрите конспекты лекций по теме «Основные управленческие функции». 2.Используя содержание конспекта лекций и прочих источников информации заполнить таблицу. Формат выполненной работы: таблица Критерии оценки:
Балл «5» ставится, если таблица выполнена аккуратно, ее содержание соответствует теоретическим и практическим данным работы структурных служб, студент может четко и ясно ответить на поставленные вопросы. Балл «4» »ставится, если таблица выполнена аккуратно, ее содержание соответствует теоретическим и практическим данным работы структурных служб, при защите некоторые вопросы могут вызвать затруднения Балл «3» ставится, если таблица заполнена не в полном объеме, есть ошибки в заполнении; Балл «2» ставится, если таблица не заполнена или ее содержание абсолютно не соответствует ни теоретическим, ни практическим данным. Контроль выполнения: фронтальная проверка, устный опрос. Задание 4. Составьте тесты по следующим темам: 1. Управленческая структура; 2. Управленческие полномочия. Делегирование полномочий; 3. Управленческие решения. Норма времени: 6 часов Содержание работы: 1. Внимательно прочитайте конспект лекций по темам; 2. Определитесь с основными терминами и понятиями, которые войдут в ваш тест; 3. При необходимости воспользуйтесь дополнительной литературой; 4. Составьте тесты, воспользовавшись правилами их оформления (см. приложение № 5). Формат выполненной работы: выполненные тесты Критерии оценки: (по каждой отдельной теме)
Балл «5» ставится, если задание выполнено в полном объеме. Тесты оформлены в соответствии с правилами, использование в задании всех форм тестов, значение терминов соответствует их экономическому содержанию. Балл «4» ставится, если задание выполнено в полном объеме. Тесты оформлены в соответствии с правилами, в задании использованы не все формы тестов, значение терминов соответствует их экономическому содержанию. Балл «3» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (70-80%), тесты оформлены в соответствии с правилами, в задании использованы не все формы тестов. Балл «2» ставится, если задание выполнено не в полном объеме (менее 70%), при выполнении допущены грубые экономические ошибки. Контроль выполнения: проверка тестов. 6.Самостоятельная работа №6 (20 ч) | |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||