Главная страница

Рабочая программа биология 5-9 (1). Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение


Скачать 130.02 Kb.
НазваниеМуниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
Дата10.04.2022
Размер130.02 Kb.
Формат файлаdocx
Имя файлаРабочая программа биология 5-9 (1).docx
ТипРабочая программа
#459762
страница6 из 6
1   2   3   4   5   6



СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

методического объединения

МБОУ Сосновской СОШ

№1 от 31.08.2021года

______________ М.В. Кащеева

СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ Сосновской СОШ

_______________ Н.М. Мельникова

«31» августа 2021года

9 класс




урока

Дата проведения

Тема урока

Тип урока

Виды/

формы

контроля

по плану

по факту

Раздел 1. Введение-2 часа

1

01.09




Биология - наука о жизни.

Изучение нового материала




2

06.09




Методы исследования в биологии. Сущность жизни и свойства живого.

Комбинированный урок




Раздел 2. Молекулярный уровень- 9 часов

3

08.09




Молекулярный уровень: общая характеристика.

Проблемный урок




4

13.09




Углеводы

Комбинированный урок




5

15.09




Липиды

Комбинированный урок




6

20.09




Входной контроль.

Урок проверки и оценки знаний

Входной контроль

7

22.09




Состав и строение, функции белков.

Комбинированный урок




8

27.09




Нуклеиновые кислоты.

Комбинированный урок




9

29.09




АТФ и другие органические соединения клетки.

Проблемный урок




10

04.10




Биологические катализаторы.

Комбинированный урок




11

06.10




Обобщение и контроль знаний по теме «Молекулярный уровень организации живой природы»

Урок обобщения знаний




Раздел 3 Клеточный уровень-14 часов

12

11.10




Основные положения клеточной теории

Комбинированный урок




13

13.10




Клеточная мембрана. Ядро. Хромосомный набор клетки.

Комбинированный урок




14

18.10




ЭПС. Рибосомы.

Комбинированный урок




15

20.10




Комплекс Гольджи. Лизосомы.

Комбинированный урок




16

25.10




Контрольная работа по итогам 1 четверти

Урок проверки и оценки знаний

Итоговый контроль

17

27.10




Митохондрии. Пластиды

Изучение нового материала




18

01.11




Клеточный центр. Органоиды движения. Клеточные включения.

Комбинированный урок




19

10.11




Различия в строении клеток прокариот и эукариот (подведе­ние итога о строении клетки).

Комбинированный урок




20

15.11




Ассимиляция и диссимиляция. Метаболизм.

Комбинированный урок




21

17.11




Энергетический обмен в клетке

Комбинированный урок




22

22.11




Типы питания клетки. Фотосинтез. Хемосинтез

Комбинированный урок




23

24.11




Синтез белков в клетке

Комбинированный урок




24

29.11




Деление клетки. Митоз.

Комбинированный урок




25

01.12




Обобщающий урок по теме «Клеточный

уровень организации живого»

Урок обобщения знаний




Раздел 4 Организменный уровень -15 часов

26

06.12




Размножение организмов. Бесполое размножение.

Комбинированный урок




27

08.12




Развитие половых клеток. Мейоз. Оплодотворение

Изучение нового материала




28

13.12




Индивидуальное развитие организмов. Биогенетиче­ский закон

Изучение нового материала




29

15.12




Закономерности наследования признаков, установ­ленные Г. Менделем. Моногибридное скрещивание. Закон чистоты гамет.

Изучение нового материала




30

20.12




Контрольная работа по итогам 2 четверти

Урок проверки и оценки знаний

Итоговый контроль

31

22.12




Неполное доминирование. Анализирующее скрещивание. Дигибридное скрещивание.

Комбинированный урок




32

27.12




Сцепленное наследование признаков. Закон Т. Моргана

Комбинированный урок




33

10.01




Взаимодействие генов.

Комбинированный урок




34

12.01




Генетика пола. Сцепленное с полом наследование.

Комбинированный урок




35

17.01




Модификационная изменчивость. Норма реакции.

Комбинированный урок




36

19.01




Мутационная изменчивость

Проблемный урок




37

24.01




Основы селекции. Работы Вавилова Н.И.

Комбинированный урок




38

26.01




Основные методы селекции растений, животных

и микроорганизмов.

