Главная страница
Навигация по странице:

  • ПК-38 Повышенный уровень Уметь

  • ПК-38 Продвинутый уровень Владеть

  • 6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описания шкал оценивания

  • Примерный перечень вопросов к зачету (4 семестр)

  • Примерный перечень вопросов к зачету (6 семестр)

  • 7. Перечень учебной литературы, необходимой для проведения производственной практики Основная литература

  • Дополнительная литература

  • Производственная практика УП 2018. Московский экономический институт


    Скачать 79.09 Kb.
    НазваниеМосковский экономический институт
    Дата29.11.2022
    Размер79.09 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файлаПроизводственная практика УП 2018.docx
    ТипПротокол
    #818828
    страница3 из 5
    1   2   3   4   5

    исторический аспект формирования концепции организационной культуры;

    основные подходы изучения и методы исследования организационной культуры;

    механизмы формирования, коррекции, изменения и развития организационной культуры организации

    ПК-32

    теоретические основы управленческого консультирования;

    задачи и методы управленческого консультирования; возможности и ограничения консультирования как вида профессиональной деятельности; процедуру поиска и выбора консультационной организации;

    методы оценки результативности консультирования

    ПК-33

    основы организационного проектирования системы и технологии управления персоналом; основные понятия организационного поведения и методы его изучения; влияние организационного поведения на эффективность деятельности организации; особенности индивидуального и группового поведения, взаимодействие формальных и неформальных организаций;

    основные концепции управления персоналом, власти и лидерства

    ПК-34

    теоретические основы, современные проблемы, методы и технологии инновационного менеджмента в управлении персоналом

    ПК-35

    технологии преодоления локального сопротивления изменениям и умением использовать их на практике; научные основы производственного менеджмента; основные понятия производственного менеджмента; концепции, принципы и методы организации операционной деятельности; отечественный и зарубежный опыт развития производственного менеджмента; типы производственных структур и принципы их проектирования

    ПК-37

    основные понятия и механизмы регулирования социальных проблем занятости; сравнительную характеристику труда и занятости за рубежом и в России;

    социально-правовые проблемы признания и социальной поддержки безработных граждан в России; проблемы управления занятостью населения в стране и регионе

    ПК-38

    Повышенный уровень

    Уметь: отстаивать гражданскую позицию в сфере профессиональной деятельности; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; анализировать и интерпретировать социально-значимые проблемы и процессы

    ОК-2

    экономически грамотно обосновывать принимаемые управленческие решения

    ОК-3

    анализировать возможные конфликтные ситуации и искать к их разрешению, работать в коллективе; анализировать уровень групповой динамики в команде

    ОК-6

    понимать значимость повышения своей квалификации и мастерства; применять методики оценки достоинств и недостатков; осознавать социальную значимость своей профессии, использовать принципы, законы и модели экономической теории для анализа экономических и социальных проблем, представлять результаты исследовательской работы в виде выступления, доклада, эссе, информационного обзора, анализировать и оценивать социальную информацию, планировать и осуществлять свою деятельность с учетом результатов этого анализа

    ОК-7

    анализировать и интерпретировать ценностный потенциал с этических позиций, оценивать образ жизни

    ОК-8

    определять приоритетные цели и задачи коммуникационных кампаний в управлении персоналом; определять целевые группы общественности; планировать коммуникационную кампанию; разрабатывать систему оценки эффективности коммуникационной кампании и проводить данную оценку

    ОК-9

    использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; принимать участие в разработке корпоративных, конкурентных и функциональных стратегий развития организации в части управления персоналом; анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале; разрабатывать мероприятия по привлечению и отбору новых сотрудников и осуществлять программы по их адаптации

    ОПК-3

    разрабатывать и реализовывать мероприятия по осуществлению активной и пассивной политики занятости; применять современные технологии содействия занятости безработным; принимать обоснованные решения в области срытых форм безработицы и занятости; оценивать риски и эффективность принимаемых решений по регулированию рынка труда; оценивать эффективность миграционной политики РФ

    ОПК-4

    разбираться в способах сбора и обработки маркетинговой информации; самостоятельно собирать и обобщать информацию о рынке и его субъектах; свободно оперировать инструментарием маркетинга; правильно оценивать маркетинговую стратегию организации

    ОПК-5

    использовать теоретический инструментарий для анализа информации; способность отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения

