Положение Точка Роста. Письмо_О_направлении_форм_мониторинга_Приложение_1_2_2. Министерство просвещения
![]()
|
8. Форма ежеквартального мониторинга выполнения показателей создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в том числе для сущностей, созданных в 2019-2020 годах Ежеквартальный мониторинг выполнения показателей создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников (п.8 в «дорожной карте») оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и достигнутые значения показателей, размещенных в Приложении 2 к Методическим рекомендациям, утвержденных Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 4 февраля 2021 года № P-33 (Таблица 10). Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственным за создания и функционирования центра непрерывного повышения профессионального мастерства в регионе. Содержание аналитической части отчета должно отражать особенности организации деятельности центра непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников в рамках региональной системы методического сопровождения субъекта Российской Федерации и включать информацию о реализации основных направлений деятельности, указанных в разделе 4 Методических рекомендаций, в том числе с описанием проведенных мероприятий в рамках каждого направления. Также в отчет необходимо включить перечень программ дополнительного профессионального образования, разработанных с целью преодоления выявленных профессиональных педагогических и управленческих дефицитов, информацию о конкретных подходах, инструментах, методах, которые разрабатываются Центром и применяются в работе. Данный раздел может быть дополнен иной информацией, отражающей эффективность деятельности Центра в субъекте Российской Федерации. Таблица 10 Перечень показателей эффективности центров непрерывного повышения профессионального мастерства педагогических работников
9. Форма мониторинга выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций в 2021 г. Мониторинг выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций (далее соответственно – ОВЗ, Мероприятие), оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и заполнение таблицы с информацией о достижении значений показателей реализации Мероприятия, отраженных в Методических рекомендациях, утвержденных распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 22 января 2021 года № P-23 (Таблица 11). Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию Мероприятия. Аналитическая часть отчета представляет собой оценку деятельности отдельных общеобразовательных организаций за отчетный период и включает результаты анализа достигнутых значений показателей обновления материально-технической базы каждой из отдельных общеобразовательных организаций – участников реализации Мероприятия. Таблица 11 Показатели реализации Мероприятия в 2021 г.
*информация по каждому показателю предоставляется относительно каждой отдельной общеобразовательной организации в III и IV кварталах 2021 г. **заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации при одновременном соотнесении с количественным показателем, заложенным в пакет конкурсной документации на участие в отборе субъектов Российской Федерации на предоставление в 2020-2024 годах субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку образования детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». ***заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации. 10. Форма ежеквартального мониторинга выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций в 2019-2020 гг. Ежеквартальный мониторинг выполнения показателей реализации мероприятия, направленного на поддержку образования обучающихся с ограниченными возможностями здоровья через обновление материальной-технической базы отдельных общеобразовательных организаций (далее соответственно – ОВЗ, Мероприятие), оформляется в виде информационно-аналитического отчета, включающего аналитическую часть и заполнение таблицы с информацией о достижении значений показателей реализации Мероприятия, отраженных в Методических рекомендациях, утвержденных распоряжениями Министерства просвещения Российской Федерации от 29 марта 2019 г. № P-41 и от 20 ноября 2019 г. № Р-117 (Таблица 12). Информационно-аналитический отчет подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, ответственного за реализацию Мероприятия. Аналитическая часть отчета представляет собой оценку деятельности отдельных общеобразовательных организаций за отчетный период и включает результаты анализа достигнутых значений показателей обновления материально-технической базы каждой из отдельных общеобразовательных организаций – участников реализации Мероприятия. Таблица 12 Показатели реализации Мероприятия в 2019-2020 гг.
*информация по каждому показателю предоставляется относительно каждой отдельной общеобразовательной организации в III и IV кварталах 2021 г. **заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации при одновременном соотнесении с количественным показателем, заложенным в пакет конкурсной документации на участие в отборе на предоставление в 2019 году субсидии из федерального бюджета бюджетам субъектов Российской Федерации на поддержку образования для детей с ограниченными возможностями здоровья в рамках федерального проекта «Современная школа» национального проекта «Образование». ***заполняется в соответствии с программой развития отдельной общеобразовательной организации. Формы мониторинга для сущностей федерального проекта «Цифровая образовательная среда» 1. Форма мониторинга работы по приведению площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствии с методическими рекомендациями Мониторинг работы по приведению площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствии с Методическими рекомендациями (п. 6 в «дорожной карте»), утвержденными Распоряжением Министерства просвещения Российской Федерации от 12 января 2021 года № P-5, включает в себя информационную справку (Таблица 13), сведения о повышении квалификации педагогических работников центра цифрового образования «IT-куб» (Таблица 14), фотомониторинг и реестр документов, подтверждающих приемку материальных ценностей и услуг в рамках создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб» (Приложение 2). Реестр документов, подтверждающих приемку материальных ценностей и услуг в рамках создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб», оформляется единым документом в целом по субъекту Российской Федерации в формате Excel и формате pdf. Реестр документов в формате pdf подписывается должностным лицом органа исполнительной власти субъекта Российской Федерации, курирующим процессы создания и функционирования центра цифрового образования «IT-куб» в рамках регионального проекта, обеспечивающего достижение целей, показателей и результатов федерального проекта «Цифровая образовательная среда». Фотомониторинг рекомендуется проводить при хорошем освещении в дневное время суток. Фотографии должны быть цветными в формате jpg, без применения режима панорамной съемки, включать изображения фасада здания и интерьеров образовательных пространств. Фотографии фасада здания должны демонстрировать входную группу и этажность здания, а также давать представление об архитектуре, износе, потенциале образовательной организации. Фотофиксация основных учебных помещений, в которых были проведены преобразования в рамках мероприятия, выполняются с разных ракурсов общими планами. Также предоставляются фотографии дополнительных помещений, где были проведены преобразования и (или) размещены фирменные элементы (подсобные помещения, лаборантские, холлы, коридоры, рекреации, библиотеки и т.д.). Дополнительно к фотографиям общих планов могут быть представлены фотографии крупных и средних планов. На фотографиях учебных помещений должна быть видна табличка Министерства просвещения Российской Федерации с логотипом национального проекта «Образование». Таблица 13 Информационная справка по приведению площадки центра цифрового образования «IT-куб» в соответствии с методическими рекомендациями
Таблица 14 Информация о повышении квалификации педагогических работников центра цифрового образования «IT-куб»
|