Министерство образования и науки РФ филиал федерального государственного бюджетного образовательного учреждения
 Скачать 0.52 Mb.
|
|
рабочей зоны карьера» 1. Параметры техногенного рельефа района разработки. 2. Параметры проектного контура рабочей зоны карьера. 3. Параметры техногенного рельефа рабочей зоны карьера. Литература 1, с. 138-140 . Вопросы для самопроверки 1. Как осуществляется построение погоризонтных планов? 2. Как осуществляется учет движения запасов в карьере? Задание для самостоятельной работы Составить конспект на тему: «Трафаретный и скользящий методы развития рабочей зоны». Практическое занятие №5 «Алгоритм годового планирвания» 1. Выделение готовых к выемке запасов. 2. Создание эквидистантного контура. 3. Определение добычных и вскрышных горизонтов. Литература 5, с. 232-240 . Вопросы для самопроверки 1. В чем смысл системно-комплексного подхода? 2. Какие основные программные продукты для планирования карьеров знаете? Задание для самостоятельной работы Составить конспект на тему: «Месячное планирование выемочно-погрузочных и буро- взрывных работ с применением ЭВМ». Практическое занятие №6 «Расчет эксплуатационных потерь полезного ископаемого» 1. Ритмичность добычи полезного ископаемого. 2. Нормирование потерь и разубоживания. Литература 1, с. 75-80 . Вопросы для самопроверки 1. С какой целью производится раздельная (селективная) добыча полезного ископаемого? 2. Поясните сущность глубины селекции сложной залежи; 3. Чем предопределяется в основном способ выемки при раздельной разработке месторождений скальных и полускальных ископаемых? Задание для самостоятельной работы Составить конспект на тему: «Соотношение работ по вскрытию, подготовке и очистной выемке». Практическое занятие №7 «Составление годового календарного плана развития вскрышных и добычных работ на участке» 1. Порядок планирования добычных работ. 2. Горно-строительные работы. 3. Расчет объемов вскрывающих горных выработок Литература 1, с. 96-102, 105-106 . Вопросы для самопроверки 1. В чем сущность месячного плана выемочно-погрузочных работ? 2. Как осуществляется планирование вскрышных работ? Задание для самостоятельной работы Составить конспект на тему: «Планирование горных, буро-взрывных, транспортных работ, эксплуатационной разведки». Подготовить доклад с презентацией на предложенные темы. Практическое занятие №8 «Система разработки с концентрацией горных работ» Защита студентами подготовленных докладов с использованием презентации. 12. ПЕРЕЧЕНЬ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ, ИСПОЛЬЗУЕМЫХ ПРИ ОСУЩЕСТВЛЕНИИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ), ВКЛЮЧАЯ ПЕРЕЧЕНЬ ПРОГРАММНОГО ОБЕСПЕЧЕНИЯ И ИНФОРМАЦИОННЫХ СПРАВОЧНЫХ СИСТЕМ (ПРИ НЕОБХОДИМОСТИ) Программное обеспечение: 1. MS Windows; 2. Офисный пакет LibreOffice; 3. Web-браузер. 13. ОПИСАНИЕ МАТЕРИАЛЬНО-ТЕХНИЧЕСКОЙ БАЗЫ, НЕОБХОДИМОЙ ДЛЯ ОСУЩЕСТВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА ПО ДИСЦИПЛИНЕ (МОДУЛЮ) № п\п Наименование оборудованных учебных кабинетов, объектов для проведения занятий с перечнем основного оборудования Фактический адрес учебных кабинетов и объектов, номер ауд. 1. Учебная аудитория для проведения занятий лекционного типа, занятий семинарского типа, курсового проектирования (выполнения курсовых работ), групповых и индивидуальных консультаций, текущего контроля и промежуточной аттестации Мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), мультимедийное оборудование (проектор, экран) 