Министерство образования и науки РФ филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ Филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего образования «Мурманский арктический государственный университет» в г. Апатиты РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) Б1.Б.36.4 Планирование ОГР (шифр дисциплины и название в строгом соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом и учебным планом) образовательной программы по специальности 21.05.04 Горное дело специализация №3 «Открытые горные работы» (код и наименование направления подготовки с указанием профиля (наименования магистерской программы)) очная форма обучения форма обучения Составитель: Билин А.Л., к.т.н., доцент кафедры горного дела, наук о земле и природообустройства Утверждено на заседании кафедры горного дела, наук о Земле и природообустройства (протокол № 1 от «24» января 2017 г.) 1. НАИМЕНОВАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ). Б1.Б.36.4 Планирование ОГР 2. АННОТАЦИЯ К ДИСЦИПЛИНЕ Дисциплина «Планирование ОГР» является одной из профилирующих для специализации № 3 «Открытые горные работы», так как включает в себя изучение закономерностей развития карьерного пространства; систем стратегического и тактического планирования и оперативного управления карьером; графо-аналитических и компьютерных методов решения задач долгосрочного и годового планирования. Цель изучения дисциплины «Планирование ОГР» – получение студентами знаний по теоретическим и практическим аспектам развития карьерного пространства и планирования его развития. Задачи дисциплины.Понять место долгосрочного и годового планирования в системе управления производством. Освоить методы долгосрочного и годового планирования и управления развитием карьерного пространства. Изучить методы преодоления основных проблем развития карьерного пространства. В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать: - порядок формирования рабочей зоны карьера; - системы открытой разработки месторождений и их элементы; - технологии и механизации открытых горных работ; - охрану и рациональное использование недр; - методики планирования открытых горных работ. Уметь: - обосновывать главные параметры карьера, режим горных работ; - обосновывать систему разработки, вскрытие, технологию и механизацию открытых горных работ; - разрабатывать мероприятия по рациональному использованию минерального сырья и земельных ресурсов; - осуществлять годовое планирование открытых горных работ. Владеть: - горной терминологией; - инженерными методами расчетов технологических схем ведения открытых горных работ; - методами планирования открытых горных работ. 3. ПЕРЕЧЕНЬ ПЛАНИРУЕМЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОБУЧЕНИЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), СООТНЕСЕННЫХ С ПЛАНИРУЕМЫМИ РЕЗУЛЬТАТАМИ ОСВОЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. В результате освоения содержания дисциплины «Планирование ОГР» обучающийся должен обладать следующими профессионально-специализированнымикомпетенциями: способностью разрабатывать отдельные части проектов строительства, реконструкции и перевооружения объектов открытых горных работ, проектную и техническую документацию с учетом требований промышленной безопасности (ПСК-3.4); готовностью использовать информационные технологии при проектировании и эксплуатации карьеров (ПСК-3.6). 4. УКАЗАНИЕ МЕСТА ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В СТРУКТУРЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ПРОГРАММЫ. Дисциплина «Планирование ОГР» относится к дисциплинам специализации базовой части блока Б1. Для освоения данной дисциплины обучающиеся используют знания, умения, навыки, которые они получили в процессе изучения дисциплин: «Открытая геотехнология», «Введение в специальность», «Основы компьютерного моделирования технологических процессов ОГР», «Системы автоматизированного планирования и проектирования открытых горных работ», «Процессы открытых горных работ», «Технология и комплексная механизация открытых горных работ». В свою очередь, дисциплина «Планирование ОГР» представляет собой методологическую базу для выполнения технологических расчетов и обоснования проектных решений ВКР. 5. