методичка. МУ_по_КР_по_дисциплине_Педагогика_2022_для_СПО_ПНк_и_ДОк. Московский информационнотехнологический университет московский архитектурностроительный

• Название: Московский информационнотехнологический университет московский архитектурностроительный
• Анкор: методичка
• Дата: 13.03.2023
• Размер: 159.5 Kb.
• Имя файла: МУ_по_КР_по_дисциплине_Педагогика_2022_для_СПО_ПНк_и_ДОк.docx
• Тип: Документы; #985634
• страница: 5 из 10

4.2.Актуальность темы исследования

Важным требованием, предъявляемым к курсовой работе, является актуальность исследуемой проблемы, то есть ее теоретическая и практическая значимость. Она должна рассматриваться в свете современного состояния смежных наук и профильной потребности учебного заведения. Актуальность темы должна быть основательно аргументирована. Для этого необходимо глубоко и всесторонне изучить историю проблемы и ее современное состояние. Это делается на основе анализа научной литературы на русском и изучаемом иностранном языке, а также сбора эмпирических данных о различных аспектах исследуемого вопроса, сделанных во время учебной и производственной практики и в период выполнения практических заданий по изучаемым дисциплинам.

Некоторые признакиактуальноститемыисследования:

• 
  социальный заказ, представленный в рекомендательных и программных документах;
  
• 
  общий интерес к проблеме со стороны ученых, педагогов- практиков;
  
• 
  потребность практики в разработке проблемы в данный временной период;
  
• 
  необходимость разработки темы в связи с условиями региона;
  
• 
  наличие выявленных противоречий в теоретических и практических аспектах исследуемой проблемы.
  

3. Определение объекта, предмета, гипотезы исследования

В курсовой работе необходимо ясно выделить объект и предмет исследования. Формулировка объекта и предмета определяет логику и в целом успех всего дальнейшего исследования.

Объект исследования – это процесс или явление, избранные для изучения. Можно сказать, что предмет – это качественная характеристика одной из сторон выбранного объекта, которая будет изучаться. Иными словами, объектомвыступаетто,чтоисследуется,апредметом–то,чтовэтомобъектеполучает научноеобъяснение.

Предмет исследования определяет его тему, поэтому формулировка предмета часто совпадает с темой или они могут быть близки по звучанию.

Гипотеза - положение, выдвигаемое в качестве предварительного, условного объяснения некоторого явления или группы явлений; предположение о существовании некоторого явления, это научное предположение, которое в процессе исследования подтверждается или опровергается.