184209, Мурманская область, город Апатиты, улица Энергетическая, дом 19, здание Учебного корпуса № 3, ауд. 319 2. Лаборатория технологий и комплексной механизации открытых горных работ Мебель аудиторная (столы, стулья, доска аудиторная), переносное мультимедийное оборудование (проектор, экран), плакаты – 5 шт. доска с демонстрационным материалом 184209, Мурманская область, город Апатиты, улица Энергетическая, дом 19, здание Учебного корпуса № 3, ауд. 317 3. Помещение для самостоятельной работы студентов Доска аудиторная, столы компьютерные, стулья «Контакт» Мультимедийный проектор Toshiba TLP-X2000 – 1 шт., экран проекционный матовый – 1 шт. 13 ПЭВМ Монитор Acer AL 1917 19'' – 13 шт., клавиатура – 13 шт., мышь – 13 шт. 184209, Мурманская область, город Апатиты, улица Энергетическая, дом 19, здание Учебного корпуса № 5, ЛИТ 3 14. ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ. ОСНОВНАЯ ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ПРОГРАММА 21.05.04 Горное дело специализация № 3 «Открытые горные работы» (код, направление, профиль) ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Шифр дисциплины по РУП Б1.Б.36.4 Дисциплина Планирование ОГР Курс 5 семестр 9 Кафедра горного дела, наук о Земле и природообустройства Ф.И.О. преподавателя, звание, должность Билин Андрей Леонидович, к.т.н., доцент Общ. трудоемкость час/ЗЕТ 108/3 Кол-во семестров 2 Интерактивные формы общ./тек. сем. 14/14 ЛК общ./тек. сем. 30/30 ПР общ./тек. сем. СМ общ./тек. сем. 16/14 -/- ЛБ общ./тек. сем. -/- Форма контроля зачет Содержание задания Количество мероприятий Максимальное количество баллов Срок предоставления Вводный блок Не предусмотрен Основной блок Опрос 13 26 в течение семестра Защита результатов расчетно- графического задания 2 34 Всего: 60 Зачет Вопрос 1 20 в сроки сессии Вопрос 2 20 в сроки сессии Всего: 40 Итого: 100 Дополнительный блок Не предусмотрен ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА Шифр дисциплины по РУП Б1.Б.36.4 Дисциплина Планирование ОГР Курс 5 семестр 10 Кафедра горного дела, наук о Земле и природообустройства Ф.И.О. преподавателя, звание, должность Билин Андрей Леонидович, к.т.н., доцент Общ. трудоемкость час/ЗЕТ 108/3 Кол-во семестров 2 Интерактивные формы общ./тек. сем. 14/- ЛК общ./тек. сем. 30/- ПР общ./тек. сем. СМ общ./тек. сем. 16/2 -/- ЛБ общ./тек. сем. -/- Форма контроля зачет с оценкой, курсовой проект Содержание задания Количество мероприятий Максимальное количество баллов Срок предоставления Вводный блок Не предусмотрен Основной блок Защита доклада 1 30 на практическом занятии Подготовка презентации 1 30 на практическом занятии Всего: 60 Зачет с оценкой Вопрос 1 20 в сроки сессии Вопрос 2 20 в сроки сессии Всего: 40 Итого: 100 Дополнительный блок Не предусмотрен Шкала оценивая в рамках балльно-рейтинговой системы МАГУ: «2» - 60 баллов и менее, «3» - 61-80 баллов, «4» - 81-90 баллов, «5» - 91-100 баллов. 15. ИНЫЕ СВЕДЕНИЯ И МАТЕРИАЛЫ НА УСМОТРЕНИЕ ВЕДУЩЕЙ КАФЕДРЫ. Не предусмотрено. 16. ОБЕСПЕЧЕНИЕ ОБРАЗОВАНИЯ ДЛЯ ЛИЦ С ОВЗ Для обеспечения образования инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья реализация дисциплины Б1.Б.36.4 «Планирование ОГР» может осуществляться в адаптированном виде, с учетом специфики освоения и дидактических требований, исходя из индивидуальных возможностей и по личному заявлению обучающегося, при условии, что данная категория студентов будет проходить практику в научно- исследовательских институтах и лабораториях. |