    ОПК-6

    использовать теоретический инструментарий для анализа внешней среды и внутренней среды бизнеса (организации); идентифицировать, анализировать и ранжировать ожидания заинтересованных сторон организации с позиций концепции корпоративной социальной ответственности; разрабатывать кодекс социально ответственного поведения организации; диагностировать этические проблемы в организации и применять основные модели принятия этичных управленческих решений

    ОПК-7

    произвести оценку эффективности производства; в частности, анализа использования капитала, материальных и трудовых ресурсов конкретным предприятием, разрабатывать варианты эффективных управленческих решений относительно установления объемов производства отдельных товаров и цен на них, выбора оптимальных внутрипроизводственных экономических взаимоотношений между структурными подразделениями предприятия

    ОПК-8

    способностью осуществлять деловое общение; базовыми навыками стратегического и тактического планирования связей с общественностью в управлении персоналом структурными подразделениями на современных предприятиях различных форм собственности

    ОПК-9

    решать стандартные задачи профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры

    ОПК-10

    разрабатывать кадровые стратегии на основе общей стратегии организации; определять субъекты и объекты кадровой политики; формулировать положения кадровой политики на разных уровня управления организацией; формулировать цели кадрового менеджмента на основе SMART-технологии постановки целей; определять цели и функции руководителей различных уровней в разработке и реализации кадровой политики; соотносить общие принципы управления персоналом и положения кадровой политики; соотносить функции системы управления персоналом и положения кадровой политики; разрабатывать кадровые мероприятия на основе кадровой политики; различать количественные и качественные аспекты определения потребности в персонале; выявлять внешние и внутренние факторы, оказывающие влияние на маркетинг персонала

    ПК-1

    планировать, организовать и реализовать контроллинг и аудит персонала; разрабатывать программы аудита персонала; обобщать результаты проверок и составлять отчеты аудитора; разработать рекомендации руководству по результатам аудита; организовать и осуществить проверку организации контроллинга на предприятии; использовать результаты аудита в совершенствовании контроллинга и управления предпринимательской деятельностью

    ПК-2

    реализовывать основные управленческие функции в сфере управления персоналом; разрабатывать и реализовывать стратегии управления персоналом; анализировать экономическую и социальную эффективность деятельности подразделений по управлению персоналом

    ПК-3

    анализировать предприятие как социально-экономический феномен; анализировать социальную структуру и социальный потенциал трудового коллектива предприятия

    ПК-4

    применять понятийно-категориальный аппарат, основные законы гуманитарных и социальных наук в профессиональной деятельности; ориентироваться в мировом историческом процессе, анализировать процессы и явления, происходящие в обществе; применять методы и средства познания для интеллектуального развития, повышения культурного уровня, профессиональной компетентности; ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; применять информационные технологии для решения управленческих задач; оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодателя; проводить аудит человеческих ресурсов организации, прогнозировать и определять потребность организации в персонале, определять эффективные пути ее удовлетворения

    ПК-5

    применять технологии текущей деловой оценки персонала

    ПК-7

    корректно использовать в своей деятельности профессиональную лексику;

    использовать данные смежных специальностей для анализа физиологических и психологических нагрузок персонала, развивать навыки научных и практических исследований; учитывать психофизиологические детерминанты адаптации человека к различным условиям деятельности; учитывать роль и место функционального состояния, эмоций человека в поведении

    ПК-9

    ориентироваться в системе законодательства и нормативных правовых актов, регламентирующих сферу профессиональной деятельности; использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; проводить анализ отрасли (рынка), используя экономические модели

    ПК-11

    использовать, составлять и оформлять документы в соответствии с требованиями государственных стандартов;

    организовывать, планировать и контролировать работу службы делопроизводства;

    интегрировать в деятельность служб документационного обеспечения положения федерального и регионального законодательства, инструкции и нормативы;

    использовать современные методы организации труда работников службы делопроизводства и разрабатывать предложения по повышению их эффективности

    ПК-12

    обеспечить защиту персональных данных сотрудников; вести кадровое делопроизводство и организовывать архивное хранение кадровых документов в соответствии с действующими нормативно-правовыми актами, знание основ кадровой статистики; применять компьютерные технологии для создания баз данных, получения запросов, формирования отчётов и организации диалога в процессе подготовки справочных, учётно-плановых и распорядительных и кадровых документов

    ПК-13

    оценивать состояние и перспективы развития социально-трудовых отношений, мер государственного воздействия на рынок труда; использовать методы для выявления резервов повышения производительности труда; разрабатывать и осуществлять мероприятия по совершенствованию тарифных условий оплаты труда;

