Положение Точка Роста. Письмо_О_направлении_форм_мониторинга_Приложение_1_2_2. Министерство просвещения

Название	Министерство просвещения
Анкор	Положение Точка Роста
Дата	24.06.2022
Размер	94.03 Kb.
Формат файла
Имя файла	Письмо_О_направлении_форм_мониторинга_Приложение_1_2_2.docx
Тип	Документы #613088
страница	3 из 4

1 2 3 4

8. Форма ежеквартального мониторинга выполнения показателей создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в том числе для сущностей, созданных в 2019-2020 годах
Ежеквартальный мониторинг выполнения показателей создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (п.8 в «дорожной карте») оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и достигнутые значения показателей, размещенных в Приложении 2 к Методическим рекомендациям, утвержденных Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 4 февраля 2021 года № P-33 (Таблица 10). Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства в регионе.

Содержание аналитической части отчета должно отражать особенности организации деятельности центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в рамках региональной системы методического сопровождения субъекта Российской Федерации и включать информацию о реализации основных направлений деятельности, указанных в разделе 4 Методических рекомендаций, в том числе с описанием проведенных мероприятий в рамках каждого направления.

Также в отчет необходимо включить перечень программ дополнительного профессионального образования, разработанных с целью преодоления выявленных профессиональных педагогических и управленческих дефицитов, информацию о конкретных подходах, инструментах, методах, которые разрабатываются Центром и применяются в работе.

Данный раздел может быть дополнен иной информацией, отражающей эффективность деятельности Центра в субъекте Российской Федерации.
Таблица 10
Перечень показателей эффективности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников

№	Наименование индикатора/показателя	Плановое значение на конец отчетного года	Достигнутое значение
1.	Доля педагогических работников субъекта, для которых в Центрах были разработаны индивидуальные образовательные маршруты
2.	Доля педагогических работников общеобразовательных организаций, прошедших повышение квалификации в Центрах
3.	Доля сотрудников Центра, прошедших обучение на базе Федерального оператора
4.	Количество проведенных мероприятий регионального уровня в рамках функционирования единой федеральной системы научно-методического сопровождения педагогических работников и управленческих кадров
5.	Количество образовательных организаций субъекта Российской Федерации, принявших участие в программах повышения квалификации управленческих команд (руководителей и заместителей руководителей)
6.	Доля школ, реализующих целевую модель наставничества педагогических работников
7.	Доля школ, управленческие команды которых вовлечены в систему менторства

9. Форма мониторинга выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций в 2021 г.
Мониторинг выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций (далее соответственно – ОВЗ, Мероприятие), оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и заполнение таблицы с информацией о достижении значений показателей реализации Мероприятия, отраженных в Методических рекомендациях, утвержденных распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2021 года № P-23 (Таблица 11).

Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию Мероприятия.

Аналитическая часть отчета представляет собой оценку деятельности отдельных общеобразовательных организаций за отчетный период и включает результаты анализа достигнутых значений показателей обновления материально-технической базы каждой из отдельных общеобразовательных организаций – участников реализации Мероприятия.
Таблица 11
Показатели реализации Мероприятия в 2021 г.

№	Наименование индикатора/показателя *	Плановое значение/ Минимальное значение	Достигнутое значение
1.	Доля обучающихся, получающих образование по основным общеобразовательным программам с использованием обновленной материально-технической базы, от общего количества обучающихся в данной отдельной общеобразовательной организации	Не менее 50 %
2.	Доля обучающихся, получающих образование по дополнительным общеобразовательным программам с использованием обновленной материально-технической базы, от общего количества обучающихся в данной отдельной общеобразовательной организации	Не менее 70 %
3.	Доля обучающихся, осваивающих предметную область «Технология» по обновлённым образовательным программам общего образования и на обновлённой материально-технической базе, от общего количества обучающихся в данной отдельной общеобразовательной организации	**
4.	Доля руководящих и педагогических работников отдельной общеобразовательной организации, прошедших повышение квалификации по вопросу реализации Мероприятия	***

