Мы смелые, умелые. Цель создать условия для положительных эмоций, праздничного настроения. Задачи
 Скачать 15.81 Kb.
|
|
Физический досуг во второй группе раннего возраста «Мы смелые, умелые». Цель: создать условия для положительных эмоций, праздничного настроения. Задачи: - закреплять и развивать умение выполнять основные виды движений; - учить действовать согласно словам текста игры; - развивать двигательную активность; - прививать любовь к занятиям физической культурой и здоровому образу жизни; - тренировать разностороннюю координацию движений, быстроту реакции на сигнал. Материал и оборудование: 2 обруча, мячи по количеству детей, наборы мячей маленького диаметра, корзинка, канат, воздушные шары. Петрушка под музыку заходит в спортзал. Петрушка: -Здравствуйте, ребята! Узнали меня? Я, Петрушка, и хочу пригласить вас принять участие в соревнованиях. Хотите? Дети: -Да! Петрушка: -Хорошо! А вот скажите мне, вы любите физкультуру? Дети: -Да! Петрушка: -Для чего надо заниматься физкультурой? (ответы детей). Петрушка: -А играть любите? Дети: -Да! Петрушка: -А болеть? Дети: -Нет! (Петрушка смеется). Петрушка: -Да нет же, это не когда голова и горло болят, а когда идут соревнования и надо болеть за своих ребят. Понятно? Давайте потренируемся. Покажите, как вы умеете хлопать в ладоши. Громче! Здорово! А ногами топать вы умеете? Молодцы! А теперь и топаем, и хлопаем. Просто замечательно! Петрушка: -Чтоб расти нам сильными, ловкими и смелыми – ежедневно по утрам мы зарядку делаем! Петрушка: -Что ж, ребята, покажите, как вы умеете делать зарядку! (Звучит музыка, дети повторяют движения за Петрушкой). - Шагаем как солдаты - Идем на носочках, руки подняты вверх - Идем на пяточках, ручки убраны за спину - Идем как «мишки» (на внешнем ребре стопы) - Идем как «утята» (в полном присяде) - Бег, чередующийся с шагом. Петрушка: -Хочу предложить вам поиграть в игру, во время которой можно сильно подружиться. И сейчас вы сами в этом убедитесь. Проводиться игра «Знакомство» Давай с тобой попрыгаем Раз, два, три! И ножками подрыгаем Раз, два, три! И ручками похлопаем Раз, два, три! И ножками потопаем Раз, два, три! Давай с тобой покружимся Раз, два, три! И мы с тобой подружимся Раз, два, три! Петрушка: -Молодцы! Вот мы стали еще дружнее! У меня есть веселое солнышко, оно хочет с вами поиграть. Проводиться игра «Передай солнышко». Под музыку дети передают солнышко друг другу. Когда музыка заканчивается, ребенок, в руках которого осталось «солнышко» выходит в центр круга. Петрушка: -Молодцы, а теперь мы вместе потанцуем. Петрушка: -Хорошо! А вот еще игра на внимание и прыгучесть. А вот так умеете? (Петрушка показывает прыжки с мячом, удерживая мяч между ногами). Проводится игра «Кенгуру» Дети выполняют прыжки с мячом, по команде «Кенгурята, домой», берут мяч в руки и бегут в домик. Проводиться упражнение «Необычные дорожки»: - перешагивание через предметы чередующимся шагом - прыжки из обруча в обруч - пройти по дорожке Проводится игровая эстафета «Урожай» Дети собирают разбросанные маленькие мячи в корзинку. Петрушка: -Да, а я и не знал, что у вас в детском саду такие спортивные дети. Даже уходить не хочется. А давайте еще поиграем? Проводиться подвижная игра Петрушка: -Ребята, как у вас здорово! Какие вы все ловкие, быстрые, смелые. Но пришла пора прощаться. И на прощанье, в память о нашей встрече, я дарю вам воздушные шары. |