    определять и обосновывать размеры премий, доплат и надбавок к основной заработной плате. применять современные формы и методы управления персоналом;

    планировать и проектировать персонал, затраты на него; определять общую и дополнительную потребности в персонале на текущий и перспективный периоды; разрабатывать и реализовывать мероприятия по совершенствованию мотивации и стимулирования персонала организации; применять современные технологии мотивации и стимулирования трудовой деятельности; оценивать и рассчитывать риски, доходность и эффективность принимаемых решений по персоналу; оценивать эффективность управленческой деятельности

    ПК-14

    рассчитывать численность и профессиональный состав персонала в соответствии со стратегическими планами организации

    ПК-15

    оценивать экономическую эффективность деятельности организации использовать правовые нормы в профессиональной и общественной деятельности; анализировать состояние и тенденции развития рынка труда с точки зрения обеспечения потребности организации в персонале; оценивать положение организации на рынке труда, разрабатывать систему мероприятий по улучшению имиджа организации как работодатель

    ПК-16

    составлять описания и распределять функции и функциональные обязанности сотрудников, а также функции подразделений разного уровня (карты компетенций, должностные инструкции, положения о подразделениях)

    ПК-17

    обобщать свой собственный опыт и опыт окружающего социума и делать обоснованные выводы на его основе; определять возможные пути решения современных проблем в области обеспечения безопасности труда на базе теоретического и практического опыта отечественных и зарубежных исследователей

    ПК-18

    обобщать свой собственный опыт по сбору информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области управления персоналом

    ПК-19

    оценить эффективность аттестации и других видов текущей деловой оценки персонала, получить обратную связь по результатам текущей деловой оценки персонала

    ПК-20

    оценить эффективность оценки качества обучения персонала и работы с кадровым резервом

    ПК-21

    применять аудит и контроллинг персонала в организации на практике

    ПК-26

    обрабатывать деловую информацию с помощью соответствующих программных средств; применять информационные технологии для решения управленческих задач; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

    ПК-27

    обрабатывать деловую информацию с помощью соответствующих программных средств; применять информационные технологии для решения управленческих задач; работать с информацией в глобальных компьютерных сетях и корпоративных информационных системах

    ПК-28

    выбирать рациональные методы управления конфликтами;

    самостоятельно разрабатывать направления профилактики конфликтов различных видов в организации; оформлять документы, необходимые для разрешения социально-трудовых конфликтов в организации;

    проводить диагностику конфликтных ситуаций в организации

    ПК-30

    выявлять основные закономерности и ключевые проблемы развития организационной культуры организации;

    проводить комплексный анализ социокультурных возможностей организации и на их основе принимать управленческо-организационные решения;

    формулировать предложения по улучшению и развитию организационной культуры организации

    ПК-32

    использовать полученные знания для осуществления консультационной деятельности; анализировать предложения консультантов; формировать условия консультационных кейсов;

    устанавливать необходимые консультант-клиентские отношения; использовать на практике рекомендации консультантов

    ПК-33

    осуществлять распределение функций, полномочий и ответственности на основе их делегирования

    ПК-34

    анализировать особенности инновационной деятельности организации, планировать и реализовывать инновационную стратегию организации в управлении персоналом; оценивать эффективность результатов инновационной деятельности в управлении персоналом организации

    ПК-35

    ставить цели и задачи в области управления производством;

    планировать производственную деятельность и разрабатывать производственную стратегию организации;

    применять научные подходы, методы системного анализа и оптимизации при составлении производственных планов и программ; систематизировать и обобщать информацию по проблемам управления производством

    ПК-37




    формировать основу решения проблемы занятости по средствам социологического инструментария

    ПК-38

    Продвинутый уровень

    Владеть: пониманием преимуществ реализации активной гражданской позиции, предвидеть юридические опасности и угрозы, связанные с отсутствием гражданской позиции; навыками системного подхода к анализу исторических событий и процессов; инструментарием исследования социально-значимых проблем и процессов

    ОК-2

    навыками развития экономического образа мышления и их применения в управленческой деятельности

    ОК-3

    способами работы в коллективе, приемами цивилизованной дискуссии и навыками творческой работы в коллективе;

    способами формирования эффективных команд

    ОК-6

    эффективными приемами и методами, обеспечивающими саморазвитие, повышения своей квалификации и мастерства; современными методиками оценки своих достоинств и недостатков, способами их устранения; пониманием социологического аспекта профессионализации и высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности, навыками сбора и систематизации информации, способностью к деловым коммуникациям в профессиональной сфере

