Главная страница
Навигация по странице:

  • Локальный акт школы Содержание Период оценки

  • Раздел 1. Документы, регламентирующие образовательную деятельность ОО и обеспечивающие функционирование ВСОКО

  • Раздел 2. Положения, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности и функционирование ВСОКО, в которых находится регламентация оценочных и контролирующих процедур

  • конкурс по ВСОКО. работа. Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р п. Лазарев


    Скачать 67.94 Kb.
    НазваниеМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение средняя общеобразовательная школа р п. Лазарев
    Анкорконкурс по ВСОКО
    Дата21.09.2022
    Размер67.94 Kb.
    Формат файлаdocx
    Имя файларабота.docx
    ТипДокументы
    #688337
    страница3 из 3
    1   2   3

    Приложение 3

    ЛОКАЛЬНЫЕ АКТЫ, ОБЕСПЕЧИВАЮЩИЕ ФУНКЦИОНИРОВАНИЕ ВСОКО

    Локальный акт школы

    Содержание

    Период оценки

    Процедуры

    Раздел 1. Документы, регламентирующие образовательную деятельность ОО и обеспечивающие функционирование ВСОКО

    1. Основная образовательная программа ОО http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2014/09/%D0%9E%D0%9E%D0%9F_%D0%9E%D0%9E%D0%9E.pdf

    Совокупность ООП уровней образования, реализуемых в ОО (ООП НОО, ООП ООО)

    1 раз на уровень образования

    Качество оценивается на соответствие структурным элементам ООП

    2.Учебный план

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2021/04/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%BF%D0%BB%D0%B0%D0%BD-%D0%9C%D0%91%D0%9E%D0%A3-%D0%A1%D0%9E%D0%A8-%D1%80.%D0%BF.-%D0%9B%D0%B0%D0%B7%D0%B0%D1%80%D0%B5%D0%B2-2021-2022%D1%83%D1%87.%D0%B3%D0%BE%D0%B4.pdf


    Часть ООП, определяет общий объем нагрузки, максимальной аудиторной нагрузки обучающихся, состав и структуру обязательных предметных областей по классам (годам) обучения.


    1 раз на уровень образования

    Качество оценивается на соответствие федеральной нормативно - правовой базы

    3. План внеурочной деятельности

    Часть ООП, определяет содержание и организацию внеурочной деятельности. Разрабатывается педагогом или командой учителей.

    1 раз на уровень образования

    Качество оценивается на соответствие федеральной нормативно - правовой базы

    4. Рабочие программы

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/2021/11/24/%D1%80%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B8%D0%B5-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D1%8B-%D0%B4%D0%B8%D1%81%D1%86%D0%B8%D0%BF%D0%BB%D0%B8%D0%BD%D1%8B/

    Часть ООП, определяет содержание и организацию учебной деятельности по всем предметам, указанным в УП. Разрабатывается учителем или командой учителей одного предмета.

    1 раз в год

    Качество оценивается на соответствие федеральной нормативно - правовой базы, Положению о рабочей программе, программно - методическому обеспечению УП

    5. Планируемые результаты

    Часть ООП, определяющая согласование цели результата

    образовательной деятельности ОО. Представлены в форме кодификаторов планируемых результатов и элементов содержания. Данные кодификаторы являются основой для формирования оценочных материалов, КИМ и проведения проверочных работ для обучающихся 1­-11 классов по всем предметам.

    1 раз для

    ООП, на каждый предмет

    Оценивается результатами: промежуточной аттестации, муниципального, регионального мониторингов,

    ВПР,

    представления индивидуальных и групповых проектов

    6. Календарный учебный график работы ОО

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2021/04/%D0%B3%D0%BE%D0%B4%D0%BE%D0%B2%D0%BE%D0%B9-%D0%BA%D0%B0%D0%BB%D0%B5%D0%BD%D0%B4%D0%B0%D1%80%D0%BD%D1%8B%D0%B9-%D0%B3%D1%80%D0%B0%D1%84%D0%B8%D0%BA-1.pdf


    Является частью ООП. Описывает режим организации образовательного процесса, определяет время и продолжительность каникул, распределение учебной и внеучебной деятельности учащихся. Включает график проведения контрольных работ и сроки промежуточной аттестации.

    1 раз в год




    7. Оценочные материалы

    Элемент ООП. Набор примерных заданий, проверяющих достижение всех планируемых результатов. Содержит набор только примерных заданий, через которые можно показать согласование планируемого результата и содержания задания; полноту представления уровней достижения планируемых результатов (базовый, повышенный, высокий)

    ежегодно, согласно плану ВШК и графику промежуточной аттестации

    Банк оценочных материалов (КИМ)

    9. Отчёт о самообследовании

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/2014/08/07/lokalnye-akty-uchrezhdeniya-obrazovaniya/


    Фиксирует качество организации образовательных отношений и содержание образования.

