ВСР МДК 03.01 13.02.11 2022. Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ
Скачать 110.71 Kb.
|
Рекомендовано Методическим советом Протокол № ___ от «___»__________2022г. Разаработчик : Т.Г.Хавана – преподаватель высшей квалификационной категории Ачинского колледжа отраслевых технологий и бизнеса. Методические указания по выполнению внеаудиторных самостоятельных работ разработаны в соответствии с рабочей программой - календарно-тематическим планом профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения для обучающихся специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям). СОДЕРЖАНИЕ Введение Тематический план Самостоятельная работа № 1 по теме «Производственная структура предприятия» Самостоятельная работа № 2по теме «Планирование деятельности производственного подразделения» Самостоятельная работа № 3по теме «Экономические ресурсы производственных подразделений предприятия» Самостоятельная работа № 4 по теме «Основные показатели деятельности производственного подразделения предприятия» Самостоятельная работа № 5 по теме «Основы управления первичными коллективами предприятия» Самостоятельная работа № 6 по теме: «Управление рисками и конфликтами. Психология менеджмента». Введение Методические указания предназначены для обучающихся КГБПОУ «Ачинский колледж отраслевых технологий и бизнеса» специальности 13.02.11 Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям) заочной формы обучения для выполнения самостоятельных работ по ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения. Методические указания включают в себя перечень внеаудиторных самостоятельных работ с указанием номера темы занятия в соответствии с рабочей программой - календарно-тематическим планом профессионального модуля ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения, в рамках которой выполняется студентами внеаудиторная самостоятельная работа. Задания на внеаудиторную самостоятельную работу сопровождаются методическими указаниями по их выполнению. Тематика и содержание самостоятельных работ составлены в соответствии с требованиями федерального государственного образовательного стандарта (базовый уровень). Самостоятельная работа является обязательной для каждого обучающегося колледжа и определяется федерального государственного образовательного стандарта, учебным планом и рабочей программой-календарно-тематическим модуля. Самостоятельная работа представляет собой вид внеаудиторной учебной деятельности, направленной на непрерывное самообразование, который предполагает определенный уровень самостоятельности учащегося от постановки задач до осуществления самоконтроля. Самостоятельная внеаудиторная работа по профессиональному модулю ПМ.03 проводится с целью: - систематизации и закрепления полученных теоретических знаний студентов; - углубления и расширения теоретических знаний; - развития познавательных способностей и активности студентов: самостоятельности, ответственности и организованности; - формирования самостоятельности мышления, способностей к саморазвитию, самосовершенствованию и самореализации. Самостоятельная работа помогает формировать у обучающихся способности к творческому применению полученных знаний, адаптации к профессиональной деятельности. Цель методических указаний - помочь обучающимся самостоятельно изучить отдельные темы ПМ.03 Организация деятельности производственного подразделения. Внеаудиторная самостоятельная работа выполняется студентом по заданию преподавателя, но без его непосредственного участия. При изучении профессионального модуля используются следующие виды заданий для внеаудиторной самостоятельной работы: для овладения знаниями: чтение текста (учебника, дополнительной литературы), работа со словарями и справочниками, учебно-исследовательская работа, использование аудио- и видеозаписей, компьютерной техники и Интернета. Перед выполнением студентами внеаудиторной самостоятельной работы преподаватель проводит инструктаж по выполнению задания, который включает цель задания, его содержание, сроки выполнения, ориентировочный объем работы, основные требования к результатам работы, критерии оценки. В процессе инструктажа преподаватель предупреждает студентов о возможных типичных ошибках, встречающихся при выполнении задания. В качестве форм и методов контроля внеаудиторной самостоятельной работы студентов используются семинарские занятия, зачеты, тестирование, самоотчеты. В результате изучения обязательной части профессионального модуля обучающийся должен: иметь практический опыт: - планирования работы структурного подразделения; - организации работы структурного подразделения; участия в анализе работы структурного подразделения; уметь: -составлять планы размещения оборудования и осуществлять организацию рабочих мест; -осуществлять контроль соблюдения технологической дисциплины, качества работ, эффективного использования технологического оборудования и материалов; -принимать и реализовывать управленческие решения; -рассчитывать показатели, характеризующие эффективность работы производственного подразделения, использования основного и вспомогательного оборудования. знать: -особенности менеджмента в области профессиональной деятельности; -принципы делового общения в коллективе; -психологические аспекты профессиональной деятельности; -аспекты правового обеспечения профессиональной деятельности. Результатом освоения профессионального модуля является овладение обучающимися видом профессиональной деятельности (ВПД) Организация деятельности производственного подразделения, в том числе профессиональными (ПК) и общими (ОК) компетенциями:
|