|
|
конкурс по ВСОКО. работа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р п. Лазарев
|
Возраст педагогических работников
|
Доля педагогических работников указанного возраста от общего количества педагогических работников
|
Расчет
|
ежегодно
|
Сентябрь
|
ОО-1
|
|
Стаж педагогических работников
|
Доля педагогических работников, имеющих указанный стаж, от общего количества педагогических работников
|
Расчет
|
ежегодно
|
Сентябрь
|
ОО-1
|
|
Квалификация педагогов
|
Доля педагогов прошедших курсовую подготовку (72 часа), от общего количества педагогических работников
|
Расчет
|
ежегодно
|
Сентябрь
|
ОО-1
|
|
Образовательный уровень
|
Доля педагогов, имеющих высшее образование от общего количества педагогических работников
|
Расчет
|
ежегодно
|
Сентябрь
|
ОО-1
|
Кадровое обеспечение образовательного процесса
|
Аттестация педагогических работников
|
Доля педагогических работников, имеющих квалификационные категории или подтвердивших соответствие занимаемой должности, от общего количества педагогических
|
Расчет
|
ежегодно
|
Сентябрь
|
ОО-1
|
|
|
работников.
|
|
|
|
|
Соблюдение гигиенических требований при осуществлении образовательного процесса.
|
Соответствие:
температурного режима в учебных помещениях;
освещённости учебных кабинетов;
режима проветривания учебных кабинетов, коридоров, рекреаций;
-плотности учебной работы на уроках;
применение технических средств обучения;
организации двигательной активности обучающихся для удовлетворения потребности в движении;
объема домашних заданий.
|
Доля показателей, соответствующих гигиеническим требованиям
|
Наблюдение
|
Ежедневно
|
По плану ВШК
|
Совещание при директоре и (или) совещание при заместителе директора
|
Удовлетворенность потребителей образовательных услуг
|
Удовлетворенность родителей
(законных представителей) обучающихся по уровням общего образования содержанием и ходом образовательного процесса
|
Доля родителей, удовлетворенных содержанием и ходом образовательного процесса.
(не менее 60%)
|
Опрос
|
1 раз в год
|
1 раз в год
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Жалобы (обращения) участников образовательного процесса по вопросам, связанным с организацией и осуществлением образовательного процесса и действиями педагогов
|
Количество жалоб за учебный год
|
Наблюдение
|
По мере поступления
|
1 раз в год
|
Совещание при директоре
|
Безопасность образовательного процесса
|
Несчастные случаи, связанные с образовательным процессом
|
Доля обучающихся, с которыми произошли несчастные случаи, связанные с образовательным процессом, от общего числа обучающихся
|
Наблюдение
|
При наступлении несчастного случая
|
ежегодно
|
Совещание при директоре
|
Материальнотехническая обеспеченность образовательного процесса
|
Выход в интернет
|
Доля показателей, соответствующих нормами требованиям
|
Наблюдение
|
ежегодно
|
сентябрь
|
ОО-1, муниципальное
задание
|
Обеспеченность образовательного процесса учебниками
|
Доля учащихся, обеспеченных учебниками на 100%
|
Наблюдение
|
ежегодно
|
сентябрь
|
ОО-1, муниципальное задание, совещание при директоре
|
Учебное оборудование
|
Доля учебного оборудования, находящегося в исправном состоянии
|
Наблюдение тестирование
|
Перед непосредственным использованием
|
По мере выявления неисправностей
|
Совещание при директоре
|
Качество приготовления пищи
|
Доля блюд, соответствующих технологическим карточкам, от общего количества приготовленных
|
Метод экспертной оценки
|
ежедневно
|
По мере выявления несоответствий
|
Журнал брокеражной комиссии
|
Объекты общей и социальной инфраструктуры.
Общее состояние здания. Техническое состояние системы отопления. Техническое состояние системы холодного и горячего водоснабжения.
Техническое состояние системы канализации, а также
техническое и санитарное состояние туалетов.
Техническое состояние аварийных выходов, подъездных путей к зданию.
Техническое состояние средств пожаротушения.
Соответствие электропроводки в здании школы современным требованиям безопасности
|
Доля наименований показателей, находящихся в удовлетворительном состоянии и отвечающих современным требованиям безопасности
|
Наблюдение
|
1 раз в год
|
август
|
Акт приемки ОО
|
Наблюдение
|
ежедневно
|
Ежедневно, по мере выявления неисправностей
|
Приказ
|
|
Техническое и санитарное состояние столовой
|
|
наблюдение
|
ежедневно
|
По мере выявления неисправностей (несоответствий)
|
Совещание при директоре
|
Исправность пожарной сигнализации и автоматической системы оповещения людей при пожаре
|
Пожарная сигнализации и автоматическая система оповещения людей при пожаре исправна
|
Тестирование
|
4 раза в год
|
При выявлении неисправностей
|
Акт
|
Наличие действующей охраны
|
Кнопка экстренного вызова полиции в наличии и исправна
|
Наблюдение Тестирование технических средств
|
Ежедневно Тестирование технических средств - 1 раз месяц
|
ежегодно
|
Акт
|
Финансово - материальные затраты на обеспечение образовательной деятельности
|
Размер среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителя
|
Размер среднемесячной номинальной начисленной заработной платы учителя остается на прежнем уровне или увеличивается.
