Положение Точка Роста. Письмо_О_направлении_форм_мониторинга_Приложение_1_2_2. Министерство просвещения

• Название: Министерство просвещения
• Анкор: Положение Точка Роста
• Дата: 24.06.2022
• Размер: 94.03 Kb.
• Имя файла: Письмо_О_направлении_форм_мониторинга_Приложение_1_2_2.docx
• Тип: Документы; #613088
• страница: 4 из 4

2. Форма ежеквартального мониторинга выполнения показателей создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб», в том числе для сущностей, созданных в 2019-2020 годах
Ежеквартальный мониторинг выполнения показателей создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб» (п.9 в «дорожной карте») оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и достигнутые значения показателей, размещенных в Приложении 2 к Методическим рекомендациям, утвержденных Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12 января 2021 года № P-5 (Таблица 15). Центры цифрового образования «IT-куб», созданные до 1 января 2021 года, предоставляют ежеквартальный мониторинг в аналогичном формате. Содержание аналитической части отчета этих сущностей должно соответствовать требованиям Методических рекомендаций, утвержденных Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 17 января 2019 года
№ P-138.

Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за создание и функционирование центров цифрового образования «IT-куб.

Аналитическая часть отчета представляет собой оценку деятельности центров цифрового образования «IT-куб» за отчетный период и включает результаты анализа достигнутых значений показателей создания и функционирования, информацию о реализации дополнительных общеобразовательных программ, а также сетевых образовательных программ совместно с образовательными организациями общего и профессионального образования субъекта Российской Федерации.

Содержание данного раздела рекомендуется дополнить результатами деятельности регионального координатора по вовлечению детских технопарков «Кванториум», мобильных технопарков «Кванториум», ключевых центров дополнительного образования «Дом научной коллаборации», центров «Точка роста» и иных организаций в деятельность Центра в форматах, предусмотренных Методическими рекомендациями, в том числе организации профориентационной деятельности обучающихся за счет привлечения интеллектуальных партнеров к реализации образовательных программ и проведению мероприятий (IT-компании, разработчики программного обеспечения, системные интеграторы, вузы, в том числе педагогические, а также иные заинтересованные компании и организации).
Таблица 15
Минимальные показатели создания и функционирования

центра цифрового образования «IT-куб»

№	Наименование индикатора/показателя	Плановое значение в целом по субъекту РФ на конец отчетного года	Достигнутое значение
1.	Численность детей в возрасте от 5 до 18 лет, обучающихся за счет средств соответствующего бюджета бюджетной системы, предоставляемых учредителем образовательной организации (бюджета субъекта Российской Федерации и (или) местных бюджетов), по дополнительным общеобразовательным программам на базе созданного Центра (человек)
2.	Численность детей от 5 до 18 лет, принявших участие в проведенных на базе Центра мероприятиях (в том числе дистанционных), тематика которых соответствует направлениям деятельности Центра (человек)
3.	Количество проведенных на базе Центра проектных олимпиад, хакатонов и других мероприятий, соответствующих направлениям деятельности Центра (единиц)
4.	Количество реализуемых дополнительных общеобразовательных программ
5.	Доля педагогических работников Центра, прошедших обучение по программам из реестра программ повышения квалификации федерального оператора (процент)

3. Форма мониторинга хода реализации мероприятий по приобретению оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания для обновления материально-технической базы общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций в целях внедрению цифровой образовательной среды в соответствии с методическими рекомендациями
Результаты мониторинга хода реализации мероприятий по внедрению цифровой образовательной среды (п.6 в «дорожной карте») в субъекте Российской Федерации в соответствии с Методическими рекомендациями, утвержденными Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 14 января 2021 года № P-16, предоставляются в форме информационно-аналитического отчета. Содержание отчета может отличаться в зависимости от стадии реализации мероприятия. Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за внедрение цифровой образовательной среды в регионе.

