Главная страница
Навигация по странице:

  • 1.Какой способ постижения реальности осуществляется в процессе жизненно практического освоения мира обыденное познание

  • 1.В чём состоит независимость объекта познания от познающего субъекта в существовании объекта независимо от того познают его или нет

  • 1.Определите прагматическое суждение об истине это знание, ведущее к достижению цели

  • 1.Этот ответ об источнике познания верен для сенсуализма

  • 1.В каком способе познания мира формируется целостный образ мира в его соотнесённости с человеком, с его знаниями, достижениями искусства, с его поисками смысла жизни

  • философское познание

  • в выявлении закономерностей развития объективной реальности

  • 1.Это философское течение определило своей задачей формировать искусство истолкования высказываний и текстов для правильного понимания содержащейся в них информации

  • Герменевтика

  • 1.Время в философии понимается Э то форма существования материи Это бесконечная длительность вещей

  • 1.Суть метафизики как философского учения заключается В разработке законов развития природы, общества, мышления

  • Абстрагирование от конкретных характеристик материи и фиксирование только факта существования объективной реальности

  • 1.Историческое время возникновения метафизики как метода мышления и познания Во времена античной философии

  • 1.Представители этого философского объединения поставили проблемы взаимодействия общества и природы на первое место, специально изучают перспективы человечества

  • Римский клуб Венский кружок

  • с удивления

  • 1. Специфика философии — в стремлении познать мир в его всеобщности и целостности

  • 1.Античный философ, автор трактата «Пир» Платон

  • Философия тесты. Философия%20Тесты. Мифологическое


    Скачать 73.13 Kb.
    НазваниеМифологическое
    АнкорФилософия тесты
    Дата28.12.2022
    Размер73.13 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаФилософия%20Тесты.docx
    ТипДокументы
    #867949
    страница3 из 3
    1   2   3

    это знание, с которым все согласны


    это знание, ведущее к достижению цели

    это знание не зависящее от действительности

    это род веры.

    1.Какой способ постижения реальности осуществляется в процессе жизненно практического освоения мира
    обыденное познание

    мифологическое познание

    художественное познание

    научное познание

    философское познание

    1.В чём состоит независимость объекта познания от познающего субъекта
    в существовании объекта независимо от того познают его или нет

    в том, что субъект не в состоянии до конца, окончательно познать объект


    в том, что знания, полученные об объекте, не могут быть достоверными

    в зависимости познающего субъекта от самого объекта познания

    в том, что объект познания определяет способ и метод своего исследования.

    1.Определите прагматическое суждение об истине
    это знание, ведущее к достижению цели

    это знание, с которым все согласны

    это отражение действительности в сознании, независимо от человека

    это значение не зависящее от действительности

    это род веры

    1.Этот ответ об источнике познания верен для сенсуализма
    источником познания являются ощущения

    источником познания является разум

    источником познания является интуиция

    источником познания является опыт

    источником познания являются разум и ощущения

    1.В каком способе познания мира формируется целостный образ мира в его соотнесённости с человеком, с его знаниями, достижениями искусства, с его поисками смысла жизни
    философское познание

    обыденное познание

    мифологическое познание

    религиозное познание

    научное познание

    1.Какой способ познания действительности является размышлением, направленным на анализ собственных мыслей и переживаний познающего субъекта
    рефлексия

    понимание

    объяснение

    описание

    измерение.

    1.Суть диалектики как философского учения заключается
    в выявлении закономерностей развития объективной реальности

    в установлении законов, определяющих развитие природы

    в объяснении противопоставлений мышления и объективной реальности

    в развитии логических законов мышления

    в установлении закономерных взаимосвязей между природными и социальными процессами.

    1.Это философское течение определило своей задачей формировать искусство истолкования высказываний и текстов для правильного понимания содержащейся в них информации
    Герменевтика

    Экзистенциализм

    Позитивизм

    Аналитическая философия

    Логическая семантика

    1.Афоризм “знание – сила” принадлежит
    Бэкону
    Декарту

    Галилею

    Демокриту

    Платону

    1.Время в философии понимается
    Это форма существования материи
    Это бесконечная длительность вещей

    Это всеобщее условие сотворения мира

    Это абстракция, существующая в нашем сознании

    Это форма познания реальности

    1.Суть метафизики как философского учения заключается
    В разработке законов развития природы, общества, мышления

    В выявлении вечных, неизменных, целостных начал мирового развития

    В создании постоянно изменяющейся картины мира

    В объяснении естественно – научных принципов развития объективной реальности

    В установлении закономерных связей между субъективной логикой и объективной реальностью

    1.Основное отличие философского определения материи от естественнонаучного заключается
    Абстрагирование от конкретных характеристик материи и фиксирование только факта существования объективной реальности

    В указании на конкретный вид и свойства материи


    Обязательное указание на конкретные характеристики материи

    Абстрагирование от конкретных характеристик материи и признание её только как логической категории

    Абстрагирование от конкретных характеристик материи и признание её субъективной реальностью в нашем сознании

    1.Историческое время возникновения метафизики как метода мышления и познания
    Во времена античной философии

    Во времена средневековой философии

    В условиях Нового времени

    В немецкой классической философии XIXвека

    Только в западной философии XX века

    1.Представители этого философского объединения поставили проблемы взаимодействия общества и природы на первое место, специально изучают перспективы человечества
    Римский клуб
    Венский кружок

    Львовско-Варшавская школа

    Марбургская школа

    Франкфуртская школа
    1.По Аристотелю, подлинное философствование начинается
    с удивления

    с откровения

    со страха

    с научения

    со спора

    1.Вопрос об отношении мышления к бытию…” есть основной вопрос философии. Так считал…
    Энгельс

    Платон

    Кант

    Фихте

    Фрейд

    1.Специфика философии
    в стремлении познать мир в его всеобщности и целостности

    в строгой научности выводов

    не определяется

    в практическом отношении к миру

    в догматизме

    1.Античный философ, автор трактата «Пир»
    Платон

    Аристотель

    Фалес

    Гераклит

    Сократ

    1.Античный философ, автор трактата «Никомахова этика»
    Аристотель

    Платон

    Гераклит

    Сократ

    Пифагор
    1   2   3


    написать администратору сайта