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ (МОДУЛЯ) В ЗАЧЕТНЫХ ЕДИНИЦАХ С УКАЗАНИЕМ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ, ВЫДЕЛЕННЫХ НА КОНТАКТНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ С ПРЕПОДАВАТЕЛЕМ (ПО ВИДАМ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ) И НА САМОСТОЯТЕЛЬНУЮ РАБОТУ ОБУЧАЮЩИХСЯ. Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетные единицы или 108 часов. (из расчета 1 ЗЕТ= 36 часов). К урс С ем ес тр Трудое м кос ть в ЗЭТ Обща я трудое м кос ть ( ча с) Контактная работа В се го к он та кт ных ча сов Из н их в ин те ра кт ивн ых форма х К ол -во ч ас ов на С Р С Форма контроля ЛК ПР ЛБ очная форма обучения 5 9 2 72 30 14 - 44 14 28 зачет, 10 1 36 - 2 - 2 - 34 зачет с оценкой, курсовой проект всего: 3 108 30 16 - 46 14 62 6. СОДЕРЖАНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ, СТРУКТУРИРОВАННОЕ ПО ТЕМАМ (РАЗДЕЛАМ) С УКАЗАНИЕМ ОТВЕДЕННОГО НА НИХ КОЛИЧЕСТВА АКАДЕМИЧЕСКИХ ИЛИ АСТРОНОМИЧЕСКИХ ЧАСОВ И ВИДОВ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ. № п/п Наименование раздела, темы Контактная работа В се го к он та кт ных ча сов Из н их в ин те ра кт ивн ой форме К ол -во ч ас ов н а С Р С ЛК ПР ЛБ 1 Основы планирования 2 - - 2 - 4 2 Планирование открытых горных работ 2 2 - 4 2 4 3 Система непрерывного планирования 2 - - 2 - 4 4 Закономерности развития карьерного пространства 2 2 - 4 2 4 5 Соразмерности развития карьерного пространства 2 - - 2 - 4 6 Оптимизация направления углубки 2 2 - 4 2 4 7 Категории запасов 2 - - 2 - 4 8 Квартально-годовое планирование 2 - - 2 - 4 9 Годовое планирование на горнодобывающих предприятиях 2 2 - 4 2 6 10 Надежность обеспечения плана добычи 2 - - 2 - 4 11 Управление запасами 2 - - 2 - 4 12 Задачи годового плана производства 2 2 - 4 2 4 13 Нормирование и оптимизация потерь и разубоживания 2 2 - 4 2 4 14 Разработка перспективного плана горных работ 2 2 - 4 2 4 15 Этапы отработки и применение ВНБ 2 - - 2 - 4 16 Система разработки с концентрацией горных работ - 2 - 2 - - Итого: 30 16 - 46 14 62 Содержание дисциплины: Тема1. Основы планирования. Основные задачи предмета и его связь с другими дисциплинами. Понятие о планировании производства и планировании ОГР. Понятие об экскаваторном блоке. Параметры рабочей площадки. Угол наклона рабочей зоны. Тема 2. Планирование открытых горных работ.Цели и задачи планирования. Понятие о режиме горных работ. Дифференциальные графики V = f (t) и P = f (t). Проблема усреднения текущего коэффициента вскрыши. Интегральный (кумулятивный или накопительный) график Vmin = f (P). Равномерный и двухэтапный режимы горных работ. Тема 3. Система непрерывного планирования. Начальное и повторное проектирование. Перспективное планирование. Годовое планирование. Квартально- месячное планирование. Декадно-недельное и сменно-суточное управление. Классификация коэффициентов вскрыши. Тема 4. Закономерности развития карьерного пространства.Четыре закона (закономерности) развития карьерного пространства. Соотношение правил, принципов и законов. Динамичность рабочих забоев. Скорости подвигания забоев, фронтов и бортов. Скорость углубки рабочей зоны. Тема 5. Соразмерности развития карьерного пространства. Соотношение скоростей подвигания бортов в лежачем и висячем боках залежи. Зависимость скорости углубки карьера от направления углубки и угла наклона рабочего борта. Углубка карьера и постановка борта на конечный контур. Соразмерности развития горных работ на смежных горизонтах. Тема 6. Оптимизация направления углубки.