Комбинированный урок




39

31.01




Решение генетических задач

Комбинированный урок




40

02.02




Обобщение и контроль по теме «Организменный

уровень организации живого».








Раздел 5 Популяционно-видовой уровень-2 часа

41

07.02




Вид. Критерии вида.

Изучение нового материала




42

09.02




Популяция.

Комбинированный урок




Раздел 6 Экосистемный уровень-4 часа

43

14.02




Сообщество, экосистема,

Биогеоценоз.

Комбинированный урок




44

16.02




Состав и структура сообщества.

Комбинированный урок




45

21.02




Потоки вещества и энергии

в экосистеме. Продуктивность сообщества

Комбинированный урок




46

28.02




Саморазвитие экосистем.

Комбинированный урок




Раздел 7. Биосферный уровень -5 часов

47

03.03




Биосфера. Среды жизни

Комбинированный урок




48

09.03




Средообразующая дея­тельность организмов.

Комбинированный урок




49

14.03




Контрольная работа по итогам 3 четверти

Урок проверки и оценки знаний

Итоговый контроль

50

16.03




Круговорот веществ в био­сфере.

Комбинированный урок




51

30.03




Контрольно-обобщающий урок по теме «Биосферный уровень организации жи­вого»

Урок проверки и оценки знаний

Текущий контроль

Раздел 8 Основы учения об эволюции- 9 часов

52

04.04




Развитие эволюционного учения. Ч.Дарвин.

Проблемный урок




53

06.04




Изменчивость организмов.

Проблемный урок




54

11.04




Борьба за существование и ее формы.

Комбинированный урок




55

13.04




Формы естественного отбора

Комбинированный урок




56

18.04




Изолирующие механизмы.

Комбинированный урок




57

20.04




Видообразование.

Комбинированный урок




58

25.04




Макроэволюция.

Комбинированный урок




59

27.04




Основные закономерности эволюции

Комбинированный урок




60

04.05




Семинар по теме «Основы учения об эволюции».

Урок обобщения знаний




Раздел 9 Возникновение и развитие жизни на Земле -

61

11.05




Гипотезы возникновения жизни.

Комбинированный урок




62

16.05




Семинар по теме «Возникновение жизни на Земле»

Урок обобщения знаний




Раздел 15. Индивидуальное развитие организма- 4 часа

63

18.05




Основные этапы развития жизни на Земле

Комбинированный урок




64

23.05




Развитие жизни в мезозое

Комбинированный урок




65

25.05




Обобщение изученной темы

Урок обобщения знаний







СОГЛАСОВАНО

Протокол заседания

методического объединения

МБОУ Сосновской СОШ

№1 от 31.08.2021года

______________ М.В. Кащеева




СОГЛАСОВАНО

Заместитель директора по УВР

МБОУ Сосновской СОШ

_______________ Н.М. Мельникова

«31» августа 2021года


МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

СОСНОВСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА



«Согласовано»

Руководитель МО

___________ М.В. Кащеева

Протокол № 1

от «31» августа 2021 г.



Контрольно-измерительные материалы

учебного предмета

биология

2021– 2022 учебный год
Учитель Быкадорова С.Н

Квалификационная категория 1

Класс 5-9

Всего часов в год

Всего часов в неделю


Белокалитвинский район, п. Сосны

Образец
Лист корректировки календарно-тематического планирования
По учебному предмету______________

за ___четверть 20__-20__ учебного года в ________ классе

Учитель ______________________________________________


урока

Тема

Количество часов

Причина корректировки

Способ корректировки

по плану

дано

79,80

Значение бактерий

2

1

карантин

Уплотнение программы

90

Царство грибов

1

0

Выходной день 24.02.18

Тема вынесена на самостоятельное изучение с последующим контролем

150

Лишайники

1

1

б/л

Объединение тем

151

Экологические сообщества

1






































Требования к оформлению рабочей программы.

Для набора текста документа используется формат Word, шрифт TimesNewRoman, кегль 14, межстрочный интервал одинарный, выравнивание осуществляется по ширине, поля страницы: верх – 1 см, низ – 1 см, лево (отступ) – 2 см, право – 1 см. Книжная ориентация. Таблицы вставляются в текст документа (в таблицах используется кегль 12).
1   2   3   4   5   6


написать администратору сайта