    ОК-7

    навыками инструментария исследования и оценки состояния этических ценностей и образа жизни

    ОК-8

    навыками предотвращения угроз возникновения природных катаклизмов и техногенных катастроф, минимизации их последствий для населения

    ОК-9

    методами разработки и реализации стратегий управления персоналом; современными технологиями управления персоналом организации (найма, отбора, приема и расстановки персонала; социализации, профориентации и трудовой адаптации персонала; организации труда персонала, высвобождения персонала); методами планирования численности и профессионального состава персонала в соответствии со стратегическими планами организации

    ОПК-3

    методами сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на рынок труда; методами реализации основных управленческих функций при организации процессов содействия занятости населения, миграции, а также контроля за их функционированием

    ОПК-4

    формами и методами исследования рынка; методами оценки влияния различных факторов на деятельность организации

    ОПК-5

    культурой мышления, способностью к восприятию, обобщению и экономическому анализу информации, постановке цели и выбору путей ее достижения; способностью отстаивать свою точку зрения, не разрушая отношения

    ОПК-6

    навыками построения модели корпоративной социальной деятельности; навыками составления социальных годовых отчетов; методами формирования и поддержания этичного климата в организации

    ОПК-7

    навыками составления сметы затрат на производство, калькуляции себестоимости продукции (работ, услуг) для расчета оптовых (рыночных) цен и тарифов на продукцию (работы, услуги)

    ОПК-8

    способностью осуществлять деловое общение; базовыми навыками стратегического и тактического планирования связей с общественностью в управлении персоналом структурными подразделениями на современных предприятиях различных форм собственности

    ОПК-9

    базовыми навыками профессиональной деятельности на основе информационной и библиографической культуры с применением информационно-коммуникационных технологий и с учетом основных требований информационной безопасности

    ОПК-10

    определения кадровых стратегий на основе общей стратегии организации; формулирований положений кадровой политики на разных уровнях управления организацией; разработки целей кадрового менеджмента на основе SMART-технологии постановки целей; разработки функций руководителей различных уровней в разработке и реализации кадровой политики; формулирования функций системы управления персоналом на основе положений кадровой политики; формулирования кадровых мероприятий на основе кадровой политики

    ПК-1

    методами диагностики организационных процессов; методами реализации контроля за деятельностью персонала

    ПК-2

    методами деловой оценки персонала при найме и умение применять их на практике

    ПК-3

    навыками формирования системы трудовой адаптации персонала, разработки и внедрения программ трудовой адаптации и умение применять их на практике

    ПК-4

    навыками расчета экономической эффективности внедряемых мероприятий по организации труда; экономическими методами анализа поведения потребителей, производителей, собственников ресурсов и государства; математическими, статистическими и количественными методами решения типовых организационно-управленческих задач; методами реализации основных управленческих функций (принятие решений, организация, мотивирование и контроль); современными техно-логиями эффективного влияния на индивидуальное и групповое поведение в организации; современным инструментарием управления человеческими ресурсами

    ПК-5

    методами реализации основных управленческих функций в сфере навыками проведения аттестации, а также другими видов и текущей деловой оценки различных категорий персонала

    ПК-7

    технологиями управления безопасностью труда персонала и умение применять их на практике

    ПК-9

    навыками разработки организационной и функционально-штатной структуры, разработки локальных нормативных актов, касающихся организации труда (правила внутреннего трудового распорядка, положение об отпусках, положение о командировках)

    ПК-11

    навыками разработки и внедрения процедур регулирования трудовых отношений и сопровождающей документации

    ПК-12

    навыками составления кадровой отчетности, а также навыками ознакомления сотрудников организации с кадровой документацией и действующими локальными нормативными актами

    ПК-13

    навыками анализа экономических показателей деятельности организации и показателей по труду (в том числе производительности труда), а также навыками разработки и экономического обоснования мероприятий по их улучшению и умение применять их на практике

    ПК-14

    навыками сбора информации для анализа внутренних и внешних факторов, влияющих на эффективность деятельности персонала организации

    ПК-15

    владение навыками анализа и мониторинга конкурентоспособности стратегии организации в области подбора и привлечения персонала

    ПК-16

    разработки и внедрения профессиональных, в том числе корпоративных, стандартов в области управления человеческими ресурсами

    ПК-17

    владение методами оценки и прогнозирования профессиональных рисков, методами анализа травматизма и профессиональных заболеваний

