технология. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Акимовская средняя общеобразовательная школа Нижнегорский район, село Акимовка
 Скачать 98.63 Kb.
|
|
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Акимовская средняя общеобразовательная школа» Нижнегорский район, село Акимовка Творческий проект по технологии Тема: Дом из спичек Выполнила: Шерфединова Левиза учащаяся 8 класса МБОУ «Акимовская СОШ» 1. Пояснительная записка Различные сувениры, которые стоят на полках в наших домах, могут дополнять интерьеры и создавать ту или иную атмосферу. Очень многим, в том числе и мне, нравятся полки, заставленные различными моделями самолётов, зданий или книгами. Поэтому я решила изготовить одну из таких моделей своими руками и поставить её на полку и тем самым украсить свою комнату. 2. Историческая справка В 1669 году алхимик Хеннинг Бранд, пытаясь создать философский камень, получил при выпаривании смеси песка и мочи вещество, светящееся в темноте, названное позже фосфором. Следующий шаг в истории изобретения спички был сделан английским физиком и химиком Робертом Бойлем и его ассистентом Готфридом Хауквейцем: они покрыли бумагу фосфором и провели по нему деревянной щепкой, покрытой серой. 3. Чертеж  4. Технологическая (Маршрутная) карта\
5. Внешний вид изделия 6. Экономическое обоснование
7. Экологическое обоснование Мое изделие сделано из натуральных материалов и материалов купленных в магазине. Изделие подлежит вторичной переработке и поэтому считается экологически чистым и безопасным. Также спички изготовлены из древесины, а лес экологически чистое растение. Значит моя работа не навредит природе. 8. Реклама изделия Спички не игрушка, а отличный строительный материал. Работа выполненная своими руками и имеет привлекательный вид. Панно прекрасно подойдет для дизайна помещения и игры детям. Работа навевает воспоминание о прочитанных книгах и сельском доме. Мое изделие экологически чистое. Покупайте у меня. При заказе более двух изделий первым покупателям предлагается скидка 30%. Так же я могу сделать другое изделие по-вашему выбору. 9. Литература 1. Учебник технологии 8 класс «Вентана-Граф», 2014 г., Н.В.Матяш, А.А.Электов, В.Д.Симоненко, Б.А.Гончаров, Е.В.Елисеева, А.Н.Богатырёв, О.П.Очинин. 2. Интернет-ресурсы 10. План защиты проекта 1. Выбрать тему проекта. 2. Определить уровень знаний, умений, который необходим для выполнения работы. 3. Посоветоваться с учителем, родителями на предмет необходимости такого изделия, его практического применения, выделение средств на приобретение материала. 4. Обработать наибольшее количество литературы с целью ознакомления с аналогичными изделиями. 5. Рассмотреть разные варианты выполнения практической части проекта. 6. Создать собственную модель изделия. 7. Подобрать материал и инструменты. 8. Изготовить изделие. 9. Оформить материалы портфолио. 10.Защитить проект. |