|
Наблюдение
|
ежегодно
|
ежегодно
|
Приказ
|
Размер среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников школы
|
Размер среднемесячной номинальной начисленной заработной платы работников школы остается на прежнем уровне или увеличивается
|
наблюдение
|
ежегодно
|
ежегодно
|
Приказ
|
Объем учебных расходов на обеспечение образовательного
процесса
|
Создание и обновление библиотечного фонда учебников
|
Доля средств, израсходованных на создание и обновление библиотечного фонда учебников
|
Наблюдение
|
Ежегодно
|
Ежегодно
|
Совещание при директора
|
|
Оплата Интернет - трафика
|
Доля средств, израсходованных на оплату Интернет
|
Наблюдение
|
Ежегодно
|
Ежегодно
|
Финансовый отчет
|
Приобретение письменных, канцелярских принадлежностей
|
Доля средств, израсходованных на приобретение
|
Наблюдение
|
Ежегодно
|
Ежегодно
|
Финансовый отчет
|
Учебные достижения учащихся
|
Результаты образовательной деятельности
|
Уровень качества обучения и успешности обучения
|
Доля учащихся, демонстрирующих удовлетворительные результаты.
Доля учащихся, демонстрирующих качественную успеваемость
|
Экспертная оценка
|
Каждый триместр (полугодие)
|
ноябрь январь февраль апрель июнь
|
Совещание при директоре и (или) заместителе директора
|
Уровень подготовки
выпускников к ГИА
|
Доля учащихся, демонстрирующих качественную успеваемость
|
Внешнее тестирование
|
1 раз в год
|
июнь - июль
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Результаты промежуточной внешней экспертизы подготовки к ГИА
|
Доля учащихся, преодолевших границу минимального балла
по ЕГЭ
|
Внешнее тестирование
|
1 раз в год
|
июнь - июль
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Результаты ОГЭ
|
Доля учащихся, демонстрирующих качественную успеваемость
|
Внешнее тестирование
|
1 раз в год
|
июнь - июль
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
|
|
|
|
|
|
|
Результаты образовательной деятельности
|
Результаты ЕГЭ
|
Доля учащихся, преодолевших границу минимального балла по ЕГЭ.
|
Внешнее тестирование
|
1 раз в год
|
июнь - июль
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Результаты поступления выпускников в учебные заведения
|
Доля учащихся, поступивших в вузы
|
Опрос
|
1 раз в год
|
август
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Формирование учебно-познавательной компетенции (общеучебные умения учащихся) Формирование УУД
|
Уровень сформированнос ти
УУД
|
Уровень сформированности УУД у учащихся в соответствии с ФГОС
|
Доля учащихся, демонстрирующих высокий и средний уровень развитости умений
|
Диагностическая работа
|
1 раз за уровень образования
|
1 раз за уровень образования
|
Характеристики по окончанию начального общего и основного общего образования
|
Формирование социальной компетенции (уровень социализации обучающихся).
|
Уровень социальной активности
|
Участие в социальных проектах
Участие в школьном самоуправлении
|
Доля учащихся, принимающих участие в социальных проектах.
Доля учащихся, занятых в школьном самоуправлении.
|
Наблюдение
Расчет
|
1 раз в год
|
июнь
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Уровень воспитанности
|
Сформированность социально значимых качеств
|
Доля учащихся, у которых сформированы социально значимые качества
|
Наблюдение, анкетирование, диагностирование
|
1 раз в год
|
июнь
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Формирование общекультурной компетенции
|
|
Личностный рост
|
Доля учащихся, демонстрирующих позитивную динамику личностного роста.
|
Наблюдение тестирование
|
1 раз в год
|
июнь
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
|
Формирование культуры здоровьесбережения. Участие в спортивных
|
Доля детей, участвующих в оздоровительных и
|
Анкетирование
Опрос
|
1 раз в год
|
Июнь
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
|
мероприятиях.
Занятия творческими видами деятельности (танцы, музыка, моделирование и т.д.)
|
здоровьеформирующих мероприятиях различного вида
Доля учащихся,
завоевавших награды различного уровня, от общего количества занимающихся творческими видами деятельности.
|
|
|
|
|
Формирование коммуникативной компетенции
|
|
Межличностные отношения.
