№ п/п
|
Тема занятия
|
Кол-во
часов
|
Сроки
|
Основное
содержание работ
|
Виды деятельности
|
Результат
|
1
|
Работа с мелким материалом
|
1
|
|
Открывание банок, коробок, емкостей с мелким материалом; складывание мелких предметов, сортировка
|
Практическая, предметная, игровая (работа с мелкими предметами)
|
|
2
|
Действия с крупными предметами
|
1
|
|
Выбор одного предмета из кучи, разворачивание предмета, вынимание из корзины определенного предмета по просьбе педагога
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с крупными предметами)
|
|
3
|
Упражнения на развитие мелкой моторики
|
1
|
|
Работа с «сухим» бассейном, доставание мелких предметов
|
Игровая, практическая (работа с различным материалом)
|
|
4
|
Работа со счетными палочками
|
1
|
|
Составление из счетных палочек (спичек, соломинок, полосок картона) различных фигур, узоров, букв, цифр.
|
Игровая, практическая (работа с счетным материалом, образцы)
|
|
5
|
Работа с разрезными картинками
|
1
|
|
Складывание разрезных предметных и сюжетных картинок
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с разрезными картинками, пазлами, кубиками)
|
|
6
|
Работа с краской
|
1
|
|
Соотнесение предмета с его изображением, раскрашивание картинок простых предметов; обведение плоских предметов на листе, а затем дорисовывание деталей
|
Игровая, практическая (работа с красками, мелками, карандашами)
|
|
7
|
Работа с природным материалом
|
1
|
|
Перекладывание, сортировка природного материала (шишки, камни). Выполнение аппликаций из сухих листьев. Раскрашивание и рисование на круглых и гладких камешках.
|
Игровая, практическая,
познавательная (игры с природным материалом, аппликация, рисование красками)
|
|
8
|
Работа с сыпучими материалами (крупа)
|
1
|
|
Пересыпать крупы с помощью стакана, кулака, из одного стакана в другой, сортировка крупы. Изготовление простых аппликаций с помощью круп
|
Игровая, познавательная, практическая (игры с сыпучими материалами, аппликации)
|
|
9
|
Работа с сыпучими материалами (песок)
|
1
|
|
Пересыпание материала одной рукой, двумя руками, с использованием инструмента (лопатка, стаканчик и др.). Изготовление фигур из песка с помощью формочек, игры с предметами
|
Игровая, предметная, практическая (работа с песком, формами, инструментами)
|
|
10
|
КонструированиеРабота с кубиками
|
1
|
|
Собирание и составление из кубиков различных моделей и построек по образцу и схеме
|
Игровая, практическая, предметная (работа с кубиками, строительным материалом, работа со схемами)
|
|
11
|
Работа с модулями, конструктивным и строительным материалом
|
1
|
|
Составление моделей и построек, обыгрывание построек
|
Игровая, практическая, предметная (работа с конструктором, строительным материалом)
|
|
12
|
Работа с геометрическими фигурами
|
1
|
|
Составление из сборно-разборных деталей различных предметов
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с геометрическими фигурами, геометрическое лото, геометрический конструктор)
|
|
13
|
Работа с бумагой и фольгой
|
1
|
|
Сминание бумаги (фольги) в комки, бросание их в корзину или коробку. Изготовление шариков из тонкой (газетной) бумаги, фольги, выполнение с ними игровых и практических действий.
|
Игровая, практическая, предметная (работа с бумагой, фольгой; выполнение аппликации)
|
|
14
|
Работа с бумагой и фольгой
|
1
|
|
Обертывание тонкой цветной бумагой, фольгой небольших предметов шаровидной и цилиндрической формы: конфеты в обертке, «волшебная палочка», вазочка — стакан, обернутый фольгой.
|
Игровая, практическая (работа с бумагой, фольгой; изготовление подделок)
|
|
15
|
Работа с бумагой и фольгой
|
1
|
|
Складывание бумаги (фольги).
Приемы складывания: расположение листа на столе; сгибание части листа; совмещение сторон и углов листа; проглаживание линии сгиба.
|
Игровая, практическая (работа с бумагой, фольгой; изготовление поделок, оригами)
|
|
16
|
Работа с бумагой и фольгой
|
1
|
|
Участие в изготовлении педагогом летающих игрушек (проглаживание линии сгиба), выполнение с ними игровых действий.
|
Игровая, практическая (работа с бумагой, фольгой; изготовление поделок)
|
|
17
|
Работа с бумагой и фольгой
|
1
|
|
Складывание бумажных салфеток. Размещение их в салфетницах.