Сопоставление направлений углубки с помощью графиков V = f (P). Трафаретный метод определения рационального направления углубки на разрезе. Метод изолиний при пространственной оптимизации направления углубки. Тема 7. Категории запасов. Понятие о кондициях. Бортовое и минимально промышленное содержания. Разведанные, промышленные и эксплуатационные запасы. Классификации вскрытых, подготовленных и готовых к выемке запасов. Переходящие запасы обуренной и взорванной горной массы. Нормативы запасов. Тема 8. Квартально-годовое планирование. «Трафаретная» и «скользящая» схемы развития горных работ в карьере. Алгоритм годового планирования. Тема 9. Годовое планирование на горнодобывающих предприятиях. Место планирования открытых горных работ в техпромфинплане. Порядок планирования горных работ на производстве. Выделение активных площадей и методика набора годовых объемов. Разбиение объемов по кварталам и месяцам. Тема 10. Надежность обеспечения плана добычи.Понятие о резервировании оборудования.Вероятность безотказной работы систем различной структуры.Применение теории надежности и теории рудопотока для определения фактической производительности горного оборудования и карьера. Коэффициент технической надежности горного оборудования и среды. Пропускные способности грузопотоков. Надежность выполнения сменного задания. Тема 11. Управление запасами.Понятие о переходящих запасах ГМ. Влияние запасов на показатели работы оборудования. Потери от простоев оборудования и затраты на поддержание запасов. Влияние частоты и объемов взрывов на себестоимость дробления горной массы. Оптимизация переходящих и подготовленных запасов. Тема 12. Задачи годового плана производства.Пять уровней планирования. Содержание плана производства. Разделы техпромфинплана. Учет сезонных колебаний производительности. Тема 13. Нормирование и оптимизация потерь и разубоживания.Виды потерь. Экономические последствия потерь и разубоживания. Потери при добыче при углубке по лежачему и висячему бокам залежи. Нормирование потерь и разубоживания. Оптимизация потерь. Тема 14.Разработка перспективного плана горных работ.Проектный и фактический графики V = f (P) и сопоставление с Vmin = f (P). Наращивание и "подъедание" опережения вскрышных работ. Отставание по вскрышным работам. Средний и средний остаточные коэффициенты вскрыши. Характеристика узловой точки графика V = f (P). Тема 15. Этапы отработки и применение ВНБ.Оставление и разнос временных целиков. Схемы вскрытия глубоких горизонтов. Этапная отработка. Тема 16. Система разработки с концентрацией горных работ.Равномерное развитие горных работ и работа с концентрацией горных работ. 7. ПЕРЕЧЕНЬ УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ ДЛЯ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) Учебно-методическая литература: 1. Открытые горные работы/ К.Н. Трубецкой и др. - М.: Горное бюро, 1994. - 590 с. 2. Ялтанец И.М. Практикум по открытым горным работам. Учебное пособие. - М.: МГГУ, 2003. - 429 с. 8. ФОНД ОЦЕНОЧНЫХ СРЕДСТВ ДЛЯ ПРОВЕДЕНИЯ ПРОМЕЖУТОЧНОЙ АТТЕСТАЦИИ ОБУЧАЮЩИХСЯ ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ). Общие сведения 1. Кафедра Горного дела, наук о Земле и природообустройства 2. Направление подготовки 21.05.04 Горное дело специализация № 3 «Открытые горные работы» 3. Дисциплина (модуль) Б1.Б.36.4 Планирование ОГР Перечень компетенций способностью разрабатывать отдельные части проектов строительства, реконструкции и перевооружения объектов открытых горных работ, проектную и техническую документацию с учетом требований промышленной безопасности (ПСК-3.4); готовностью использовать информационные технологии при проектировании и эксплуатации карьеров (ПСК-3.6). Внимание! В таблице на след. Странице «Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования» всего: 26 форм контроля, из них открытых горных работ. Критерии и показатели оценивания компетенций на различных этапах их формирования Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) Формируемая компетенция Критерии и показатели оценивания компетенций Формы контроля сформированности компетенций Знать: Уметь: Владеть: 1. Основы планирования ПСК-3.4 Технологии и механизации открытых горных работ. Системы открытой разработки месторождений и их элементы. Понятие