Благоприятный психологический климат в классе
|
Доля учащихся, являющихся «лидерами», «принимаемыми», от общего количества учащихся класса
|
Экспертная оценка Наблюдение Опрос
|
2 раза в год
|
октябрь - ноябрь апрель
|
Отчет классного руководителя, рекомендации ППС
|
Качество процессов образовательной деятельности
|
Образовательный процесс
|
Полнота реализации учебных планов
|
Доля учебных предметов, курсов, реализовавших учебные программы в полном объеме.
|
Наблюдение
|
1 раз в полугодие
|
После окончания полугодия
|
Информационная справка
|
Результативность подготовки учащихся к участию в олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных состязаниях
|
Доля педагогов, обеспечивающих результативность участия школьников в олимпиадах, конкурсах, интеллектуальных состязаниях.
|
Наблюдение Экспертная оценка
|
2 раз в год
|
2 раз в год
|
Методический совет (протокол), совещание при директоре
|
Результативность подготовки к ОГЭ и ЕГЭ.
|
Доля педагогов, обеспечивающих результаты ЕГЭ, ОГЭ на уровне выше муниципального уровня
|
Наблюдение
|
1 раз в год
|
1 раз в год
|
Проблемно - ориентированный анализ
|
Приложение 2
СОДЕРЖАНИЕ ОЦЕНКИ ЛИЧНОСТНЫХ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧАЩИМИСЯ ООП
№
|
Образовательный результат
|
Параметр оценки
|
Индикатор
|
Оценочная процедура
|
Исполнитель
|
Периодичность оценки
|
1
|
Готовность к активной гражданской позиции
|
Сформированность ценностной ориентации гражданского выбора и владение общественнополитической терминологией
|
Количество учащихся, демонстрирующих сформированность ценностной ориентации гражданского выбора и владение общественнополитической терминологией
|
Тестирование
|
Психолог совместно (или классный руководитель) с преподавателем общественнополитических дисциплин
|
1 раз за уровень образования
|
Социальнокультурный опыт учащихся
|
Единицы портфолио, подтверждающие социальнокультурный опыт учащегося
|
Статистический учет
|
Классный руководитель
|
1 раз за уровень образования
|
2
|
Готовность к продолжению образования на профильном уровне, к выбору профиля
|
Понимание учащимся собственных профессиональных склонностей и способностей
|
Количество учащихся, своевременно ознакомленных с заключением психолога о профессиональны х склонностях и способностях учащихся
|
Статистический учет
|
Классный руководитель, профориентатор
|
Первый раз на этапе предпрофил ьной подготовки (по окончании учащимися 7-8 класса) Второй раз - по окончании уровня основного общего образования
|
Положительный опыт изучения дисциплин учебного плана, соответствующих рекомендованному профилю обучения
|
Количество учащихся, имеющих опыт углубленного изучения дисциплин учебного плана, соответствующих рекомендованном у профилю обучения
|
Статистический учет
|
Классный руководитель, профориентатор
|
Опыт выполнения учащимся проектов
|
Количество учащихся, имеющих завершенные и презентованные проекты
|
Статистический учет
|
Классный руководитель
|
1 раз за уровень образования основного общего образования
|
3
|
Готовность и способность к саморазвитию на основе существующих норм морали, национальных традиций, традиций этноса
|
Освоение учащимися существующих норм морали, национальных традиций, традиций этноса
|
Количество учащихся, демонстрирующих освоение содержания понятий: ценностная ориентация, нормы морали, национальная и этническая идентичность, семья, брак и др
|
Опрос
|
Психолог и (или) классный руководитель, учитель в рамках содержания рабочих программ по обществознанию и (или) литературе
|
1 раз за уровень образования
|
Опыт выполнения учащимся проектов, тематика которых свидетельствует о патриотических чувствах учащегося, его интересе к культуре и истории своего народа
|
Количество учащихся, имеющих завершенные и презентованные проекты, тематика которых свидетельствует о патриотических чувствах учащегося, его интересе к культуре и истории своего народа
|
Статистический учет
|
Классный руководитель
|
1 раз за уровень образования
|
4
|
Сформированнос ть культуры здорового образа жизни
|
Демонстрация культуры ЗОЖ в среде образования и социальной практике
|
Стабильность посещения занятий физической культурой Сокращения количества пропусков уроков по болезни Соблюдение элементарных правил гигиены
|
Статистический учет
Отзыв классного руководите ля
|
Классный руководитель, учитель физической культуры
|
1 раз за уровень образования
|
5
|
Сформированнос ть основ экологической культуры
|
Готовность учащихся к экологически безопасному поведению в быту, социальной и профессиональной практике
|
Освоение понятий экологического содержания
Единицы портфолио, подтверждающие социальнокультурный опыт учащегося
|
Опрос
Статистический учет
|
Учитель биологии совместно с классным руководителем
|
1 раз за уровень образования
| |
|
|
Скачать 67.94 Kb.