Главная страница
Навигация по странице:

  • 3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)

  • В результате изучения дисциплины студент должен: Знать

  • 4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

  • Общая трудоемкость часы . 36 36

  • Министерство образования и науки российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации


    Скачать 317 Kb.
    НазваниеМинистерство образования и науки российской федерации министерство здравоохранения и социального развития российской федерации
    Дата22.12.2021
    Размер317 Kb.
    Формат файлаdoc
    Имя файлаetika 2.doc
    ТипПримерная программа
    #314118
    страница2 из 6
    1   2   3   4   5   6



    1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ:

    - Подготовка врачей, способных эффективно анализировать и разрешать этические проблемы, возникающие в профессиональной деятельности медицинского работника, в том числе в клинической практике, формирование представления об общих этических ценностях, связанных с такими понятиями как долг, честь, достоинство, правдивость, справедливость.

    - Дать будущим врачам-стоматологам необходимый уровень теоретических знаний об основных положениях права и правовой науки, позволяющий адекватно оценивать возникающие правоотношения при осуществлении профессиональной медицинской деятельности; воспитание у студентов правосознания и правовой культуры.

    - Помочь освоить теоретические основы управления стоматологическими организациями в условиях государственной и частной практики, соблюдая стандарты и учитывая требования современной системы здравоохранения для обеспечения высокого качества стоматологической помощи населению.

    Задачами дисциплины являются:

    - формирование у студентов представлений о моделях, принципах, правилах медицинской этики, восприимчивости студентов к этической проблематике в стоматологии;

    - обучение студентов практическим умениям в области медицинской этики;

    - обучение студентов искусству этического анализа в стоматологии;

    - формирование у студентов представления о моральных ценностях (как профессиональные и личные, так и ценности своих пациентов), основополагающих в условиях регулирования и разрешешения этических конфликтов в стоматологии;

    - обучение и привитие навыков по теоретическим знаниям о принципах, институтах, категориях и современном уровне развития науки правоведения; основным положениям различных отраслей права РФ;

    -обучение правильному в правовом отношении ориентированию в действующем законодательстве о здравоохранении в Российской Федерации и адекватному его применению в конкретных практических ситуациях;

    -обучение правовым вопросам медицинского страхования при оказании стоматологической помощи (услуги);

    - обучение правам и обязанностям медицинских работников стоматологических учреждений принципам и положениям их социально-правовой защиты;

    - обучение вопросам ответственности врачей-стоматологов за причинение вреда здоровью, за профессиональные и профессионально-должностные правонарушения;

    - обучение принципам и положениям Международного медицинского права в соответствии с этическими, моральными и религиозными нормами.

    - воспитание у студентов уважительного отношения к законам и другим нормативно-правовым актам, как к основополагающему гаранту соблюдения прав, свобод и интересов граждан и общества.

    -Формирование у студентов понимания качественной стоматологической услуги во взаимодействии с принципами стандартов и протоколов ведения больных.

    - Обучение студентов управленческим процессам, правовым, организационным, осуществляемым в стоматологических учреждениях;

    - Формирование у студента навыков управления персоналом.

    - формирование у студентов навыков общения и взаимодействия с коллективом, колле- гами, представителями правоохранительных органов, родственниками стоматологических пациентов

    - обучение студентов основам предпринимательства, менеджмента и маркетинга,

    2. МЕСТО ДИСЦИПЛИНЫ В СТРУКТУРЕ ООП СПЕЦИАЛИСТА

    Дисциплина относится к базовой (обязательной) части профессионального образовательного стандарта высшего профессионального медицинского образования по специальности Стоматология.

    Основные знания, необходимые для изучения дисциплины формируются при освоении программы общего среднего образования по обществознанию, всеобщей и Отечественной истории, географии, культурологии, иностранным языкам, а также в рамках вузовского образования - курсов философии, биоэтики,правоведения,судебной медицины,экономики, общественного здоровья и здравоохранения,медицинской информатики и стоматологии .

    3. ТРЕБОВАНИЯ К УРОВНЮ ОСВОЕНИЯ СОДЕРЖАНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ (КОМПЕТЕНЦИИ ОБУЧАЮЩЕГОСЯ, ФОРМИРУЕМЫЕ В РЕЗУЛЬТАТЕ ОСВОЕНИЯ ДИСЦИПЛИНЫ)

    Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

    а) общекультурные (ОК):

    -способностью и готовностью анализировать социально значимые проблемы и процессы, использовать на практике методы гуманитарных, естественнонаучных, медико-биологических и клинических наук в различных видах профессиональной и социальной деятельности (ОК-1);

    -способностью и готовностью к логическому и аргументированному анализу, к публичной речи, ведению дискуссии и полемики, к редактированию текстов профессионального содержания, к осуществлению воспитательной и педагогической деятельности, к сотрудничеству и разрешению конфликтов, к толерантности (ОК-5);