Отчет представляет собой оценку реализации мероприятия в целом по субъекту Российской Федерации за отчетный период и может включать информацию о комплектовании образовательных организаций региона оборудованием, расходными материалами, средствами обучения и воспитания. Целесообразно указать статус проведения закупочных процедур в регионе, доставки и налаживания оборудования. В случае выявления затруднений описать варианты решения вопроса и проделанную работу.

Кроме того, в отчете необходимо описать особенности планируемого или реализуемого образовательного процесса с использованием оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания, а также указать информацию о проводимых мероприятиях с использованием обновленной материально-технической базы. Сведения данного раздела рекомендуется сопровождать описанием конкретных практик образовательных организаций субъекта Российской Федерации.
4. Форма мониторинга хода реализации мероприятий по приобретению оборудования расходных материалов, средств обучения и воспитания в рамках государственной поддержки образовательных организаций в целях оснащения (обновления) их компьютерным, мультимедийным, презентационным оборудованием и программным обеспечением в рамках эксперимента по модернизации начального общего, основного общего и среднего общего образования в соответствии с методическими рекомендациями
Результаты мониторинга хода реализации мероприятий (п.6 в «дорожной карте») в субъекте Российской Федерации в соответствии с Методическими рекомендациями, утвержденными Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 14 января 2021 года № P-15, предоставляются в форме информационно-аналитического отчета. Содержание отчета может отличаться в зависимости от стадии реализации мероприятия. Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за внедрение цифровой образовательной среды в регионе.

Отчет представляет собой оценку реализации мероприятия в целом по субъекту Российской Федерации за отчетный период и может включать информацию о комплектовании образовательных организаций региона оборудованием, расходными материалами, средствами обучения и воспитания. Целесообразно указать статус проведения закупочных процедур в регионе, доставки и налаживания оборудования. В случае выявления затруднений описать варианты решения вопроса и проделанную работу.

Кроме того, в отчете необходимо описать особенности планируемого или реализуемого образовательного процесса с использованием оборудования, расходных материалов, средств обучения и воспитания, а также указать информацию о проводимых мероприятиях с использованием обновленной материально-технической базы. Сведения данного раздела рекомендуется сопровождать описанием конкретных практик образовательных организаций субъекта Российской Федерации.

1^ В разделе «Центр «Точка роста» размещается информация о создании и функционировании Центра «Точка роста», в том числе информации об образовательных программах, оборудовании Центра «Точка роста», планируемом режиме занятий обучающихся, планируемых мероприятиях, а также размещается информация о национальном проекте

«Образование» (в том числе логотип), адрес сайта и официальная символика Министерства просвещения Российской Федерации.

2^ Программа социально-культурных компетенций разрабатывается и утверждается общеобразовательной организацией, на базе которой функционирует центр образования цифрового и гуманитарного профилей. Включает печень социокультурных мероприятий, проводимых на базе Центра «Точка роста».

3^ В специально созданном разделе «Детский технопарк «Кванториум» официального сайта общеобразовательной организации размещается информация об образовательных программах, оборудовании Школьного Кванториума, планируемом режиме занятий обучающихся, планируемых мероприятиях, а также размещается информация о национальном проекте «Образование» (в том числе логотип), адрес сайта и официальная символика Министерства просвещения Российской Федерации.

4^ Рабочие программы по предметам разрабатываются общеобразовательной организацией самостоятельно в соответствии с требованиями законодательства в сфере образования и с учетом рекомендаций Федерального оператора.

5^ В специально созданном разделе «Центр непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников» размещается положение о деятельности Центра, информация об образовательных программах, оборудовании Центра, планируемом режиме занятий, планируемых мероприятиях, мероприятиях Федерального оператора, а также информация о национальном проекте «Образование» (в том числе логотип), адрес сайта и официальная символика Министерства просвещения Российской Федерации.

6^ В специально созданном разделе «Центр цифрового образования «IT-куб» официального сайта образовательной организации размещается информация об образовательных программах, оборудовании Центра, планируемом режиме занятий обучающихся, планируемых мероприятиях, а также информация о национальном проекте «Образование» (в том числе логотип), адрес сайта и официальная символика Министерства просвещения Российской Федерации.