    ПК-18

    навыками и методами сбора информации для выявления потребности и формирования заказа организации в обучении и развитии персонала, навыками сбора информации для анализа рынка образовательных, консалтинговых и иных видов услуг в области управления персоналом, а также навыками получения обратной связи и обработки результатов обучения и иных форм профессионального развития персонала

    ПК-19

    формулирования задач наблюдения при оценке персонала; разработка программы наблюдения по оценочным шкалам;

    проектирования процедуры экспертной оценки персонала для конкретного предприятия; анализа результатов психограммы, количественной оценки элементов деятельности и описательных характеристик деятельности на основе оценочных шкал

    ПК-20

    навыками получения обратной связи по результатам текущей деловой оценки персонала; навыками оценки эффективности аттестации

    ПК-21

    важнейшими методами экономического и статистического анализа трудовых показателей, методами бюджетирования затрат на персонал

    ПК-26

    основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации; навыками работы с компьютером как средством управления информацией; методами и программными средствами обработки деловой информации, программами Microsoft Office для работы с деловой информацией;

    специализированными кадровыми компьютерными программами

    ПК-27

    основными методами, способами и средствами получения, хранения и переработки информации;

    навыками работы с компьютером как средством управления информацией;

    методами и программными средствами обработки деловой информации,

    программами Microsoft Office для работы с деловой информацией;

    специализированными кадровыми компьютерными программами; приобрести опыт использования прикладных информационных технологий

    ПК-28

    специальной терминологией и лексикой данной дисциплины;

    современными методиками исследования конфликтных ситуаций; методами управления конфликтами в организации;

    навыками самостоятельного овладения новыми знаниями в области конфликтологии и навыками по разрешению конфликтов

    ПК-30

    навыками работы со специальной исследовательской литературой по вопросам организационной культуры;

    методикой проведения диагностики и оценки организационной культуры;

    информацией об особенностях развития концепции организационной культуры на современном этапе в России и за рубежом

    ПК-32

    умением применять инструменты прикладной социологии в формировании и воспитании трудового коллектива

    ПК-33

    методами построения функциональных и организационных структур управления организацией и ее персоналом исходя из целей организации

    ПК-34

    навыками разработки различных варианты управленческих решений в области инновационного менеджмента в управлении персоналом

    ПК-35

    основными инструментами управления производственной деятельностью организации; принципами выбора оптимальных вариантов управленческих решений в сфере производственного менеджмента; практическими навыками разработки производственной стратегии для конкретных организаций; технологией выбора оптимальных вариантов производственных процессов

    ПК-37

    навыками организации и ведения взаимодействия по кадровым вопросам с некоммерческим партнерством

    ПК-38


    Указанные компетенции формируются в соответствии со следующими этапами:

    1. Развитие теоретических знаний, предусмотренных указанными компетенциями:

    - изучение особенностей структуры организаций различных форм собственности;

    - ознакомление с полномочиями различных отделов организаций;

    - ознакомление с основным документооборотом конкретной организации;

    2. Развитие практических умений, предусмотренных компетенциями:

    - изучение научной литературы, нормативных правовых актов в соответствующей индивидуальному заданию области знаний;

    - сбор и анализ статистической информации, характеризующей работу организаций в соответствии с индивидуальным заданием;

    - систематизация и анализ собранного материала, выявление проблемных областей в соответствии с индивидуальным заданием.

    3. Закрепление теоретических знаний, умений и практических навыков, предусмотренных компетенциями, в ходе подготовки материалов по практике.
    6.2 Описание показателей и критериев оценивания компетенций на различных этапах их формирования, описания шкал оценивания

    Оценка знаний, умений, навыков, характеризующая этапы формирования компетенций по производственной практике проводится в форме текущей и промежуточной аттестации.

    К контролю текущей успеваемости относятся проверка знаний, умений и навыков, сформированных компетенций, обучающихся при собеседовании и по результатам выполнения индивидуальных заданий, обучающихся в ходе индивидуальной консультации руководителя практики от института и руководителя практики от профильной организации.

    Формой промежуточной аттестации по производственной практике является зачет, оцениваемый по принятой системе: «зачтено» / «незачтено».