    -способностью и готовностью овладеть одним из иностранных языков на уровне бытового общения, к письменной и устной коммуникации на государственном языке (ОК-6);

    -способностью и готовностью использовать методы управления, организовать работу исполнителей, находить и принимать ответственные управленческие решения в условиях различных мнений и в рамках своей профессиональной компетенции (ОК-7);

    -способностью и готовностью осуществлять свою деятельность с учетом принятых в обществе моральных и правовых норм, соблюдать правила врачебной этики, законы и нормативные правовые акты по работе с конфиденциальной информацией, сохранять врачебную тайну (ОК-8).
    б) профессиональные (ПК):

    В общем:

    -способностью и готовностью реализовать этические и деонтологические аспекты врачебной деятельности в общении с коллегами, медицинскими сестрами и младшим персоналом, взрослым населением и подростками, их родителями и родственниками (ПК-1);

    -способностью и готовностью к формированию системного подхода к анализу медицинской информации, опираясь на всеобъемлющие принципы доказательной медицины, основанной на поиске решений с использованием теоретических знаний и практических умений в целях совершенствования профессиональной деятельности (ПК-3);

    -способностью и готовностью анализировать результаты собственной деятельности для предотвращения врачебных ошибок, осознавая при этом дисциплинарную, административную, гражданско-правовую, уголовную ответственность (ПК-4);

    -способностью и готовностью к работе с медико-технической аппаратурой, используемой в работе с пациентами, владеть компьютерной техникой, получать информацию из различных источников, работать с информацией в глобальных компьютерных сетях; применять возможности современных информационных технологий для решения профессиональных задач (ПК-9);

    -способностью и готовностью к формированию мотивации отдельных лиц, семей и общества в целом по поддержанию стоматологического и общего здоровья (ПК-17);

    -способностью и готовностью к проведению стоматологических профессиональных процедур (ПК-18);
    В организационно-управленческой деятельности:

    -способностью и готовностью понимать иерархию правления отраслью, структуру организации стоматологической помощи населению и значение стоматологической службы в системе здравоохранения Российской Федерации, роль врача-стоматолога в охране здоровья граждан; нормативную правовую базу деятельности врача-стоматолога (ПК-44);

    -способностью и готовностью управлять средним и младшим медицинским персоналом для обеспечения эффективности лечебного процесса; к анализу показателей деятельности медицинских организаций, к использованию современных организационных технологий профилактики, диагностики, лечения, реабилитации при оказании медицинских услуг в основных типах медицинских организаций (ПК-45);
    В психолого-педагогической деятельности:

    -способностью и готовностью к обучению пациентов правилам медицинского поведения; обучению пациентов гигиене полости рта (ПК-49);
    В научно-исследовательской деятельности:

    -способностью и готовностью изучать научно-медицинскую информацию, отечественный и зарубежный опыт по тематике исследования (ПК-50);

    -способностью и готовностью к освоению современных теоретических и экспериментальных методов исследования в медицине (ПК-51);

    -способностью и готовностью к участию в организации работ по практическому использованию и внедрению результатов исследований (ПК-52).

    -способностью и готовностью к использованию современных технологий менеджмента и маркетинга в своей профессиональной деятельности, осуществлять анализ качества и эффективности своей работы (ПК-46);

    В результате изучения дисциплины студент должен:

    Знать:

    - основные этические термины и понятия;

    - морально-этические нормы профессиональной врачебной стоматологической этики;

    - принципы и правила взаимоотношения «врач-пациент» «врач – родственники» в стоматологии

    -основные этические документы отечественных и основных международных профессиональных стоматологических общественных организаций;

    - основные философские и религиозные концепции в современном обществе;

    -основные положения законодательства Российской Федерации об охране здоровья граждан;

    -уголовное и гражданское процессуальное российское законодательство и нормативные документы,

    -уголовное законодательство Российской Федерации об ответственности за преступления против жизни и здоровья граждан, за профессиональные и профессионально-должностные правонарушения медицинских работников;

    -основные положения российского гражданского законодательства и других законодательных актов об ответственности медицинских работников за нарушение прав граждан в области охраны здоровья .

    -структуру современной российской системы здравоохранения;

    -иностранные языки в объеме, необходимом для возможности получения информации из зарубежных источников.

