методичка. МУ_по_КР_по_дисциплине_Педагогика_2022_для_СПО_ПНк_и_ДОк. Московский информационнотехнологический университет московский архитектурностроительный
 Скачать 159.5 Kb.
|
Оценка курсовой работыРешение об оценке принимается на закрытом заседании комиссии по окончании процедуры защиты всех работ, намеченных на данное заседание. Применяются следующие критерии оценки курсовой работы: Актуальность проведенного исследования. Полнота раскрытия исследуемой темы. Достаточная обоснованность сделанных выводов, объем исследовательского материала. Композиционная целостность работы, соблюдение требований, предъявляемых к структуре курсовой работы. Продуманность методологии и аппарата исследования, соответствие им сделанных автором выводов. Качество оформления работы. Умение представить работу на защите, уровень речевой культуры. Компетентность в области избранной темы. Свободное владение материалом, умение вести научный диалог, отвечать на вопросы и замечания. Существенное влияние на оценку оказывает отзыв научного руководителя. Курсовая работа оценивается по пятибалльной системе. Процедура выставления оценки, по результатам защиты, осуществляется педагогическим работником Университета, проводящим занятия по соответствующей дисциплине, в рамках которой, в соответствии с учебным планом, предусмотрено выполнение Курсовой работы, в электронную зачетно-экзаменационную ведомость и электронную зачетную книжку, и регламентируется Положением о формах, периодичности и порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования в Автономной некоммерческой организации высшего образования «Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно- строительный институт». Положительная оценка по той дисциплине, междисциплинарному курсу, по которым предусматривалась курсовая работа, выставляется только при условии успешной сдачи курсовой работы на оценку не ниже «удовлетворительно». Студенты, не имеющие положительной оценки за курсовую работу к экзамену по дисциплине, междисциплинарному курсу, по которым предусматривалась курсовая работа не допускаются. Неудовлетворительные результаты защиты Курсовой работы или ее непрохождение при отсутствии уважительных причин признаются академической задолженностью. Общий контроль за ходом выполнения курсовых работ осуществляют заведующие кафедрами. ПОРЯДОК ХРАНЕНИЯ КУРСОВЫХ РАБОТ После прохождения процедуры защиты Курсовая работа с отзывом руководителя остается на хранении на кафедре, согласно утвержденной номенклатуре дел. Тексты Курсовых работ размещаются в электронно-библиотечной системе МИТУ-МАСИ. ПРИЛОЖЕНИЯПриложение1 ФормаЗаявленияобучающегосяовыборетемыКР Заведующему кафедрой «_» И.О.Фамилия от обучающегося по Договору об образовании_ от «»г. _ формы обучения (очной/очно-заочной/заочной) курса группы_ (шифр учебной группы) (специальность) (ФИО полностью в родительном падеже) ИНС: Заявление Прошу закрепить за мной тему Курсовой работы (Курсовогопроекта) «_» по дисциплине «_». Дата заявления: «_»20г. / / (подпись)1 (Ф.И.О. обучающегося) 1 Проставляется, если заявление оформляется на бумажном бланке. Форматитульноголиста Приложение2 Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт" (МИТУ-МАСИ) Кафедра КУРСОВАЯ РАБОТА /КУРСОВОЙ ПРОЕКТ По дисциплине Студента (фамилия, имя, отчество) На тему: Автор работы:   (ФИО) (подпись) Научный руководитель:  (ученая степень, звание, ФИО) (подпись) Дата сдачи: «»20г. Дата защиты: «»20г. Оценка: Москва 20 Приложение3 Задание на выполнение курсовой работы Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт" (МИТУ-МАСИ) КафедраСпециальность УТВЕРЖДАЮ  Заведующий кафедрой (ученаястепень,ученоезвание) ЗАДАНИЕ НА ВЫПОЛНЕНИЕ КУРСОВОЙ РАБОТЫ по дисциплине: на тему: Обучающийся Руководитель Целевая установка: Основные вопросы, подлежащие разработке: Основные источники информации:
Задание принял к исполнению (подпись) (Фамилия И.О.) (дата) Приложение4 Форма отзыва руководителя Автономная некоммерческая организация высшего образования "Московский информационно-технологический университет – Московский архитектурно-строительный институт" (МИТУ-МАСИ) Кафедра Специальность ОТЗЫВ руководителя на Курсовую работу по дисциплине: на тему: обучающегося Отмечаются следующие моменты: актуальность темы исследования; степень разработанности проблемы, наиболее интересно исследованные вопросы. Оценивается степень самостоятельности и творчества студента; уровень его теоретической подготовки; умение анализировать научные материалы, делать практические выводы. Знание основных концепций, научной и специальной литературы по избранной теме. 
Приложение5 Примерноесодержаниекурсовойработы СОДЕРЖАНИЕ Введение 3 Глава 1 …5 1.1………………………………………………..……………..….….....................5 1.2. ………………………………………………………………............................9 Выводы по главе …………………………………………………………………13 Глава 2 14 2.1 ……………………….…………..………………….... ……………………....14 2.2. ……………………….……….………………………..…..………… ............18 Выводы по главе 2 22 Заключение………………………………………………………………………..23 Список литературы……………………………………………………………….24 Приложение 26 Приложение 6 Примернаятематикакурсовыхработпопедагогике 1. Взаимодействие семейного и общественного воспитания 2. Духовно-нравственное воспитание детей 3. Использование анимации в работе над художественным произведением в образовательной организации 4. Использование технических средств обучения в педагогическом процессе 5. Концепция духовно-нравственного воспитания и развития личности гражданина России и пути ее реализации. 6. Методы воспитания: сущность, классификация 7. Организация внеурочной деятельности детей по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно- нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) согласно ФГОС начального общего образования. 8. Организация игровой деятельности детей 9. Организация педагогического процесса в начальной школе 10. Организация театральной деятельности с младшими школьниками в рамках внеурочной работы 11. Особенности взаимоотношений педагогов и обучающихся в классном коллективе. 12. Педагогическое наблюдение 13. Развитие творческой активности у младших школьников 14. Реализация ФГОС начального общего образования в школах России. 15. Современная семья и проблемы работы с ней 16. Сотрудничество и общение ребенка со взрослыми 17. Требования к личности педагог 18. Трудовое воспитание детей 19. Формирование у младших школьников навыков здорового образа жизни 20. Эстетическое воспитание детей |