№ п/п	Наименование индикатора/показателя*	Плановое значение/ Минимальное значение	Достигнутое значение
1.	Доля обучающихся отдельной общеобразовательной организации, осваивающих предметную область «Технология» по обновлённым образовательным программам общего образования и на обновлённой материально-технической базе, от общего количества обучающихся в данной отдельной общеобразовательной организации	**
2.	Доля выпускников отдельной общеобразовательной организации, продолживших профессиональное обучение/ профессиональное образование, от общего количества выпускников в данной отдельной общеобразовательной организации
3.	Доля руководящих и педагогических работников отдельной общеобразовательной организации, прошедших повышение квалификации по вопросу реализации Мероприятия	***

*информация по каждому показателю предоставляется относительно каждой отдельной общеобразовательной организации в III и IV кварталах 2021 г.

**заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации при одновременном соотнесении с количественным показателем, заложенным в пакет конкурсной документации на участие в отборе на предоставление в 2019 году субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование».

***заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации.

Формы мониторинга для сущностей федерального проекта

«Цифровая образовательная среда»

1. Форма мониторинга работы по приведению площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствии с методическими рекомендациями
Мониторинг работы по приведению площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствии с Методическими рекомендациями (п. 6 в «дорожной карте»), утвержденными Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12 января 2021 года № P-5, включает в себя информационную справку (Таблица 13), сведения о повышении квалификации педагогических работников центра цифрового образования «IT-куб» (Таблица 14), фотомониторинг и реестр документов, подтверждающих приемку материальных ценностей и услуг в рамках создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб» (Приложение 2).

Реестр документов, подтверждающих приемку материальных ценностей и услуг в рамках создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб», оформляется единым документом в целом по субъекту Российской Федерации в формате Excel и формате pdf. Реестр документов в формате pdf подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, курирующим процессы создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб» в рамках регионального проекта, обеспечивающего достижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Цифровая образовательная среда».

Фотомониторинг рекомендуется проводить при хорошем освещении в дневное время суток. Фотографии должны быть цветными в формате jpg, без применения режима панорамной съемки, включать изображения фасада здания и интерьеров образовательных пространств. Фотографии фасада здания должны демонстрировать входную группу и этажность здания, а также давать представление об архитектуре, износе, потенциале образовательной организации.

Фотофиксация основных учебных помещений, в которых были проведены преобразования в рамках мероприятия, выполняются с разных ракурсов общими планами. Также предоставляются фотографии дополнительных помещений, где были проведены преобразования и (или) размещены фирменные элементы (подсобные помещения, лаборантские, холлы, коридоры, рекреации, библиотеки и т.д.). Дополнительно к фотографиям общих планов могут быть представлены фотографии крупных и средних планов. На фотографиях учебных помещений должна быть видна табличка Министерства просвещения Российской Федерации с логотипом национального проекта «Образование».
Таблица 13
Информационная справка по приведению площадки центра цифрового образования

«IT-куб» в соответствии с методическими рекомендациями

1.	Полное наименование образовательной организации, на базе которой создан центр цифрового образования «IT-куб»
2.	Адрес местонахождения
3.	ФИО руководителя (куратора, ответственного за функционирование) центра цифрового образования «IT-куб» с указанием адреса электронной почты и контактного телефона
4.	Ссылка на специальный раздел «Центр цифрового образования «IT-куб» официального сайта образовательной организации⁶
5.	Наличие у образовательной организации, на базе которой создан центр цифрового образования «IT-куб», лицензии на реализацию образовательных программ дополнительного образования детей и взрослых
6.	Перечень дополнительных общеобразовательных программ, планируемых к реализации
7.	Ссылка на раздел официального сайта общеобразовательной организации, в котором размещены утвержденные дополнительные общеобразовательные программы
8.	Обоснование выбранного к реализации перечня образовательных программ из числа вариативных направлений («кубов») на базе Центра (из п.6)
9.	Общее количество педагогических работников центра цифрового образования «IT-куб»

Таблица 14
Информация о повышении квалификации педагогических работников центра цифрового образования «IT-куб»

№	Название программы повышения квалификации, количество часов	Дата выдачи удостоверения о повышении квалификации	Наименование организации, реализующей программу	Численность слушателей программы из ОО

1 2 3 4