    -теоретические основы информатики,

    -основы страховой медицины в РФ,

    -основы организации и современные организационные формы амбулаторно-поликлинической помощи в стоматологии и стационарной помощи населению в стоматологии и челюстно-лицевой хирургии,

    -современные диагностические возможности в стоматологии;

    -принципы диспансерного стоматологического наблюдения различных возрастно-половых и социальных групп населения,

    -основы реабилитации стоматологических пациентов;

    -организацию врачебного контроля состояния стоматологического здоровья населения;

    -осуществление экспертизы качества стоматологической помощи на основе диагностических технологий,стандартов и протоколов ведения больных, принципы построения экспертных выводов;

    - основы менеджмента и маркетинга в стоматологии;

    -принципы управления лечебным процессом в стоматологических организациях;

    -особенности организации и основные направления деятельности врача-стоматолога;

    -организацию работы младшего и среднего медицинского персонала в стоматологических организациях;

    -ведение типовой учетно-отчетной медицинской документации в стоматологических учреждениях,

    - методы оценки эффективности экономической деятельности стоматологической организации(подразделения);

    Уметь:

    - использовать методы и приемы анализа этических проблем;

    - использовать морально-этические нормы, правила и принципы врачебной деонтологии и медицинской этики и профессионального врачебного поведения в своей практической деятельности;

    - использовать в практической деятельности основные этические документы отечественных и основных международных профессиональных стоматологических общественных организаций -применять различные этические способы разрешения конфликтов в стоматологии;

    -анализировать российское законодательство и подзаконные акты министерств,ведомств по подчиненности,законы местного самоуправления,имеющих прямое отношение к условиям осуществления стоматологической помощи;

    -проводить экспертную оценку неблагоприятных исходов в стоматологической практике, проступков и профессиональных преступлений медицинских работников в стоматологии; давать заключение по материалам уголовных и гражданских дел в случаях профессиональных и профессионально-должностных правонарушений медицинских работников стоматологических учреждений в пределах своей компетенции;

    - защищать гражданские права врачей стоматологов,сотрудников стоматологических организаций и пациентов ,независимо от возраста,состояния здоровья ,национальных особенностей и социального положения;

    - анализировать и оценивать качество медицинской, стоматологической помощи, состояние здоровья населения, влияние на него факторов образа жизни, окружающей среды и организации стоматологической помощи;

    - выстраивать и поддерживать конструктивные рабочие отношения с другими членами стоматологического коллектива;

    - руководствоваться принципами гуманизма и общечеловеческими ценностями при участии в жизни гражданского общества.

    - аргументировано отстаивать свою научную и врачебную позицию; вести конструктивный диалог, осуществляемый в стиле объективных доказательств ,опровержений и субъективных факторов;

    -пользоваться всеми доступными информационным ресурсами; пользоваться учебной, научной, научно-популярной литературой, сетью Интернет для профессиональной деятельности;

    -анализировать и оценивать качество медицинской, стоматологической помощи, состояние здоровья населения,

    -вести медицинскую и деловую документацию различного характера в стоматологических амбулаторно-поликлинических и стационарных учреждениях.

    -самостоятельно оценивать результаты хозяйственной деятельности стоматологической организации(подразделения);

    - принимать рациональные управленческие решения с учетом потребностей потребителей стоматологических услуг и конкурентной ситуации;

    - проводить работу по пропаганде стоматологического здоровья, направленную на предупреждение наследственных и врожденных заболеваний;

    -систематически мониторировать правовые,технологические ,информационные новинки в России и за-рубежом

    4. ОБЪЕМ ДИСЦИПЛИНЫ И ВИДЫ УЧЕБНОЙ РАБОТЫ

    Вид учебной работы

    Всего часов / зачетных единиц

    Семестр

    VIII

    Аудиторные занятия (всего)

    72

    72

    В том числе:

    -

    -

    Лекции (Л)

    20

    20

    Семинары (С)

    52

    52

    Самостоятельная работа (всего)

    36

    36

    В том числе:

    -

    -

    Творческая работа (эссе, реферат)

    4

    4

    Письменный анализ избранного правового случая в клинике ,связанного с нарушением профессиональной этики(1)
    Письменный анализ избранного правового случая в клинике,связанного с нарушением ведения медицинской документации(1)
    Письменный анализ избранного правового случая в клинике,связанного с нарушением медицинского стандарта(1)


    2
    2

    4


    2
    2

    4


    Анализ прецендентной судебной практики по искам пациентов,связанных с нарушением добровольного информированного согласия пациента на стоматологическое вмешательство(1)
    Анализ прецендентной судебной практики по искам пациентов,связанных с нарушением предоставления гарантий на результат стоматологической услуги(1)

    Анализ прецендентной судебной практики по факту превышения служебных полномочий при оказании стоматологической помощи пациенту (1)

    Самостоятельная работа с компьютерной правовой поисковой системой класса «Гарант», «Консультант»
    Самостоятельная работа с поисковыми системами в Интернете по вопросам этики,права и менеджмента в стоматологии

    2

    2

    2

    6

    4



    2

    2

    2

    6

    4


    Итоговый тест

    2

    2

    Другие виды самостоятельной работы:

    Конспекты источников и литературы

    6

    6

    Вид промежуточной аттестации зачет







    Общая трудоемкость часы.

    36

    36
    1   2   3   4   5   6


    написать администратору сайта