    В процессе самообследования проводится оценка: - образовательной деятельности;

    - системы управления организации;

    - содержания и качества подготовки обучающихся;

    - организации учебного процесса;

    - востребованности выпускников;

    -качества кадрового, учебно-методического, библиотечно

    информационного обеспечения;

    - материально-технической базы;

    - функционирования внутренней системы оценки качества образования Представляет результаты деятельности ОО за учебный год, включает результаты мониторингов, самообследования, промежуточной аттестации в неперсонифицированном виде открытом доступе на сайте школы

    Ежегодно, по учебным годам, размещается в

    Публичный отчет

    10. Анализ результатов промежуточной аттестации

    Раздел аналитической части самообследования фиксирует анализ достижения планируемых результатов (УУД, предметного содержания, результаты промежуточной аттестации)

    В справке: качественная, количественная успеваемость, результаты за три последних года, констатация динамика результатов за три года, наличие резерва для повышения качества образования (количество учащихся с одной тройкой) и т.п., рекомендации по изменению ситуации

    По плану проведения промежуточной аттестации

    Информация используется на педагогическом совете по переводу в следующий класс (на следующий уровень образования), по допуску к государственной итоговой аттестации

    11. Анализ по результатам итоговой аттестации

    Раздел аналитической части самообследования фиксирует анализ достижения планируемых результатов за уровень образования: начального общего, основного общего, среднего общего по всем предметам УП, включая защиту индивидуального проекта для обучающихся 9 классов

    По плану проведения итоговой аттестации

    Информация предоставляется в проблемно - ориентированный анализ

    12. Анализ контрольной работы

    Анализ достижения промежуточных планируемых результатов (предметного или метапредметного содержания). Формируется учителем при проведении административной контрольной работы.

    По графику проведения административного контроля

    Форма анализа контрольной работы

    Раздел 2. Положения, обеспечивающие реализацию образовательной деятельности и функционирование ВСОКО, в которых находится регламентация оценочных и контролирующих процедур

    1. Положение о рабочей программе

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2021/04/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE-%D0%A0%D0%B0%D0%B1%D0%BE%D1%87%D0%B5%D0%B9-%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B3%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%BC%D0%B5.pdf


    Положение регламентирует периодичность, форму, инструментарий, вид заключения оценки качества рабочей программы

    1 раз до внесения изменений




    2. Положение о формах, периодичности, порядке текущего контроля успеваемости и промежуточной аттестации обучающихся

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2014/08/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.pdf


    Включает описание форм и организации текущего контроля и промежуточной аттестации, процедуру оценивания и защиты индивидуального проекта.

    1 раз до внесения изменений







    3.Положение об итоговом индивидуальном проекте

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2021/04/Pologenie_IIP_9klass.pdf

    Включает процедуру оценивания и защиты индивидуального проекта.

    1 раз до внесения изменений




    4.Положение о ВСОКО

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2014/08/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE-%D0%B2%D0%BD%D1%83%D1%82%D1%80%D0%B5%D0%BD%D0%BD%D0%B5%D0%B9-%D1%81%D0%B8%D1%81%D1%82%D0%B5%D0%BC%D0%B5-%D0%BE%D1%86%D0%B5%D0%BD%D0%BA%D0%B8-%D0%BA%D0%B0%D1%87%D0%B5%D1%81%D1%82%D0%B2%D0%B0-%D0%BE%D0%B1%D1%80%D0%B0%D0%B7%D0%BE%D0%B2%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.pdf














    5. Положение об организации индивидуального обучения больных детей на дому

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2021/04/Pologenie_o_poryadke_jbycheniia_po_individyalnomy_plany_obycheniia.pdf


    Включает описание форм и организации текущего контроля и промежуточной аттестации обучающихся, осваивающих общеобразовательные программы в форме индивидуального обучения

    1 раз до внесения изменений




    6. Положение о внутришкольном контроле

    http://mbou-lazarev.lbihost.ru/space/1328/2014/08/%D0%9F%D0%BE%D0%BB%D0%BE%D0%B6%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D0%B5-%D0%BE-%D1%82%D0%B5%D0%BA%D1%83%D1%89%D0%B5%D0%BC-%D0%BA%D0%BE%D0%BD%D1%82%D1%80%D0%BE%D0%BB%D0%B5-%D1%83%D1%81%D0%BF%D0%B5%D0%B2%D0%B0%D0%B5%D0%BC%D0%BE%D1%81%D1%82%D0%B8.pdf


    Положение устанавливает единые требования при проведении процедур административного контроля. Определяет цели и задачи, функции и содержание, методы и характеристику основных видов ВШК.

    1 раз до внесения изменений



    1   2   3


    написать администратору сайта