    По окончании производственной практики предусматривается собеседование. Критерии зачета по итогам производственной практики:

    - «зачтено» - обучающийся своевременно выполнил весь объем работы, требуемый программой практики, показал глубокую теоретическую, методическую, профессионально-прикладную подготовку; умело применил полученные знания во время прохождения практики, показал владение традиционными и альтернативными методами, современными приемами в рамках своей профессиональной деятельности, точно использовал профессиональную терминологию; ответственно и с интересом относился к своей работе, грамотно, в соответствии с требованиями сделал анализ проведенной работы; отчет по практике выполнил в полном объеме, результативность практики представлена в количественной и качественной обработке, продуктах деятельности, обучающийся показал сформированность общепрофессиональных и профессиональных компетенций. Также оценка «зачтено» ставится, если обучающимся допущены незначительные неточности в ответах, которые он исправляет путем наводящих вопросов со стороны преподавателя.

    - «незачтено» - имеются существенные пробелы в знании основного материала по теме, а также допущены принципиальные ошибки при изложении материала.

    Получение обучающимся неудовлетворительной оценки за аттестацию любого вида практики является академической задолженностью. Ликвидация академической задолженности по практике осуществляется путем ее повторной отработки по специально разработанному графику.
    6.3 Типовые контрольные задания или иные материалы, необходимые для оценки знаний, умений, навыков и (или) опыта деятельности, характеризующие этапы формирования компетенций в процессе освоения образовательной программы
    Примерный перечень вопросов к зачету (4 семестр)

    1. Изучение видов деятельности и общей структуры управления организации.

    2. Изучение работы отдела кадров, службы персонала, менеджера по персоналу.

    3. Изучение обеспечения условий охраны труда и безопасной жизнедеятельности персонала.

    4. Изучение и описание функций отдела управления персоналом и других подразделений системы управления персоналом на основе «Положения об отделе».

    5. Анализ и описание функционального разделения труда с точки зрения дублирования функций, наличия или отсутствия необходимых функций, централизации функций.

    6. Изучение должностных инструкций работников отдела (наличие и качество должностных инструкций специалистов по управлению персоналом, их содержание, соответствие передовому опыту), описание основных разделов.

    7. Изучение исходных данных и проведение анализа численности персонала, его структуры, динамики, использования рабочего времени.
    Примерный перечень вопросов к зачету (6 семестр)

    1. Изучение и анализ документов, характеризующих систему управления персоналом.

    2. Анализ кадрового, методического, информационного и технического обеспечения системы управления персоналом.

    3. Изучение организации и планирования деловой карьеры, формирования кадрового резерва.

    4. Изучение системы аттестации персонала организации.

    5. Изучение организации оплаты труда и стимулирования персонала.

    6. Проведение анализа регулирования трудовых отношений в системе управления персоналом.

    7. Проведение анализа системы планирования и оценки результатов работы службы управления персоналом.
    7. Перечень учебной литературы, необходимой для проведения производственной практики
    Основная литература

    1. Архангельский Г.А. Корпоративный тайм-менеджмент: практическое руководство / Архангельский Г.А.— М.: Альпина Паблишер, 2017. 162— c.http://www.iprbookshop.ru/22835

    2. Дейнека А.В. Управление персоналом организации: учебник / Дейнека А.В.— М.: Дашков и К, 2015. 288— c. http://www.iprbookshop.ru/52294

    3. Лозик Н.Ф. Стратегический менеджмент: учебное пособие/ Лозик Н.Ф., Кузина М.Н., Царегородцев Д.В.— Электрон. текстовые данные. — М.: Русайнс, 2015. — 150 c.— Режим доступа: http://www.iprbookshop.ru/48976.html. — ЭБС «IPRbooks»

    4. Мумладзе Р.Г. Основы управление персоналом: учебное пособие / Мумладзе Р.Г., Васильева И.В., Алёшина Т.Н.— М.: Русайнс, 2015. 151— c. http://www.iprbookshop.ru/48929
    Дополнительная литература

    1. Лисовская Н.Б. Психология кадрового менеджмента: учебно-методическое пособие / Лисовская Н.Б., Трощинина Е.А.— С.: Российский государственный педагогический университет им. А.И. Герцена, 2015. 224— c.http://www.iprbookshop.ru/51693

    2. Коробко В.И. Теория управления: учебное пособие / Коробко В.И.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 383— c. http://www.iprbookshop.ru/5257

    3. Некраха А.В. Организация конфиденциального делопроизводства и защита информации: учебное пособие / Некраха А.В., Шевцова Г.А.— М.: Академический Проект, 2015. 222— c. http://www.iprbookshop.ru/36849

    4. Янкович Ш.А. Делопроизводство в кадровой службе: учебник / Янкович Ш.А.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2015. 160— c.http://www.iprbookshop.ru/5246
    1   2   3   4   5


    написать администратору сайта