Составление наборов цветной бумаги (3—4 листа).
|
Игровая, практическая (работа с бумагой, фольгой; изготовление салфеток)
|
|
18
|
Работа с бумагой
|
1
|
|
Аппликация из различных видов бумаги, на основе картинок из детских журналов.
|
Практическая (работа с разными видами бумаги)
|
|
19
|
Работа с бумагой
|
1
|
|
Изображение реальных предметов с помощью аппликаций. Освоение пространства листа, работа с композицией аппликации, рисунка (изображение должно занимать весь лист)
|
Практическая (работа с бумагой)
|
|
20
|
Работа с мозаикой
|
1
|
|
Выкладывание по показу и по образцу геометрических фигур различных размеров и цветов по опорным точкам: треугольник, прямоугольник, квадрат.
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с мозаикой разной формы и величины)
|
|
21
|
Работа с мозаикой
|
1
|
|
Выкладывание простых узоров и сюжетов по показу и по образцу: букет из трех цветов разного цвета на стеблях; дом с крышей и трубой; елочка; снежинка; коврик.
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с мозаикой разной формы и величины; работа с иллюстрациями)
|
|
22
|
Работа с мозаикой
|
1
|
|
Выкладывание самостоятельно и по образцу: геометрических фигур разных размеров и цветов; несложных узоров;
простых сюжетов; букв, цифр.
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с мозаикой разной формы и величины; работа с картинками, схемами)
|
|
23
|
Работа с пластическими материалами
|
1
|
|
Освоение приема вдавливания: использование различных материалов (ракушки, камешки, крышки от бутылок, пуговицы, бусины, палочки, крупы, горох, фасоль и т. д.) для вдавливания в пластилиновую или тестовую основу. Создание сюжетных композиций (булочка с изюмом, шоколад с орехами, гусеница, цветок и т. д.). Обыгрывание ситуаций с предметами под руководством педагога.
|
Игровая, практическая, предметная (работа с пластическими материалами, различными предметами)
|
|
24
|
Работа с тканью.
|
1
|
|
Действия с тканью: захват, удержание, сминание, разглаживание, вытягивание.
|
Игровая, практическая, познавательная (работа с разными образцами ткани)
|
|
25
|
Работа с нитками и тканью
|
1
|
|
Использование ткани в качестве элемента одежды: шарф, косынка, лента. Использование ткани в качестве предметов быта: салфетки, скатерть, покрывало, занавески (накрывание стола, заправление кукольной кроватки)
|
Игровая, практическая, предметная (работа с различными изделиями из ткани)
|
|
26
|
Работа с нитками
|
1
|
|
Распределение ниток, лоскутов ткани по цвету, длине, толщине. Составление коллекции ниток и наклеивание их на картон. Наматывание ниток на катушку («Кто быстрее?»). Сматывание ниток в клубок («Волшебный клубок»).
|
Игровая, практическая, предметная (работа с нитками, тканью)
|
|
27
|
Работа с нитками
|
1
|
|
Завязывание узелков на концах ниток. Связывание ниток. Завязывание толстых ниток бантиком. Разрезание ниток и ткани ножницами.
|
Игровая, практическая (работа с нитками, тканью; работа с ножницами)
|
|
28
|
Работа с нитками
|
1
|
|
Плетение шнура из двух толстых ниток разного цвета. Изготовление закладки для книг.
|
Практическая (работа с нитками)
|
|
29
|
Работа с нитками и тканью
|
1
|
|
Вдевание шнура через отверстия (шнуровка обуви, одежды, геометрических фигур, букв, других предметов с несложным контуром)
|
Практическая (работа со шнуром)
|
|
30
|
Работа с нитками и тканью
|
1
|
|
Упражнения в шнуровке в виде геометрических фигур и предметных изображений с несложным контуром через постепенно уменьшающиеся отверстия в картоне. Использование различных видов застежек на ткани.
|
Практическая (работа с нитками, тканью)
|
|
31
|
Знакомство с иглой
|
1
|
|
Правила безопасного хранения игл. Техника безопасной работы с иглой. Прокалывание иглой бумаги, картона, ткани по контуру.
|
Практическая (работа с иглой, леской; изонить)
|
|
32
|
Работа с нитками
|
1
|
|
Отматывание и отрезание нитки нужной длины. Вдевание нитки в иголку с широким ушком.
|
Практическая (работа с ниткой, иглой)
|
|
33
|
Работа с нитками
|
1
|
|
Завязывание узелка на конце нити. Наблюдения за шитьем и пришиванием пуговиц, выполняемым педагогом.
|
Практическая (работа с ниткой)
|
|
Скачать 314.5 Kb.