о планировании производства и планировании открытых горных работ (ОГР). Понятие об экскаваторном блоке. Параметры рабочей площадки. Определять угол наклона рабочей зоны карьера. Горной терминологией. Инженерными методами расчетов технологических схем ведения открытых горных работ. Устный опрос 2. Планирование открытых горных работ ПСК-3.4 Цели и задачи планирования. Понятие о режиме горных работ. Дифференциальные графики V = f (t) и P = f (t). Проблема усреднения текущего коэффициента вскрыши. Интегральный (кумулятивный или накопительный) график Vmin = f (P). Равномерный и двухэтапный режимы горных работ. Обосновывать режим горных работ. Переходить от дифференциального к интегральному графику режима горных работ и наоборот. Использовать интегральный график режима горных работ для определения эксплуатационного коэффициента вскрыши. Навыками использования графиков режима горных работ. Устный опрос Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) Формируемая компетенция Критерии и показатели оценивания компетенций Формы контроля сформированности компетенций Знать: Уметь: Владеть: 3. Система непрерывного планирования ПСК-3.4 Три уровня управления: перспективное, тактическое планирование и оперативное управление. Пять уровней планирования. Начальное и повторное проектирование. Перспективное планирование. Годовое планирование. Квартально-месячное планирование. Декадно- недельное и сменно-суточное управление. Различать назначения и задачи уровней управления и планирования ОГР. Понятием об уровнях управления и планирования. Устный опрос 4. Закономерности развития карьерного пространства ПСК-3.4 Порядок формирования рабочей зоны карьера. Динамичность рабочих забоев. Скорости подвигания забоев, фронтов и бортов. Скорость углубки рабочей зоны карьера. Использовать закономерности развития карьера для решения производственных проблем. Определением скорости углубки рабочей зоны карьера в зависимости от условий карьера. Устный опрос 5. Соразмерности развития карьерного пространства ПСК-3.4 ПСК-3.6 Порядок формирования рабочей зоны карьера. Использовать соразмерности развития карьерных пространств для определения необходимого количества оборудования. Навыками определения величины технологических резервов запасов. Устный опрос 6. Оптимизация направления углубки ПСК-3.4 ПСК-3.6 Сопоставление направлений углубки с помощью графиков V = f (P). Трафаретный метод определения рационального направления углубки на разрезе. Метод изолиний при пространственной оптимизации направления углубки. Сопоставлять и выбирать направление углубки ОГР. Навыками графического и графо-аналитического обоснования оптимального направления углубки. Устный опрос Этап формирования компетенции (разделы, темы дисциплины) Формируемая компетенция Критерии и показатели оценивания компетенций Формы контроля сформированности компетенций Знать: Уметь: Владеть: 7. Категории запасов ПСК-3.4 Понятие о кондициях, бортовом и минимально промышленном содержаниях. Разведанные, промышленные и эксплуатационные запасы. Вскрытые, подготовленные и готовые к выемке запасы (ГВЗ). Выделять Вскрытые, подготовленные и готовые к выемке запасы горной массы. Навыками выделения в рабочей зоне карьера ГВЗ. Устный опрос 8. Квартально-годовое планирование ПСК-3.4 ПСК-3.6 Готовые к выемке запасы. «Трафаретная» и «скользящая» схемы развития горных работ в карьере. Алгоритм годового планирования. Разбиение объемов по кварталам и месяцам. Осуществлять годовое планирование открытых горных работ. Навыками осуществления годового планирования. Устный опрос 9. Годовое планирование на горнодобывающих предприятиях ПСК-3.4 ПСК-3.6 Порядок формирования рабочей зоны карьера. Методики планирования открытых горных работ в ручном (графическом) и компьютеризированном вариантах. Выделять активные площади и осуществлять годовое планирование открытых горных работ. Навыками осуществления компьютеризированного годового планирования в системе MineFrame. Защита результатов расчетно- графического задания |